【推薦】等待的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待的作文1

　　春風(fēng)，是冰河的的等待;收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。那么地球等待的是什么？是死亡？是毀滅？還是......

　　我們生活的地球，正在一步步的惡化，大氣污染，人類亂無(wú)止境的砍伐樹木，沙塵暴，泥石流，洪水旱災(zāi)正在一步步向人類襲來(lái)，向地球襲來(lái)，我們可以做什么，是怨天憂人，還是行動(dòng)起來(lái)保護(hù)自己，保護(hù)地球！

　　最近，在一篇報(bào)道上看到，南極的一塊冰川融化了，她的樣子像一個(gè)女人在哭泣，難道這是地球母親的暗示嗎？她想告訴我們什么？她在等待死亡？還是在等待人類把她從死亡的邊緣救回？

　　我們不能再等待了，南北極的冰川在不斷融化了，在地球上方的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)裂縫了，難道說(shuō)20xx真的會(huì)變成世界末日嗎？希望那只是一部好萊塢的電影，只是人類的幻想，只是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的故事，其實(shí)人類的命運(yùn)掌握在自己手里。

　　我們要把等待毀滅的.地球母親救回來(lái)！

　　我們把塑料袋換掉，用紙袋子。因?yàn)樗芰洗�降解要花幾百年，幾千年。提倡低碳生活，出門搭乘公共交通，不要浪費(fèi)食物，特別在外用餐，一定要把剩下的食物帶回家。這不是摳門，而一種生活理念。注意節(jié)約用水�？蔀楹慰傆腥瞬蛔杂X，貪圖自己方便，如果地球毀滅了，我們還可以干什么？

　　現(xiàn)在地球母親整天在哭泣，冰川融化了，大地崩裂了，土地淹沒了，這種種都是地球母親對(duì)我們的懲罰。到了這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們要保護(hù)地球，要保護(hù)這個(gè)人類賴以生存的地方，要愛惜她，為它包扎好傷口，別讓她再一次的哭泣，再一次給人類帶來(lái)災(zāi)難毀滅性的災(zāi)難。

　　如果從天宮一號(hào)上遙望地球，她是個(gè)藍(lán)色的星球，她是那么美麗。珍惜我們?nèi)祟悡碛械男乔�，那是我們共同的家園。我們沒有時(shí)間等待，我們應(yīng)該行動(dòng)。從我做起共同呵護(hù)我們的家園——地球！

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”我們的明天會(huì)更好，地球的明天會(huì)更好！

等待的作文2

　　漫長(zhǎng)而又持續(xù)的等待，焦慮且不安。然而，其實(shí)等待，有時(shí)候也是一種美。

　　正如候巢的鳥爸爸等待外出的鳥寶寶們，等待或許漫長(zhǎng)，或許焦慮，或許不安，然而等待，它所蔓延出的那份愛，像是由一朵花蔓延出的漫山遍野的色彩，那樣一發(fā)不可收拾。

　　每每夕陽(yáng)落下，我們歡快地邁步在歸途，這樣的一個(gè)過(guò)程，周而復(fù)始，日日流轉(zhuǎn)。那千篇一律的生活，如此平淡，以至于我毫無(wú)印象。

　　此時(shí)的黃昏，清冷而慘淡，尤其是連綿的下雨天，雨點(diǎn)纏纏綿綿的，然而天卻很快地黑暗。清冷的街道、微涼的風(fēng)，讓我只想一個(gè)勁地往家里鉆。街道兩邊有帶著孩子的家長(zhǎng)，匆匆而過(guò)。惟獨(dú)我，在他們之中是落單的，然而又顯得鮮活。我不由地拉高了衣領(lǐng)，向前沖去。

　　其實(shí)已經(jīng)很久了……自我懂事以后的記憶里，爸爸媽媽經(jīng)常都是很忙碌的。他們沒有這樣那樣的時(shí)間來(lái)陪伴我做些什么，有的只是一些短信上的叮囑和吩咐。而我也已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了沒有他們的孤獨(dú)。

　　此時(shí)，待我走近后，卻清楚地看到，媽媽站在單元口的鐵門邊，很專注地看著我�；璋档腵燈光下，她那一身黑色的套服顯得那樣耀眼，而那樣的黑色在視網(wǎng)膜上成像以后，卻往看不見的地方落下了，那樣沉穩(wěn)地落在身體的某個(gè)部位，我聽到自己喘息的聲音。大腦沒有控制任何神經(jīng)，像是條件反射一樣自然，我沒由來(lái)地對(duì)著不遠(yuǎn)處的媽媽傻笑……

　　一直以來(lái)，在我的潛意識(shí)中，常以為媽媽是絲毫都不在乎我的。很小的時(shí)候，都是由鄰居奶奶日日把我從學(xué)校領(lǐng)回家的，看著其他小朋友歡天喜地牽著爸爸媽媽的手，我會(huì)很不服氣，甚至怨恨。可是如今，我真正才明白，倘若不是因?yàn)榉泵�，媽媽�?huì)天天在夕陽(yáng)下等我放學(xué)。明天，她或許不會(huì)在門口等候著我回家，可是我堅(jiān)信她的愛會(huì)天天伴我同行……

