蒲公英作文[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的蒲公英作文，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文1

　　清晨，陽光拔開樹梢，照耀到大地上，萬物都在叫好。

　　一早醒來，發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細一看，看不出這是哪？雖然心中含有疑問，但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。

　　我開始嘗試著對這里的”朋友“打招呼。”你好�！蔽覍σ恢觊L得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道：“嗯？干什么？“請問，這里是哪？”我問道。

　　小草一臉疑惑的`回答：”難道這里不是”一河兩岸“嗎？”我才反應(yīng)過來這是老家的“一河兩岸”。

　　仔細一看，這里是一片草地。草地上長滿了野花野草，還有許多蒲公英。

　　我很快投入到這里的生活，與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動：這里種了棵梧桐樹，那里立了個牌子，有人扶老奶奶過馬路，有人......

　　好景不長，當有人從我們身上踏過，當有人拔了一株花......

　　我們才意識到危機來臨。

　　在我消失的前一秒，我許下了一個愿望：地球上的最后的一滴水，不要是人類的眼淚。

蒲公英作文2

　　一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.

　　它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的它想這應(yīng)該是快樂的

　　當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的了.無濟于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的`心情.于是,它靜靜地承擔著這份離開時的痛苦.

　　可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.

　　風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了.

　　蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去......

蒲公英作文3

　　陽春三月，蒲公英馬上要告別媽媽獨自冒險去了。臨走時，媽媽囑咐它說：“你要遠離那湍急的河流，遠離那熊熊燃燒的火焰，廣闊無垠的草原，才是你的家。”蒲公英根本就沒有把媽媽的話放在心上，漫不經(jīng)心地點了點頭。它與媽媽告別之后，就乘風伯伯的`的航班飛走了。 風伯伯帶著蒲公英飛呀，飛呀！

　　突然，一條潺潺流水的小河，引起了蒲公英的注意�！岸嗝疵利惖牡胤桨。　彼�情不自禁的說道：“我居住在這正合適”說著，蒲公英撐起了降落傘，跳了下去，剛進入水面，蒲公英覺得自己的身體越來越重，馬上就要沉入河中了，它拼命地掙扎著，并高聲呼救著。幸好，柳樹阿姨發(fā)現(xiàn)了蒲公英，她把自己的長長的辮子輕輕一甩，就把落湯雞——蒲公英從河水中拉了上來。蒲公英上了岸向柳樹阿姨道了謝后，又繼續(xù)前行。

　　它飛呀飛，發(fā)現(xiàn)了前方有一團紅彤彤的東西，他想一探究竟，便來到了那團“東西”的旁邊。剛一湊近那火苗，蒲公英全身立刻滾燙滾燙，馬上就要被燒成灰燼，就在這千鈞一發(fā)之際，風伯伯發(fā)現(xiàn)了，立刻吹滅了火苗，救了蒲公英一命。蒲公英這才想起了媽媽的話，非常后悔當初沒有把媽媽的話牢牢的記在心里。在風伯伯的幫助下，蒲公英來到了媽媽所說的大草原里安家落戶了。

　　此時此刻，蒲公英高興極了，它開心地說：“噢！原來這里才是我溫馨的家啊”。柳樹阿姨和風伯伯在遠處偷偷地望著蒲公英，露出了滿意的笑臉。

蒲公英作文4

　　我的家鄉(xiāng)常年生長著一種名叫--蒲公英的植物。

　　春天，萬物復蘇，溫暖的春風剛剛吹來，蒲公英就以他頑強的生命力破土而出，第一時間向人們報告：春天來了!春天來了!你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，仿佛給著大地披上了一件碧綠色的毛毯，是大地充滿著無限的生機!

　　夏天，蒲公英開花啦!他與各種野花爭芳斗艷，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的耀眼;那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風顫動，猶如年青的美少女美麗的花環(huán)一般，漂亮極了!

