溫暖的作文15篇(實(shí)用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的作文1

　　在佛山，拾荒阿姨作為第19位路人抱起女童；他們接的、豎的、抱的，首先都是自己的良心。

　　在佛山，一名兩歲女童被一輛面包車撞倒碾軋后逃逸，已是令人心痛如割不忍目睹。然而，其后18名路人竟無一人伸出援手，其間又有一輛車碾過而逃，最后還是一位拾荒者伸出援手，這愴然一幕更令人感到凄冷異常。

　　對于制造慘劇而逃逸的肇事者，等待他們的終將是法律的嚴(yán)懲。然而，這18名路人，即使不用登上道德的法庭接受審判，即使面對輿論的譴責(zé)仍然可以充耳不聞，但是，在夜深人靜之際而捫心，良心能安否？

　　兩千多年前的古人即告誡“無善惡之心，非人也”。今天，我們依然不得不面對這樣嚴(yán)峻的道德課題。盡管時(shí)代的文明進(jìn)步、道德的行為尺度今非昔比，但為什么人們道德感的進(jìn)化如此緩慢？

　　自古至今，都有道德圣人在、道德楷模在。盡管他們都具有別樣的感召力，都能帶動(dòng)更多的人向善，但從整個(gè)社會(huì)來說，光靠這些圣人楷模是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)社會(huì)里，最需要的是平凡的良心，正是無數(shù)的平凡良心共同筑起了社會(huì)道德的堤壩，共同營造起一個(gè)屬于文明社會(huì)的高貴的人的溫暖世界。而人的社會(huì)所以高貴，所以溫暖，就在于無數(shù)的平凡人都有其道德，都有其良心。這個(gè)道德，正是人世間最高貴的底線。這個(gè)良心，則是評價(jià)人性最基本的尺度。

　　因而，我們的社會(huì)里，最需要的就是平凡良心的建樹，就是平凡人對良心的`守候。而這良心、這道德感的生長，或有遺傳的因子在，但更多的則是靠社會(huì)的培育，靠從零開始的長成。良心生長得有多大，道德感生長得有多高，就看這培育力有多強(qiáng)。

　　在這共同生存的社會(huì)里，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)守候自己的良心。這種守候的關(guān)鍵就在于，不把是非、善惡、得失、成敗作為前置條件，只問自己行了多少善，能夠做多少善。有人說，乞丐的背后都有人攫利，你給他錢就是助惡。還有人說，老人倒地可能是碰瓷，你扶他可能會(huì)被反誣。當(dāng)?shù)赖卤患{入這樣的考量，良心的守候往往就會(huì)變得不再堅(jiān)定，變得有些怯懦。

　　在杭州，最美媽媽吳菊萍面對女童墜樓危急時(shí)刻而伸手一接；在沈陽，七旬夫婦面對街頭井蓋被汽車軋碎而豎起警示牌；在佛山，拾荒阿姨作為第19位路人抱起女童；在匆匆街頭，依然有人會(huì)給乞討者錢物，依然有人會(huì)扶起摔倒老人……他們接的、豎的、抱的、給的、扶的，首先都是自己的良心，然后才是行為選擇的對象。

　　面對道德的需要，每個(gè)人都伸出道德援手，這也是我們呼喚平凡良心的原因所在。這一伸，不僅守候了自己的良心，也守住了社會(huì)的道德。

溫暖的作文2

　　寬容似一絲清幽的風(fēng)，吹拂過心頭的塵埃；寬容似一捧溫?zé)岬娜�水，融化了心底的�?jiān)冰。

　　正值初春的雷雨季節(jié)，尚有些微涼。暴雨突然來襲，天空黑漆漆的，我打著一把不大的傘蹚過地上的水坑艱難地前行，雨水橫沖直撞地濺落在我的身上，衣服大塊大塊地被雨水打濕，貼在身上，濕噠噠的，好不舒服。好容易到了地鐵站，我輕吁一口氣，望著外面大雨瓢潑，仿佛躲過一劫，心稍稍平靜了些。

　　地鐵站里人很多，空調(diào)也開得足。濕噠噠的衣服被空調(diào)的涼風(fēng)一吹，不禁打了個(gè)寒噤。雨傘上的水滴還在不緊不慢地流淌，看著都叫人冷。我甩了甩雨傘，想把它收攏，卻發(fā)現(xiàn)旁邊那人一臉怒氣地揪著被濺濕的'衣服大聲斥責(zé)著我什么。我本想道歉，看到他兇神惡煞的樣子，索性心一橫，到嘴邊的話又咽回了肚子。心想：又不是故意的，寬容那么一點(diǎn)點(diǎn)，就不行嗎？沒素質(zhì)，才不跟你道歉。