等待的作文3

　　母愛是石，敲出星星之火；母愛是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；母愛是燈，照亮夜行的路；母愛是路，引你走向黎明。

　　“兒子，快起床了，起來(lái)吃完飯還得上學(xué)！”母親輕聲說(shuō)。揉揉矇眬的睡眼，伸伸懶腰，悠閑中不經(jīng)意地看了那個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表，“糟了！”我大叫一聲。匆忙的穿上早已被疊好放在床頭的校服，把課本一股腦地全塞進(jìn)書包里，準(zhǔn)備往外跑，慌忙的叫著：“媽，我快遲到了，早飯就不吃了吧！”說(shuō)完就要往外跑，母親一把攔住了我，而我卻毫不領(lǐng)情地?fù)荛_母親粗糙的手，摔門而去……一路飛奔，終于在我自己規(guī)定的時(shí)間到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)小吃攤整齊地排列在路的兩旁，濃郁的香氣在挑逗著我的嗅覺，我是多么想吃上一頓熱氣騰騰的早飯，可惜我沒有帶錢，只好拖著腳步，走進(jìn)校園。無(wú)聊的早讀開始了，竟然是背一首兒時(shí)就會(huì)背的詩(shī)——孟郊的《游子吟》。詩(shī)句在我的耳邊回響：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄袄蠋煟�外面有位家長(zhǎng)。”我側(cè)著頭向外看去，只見她穿著一件肥大的羽絨服，略短的褲子上有些泥水，鞋子格外破舊，她一直背對(duì)著教室，但還是焦急地來(lái)回踱步。這會(huì)是誰(shuí)呢？只見她在寒風(fēng)呼嘯的門外搓著那已經(jīng)凍紅了的'手，不停地打著寒顫。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘……終于，在第四十五分鐘下課鈴聲響起時(shí)，她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一張熟悉的臉龐，一雙粗糙的手——是她，我的母親，我跑出教室，撲入她的懷中，她拉起我的手，又很快放下，從衣服口袋中拿出了一個(gè)我最愛吃的肉餅，與母親冰一般的手相比，這餅熱乎多了，給了餅，母親便轉(zhuǎn)身離開，只留下我站在那兒發(fā)呆，回想著早上的不領(lǐng)情，回想著母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，回想著……

　　四十五分鐘，讓我知道了什么時(shí)候要放下臉面；四十五分鐘，讓我重新認(rèn)識(shí)了母愛的偉大；四十五分鐘，讓我明白了，忽略的，有時(shí)是最重要的。

等待的作文4

　　天空沉默著，夜晚朦朦朧朧的，雨滴重重的，似乎含著痛楚一并敲擊在車板上。車頭傳來(lái)陣陣的低吼聲。車窗開著，面包車緩緩開向山頂，寒氣通過(guò)車窗涌入車內(nèi)，源源不斷，似乎要吞沒里面的一切……

　　夜雨還在下，車一直往前，家越來(lái)越近了。我的心也越來(lái)越重了。試考完了，成績(jī)出來(lái)了。成績(jī)出來(lái)了，心仍在自我麻醉著。

　　慢慢往車窗邊挪了挪，緩緩打開了車窗，冷風(fēng)再一次撲卷而來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。緊了緊衣，輕輕倚靠向了車門。窗外棵棵樹疾速往后奔去，陣陣細(xì)雨被風(fēng)吹斜了，輕輕飄打在枝葉上，慢慢匯集成一滴水，順葉而下迅速地滴下去了，埋沒入了土中。

　　“師傅，到了�！甭劼�，車緩了下來(lái)，隨后穩(wěn)穩(wěn)地停在被雨水浸濕的公路上。路邊，雨水匯成一條湍急的水流。我慢慢打開車門，拎上沉重的書包跳了下去，跳入水流中，濺起一波水花，濺濕了鞋，糟糕透了。邁著沉重的步子，我慢慢往前走，往家的方向走。

　　雨總算小了些，陰云淡薄了點(diǎn)兒。遠(yuǎn)處森林密密暗暗的。天上總算見了點(diǎn)明星。我心中盤算著：“怎么辦？”天上獨(dú)一無(wú)二的`那顆星在暗沉的夜幕中發(fā)出微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光。絲毫不能照亮被雨水滌蕩的黃泥土路。路面凹凸不平，雨水積聚在坎穴里，渾黃又漆黑。

　　站在家門口。

　　“進(jìn)嗎？再站一會(huì)兒�！被叵肫鹂荚伊说某煽�(jī)，雨水浸濕了發(fā)絲，猶豫不定，大腦一片空白，望著遠(yuǎn)處的雨，心，不由變得復(fù)雜。