　　到了秋天，蒲公英的花瓣，神奇的變成了一團團小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風舞動起來，隨風飄落到別處去生根發(fā)芽。為人們報春!

　　冬天，蒲公英的種子不怕風雪嚴寒，身披潔白的披紗，靜靜的`躺在大地母親的懷抱中養(yǎng)精蓄銳，準備明年再為家鄉(xiāng)做貢獻!綠化那里的壞境。

　　我愛家鄉(xiāng)的蒲公英!因為他有頑強的生命力，讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報告春天的消息，為大地增添美好的明天，他只知奉獻，不知索取!他那種生命里值得我們?nèi)�學習。

蒲公英作文5

　　我曾經(jīng)問深情的大地，童年是怎樣的？它說：童年是樹枝上的嫩芽，是含苞的花蕾，是美麗的夢幻……

　　是呀！童年的時光是快樂的、是無暇的，是在充滿夢幻的仙境中成長的。我也一樣，夢幻著自己能像蒲公英的花朵。還記得小時候，我家樓下生長著幾棵蒲公英，它那潔白無暇的花朵，猶如蠶絲般的細毛，深深的吸引著我，玩的'流連忘返，面對蒲公英，我經(jīng)常自言自語：“好可愛的蒲公英哦！”忽然，一陣微風吹來，蒲公英離開了自己的“家”，也拋下了我，獨自駕著遮陽傘飛往遠空。我望著蒲公英花朵那遠去的身影，心中不禁感慨萬千：可愛的蒲公英離開了媽媽，它要去追尋自己的夢想，追尋屬于它自己的那片快樂的天空，我如果也能像蒲公英那樣，可以自由、快樂地飛翔，去追尋屬于我自己的夢想，那該有多好�。�

　　想著、想著，我突然擁有一對神奇的翅膀，不但可以在天空中自由自在地飛翔，還可以穿越時空的隧道，去拜訪我最崇拜的唐代大詩人李白爺爺，去花果山水簾洞看看神通廣大的孫大圣，去珍藏很多寶貝的海龍王宮殿里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去廣闊的天空追尋我的夢！

　　媽媽的呼叫聲把我從夢境中驚醒過來，我深深的知道，童年的夢想遙不可及，但我堅信有夢想就有未來，我會為我童年的夢想，而感到快樂與溫馨！

　　是��！童年是潔白的百合，美麗、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂；童年是一個金燦燦的太陽，用溫暖的陽光照射著我的心田�？僧斘夷�默回首童年的時光時，它卻不見了蹤影……

蒲公英作文6

　　“噼噼啪啪”蒲公英家里可熱鬧了，因為今天是一個特殊的歡送會，她的兩個孩子長大成人，要告別媽媽四海為家了。

　　蒲公英媽媽把兩個孩子叫到跟前，送給他們每人一把降落傘，并告訴兩個孩子：“你們離開媽媽以后，遇到適合自己的地方就安頓下來，踏踏實實、勤勤懇懇做人�！崩洗罄隙�聽了媽媽的話，就整裝隨風出發(fā)了。

　　他們飄啊飄，可往下一看，腳下還是自己生活的土地，這片土地沒有優(yōu)良的氣候條件，更沒有肥沃的土壤。老大望著這片熟悉的土地，心里戀戀不舍，心想：“這就是生我養(yǎng)我的土地啊，離開家鄉(xiāng)我將再也不能回來，我要留在這里，孕育下一代，把這里裝扮得更美�！庇谑�，老二就在這里生活了下來。

　　老二看著這片貧瘠的土地，露出不屑的表情，想：“我可不能在這片土地上斷送了自己的前程，前面還有更好的土地。我要在最好的土地上發(fā)展，開出最漂亮的花朵�！崩洗笥掷^續(xù)往前飛，發(fā)誓要找到最好的土壤。

　　幾個月后，老大慢慢地融入腳下的土地，生根發(fā)芽，長成了一株美麗的蒲公英，把自己奉獻給了生他養(yǎng)他的`土地，并孕育了一代又一代，他的后代也留在這里。這塊貧瘠的土地現(xiàn)在已變成了蒲公英滿天飛的天堂。