　　上了車，卻意外的發(fā)現(xiàn)車廂里的人并不多，剛才的不快瞬間被空空的車廂洗凈了。興沖沖地找了兩個(gè)沒人的空位，將書包放在身邊，坐下，剛剛收攏起來的傘也被我扔在了座位上。車廂晃晃悠悠，我的頭突然鈍鈍地，倚在隔板上，竟然睡了過去。

　　也不知道過了多久，我被車廂里喧鬧的聲音驚醒。我自知睡相不夠優(yōu)雅，害怕別人看到我猙獰的表情而斷定我是一個(gè)沒有修養(yǎng)的人，便急忙坐端正。卻發(fā)現(xiàn)身上好像沒有原來那么冷，這才注意到自己身上多了一件大衣。我抬頭看看，車廂里已經(jīng)站滿了人，而我的書包還堂而皇之地占著一個(gè)座位，傘也躺在座椅上，還是濕噠噠的。實(shí)在尷尬，我趕忙抱起書包用紙巾擦干座位上的水跡。忽然一位頭發(fā)半白的中年婦女，拾起了蓋在我身上的衣服，沖我友善地笑笑。我紅著臉起身想給她讓個(gè)座，她卻極力推辭，并執(zhí)意讓我坐下。

　　“沒關(guān)系，你坐吧�，F(xiàn)在的孩子上學(xué)很辛苦啊�？茨隳敲蠢郏�又蜷著身子，濕濕的衣服一定很冷，就給你蓋了件衣服。小朋友，要多休息，長身體啊……”后面還在說著什么，我卻再也聽不下去。心，五味雜陳。

　　地鐵站的空調(diào)依舊呼呼地吹著，但我卻沒有了先前那般冷，心似乎一下子暖和了起來。進(jìn)站時(shí)那個(gè)面露怒色的人漸漸地模糊在我的視線里，但中年婦女和她暖暖的外套卻久久地縈繞在我的腦際。

　　大概進(jìn)站時(shí)那個(gè)面露怒色的他在單位被繁瑣的工作或被老板批評了吧，我真的應(yīng)該跟他說聲“抱歉”的。也許我的一聲“抱歉”能讓他不快的心得以安慰吧！

　　大概那個(gè)中年婦女和她那件暖暖的外套，傳遞的是一位母親對孩子最貼心的愛吧，沒坐上座位累一下又怎樣呢？心不曾累，身體就不累。

　　僅是一句話或一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作的寬容，便能溫暖另一顆心。

溫暖的作文3

　　等待是一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣俱全。有幫助、有關(guān)愛、有期待……——題記

　　寒風(fēng)中的等待

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼嘯，一片銀白籠罩著這座小城。上學(xué)的小路上，留下了一排排清晰的腳印。

　　早晨，剛到班里，只見大家都呼著寒氣，面部通紅�！鞍阉�杯給我，我去幫大家接水！”這時(shí)，一位男同學(xué)主動(dòng)提出來。他快步走向門口，幾秒鐘的等待，既漫長又短暫。

　　很快，大家的水杯都傳到他的手中，他飛快地跑向校園另一頭的水房……

　　又是幾分鐘的等待，寒風(fēng)依舊呼嘯，但經(jīng)過幾分鐘的等待后，大家的心都是暖暖的。因?yàn)椋�這些等待，在他的熱心幫助下有了溫度。

　　夏雨里的'等待

　　夏日的雨，總是這樣來去無常，毫無規(guī)律，讓人摸不著頭緒。白天還是和風(fēng)細(xì)雨，到了傍晚，卻又傾盆驟降。

　　真是不巧，這大雨還是趕到放學(xué)，大家都十分焦急，各自去找各自的解決辦法。我無可奈何地收拾著書包，今天沒有帶傘，只好思考著回家的最佳“路線”。

　　剛走到門口，一個(gè)聲音呼喚著我，原來是她。她拿著一把雨傘，微笑地向我走來：“我今天正巧帶了一把雨傘，所以我在這等著，看看有沒有和我順路又沒帶傘的同學(xué)，這不，剛好看到你，我們一起走吧�！蓖饷娌�狂的雨還在“叫囂”，而傘下的我們相視一笑……