　　站在夜里。

　　只見到昏黃的燈光，透過(guò)門縫映在臉上。回過(guò)頭去，只見無(wú)邊的黑暗以及無(wú)盡的恐懼。

　　不管了，家總是要回的，禍總是要承擔(dān)的，該來(lái)的總是要來(lái)的。打定主意，我提手敲門。

　　雨還在下，夜還在沉默不語(yǔ)。

　　我鼓足勇氣，邁入了家門。

等待的作文5

　　等待，是一種煎熬。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著鈴聲的響起，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)�！鞍察o一點(diǎn)！”監(jiān)考老師大喊。啊，太好了，期末考試終于結(jié)束了！雖然結(jié)束了，但是我仍惦記著數(shù)學(xué)考試卷最后的一道附加題和語(yǔ)文試卷的加分題。

　　因?yàn)檫@次是ACTS考試，所以，成績(jī)?cè)谖覀冮_家長(zhǎng)會(huì)那天沒發(fā)下來(lái)。我心中還是有一塊巨大的石頭遲遲沒有落下來(lái)。唉，看來(lái)只能耐心等待了。

　　不知不覺過(guò)了幾天，6月27日晚上，我好像聽到有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)在向媽媽詢問(wèn)我的考試成績(jī)。我再仔細(xì)一聽，嗯，還真不錯(cuò)，她們確實(shí)在談?wù)�。�?jù)說(shuō)那個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道他的'成績(jī)了，他們已經(jīng)公布了。我一聽，心里頓時(shí)不安起來(lái)：啊，天哪，我的成績(jī)何時(shí)才能公布？我會(huì)不會(huì)考得不理想？甚至連90分都上不了？一連串問(wèn)號(hào)塞滿了我的腦袋。我忐忑不安起來(lái)。哦，不！其實(shí)這幾天我就沒有不忐忑的時(shí)候。唉，等待成績(jī)?cè)趺慈绱似D難��！整天搞得我心神不寧的�？墒�，又有什么辦法呢？

　　終于，終于！那天我來(lái)上作文班，剛走進(jìn)教室坐下，唐老師就把我叫出去，告訴我，媽媽打電話找我。我心里吃了一驚，什么事呀？不是剛剛才把我送上來(lái)嗎？媽媽有啥急事？我?guī)е�疑�?wèn)接起電話：“喂，媽媽，怎么了？”電話那邊傳來(lái)媽媽欣喜若狂的聲音：“寶貝！告訴你個(gè)好消息！你語(yǔ)文考了96+62分，數(shù)學(xué)100+20哦！”我只是平靜地回答：“哦�！逼鋵�(shí)，誰(shuí)都體會(huì)不到當(dāng)時(shí)我心里的那種狂喜是怎樣的一種喜悅！艱難等待終于等出了一個(gè)好結(jié)果！我心中的石頭落下來(lái)了。

　　等待，雖然是一種煎熬，但是，我喜歡這種等待后的喜悅。

等待的作文6

　　我不知道人的一生會(huì)遇到多少傾心的相遇，會(huì)遇到多少美麗的風(fēng)景，會(huì)讓我幸福著這份感動(dòng)。

　　一種高尚的神往，一種純潔的情誼，心與心的交織，靈魂與靈魂的碰撞。是一種無(wú)瑕的默契將彼此的距離從天涯到海角；從漫長(zhǎng)到瞬間；從一聲你好到彼此珍重；從順其自然到心心相印的蔓延，其思念的藤長(zhǎng)滿了心扉�？v橫之時(shí)，阡陌之上，又開滿了芬芳。

　　一切都在夢(mèng)中，我們?cè)趬?mèng)中相遇、相知、相惜、相暖。習(xí)慣在這個(gè)時(shí)候想你，你的一言一行，一弊一笑，都成了我內(nèi)心珍藏的經(jīng)典。你來(lái)，我很激動(dòng)，也很溫暖，炫動(dòng)的指尖聊不夠的思念，聽不夠的信息發(fā)來(lái)時(shí)美妙，心動(dòng)的聲音。你若不來(lái)，黑暗的'角落里，布滿了我無(wú)數(shù)的猜測(cè)。你若安好，我便欣然。

　　我每天都站在你遠(yuǎn)航的渡口，為你守望，等你歸航。等你到深夜，我只剩下一副軀殼，心早已隨你一起漂泊；等你到黎明，我站成一尊塑泥，僵硬的四肢無(wú)知覺地變成了擺設(shè)，像斷了臂的維納斯；等你到黃昏，我站成了一處風(fēng)景，在落日的余暉里一位美麗善良的女人在等待夫君遠(yuǎn)航歸來(lái)的焦慮。

　　明知道等待是一種不知能否到來(lái)的幸福，但曾經(jīng)心動(dòng)的瞬間卻生成了難忘的永恒。不垂涎你的容顏，不貪戀你的靈魂，不占據(jù)你的內(nèi)心，只為隱藏心靈深處的那份感動(dòng)。不奢求你的真情會(huì)有多久；不企圖你的傾心會(huì)有多少。哪怕即時(shí)花開，瞬間凋零，只要芬芳一程，在我生命里也會(huì)留下溫暖和感動(dòng)。