　　老二每經(jīng)過一片土地，就想前面還有更好的。他一直在找最好的土地，卻一直沒找到。就在他經(jīng)過大海的時候，一個浪花打來，把他打在了汪洋大海上。老大的降落傘被打壞了，只能隨波逐流，永遠過著飄蕩的生活

蒲公英作文7

　　我是一棵小小的蒲公英，緊緊地依偎在大地媽媽的懷抱里，媽媽的懷抱是如此的溫暖，讓我沉醉！

　　有一天，風婆婆來了，她帶著我開始了一次難忘的旅行！

　　我飛呀飛，飛過了大海，來到了魏巍高山旁，只見高山下光禿禿的，幾棵小草在風中瑟瑟發(fā)抖，顯得十分孤單。而山間的條條小溪，寂靜地往下流，仿佛是大山的眼淚，略帶著些許傷感。我問風婆婆，大樹搬家了嗎？風婆婆說：“大樹被人們都砍光了，只剩下這一片光禿禿的山頂。正由于亂砍濫伐，導致泥土流失嚴重，使山體經(jīng)常發(fā)生滑坡，這里的`人們都生活在水深火熱之中�！甭犕觑L婆婆的話，我的心不禁變得沉重起來！

　　我飛呀飛，飛過了高山，來到了一處沼澤地。只見沼澤地中只剩下一片片水洼，看不到綠油油的小草，聽不到悅耳的蛙聲�！靶�動物們都不喜歡這里了嗎？”我皺著眉頭疑惑地問風婆婆。風婆婆搖搖頭說：“連日的酸雨已使得這里的土質(zhì)變酸，小動物們再也不能在這里生存了。由于土里的酸性太大，小草們都長不大，都枯死了！”風婆婆的話音剛落，我頓時變得心酸無比！

　　大地媽媽呀，我一直以為你是我們生存的搖籃，在您的懷中我是如此的溫暖，但是這一次旅行讓我知道了您正深受著痛苦。您的孩子們正受著人類的破壞，我一定要通過自己的力量來告訴人們：保護土地，保護環(huán)境，保護大地媽媽是我們義不容辭的職責！

蒲公英作文8

　　在一個無邊無際的蒲公英草原里，住著一家快樂、幸福的蒲公英。他們家庭成員蒲公英爸爸、蒲公英媽媽，包括他們的孩子蒲公英寶寶阮冰霜。

　　有一天，年幼的冰霜獨自跑到了傳說中的“幽暗城堡”。剛踏進城堡的鐵欄，一股刺骨而可怕的陰風陣陣吹來。冰霜有點害怕了，可是，她鼓足了勇氣進入了那古老、陰森的“幽暗城堡”。

　　冰霜只聽見寒風刷刷的聲音與鬼的呻吟聲，只看見有無數(shù)的無頭鬼圍在自己身邊，她大叫了一聲“啊”，就掉入了炎熱的火山。

　　當冰霜醒來時，她下了一大跳——因為，自己面前的父母已經(jīng)被五馬分尸了�？伤�并不害怕，帶著分尸的父母尋找回家的出路。

　　就在這時，以為天使般的.女孩拿著蠟燭一揮將冰霜的父母運出了城堡，在外頭與其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切，她開始“ 幽暗城堡”的一切都是虛幻，可是，自己每次只差一點兒就能找就可以出去了，這點讓冰霜不明白。

　　于是，她下定決心，決定跟著“天使女孩”(阮冰霜為那女孩區(qū)的名字)一起尋找出路。

　　冰霜不知怎么了，像找了魔似的尋找出路，可是，每次走路總沒“天使女孩”快387。于是，冰霜加快了腳步，終于跟上了“天使女孩”�？�，她沒想到自己竟找到了出路，而且，出路就在自己身旁，就是沒發(fā)現(xiàn)。她拉著“天使女孩”的手走出大門，只見一道亮光將自己從夢中醒來.........