　　夏日里的雨盡管“陰晴不定”，但有了這一刻鐘的等待，我就不會(huì)再擔(dān)心失去“溫暖”的保障了。因?yàn)�，這個(gè)等待中，有關(guān)愛。

　　烈日下的等待

　　烈日炎炎的夏日，塑膠的操場散發(fā)著“燙焦”地味道。一堂體育課，我們訓(xùn)練長跑。

　　“呼哧，呼哧”我大口大口地喘氣，雙腿像是被禁錮了一樣艱難地邁步。

　　就在這時(shí)，一向擅長長跑的她看到了氣喘吁吁費(fèi)力前行的我，便向我跑來：“不用著急，慢慢跑，我等你�！闭f完，對著我做了一個(gè)“加油”的手勢，看我的眼神里滿是期待�！班培�！好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在她的鼓勵(lì)下奮力跑起來。終于，十多分鐘的等待后，我們終于跑到了終點(diǎn)。

　　烈日下，歡笑揚(yáng)。跑再長的路我也不懼，因?yàn)檫@份等待中，有期待。

　　花開花落，輕繪人間阡陌；潮漲潮沒，送往幾度春秋。在我們的成長道路上，總有那么多美好的瞬間，那么多富有深意的等待值得我們永遠(yuǎn)地珍藏。溫暖的等待如山間的一泓清泉滋潤人心；似沙漠中的一瓶甘露，救人危急……就讓這溫暖的等待一直伴隨著我吧，伴隨著我更好地面對每一季的花開！

溫暖的作文4

　　夜深了，月亮安詳?shù)貋辛⒃诖巴狻?/p>

　　她一定看到了，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題搞得焦頭爛額，煩躁不堪。我已經(jīng)丟下筆，放棄了。無意間，我瞥到了那只靜靜地站在角落里的泡腳木桶，忽然感到一絲溫暖。

　　五年級上班學(xué)期期末考試前的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

　　夜幕逐漸織上天空，織上對面的屋頂。而我無暇欣賞這美妙的夜景，一道數(shù)學(xué)纏住了我，無論如何也想不出解決的辦法。就在我一遍又一遍地演算時(shí)，一股熱氣從書桌底下鉆了出來，鏡片頓時(shí)披上了一層薄紗�！皨專�我正想題呢，您干什么呀？”煩躁不安的我抱怨著�！拔铱茨阃π量嗟�，想讓你放松一下。喏，今天剛從網(wǎng)上買了個(gè)泡腳木桶，試試怎么樣？”媽媽邊笑著說邊麻利地幫我脫襪子、挽褲腿。

　　“不能一下全放進(jìn)去！”看到我準(zhǔn)備把腳放進(jìn)仍有些燙的水里時(shí)，母親急忙阻止了我�！皶�(huì)燙到的�！闭f著她一手托起我的腳，用另一只手向我的腳上撩著熱水。癢癢的、暖暖的感覺襲遍了我的全身。熱水調(diào)皮地從我的腳上滑落，又跌回到木桶中，回到伙伴的身旁。熱氣繚繞在我們的周圍，整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

　　我順從地讓母親握著我的腳。當(dāng)母親把我的腳放入水中時(shí)，我感到溫暖的水流像絲綢一般包裹著我，那暖意從腳下升起，一直沁到我的'心底。剛才的煩躁不安和疲憊不堪被趕到九霄云外了�！笆娣�嗎？”媽媽抬起頭，溫柔地問道。我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“要期末考試?yán)�，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)量大，太辛苦啦�！蹦赣H的聲音很輕，但每個(gè)字都是那么的真切、動(dòng)聽。我注視著蹲在我腿邊的母親：柔順的長發(fā)依然茂密，烏黑亮澤；一雙安詳?shù)捻�子依然明亮；那雙手依然溫暖、柔軟。我的母親默默地為我奉獻(xiàn)了她全部的青春和心血。她是美麗的，永遠(yuǎn)都是。

　　“媽，其實(shí)您才是最辛苦的……”說到這，我情不自禁的哽咽起來。母親楞了一下，手上的動(dòng)作也慢了下來，過了會(huì)才緩緩地說：“這點(diǎn)事算得了什么？女兒辛苦，媽是知道的�！蹦赣H把我的腳打上香皂，又細(xì)致地搓著，連腳趾之間也不放過。然后她又用熱水把我的腳沖凈。接著，她用手指溫柔地按摩著我的腳趾、腳心、腳背、腳踝。我的后背緩緩地靠在椅子背上，舒適地閉上了疲憊的雙眼，一天的勞累消失得無影無蹤。除了舒適還是舒適。除了溫暖還是溫暖，除了幸福還是幸福！我恣意地享受著這美妙的時(shí)刻。