　　我們需要的不是山盟海誓，不是風(fēng)花雪月，而是一路相隨，溫暖相伴，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)的經(jīng)歷。

　　我會(huì)為生命里每一個(gè)感動(dòng)過(guò)我的人留下等待，留下唯美的空間。我會(huì)把這些美麗的感動(dòng)收藏，用水墨丹青點(diǎn)綴詩(shī)行，列入我的人生專輯。

　　有一天，當(dāng)年華老去，我會(huì)把這些珍藏，我的寶貝，經(jīng)常拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，不讓發(fā)霉的記憶把曾經(jīng)變得暗黃。守護(hù)這些曾經(jīng)留下的感動(dòng)，幸福地等待著，等我慢慢老去，你在我的記憶里會(huì)愈來(lái)愈美麗。

等待的作文7

　　雨，淅淅瀝瀝的下著。街角的梧桐樹，狂風(fēng)抽打著枝條，幾片焦黃的葉子，奈何不了狂風(fēng)的淫威，隨風(fēng)搖擺。樹下有一個(gè)孤單徘徊的身影，在等待，等待，等待……

　　那個(gè)身影，就是我。等待的是，幻——我的伙伴，我的承諾。

　　小時(shí)候，我與幻一起長(zhǎng)大。在那個(gè)幽靜的小巷，兩家卻只有一墻之隔。小孩子耐不住寂寞的天性，常常跑出來(lái)一起玩耍。于是，就這樣，漸漸成為了親密無(wú)間的伙伴。

　　他長(zhǎng)我兩歲，雖然比我大，但是他那瘋瘋癲癲的傻樣兒，時(shí)時(shí)常令我們開懷捧腹，像馬戲團(tuán)的小丑。雖然在巷子里已經(jīng)算是和“小大人”一樣的孩子了，但是常讓人感覺他好像是我們的小弟弟一樣。他待我很好，總是調(diào)皮的`的讓我喊他哥哥但每次都被我耍得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我們?cè)�在一起傻傻的承諾：永遠(yuǎn)在一起，永不分開。

　　七年的時(shí)間如過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝。在那些無(wú)聊單調(diào)的日子里，他成為了我唯一的快樂源泉。和他在一起的日子里，就算狂風(fēng)暴雨，也覺得風(fēng)和日麗。

　　兩年前的那個(gè)秋天的夜晚，在街角的那棵梧桐樹下——那曾是我們玩耍的地方。他俯下頭來(lái)，在我耳邊輕聲說(shuō)：“我要走了，媽說(shuō)要搬家，可能再也不回來(lái)了”“�。坎粫�(huì)吧？要去哪？”我很是驚訝。這根本不可能。他不語(yǔ)，只是獨(dú)自沉默。良久，他才緩緩無(wú)力地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“不知道，也許是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方�！蔽铱蘖�，哭得很兇，淚水像斷了線的珠子，滾滾而落。袖口已經(jīng)濕透，傷口無(wú)法彌補(bǔ)。任憑狂風(fēng)在亂掃……

　　后來(lái)我才得知，他得了癌，晚期。白紙黑字的診斷報(bào)告書觸目驚心。任憑我再次淚落兩行……

　　原來(lái)是這樣，他一直在騙我。他說(shuō)的很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方，難道就是天堂嗎？為什么，這究竟是為什么？幻，你個(gè)騙子，大騙子。

　　又是一年的秋天黃昏，仍然是街角的梧桐樹下，只是樹下的，只有一個(gè)孤單徘徊的身影……

　　幻，你還記得我們之間的承諾嗎？

等待的作文8

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；飛翔，是蛹的等待。在世界上，有這么一群人：他們看不見美麗的風(fēng)景，聽不見動(dòng)聽的歌聲，說(shuō)不出自己的情感。他們做不到正常人所能做到的`。但，他們放棄了嗎？沒有！有一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)人出了車禍，失去了雙手。但他從不自卑，依舊像平日里那樣生活。有人問(wèn)：“你失去了雙手，難道沒有痛苦過(guò)嗎？”

　　那個(gè)人平靜的回答道：“當(dāng)然有痛苦過(guò)了。當(dāng)初我差點(diǎn)絕望了，但是現(xiàn)在我早已習(xí)慣了，雖然我失去了雙手，但我還會(huì)聽，還會(huì)看，我還會(huì)用我的心靈去思考�！� 作為殘疾人的史鐵生，比正常人有著更為健全的思考和樂觀的情懷。對(duì)于殘疾，他曾有過(guò)自己獨(dú)特的思考：“殘疾是什么呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是（在身體上）想干什么卻干不了。對(duì)于瞎子來(lái)說(shuō)，無(wú)非是想看卻看不見；對(duì)于瘸子來(lái)說(shuō)，無(wú)非是想跑卻不能跑；那么對(duì)所謂的正常人，能不能說(shuō)是想飛卻不能飛呢？”所有人都是有缺點(diǎn)的，也就是說(shuō)，所有的生靈都是平等的，根本就沒有“健康”、“殘疾”之分。那么，是什么使那些不能聽、看、讀、寫的人們活下去的呢？對(duì)了，是“樂觀”的精神！那種最初絕望的心情，一般人能想像嗎？