蒲公英作文9

　　藍天和白云。

　　蒲公英生活在這片無盡的田野里。

　　我是這把蒲公英雨傘之一。

　　我一直認為他是我的母親。我母親從小就告訴我和你。 無邊無際的田野是母親的生命，田野的生命也與母親的命運聯(lián)系在一起，所以母親想讓我們的雨傘來回報田野。 所以我們的小雨傘從小就沒有改變，也就是說，在這片土地上灑下我們的腳印，這些足跡很快就會像我們的母親一樣。 在那個時候，這個領(lǐng)域?qū)⒏�加全面，因為我們的存在�?時間到了。 蒲公英媽媽對我們說，孩子們測試你的時間是時候為我們的領(lǐng)域做出貢獻了。你準備好了嗎？ 來吧，快點。 我相信你能做到。 風是對的。媽媽讓我們準備等著離開。 雖然雨傘不想離開他們的心，但他們最終不得不離開。 我下定決心要實現(xiàn)我的理想，留下我的.腳印。 這時，風來了，媽媽不想放手。我們的心也很酸。我的眼睛里含著淚水看著我的母親，直到風把我吹到遠處，看不見我的母親。 風很快。 他吹了我一會兒，吹了我一會兒，然后把我吹低，讓我任意飛行。有時風使我無法擊中石頭，在我暈倒之前開始旅行。 我想知道其他雨傘是否像我母親一樣長成蒲公英。

　　但我還在閑逛。我不知道什么時候停下來。 這次旅行真的很難。 順便說一下，我媽媽終于說，我相信我能做到。 風停了。 我不知道什么時候。 我所知道的就是給田野增添活力。

　　有了這個夢想，我發(fā)現(xiàn)了這個領(lǐng)域，以為我會和我的兄弟姐妹們一起回到我們的領(lǐng)域。

蒲公英作文10

　　第一天，在沙漠上空的種子看見周圍金燦燦的，說：“寶貝應(yīng)該就在這附近。”可是，他找來找去，連半個寶貝也沒找到，只找到了一地的'沙子。不知不覺，吃午飯的時間到了，它找不到任何吃的東西，只好在空中飄來飄去。晚上，它又餓又困，心想：這鬼地方，白天到處金光閃閃，現(xiàn)在什么也沒有，難道那些寶貝也去睡覺去了？于是，它也在仙人掌上睡著了。

　　第二天，蒲公英種子醒來又開始找寶貝，可是它費了九牛二虎之力還是沒有找到任何寶貝。忽然，一陣沙塵暴迎面向它刮過來，它還來不及逃走，就被沙塵暴卷走了。當他醒來時，感覺很渴，望望四周，這哪里有水呀，全都是沙子。這時，它聽到一個聲音，“孩子，沙漠不是你該來的地方，你趕快你開這里吧！”原來是路過的風婆婆�？墒�，蒲公英種子已經(jīng)筋疲力盡，它慢慢地往下落，一只駱駝剛好從它身邊經(jīng)過，駱駝看見了它好奇地問：“你怎么在這呀？泥土才是你生長的地方�！逼压�英種子說：“都怪我沒聽太陽公公的話，真是好奇害死貓呀�！彼�慢慢地落在沙子上，無力地閉上了雙眼，漸漸地被沙子埋沒了。

蒲公英作文11

　　我輕輕地停下。

　　那一大片的雪白吸引了我，不，與其說是雪白。倒不如說是潔白，她比雪白柔和，沒有他的寒冷，反之，還帶了絲絲的溫暖。

　　一陣風吹過，滿地的潔白霎時漫天飛舞。婉若最純潔的天使，輕輕的送給了我一個擁抱。

　　我輕輕地走近。

　　伸出手，慢慢的觸摸著其中一朵，潔白的絨毛十分柔軟，我就這么摸著，心中滿是歡喜。

　　又一次，天上又一次飛起潔白的絨毛，不過，不同于原來的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈，開心的在空中蹦跳。