　　隆冬的深夜，屋外寒風(fēng)瑟瑟，而屋內(nèi)卻溫暖如春。剛剛清晰的鏡片又變得模糊了，僅僅是因?yàn)闊釟獾木壒蕟幔课也恢�道。終于母親把木桶端走了。她仍然像往常一樣囑咐我早點(diǎn)上床睡覺。然而，躺在床上的我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻怎么也無法入眠……

　　此刻，我又看到了它，那只溫暖的泡腳木桶。母親親切的聲音又在耳畔響起，好像她還在我身邊輕聲地鼓勵(lì)。我又重新拿起了筆……

溫暖的作文5

　　愛，我們每個(gè)人都曾擁有過：朋友的愛純真真摯，老師的愛無私博大，父母的愛寬容溫暖，幸福甜蜜，時(shí)時(shí)在身邊。 。。

　　一天晚上，天色越來越暗，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視，無聊地等著爸爸媽媽下班回來。突然，聽到樓下有人叫我的名字，我趕緊打開窗戶往外看。原來是我同學(xué)帶了她的狗土豆來邀請我去外面玩。一看到這只可愛的小狗，我的情緒頓時(shí)變得激動(dòng)起來，趕緊披上外套跑下樓。

　　我們在操場的滑梯上玩了一會(huì)兒，然后按下蹺蹺板，讓土豆坐在高高的滑梯上。毛看著它，嚇得毛都垂直沖了下來。我和我的同學(xué)一起微笑著向前和向后傾斜。就這樣，我們跑的很開心，玩的很開心，忘記了很久以前的回家，覺得整個(gè)世界除了幸福之外，也很幸福。

　　順便說一句，當(dāng)我父母回家沒有看到我時(shí)，他們一下子就慌了。我趕緊給爺爺奶奶打電話，說我已經(jīng)吃完就回家了；我打電話給同學(xué)說他們不知道……這一刻，他們突然從焦慮？？到擔(dān)心到害怕，一天的辛苦工作都顧不上了。一口水也沒喝，他急忙下樓，到處找我。

　　時(shí)光老人不停地走，“噠噠噠”地面跑了起來，很快，一個(gè)多小時(shí)過去了。爸爸媽媽在學(xué)校和小區(qū)的廣場四處找了找，也沒看到我的影子。此時(shí)，無數(shù)不祥的念頭在他們腦海中閃過：是慧慧嗎？如果被騙了，會(huì)不會(huì)有什么意外……不耐煩的媽媽哭了。

　　終于，爸爸冷靜下來，仔細(xì)想想哪里找不到。順便說一下，游樂場！（爸爸媽媽滿懷希望，奔向最后一根“救命稻草”。

　　“慧慧，慧慧�！痹谇锴�上蕩秋千的時(shí)候，我聽到媽媽“天籟般”的叫聲，“呀！完了，剛出來玩，忘了告訴爸爸媽媽！”我飛快的跳下秋千，仿佛從歡樂的海洋回到了寧靜的土地，站在爸爸媽媽面前發(fā)呆。我已經(jīng)做好了迎接這場“風(fēng)暴”的準(zhǔn)備！

　　可是我爸媽突然把我摟在懷里，急切地問：“慧慧，你沒事吧？我們都急死了�！� ”媽媽趕緊給我擦了擦汗，關(guān)切地說：“沒事。找到媽媽了，別著急，回家吧，免得感冒一會(huì)就著涼了！”看著爸爸額頭上晶瑩剔透的光芒，汗珠和媽媽憔悴的臉龐頓時(shí)迸發(fā)出來。淚流滿面，喉嚨有些哽咽。我緊緊地牽著父母的`手，走在回家的路上。雖然這條崎嶇的水泥路我走過無數(shù)次，但我從未覺得它那么長，那么寬，像今天一樣平......