　　那些為了康復(fù)而體會(huì)的艱辛，一般人能做到嗎？他們從來(lái)沒有放棄過(guò)的生活的希望，他們以他們的方式在努力。這需要何等強(qiáng)大的決心和毅力��！他們就像一只金色的蛹，承載著夢(mèng)想和希望，靜靜的等待著，等待著破繭而出，變成扇動(dòng)五彩翅膀的蝴蝶的那一天。等待，蘊(yùn)藏著希望；等待，也注定要付出艱辛。那么，我們何時(shí)才會(huì)等到我們的期盼？

等待的作文9

　　繁雜的世界，充斥著各種事物，有些令你溢于言表，有些讓你悲傷孤獨(dú)，有些人有些事令你深深反思，花花草草，生活學(xué)習(xí)小學(xué)生作文，靜物動(dòng)態(tài)構(gòu)建了這個(gè)缺少寧?kù)o的世界，也讓你我都不厭其煩的探尋著這一切一切的奧妙。

　　寧?kù)o，在外物來(lái)看或許是環(huán)境的寂靜，其實(shí)我們最需在乎的是內(nèi)心寧?kù)o。中國(guó)著名現(xiàn)代文學(xué)王國(guó)維的《人間詞話》里說(shuō)：詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出其外。入乎其內(nèi)，故能寫之，出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致。每個(gè)詩(shī)人都有著自己的故事，或許他們大都在當(dāng)時(shí)備受擁護(hù)或許有的也不得志，但是他們的詩(shī)句卻是他們心境最好的表達(dá)，面對(duì)這變遷，想起自己身處環(huán)境，無(wú)論何等龐大誰(shuí)也都能等待自己內(nèi)心的一片寧?kù)o，波瀾不驚，用自己的詩(shī)容錯(cuò)碼抒寫寄托著自己的情感，就因?yàn)槟欠輰庫(kù)o，那些詩(shī)人才不會(huì)被世俗的旋渦而卷下去，也正是因?yàn)槟且环輰庫(kù)o，他們才能洞悉一切事物的本質(zhì)，官場(chǎng)的腐敗，世態(tài)的炎涼，轉(zhuǎn)運(yùn)筆下就是如今讓我讀到會(huì)姍然淚下的情感。也是因?yàn)槟且环輰庫(kù)o，才讓自己的目標(biāo)與奮斗目標(biāo)那么明確。

　　在寧?kù)o中等待，讓自己飛翔疲憊的心靈休息一會(huì)兒，人有七情六欲，想要寧?kù)o需六根清凈，當(dāng)對(duì)于外界事物能引起自身情緒變化時(shí)，應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記“不以物喜，不以已悲”對(duì)于自己的一些小小成就也不必太過(guò)在意，我們得明白，榮譽(yù)的虛榮會(huì)蒙雙眼，奮斗歷程才是我們值得享受的，就如同我們高中生來(lái)說(shuō)，成績(jī)與父母老師殷切的期望壓得我們喘不過(guò)氣，浮躁不已，急于求進(jìn)是那些想好好學(xué)習(xí)確學(xué)不好的通病，不妨我們拋開其他，去感受知識(shí)的`快樂，去追求成功體驗(yàn)成功的喜悅，那時(shí)，寧?kù)o的你會(huì)覺得一切并不難，缺貨的就是那一片內(nèi)心的寧?kù)o。

　　之所謂：心無(wú)寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，我們或許學(xué)不到那些大詩(shī)人的文采與博識(shí)，至少我們努力的如同他們一樣保持內(nèi)心的一片寧?kù)o，這樣人生道路才會(huì)豁達(dá)，心神才得以愉悅……

等待的作文10

　　街角的苔又冒出了新綠的星星點(diǎn)點(diǎn)，綻放在最貧瘠的角落。在春風(fēng)撫慰不到的地方，靜靜地挺立著。它在等待，等待一句詩(shī)，等待一首歌，等待一個(gè)人。

　　烏蒙山的清晨，一陣腳步聲劃破了如煙薄霧。一群人的身影若隱若現(xiàn)，他們是鄉(xiāng)村支教老師，在這片資源極度匱乏的土地上頑強(qiáng)的扎下根來(lái)。

