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八字繩作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的八字繩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
八字繩作文1
體育課上，老師從背后變出4條8字繩，每一 隊(duì)一條。開(kāi)始跳了，我還不會(huì)。輪到我的時(shí)候，我非常緊張地跳了過(guò)去，結(jié)果被繩子勾住了，疼死了，我的眼淚差點(diǎn)就要掉下來(lái)了。
放學(xué)后，我決定讓姐姐跳八字繩。回家后，我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，教我跳8字繩，可以嗎？”姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)你得不怕苦�！蔽艺f(shuō)：“我才不怕苦呢！”姐姐說(shuō)：“首先要有信心，然后在繩子甩到另一邊時(shí)，你就得跳上去……”我和姐姐甩了甩，還是不行。姐姐又教我一定要冷靜。我們又試了好幾次，我終于會(huì)跳了，我們高興地笑了。
下一節(jié)體育課上，我就可以跳八字繩了，我一定要謝謝姐姐。
八字繩作文2
今天是風(fēng)和日麗的`一天，中午我吃完飯走進(jìn)教室，突然有一雙手拉住我，對(duì)我說(shuō)：“去跳八字繩吧，老金�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是程博涵，著嚇壞我了，我答：“OK，但別嚇我，我心臟的被你嚇出來(lái)了，還有……”我語(yǔ)言未說(shuō)完他就飛快走開(kāi)了。
到了樓下我發(fā)現(xiàn)就四個(gè)人來(lái)玩八字繩，所以，我們兩個(gè)人跳繩，兩個(gè)人甩繩。我們玩出了新花樣，比如，我跳的時(shí)候，做了小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作，還360度轉(zhuǎn)了起來(lái)，完美跳好。誰(shuí)知天上掉下個(gè)程博涵，把我推到到地上，我火冒三丈，我追著他就要暴打一頓，卻引來(lái)了一陣笑聲，原來(lái)有高年級(jí)在笑，笑完以后說(shuō)：“我們能一起跳嗎？”我們異口同聲說(shuō)：“OK！”
高年級(jí)跳時(shí)，一位比我高六個(gè)頭的哥哥在跳，前面跳得很好，但后面不是被繩甩頭就是繩子甩腳，讓我哈哈大笑。
八字繩作文3
課間大活動(dòng)又開(kāi)始了。我們拿起八字繩，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的“嘰嘰喳喳”地飛到操場(chǎng)上。兩位同學(xué)甩繩，他們有節(jié)奏地甩起繩子來(lái)。繩子馬上跳起了圓圈舞。我們班有的像小戰(zhàn)士一樣，闖過(guò)難關(guān)。有的同學(xué)膽小如鼠，只見(jiàn)一位同學(xué)跑到飛舞的繩子中間，緊閉著雙眼跳也不跳，結(jié)果被繩子打到了褲腿上，繩子“死”了。還有一位同學(xué)跑到中間，像青蛙猛的一跳，跳是跳過(guò)去了，可是摔了一跤。
該輪到我上場(chǎng)了。我心里一點(diǎn)兒不緊張，我看見(jiàn)繩子甩向我這邊的時(shí)候，我飛快地跑到飛舞繩子的.中間。我一躍，輕松自如地闖過(guò)難關(guān)……
我學(xué)會(huì)了跳八字繩，心里美滋滋的。
原來(lái)跳八字繩是多么刺激，多么快樂(lè)啊！
八字繩作文4
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”上課的鈴聲響了。
上體育課了，大家歡呼起來(lái)，今天學(xué)跳8字繩，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)，讓他們倆甩繩，于是，老師跳起了8字繩，老師一蹦一跳的，真像一只小白兔�。�
示范結(jié)束后，老師教起我們跳繩，說(shuō)：“跳繩時(shí)要注意幾點(diǎn)，一：去繩子里時(shí)不要低頭跳。二：不能沖過(guò)去。三：不要在繩子里頭跳青蛙跳等，要不然可能會(huì)出事故�！蔽野粗蠋熣f(shuō)的話跳起8字繩來(lái)，可是每次進(jìn)去都會(huì)被繩子打到。我有些生氣。老師看了看我說(shuō)：“不要灰心，世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我想了想說(shuō)：“對(duì)！我不能灰心，因?yàn)槭裁词轮灰艺J(rèn)真地去嘗試，一定會(huì)學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)的�！崩蠋熜Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我又去嘗試了一下，這一次，我比前一次有進(jìn)步了。品嘗到成功的喜悅，我的.信心更足了。于是，課間、午休、放學(xué)后，我努力地練習(xí)著，慢慢的，我學(xué)會(huì)了跳8字繩，還能與同學(xué)合作連續(xù)不斷呢！
其實(shí)跳8字繩并不難，只要努力，就可以獲得成功。
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