　　是的，從小，父母為我們的成長付出了辛勞和汗水，他們無怨無悔，只要看到我們快樂，我們健康，我們安全……朋友，一起感受你的心，愛就在身邊！我們一定要珍惜每一個(gè)愛與感動(dòng)的瞬間，永遠(yuǎn)記住這份幸福與包容的愛，將繼續(xù)溫暖我們、警醒我們，激勵(lì)我們在未來成長的道路上勇往直前！

溫暖的作文6

　　有人問：“溫暖是什么？”是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，一杯熱水，一個(gè)擁抱，一句加油，每個(gè)人的定義都不一樣，但我們一定都需要它。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，你是否感覺到春天的溫暖；當(dāng)別人給你一個(gè)善意的微笑時(shí)，你是否心潮澎湃；當(dāng)你在黑暗中迷失方向時(shí)，有一雙手將你引向光明，你是否為之感動(dòng)。

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　20xx注定是不平凡的一年，突如其來的新型冠狀病毒肺炎，徹底打亂了人們的生活，仿佛午夜時(shí)分一塊巨石投入一片平靜的湖水，震耳欲聾，令人驚悚。

　　病毒讓我們感到害怕、焦慮。一群最美的逆行者出現(xiàn)了，他們和最愛的家人揮手作別，捎起行囊，戴上護(hù)目鏡，身穿防護(hù)服，堅(jiān)定地投入到一個(gè)無聲的戰(zhàn)場，他們舍小家為大家，我們倍感溫暖，致敬我們身邊每一位逆行者。

　　疫情的出現(xiàn)并沒有打亂我們的學(xué)習(xí)生活。在疫情隔離期學(xué)校給我們安排了線上直播課。雖然無法像往常一樣相約在熱鬧的課堂，但屏幕中老師認(rèn)真教學(xué)，還有課后老師耐心的輔導(dǎo)。在這特殊時(shí)期給我們帶來了別樣的溫暖。

　　在逆行者乃至全國人民的共同努力下，戰(zhàn)勝病毒我們?nèi)〉昧穗A段性的成功。每個(gè)城市又恢復(fù)到生機(jī)勃勃的景象。工廠復(fù)工，學(xué)校復(fù)學(xué)。很快我們又回到了期盼已久的校園。校門口的交警叔叔和保安叔叔，他們盡職盡責(zé)，一絲不茍的.把接送的車輛維持的井然有序。斑馬線前的護(hù)苗隊(duì)，總是小心翼翼的護(hù)送同學(xué)們過馬路。有了老師和后勤工作者的細(xì)致工作，我們的復(fù)學(xué)生活感到更加溫暖和安心。

　　我們的班主任吳老師她有一雙會(huì)說話的眼睛，每當(dāng)我們犯錯(cuò)，吳老師并沒有嚴(yán)厲地批評，而是耐心地講道理，有一次，我上樓梯時(shí)被同學(xué)撞倒了，吳老師帶著我去清洗、包扎傷口，老師問我疼不疼，我搖搖頭，她用堅(jiān)定地目光跟我說：“你真勇敢！”

　　我們可愛的韓老師，她瘦瘦的身體里總給我們帶來大大的能量。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到了困難，韓老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我們，嘴角上揚(yáng)著。好像對我們說：“你們一定行！”

　　我喜歡冬日的暖陽，也喜歡夏日的涼風(fēng)，但最喜歡的卻是爸爸媽媽對我無私的愛。在一個(gè)冬天的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸趕忙把我背起來，急匆匆地向醫(yī)院奔去，媽媽就在后面不時(shí)的問我：“冷不冷？渴不渴？”又把一件衣服披在我的身上，那時(shí)，我心里覺得熱乎乎。

　　溫暖到底是什么？

　　溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀。

　　溫暖是心中困惑時(shí)朋友的傾聽。

　　溫暖是在無助時(shí)陌生人的問候與援助。

　　溫暖一直都靜靜地包圍在你我的身邊，等待你去用心發(fā)現(xiàn)。

　　是啊，溫暖就在我們的身邊。

溫暖的作文7

　　共享單車、共享書店等一系列共享資源不斷像匯入江河的水一樣，充斥著我們的生活，而又無一例外的影響力我們的生活，那“共享”二字，似乎已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分了。

　　每天清晨，當(dāng)我們騎著共享單車上學(xué)時(shí)；每天下午，去共享書店借書時(shí)，這種新興的生活方式起初以好奇來到我們身邊，又以極其迅速的方式來融入進(jìn)我們的生活。起初，應(yīng)該許多人和我一樣，聽說了一件新玩意兒——共享單車，價(jià)錢不貴，從牙縫里摳出來的一、兩元錢還是有的，又只要下個(gè)軟件，點(diǎn)幾下就行了，不要太方便！好奇心驅(qū)使我們嘗試。有了一便會(huì)有二；于是，就促使了這一資源快速融入進(jìn)生活。