　　雖然語(yǔ)言不通，但他們?nèi)諒?fù)一日的與孩子們一起生活，發(fā)掘出了他們內(nèi)心深處的向往與詩(shī)情畫意。

　　清晨的烏蒙山，云霧繚繞，山間鳥鳴陣陣，散發(fā)著松針的香味，如詩(shī)一般的夢(mèng)幻。

　　詩(shī)？一把木色的吉他，琴弦輕顫，梁俊輕輕唱著悠揚(yáng)的樂曲，詩(shī)詞如流水般傾瀉而出。孩子們清純稚嫩的歌聲中，詞詩(shī)仿佛再次有了生命，與孩子們?nèi)跒橐惑w。

　　烏蒙山的清晨，從此有了另一種聲音。是梁俊教孩子們唱詩(shī)的聲音，就像一片完全展開的茶葉在略有生澀的茶水上打著旋，在氤氳的水汽中，散發(fā)著清香。

　　鳥兒將孩子們的笑聲與歌聲帶上天空，在深山上空回蕩，透過(guò)它，你可以看到，雖然他們?nèi)缤�苔花一般微小，有時(shí)甚至食不果腹，但他們?nèi)邕@苔花一樣，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在無(wú)人問(wèn)津的角落里，綻放最美的自己。

　　梁俊帶著山里的孩子們唱詩(shī)，讓他們的精神世界不再貧瘠，帶給他們希望。

　　聽，那清脆的童聲，是最美的天籟，唱詩(shī)的'歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山也明亮澄澈起來(lái)。

　　他們上課時(shí)唱，下課時(shí)唱；清晨唱，日落唱；悲傷時(shí)唱，歡樂時(shí)唱；一群人唱，一個(gè)人也唱；唱到孩子們長(zhǎng)大，唱到它們被愛著。

　　街角那一寸苔痕，它在默默的等待。它等到了，它在熱烈的綻放著。不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每個(gè)人都是國(guó)王；不是每個(gè)孩子都有花期，或許他本身就是大樹。在陽(yáng)光找不到的地方，照樣有精彩的生命。它們只是在等待，等待綻放的時(shí)刻。

等待的作文11

　　等待給人以期望，給人以憧憬，等待是一條永不干涸的小溪，人生就猶如那一條永不趕涸的小溪，務(wù)必學(xué)會(huì)等待。只有等待，生活才顯得更加精彩。

　　等待成功，是一條充滿荊棘的道路，在那條等待成功的路上，我勇往直前，毫不退縮，但成功還是離我遠(yuǎn)去，我越是追著它，它就越跑著不讓我追著它，它就越跑著不讓我追著它。最后，我在一個(gè)花好月圓夜，勾起了幾分衰傷，黯然淚下，我和月亮四目相對(duì)，默默無(wú)語(yǔ)。等待成功的道路讓我明白：落空了的等待是一種心靈的傷害，也是一種堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn)。于是我又開始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)去等待屬于我的一切。

　　等待友誼的到來(lái)，是我心靈中一向以來(lái)最大的安慰。我放下過(guò)多的友誼，放下過(guò)多的歡聲笑語(yǔ)，回頭望望那往日的友誼，心中不禁有幾分落寞，幾分衰傷，幾分凄涼。但過(guò)去已成為過(guò)去，今日的我已不再是兒時(shí)那個(gè)幼稚無(wú)知的我，今日的我追求那充滿歡聲笑語(yǔ)的友誼，今日的我學(xué)會(huì)如何處理人際之間的關(guān)系了。

　　慢慢地，日子一天一天地過(guò)去了，我已經(jīng)融入了那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”了。此刻的我不再孤獨(dú)，不再落寞。我無(wú)經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，我等待友誼的到來(lái)成功了。我的'生活因?yàn)橛辛说却�而變得格外美麗、精彩�?/p>

　　等待長(zhǎng)大是我從小就有的一個(gè)愿望。然而，當(dāng)我真正長(zhǎng)大時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了并不是自我心目中想象的那么完美。長(zhǎng)大的煩惱，長(zhǎng)大以后的空虛，都不是我所想要的。但是，人的一生就像一個(gè)花的歷程，花開花落，誰(shuí)能無(wú)憂？誰(shuí)能無(wú)怨？等待的成功與失敗都無(wú)法預(yù)料。

　　只有真正成熟的人才善于等待。

　　春雨是農(nóng)民的等待，雨露是大地的等待，而生活的精彩是不是我的等待。

　　我等待著。

等待的作文12

　　媽媽是個(gè)急性子的人，可是，她卻愿意花掉大把大把的時(shí)間做同一件事——等我和妹妹。

　　初三了，學(xué)校組織晚自習(xí)，我們風(fēng)里來(lái)雨里去，不敢耽誤初三寶貴的時(shí)間。入冬了，天氣驟然變冷，溫度表上的示數(shù)啪啦啪啦地呈直線下降。媽媽硬是給我塞下一件毛衣才肯讓我去晚自習(xí)，末了不忘啰嗦幾句，無(wú)非是要好好學(xué)習(xí)，注意保暖之類的.。我權(quán)當(dāng)耳邊風(fēng)，一出家門，便忘了。