　　我的心中再一次溢滿歡喜。

　　六年級……那又如何，分開……又怎么樣，初中，不過是第一個階段，以后還有更多的分離！

　　大的、小的.、美好的、不美好的……一個也逃不過。

　　再看看這蒲公英，我更是歡喜。

　　若有兩株蒲公英同落地，同時發(fā)芽，并肩成長……終于，他們成熟了，身上的潔白的純毛長齊了……一陣風飛過……

　　天上出現(xiàn)漫天的潔白的絨毛。我不相信，他們有著這么多種子，難道就不可能有兩株碰在一起，再次并肩成長？

　　所以，分離并不可怕。

　　我笑了，輕輕的站起，揮揮衣袖，不帶走一朵絨毛，讓他們多加一個再次并肩的機會。

　　“我走了，正如我輕輕的來……”

蒲公英作文12

　　兒時，常常望著草叢中那些飄絮的小絨球，心里想著：它們要飄到哪兒去？于是，就一直追隨著它們，一直到很遠的地方去，我呢，也總是希望什么時候像它們一樣，追隨著夢想，一直追到天邊去。

　　童年，出神地凝望著它們，心里想著：難道它們真的愿意離開它們的溫柔鄉(xiāng)去尋覓夢想？想到這兒，我總是發(fā)瘋似地跑回家，看到媽媽在那兒，我才放心地喘口粗氣，大口大口地灌水，也因此被媽媽授予“水桶”的稱號，也許正因為這個，后來的我才不太愿意在別人面前咕咚咕咚地喝水吧。

　　現(xiàn)在，時常在校園的操場上看見它們歡快活躍的身影，心里想著：它們何時才能實現(xiàn)夢想，找到屬于自己的'一片土地呢？學校的操場四周都圍著高高院子墻，墻外的大樹狡黠地看著蒲公英，因為它認為這個小東西是不會比它見得世道多的。

　　是的，但現(xiàn)在不會并不代表將來也不會，也許，在某個時候，當那個在它眼里微不足道的小家伙越過院子墻、掠過它眼前時，它才會認識到當初自己是多么愚昧吧！蒲公英呢，我相信它不會停留，會一直向前飛，飛到那片屬于自己的地方。

　　我呢，會心甘情愿地把它們吹向藍天，因為即使自己心中的夢想不能盡情追隨，看著它奮力去追不也挺好嗎？

　　也許，成長就是這樣一種東西，不知不覺，當我們更含蓄，內(nèi)斂了，學會去尋找那些更深刻的東西的時候，當我們不再抱著布衣熊跟父母撒嬌時，我們就已經(jīng)長大了，也圓了自己的夢。就像蒲公英一樣，飛散在天空，多好！

蒲公英作文13

　　在森林里，一朵小蒲公英剛剛離開媽媽的懷抱。小蒲公英飛呀飛呀，看到了前方有一所動物學校，馬上降落。它看了看校牌：游泳學校，小蒲公英想，如果我學會游泳的話，我不就成了蒲公英會游泳的第一個蒲公英游泳家了嗎？蒲公英馬上就走了進去，向鯉魚老師報名，鯉魚老師說它不行的，你一碰到水就會不見蹤影的。小蒲公英堅持要學，鯉魚老師無難了。學習開始了，每一條小魚都分分在水里自由自在的游動著，可在岸上的'蒲公英下的混生發(fā)抖說：“這個我不行呀，鯉魚老師說的對。”小蒲公英連忙輕飄飄的飛走了。

　　小蒲公英有開始飛了，它來到了一所小鳥學飛的校園，蒲公英二話沒想就來到了鳳凰老師的前面說：“鳳凰老師我想報名學習飛�！边@話把鳳凰老師驚呆了說：“蒲公英一向都靠風才能飛的，你這小小蒲公英想學飛，不可能的事�！毙∑压�英非得留下，鳳凰老師拿它沒辦法了，才讓它留下的。開始學習了，鳳凰老師在高空做了一個高難度的動作，鳥兒們和蒲公英都驚呆了說：“好美呀�！兵P凰老師讓它們自己來，可萬萬沒想到的是小蒲公英老飛不上去，而且它的腳被牢牢的困在了泥土里,讓它不能在動了……

　　過了好久這里變成了大片片的蒲公英花了,那只小蒲公英已經(jīng)有自己的兒女了。

蒲公英作文14

　　從前有一個蒲公英寶寶，它一生出來就有一個很大的理想，那就是周游世界。

　　時間一天一天地過去了，小蒲公英們也一天一天地長大了。有一天，刮起了大風，小蒲公英們看時機成熟了，都紛紛打開了自己的降落傘，離開了自己的媽媽。

　　那個蒲公英寶寶飛啊飛啊，它看見了千山萬水，看見了藍天白云，看到了高樓大廈，還看見了……

　　突然，天色暗了下來，天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺得身上濕漉漉的，它對在它絨毛上面的小水滴喊道：“你把我的`……”，話音未落，它便失去了平衡，從空中掉了下來。

　　不知道過了多長時間，小蒲公英醒了過來。它發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。這時它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)它好似來到了一個花園里。它發(fā)現(xiàn)周圍有許多花在注視著它。這時，有一朵面色和藹的菊花問它：“孩子，你從哪里來��？”小蒲公英支支吾吾地回答道：“我也不知道我從哪里來，我只記得我在之前遇到了一場暴雨，后來就什么都不知道了�！�

　　菊花點點頭：“看來你是被昨天的暴雨吹過來的，那要不你就和我們住在一起吧。”小蒲公英點了點，正想站起來給菊花道謝，卻發(fā)現(xiàn)它的身子陷在了泥潭里，動彈不得。經(jīng)過大家的一起努力，才把蒲公英從泥潭里救了出來。

　　后來，蒲公英長成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子，讓它們幫它去實現(xiàn)周游世界的夢想。

蒲公英作文15

　　夕陽西下，火紅的太陽和晚霞互相映襯，顯得很美。吃完飯后，我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上。聽小橋水，看金燦的天邊，蘆葦隨著風兒輕輕舞動。無意之中，我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

　　我彎下腰，抓下一棵蒲公英，好奇地問姐姐：“它們?yōu)槭裁匆?/p>

　　飛��！”姐姐瞧著我說，“人家想飛就飛，還好看，管別人的�！蔽艺f：“可它們飛的時候好丑啊�！蔽铱粗�蒲公英，毛很雜，我一摸，全掉了，輕輕一折就斷了。我并不喜歡。

　　姐姐對我說：“它們?yōu)槭裁闯�，散開就不好看嗎？”我說：“飄飄揚揚的，這一點，那一點，就不好看。”姐姐笑了，“你再看看，它們?yōu)槭裁聪蛏巷w！”我說：“向上，努力，希望！我懂了，因為它們是希望的種子�！苯憬阏f：“是的，它們向上飛，把夢想送上天邊，把希望撒向各地，每一顆白色的小毛，都是希望的種子�！蔽遗d奮不已地說：“是的，他們是希望的種子，飛得越高�？吹迷竭h�！�

　　我奔跑在田野里，聞著蒲公英的花香，心里對蒲公英很是敬佩。它們帶著希望與夢想，不停的飛翔，不管遇到任何的'挫折與風吹雨打，都不放棄。帶著自己的夢想告訴每一個人——就是自由的飛翔。一個心懷夢想和希望的人，就已經(jīng)踏上人生的旅途，隨著希望前進，隨著夢想而努力！

　　夜空中，出現(xiàn)了幾顆繁星，我和姐姐走在小路上。我相信，那些繁星就是蒲公英種子，它照著我們前進，同時也完成了自己的夢想。

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