　　教室里門窗緊閉，暖乎乎的像個(gè)大暖爐，再加上同學(xué)們的活力，氣氛一下子熱鬧起來(lái)。

　　時(shí)鐘的時(shí)針從7指向9，這時(shí)，下課鈴扯著嘶啞的嗓子低聲地叫了起來(lái)。風(fēng)低吼著從臉上掃過(guò)，像針扎似的，刺骨地疼。

　　校門中停著許多輛車，大都是父母，可憐天下父母心。人海茫茫，可媽媽一眼就看到我，她穿著大衣，在寒風(fēng)凜冽中尋找等待著我。那一刻，眼神撞上，我微笑著向媽媽走去。

　　一路上，我給媽媽講學(xué)校發(fā)生的趣事。路上灑下了我們深深淺淺的笑聲。我抱緊媽媽任溫暖在我們之間穿梭。車速變得慢了許多，耳邊，只剩下呼嘯而過(guò)的夜風(fēng)。

　　妹妹在一個(gè)冬天的夜晚獨(dú)自出去和同學(xué)玩。媽媽終是有些許擔(dān)心，于是，便拉上我在路口等妹妹。

　　平時(shí)飛速流走的時(shí)間怎么現(xiàn)在過(guò)得這么緩慢？我無(wú)聊地在地上畫圈圈，媽媽則是一臉幸福的表情。分鐘嘀嗒嘀嗒地走了一圈又一圈，當(dāng)我畫了第99個(gè)圈圈時(shí)，妹妹終于帶著滿臉快樂出現(xiàn)了。

　　我有些忿忿，剛想上去質(zhì)問(wèn)她，媽媽卻先我一步，拉過(guò)妹妹，卻什么也沒說(shuō)，徑直回了家。

　　到家時(shí)，我忍不住問(wèn)媽媽“為什么不說(shuō)說(shuō)妹妹？”媽媽一臉恬靜“她會(huì)回來(lái)的，只是她怕黑，怕她找不到路�！毙睦镉幸环N叫做愧疚的感覺慢慢地包裹住我，寒風(fēng)中，媽媽可以等我們甚至是永遠(yuǎn)，而我卻等不了半小時(shí)，即使是等妹妹。

　　我頓悟，媽媽是把她對(duì)我們的愛融進(jìn)了等待里，用愛為我們驅(qū)散了寒冷和恐懼，只剩下暖暖的包容。而我們，則在愛的等待中成長(zhǎng)。

等待的作文13

　　等待，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生的詞語(yǔ)。生活中，到處可聞“等待”二字。即使是冰河也會(huì)等待春風(fēng)來(lái)融化它；秋天也會(huì)等待收獲的時(shí)候；大地也會(huì)等待雨露來(lái)滋潤(rùn)它；大海也會(huì)等待陽(yáng)光來(lái)溫暖它……我也曾經(jīng)等待過(guò)，等待著能成為舞蹈團(tuán)的一員。從小，爸爸媽媽就送我去學(xué)舞蹈，從5歲那一年我就熱愛上了舞蹈，之間在舞蹈方面小有成就的我，渴望能登上舞臺(tái)，把自己最優(yōu)美的舞姿，最棒的一面展現(xiàn)給大家。

　　這幾年來(lái)，我每天都在等著有老師來(lái)學(xué)校里挑選會(huì)跳舞的學(xué)生，可是當(dāng)我踏入小學(xué)的校門，又邁出小學(xué)的校門，我的等待依舊沒有到來(lái)，我開始灰心了，是不是它永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了呢？如今，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重，所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，也自然不再去等待什么。但在一個(gè)星期四，老師告訴我們說(shuō)，下午會(huì)有老師來(lái)選學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)成為一個(gè)舞蹈團(tuán)，我們班會(huì)跳舞的同學(xué)可以站起來(lái)。

　　聽到這個(gè)消息后，我豁然開朗，心想：我的等待總算要來(lái)了，真是沒有白白浪費(fèi)這些時(shí)間。下午，舞蹈老師來(lái)了，我們幾個(gè)有舞蹈基礎(chǔ)的.同學(xué)都站了起來(lái)。老師問(wèn)我們學(xué)什么舞，考幾級(jí)了？我自豪的回答：“爵士舞6級(jí)，民族舞4級(jí)！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，來(lái)登記一下吧！”最終，我和另外三位同學(xué)都進(jìn)行了登記。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓所有登記過(guò)的同學(xué)出去試跳。

　　一共有42名同學(xué)，老師分成了6排，當(dāng)場(chǎng)教給了我們一套動(dòng)作，然后一組組跳給老師看。最后，留下了34位同學(xué)，我也有幸留了下來(lái)，成為了校舞蹈團(tuán)的一員。我還要繼續(xù)等待，等待能登上華麗的大舞臺(tái)，等待能獲得舞蹈比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，等待能成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員……

等待的作文14

　　愛，是上蒼恩賜給世人的，一種美妙無(wú)比的感覺。我喜歡那種，彼此心靈相通的，真心相愛的人。那是一種毫無(wú)心機(jī)的愛，它，只為能給對(duì)方帶去美好的幸福而存在。

　　茫茫人海，終身尋找，一息尚存，就別說(shuō)找不到。希望還在，明天更好，歷盡滄桑也別說(shuō)經(jīng)過(guò)了。每一次發(fā)現(xiàn)，都是新感覺。每一次流淚，都是頭一遭……聽著，聽著，不禁發(fā)現(xiàn)，自己臉上竟已掛滿淚痕……

　　愛，是什么？當(dāng)一個(gè)人，愛上另一個(gè)人，他（她）的心里便再也裝不下別人的身影。不是別人不夠美麗，不夠?yàn)⒚摚�而是，萬(wàn)千紅塵，只需要那一個(gè)美麗就足夠了。因?yàn)橛兴�（她）的人生，便是天堂�?/p>

　　如你，只是經(jīng)過(guò)我的一個(gè)心岸，卻帶給我不一樣的春暖花開。如絮的思念，升華著真愛的靈魂。是什么讓我們不期而遇，將彼此鎖進(jìn)心底最柔軟的地方，讓彼此成為了對(duì)方的一切？

　　一點(diǎn)點(diǎn)，開始習(xí)慣，習(xí)慣有你，習(xí)慣心疼你的一切。當(dāng)你把所有的愛，滿滿地，那么猝不及防的都給了我。告訴我，你會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我，永遠(yuǎn)不會(huì)離開我。那時(shí)的我，幸福得就像一個(gè)被寵溺的孩子般。心，告訴自己，只要抱住你，就等于擁有了整個(gè)世界。

　　是你，讓我寫出了，真誠(chéng)的，足以溫暖靈魂的文字。是你，給了我所有溫暖的伏筆，讓靈魂里最美的`文字在鍵盤上輕舞。我多情的生命，也因你而化成一行行溫柔的詩(shī)句……

　　忍耐與等待……那雖然不能稱是一種快樂，因?yàn)樗�是與痛和快樂并行的，是一種融匯身心的快意和酸楚。多想，就這樣永遠(yuǎn)地睡在你的心上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，地老天荒，只要有你相伴就好。只想就這樣，牽著你的手，走完平淡幸福的一生！

等待的作文15

　　去年的暑假，我們一家人去一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家度假，那是一個(gè)很平凡的小村，雖不繁華，但卻能讓人覺得溫馨。

　　每個(gè)來(lái)到這里的人都會(huì)看到一個(gè)老奶奶每天都會(huì)站在村口張望著，仿佛在盼著誰(shuí)，等著誰(shuí)。有一次我終于忍不住，過(guò)去問(wèn)這位老奶奶在等誰(shuí)，她慈祥地向我笑笑：“等我兒子呢�！薄澳銉鹤邮裁磿r(shí)候回來(lái)��？“呵呵，很快就回來(lái)了。”我心想，很快？都等了好幾天還很快？老人家是不是記錯(cuò)日子了？這時(shí)，有一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)：“她是個(gè)傻子！”那誰(shuí)也太沒禮貌了吧？我十分不屑地瞟了那人一眼。大表哥拉著我：“走吧，這老奶奶都在這等了足足三年了。三年前，老奶奶和兒子因?yàn)榧耶a(chǎn)問(wèn)題吵得很厲害。凳子都給摔出門了。最后，兒子摔門而去，再?zèng)]回來(lái)過(guò)。所以老奶奶才會(huì)變成這樣。唉，去年還摔到腿�！蔽疫@才看到，老奶奶還拄著拐杖。不知為何，我的心，有點(diǎn)沉。

　　一天晚上，我和親戚去吃宵夜，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，恰好看到老人家。她見到兒子還沒出現(xiàn)，重重地嘆了口氣，皺著眉頭，露出十分失望的表情，搖搖頭，轉(zhuǎn)身，拄著拐杖一瘸一拐的離去，消失在黑夜中。望著老人家蹣跚的背影，我的心變得很沉，很沉。

　　過(guò)了大約一個(gè)星期后，媽媽因?yàn)閱挝挥惺�，要趕回去，偏偏那天下起了傾盆大雨，真是背啊！望著豆粒大的雨點(diǎn)，我想起了那位老人家。那么大雨，老人家應(yīng)該在家休息吧？但是，當(dāng)我們的車駛到村口時(shí)，我徹底震驚了：老人家一手撐傘，一手拄著拐杖佇立在暴風(fēng)雨中，車緩緩駛過(guò)她的身旁，我看到的，是一位母親的臉，一張布滿著急的臉！車緩緩向前駛?cè)�，那道暴風(fēng)雨中的.身影是那樣的渺小，那樣的無(wú)助，就像驚濤駭浪中的一葉小舟，隨時(shí)會(huì)翻過(guò)去。她的身影逐漸縮小，慢慢變成一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失在雨簾中。

　　望著窗外的雨，那道渺小的身影總是揮之不去，不知為何，我的心又變得很沉，很沉。

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