　　一系列“共享”，也在潛移默化地改變我們的生活，就像當(dāng)初智能手機(jī)的迅速推廣一樣。共享雨傘，這是共享時(shí)代的一大亮點(diǎn)，因?yàn)樗�可以是無意中的有意。如果今天下雨了，天哪，沒帶傘怎么辦？這時(shí)候，共享雨傘就派上了用場。所以雨傘并不是負(fù)擔(dān)，每天背一個(gè)沉重的書包還要拿傘，無疑，你今后大可不必找麻煩，麻煩也會(huì)煩，你可以使用共享雨傘，這種選擇無疑是雨天良配。

　　有人一定會(huì)想：為什么說共享資源改變了我們的生活理念？首先是因?yàn)榉奖惆伞Ｒ怨蚕韱诬嚍槔�，說它方便，因?yàn)樗�不用繁瑣地像自己家的自行車那樣打氣什么的，�?dòng)動(dòng)手指，你就可以騎車了！家門口，小區(qū)里，隨處可見它的身影，滿天星辰你還指望看不見？更何況已經(jīng)在你眼前守著了，挑一輛騎著就走。

　　第二點(diǎn)應(yīng)該是“共享”二字。老人們都有種理念：我家的東西，別人看看都不行，碰碰都不行；而自己卻想從別人家拿回點(diǎn)什么。仍以共享單車為例，一個(gè)人用完后另一個(gè)陌生人接著用，打破了傳統(tǒng)那一套物質(zhì)思想。共享單車給每一個(gè)人使用，各取所需，比老一套的迂腐思想不知好了幾倍！

　　人生來喜歡溫馨和熱鬧，喜歡和家人共享自己擁有的物品，而共享資源的出現(xiàn)，不例外連接了每個(gè)人內(nèi)心的距離。不知道你是否和我一樣，有種感覺，感覺世界很小，像一個(gè)家，家里人都在共享自己用過的'東西，而家人都很感謝其他人，無論前面人是否奔波忙碌，這小小的共享資源就像是一種感情寄托，把濃濃的愛傳遞給別人。

　　共享時(shí)代連接了每個(gè)人的心事，又同時(shí)改變了我們的生活，它如濤濤洪水般涌來，填補(bǔ)生活的空隙。

溫暖的作文8

　　一個(gè)人的時(shí)候，總喜歡靜靜地沉思，往事如煙般你滿腦海，淚濕眼底又回流到心里，暖暖的感覺。小時(shí)候被問起的最喜歡的顏色，我現(xiàn)在可以回答了。

　　我最喜歡的顏色是黑上加上一點(diǎn)白，就像黑發(fā)中隱現(xiàn)的銀絲。那是人生冠冕的色彩，是母親照顧病榻上的老葉的情景。老爺病重，母親只能用嘴喂給老爺東西。回憶起來，只有母親的青絲混著老爺極其稀少的白發(fā)。是用嘴喂的原因吧，母親得了口腔潰瘍，年幼的我和弟弟也被影響，直到今天也總是不斷地出現(xiàn)。很痛，但心里很暖。因?yàn)槊看文X海中都會(huì)浮現(xiàn)那幾個(gè)僅有的已經(jīng)模糊了的有姥爺爺?shù)木跋蟆ｒT幾十分鐘的自行車只為喜歡的橘子味的糖果，看著我吃糖是甜甜的笑有母親在墳前大哭的樣子，年幼的我呆呆的站在遠(yuǎn)方，只是茫然。今天回憶起來眼眶會(huì)濕潤，內(nèi)心會(huì)用其姥爺?shù)膼邸Ｐχ�哭出來也是一種很幸福的感覺。

　　我的父親，在我看來很孩子氣的大人，總愛說起我的小時(shí)候，就其他的拳頭說我剛出生時(shí)的臉只有拳面那么大，還指著哪是眼睛哪是嘴，又拿拳頭比劃我的臉，說：‘’再也裝不下了。‘’我看著父親的笑臉仿佛看到了父親心中的'池塘蕩起了溫柔的漣漪，仿佛看到了年輕的父親泛著同樣的笑容用拳頭比劃嬰兒時(shí)的我的臉。又突然感覺到上高中之后父親更愛談起我的小時(shí)候，每次父親都會(huì)笑的合不攏嘴，臉上竟有了溝壑，是皺紋嗎？父親老了嗎？

　　看著母親黑發(fā)里漸多的銀絲，父親更晚的背，心很疼。看見來人蹣跚的步伐，我會(huì)害怕，在幾年之后，母親也會(huì)這樣，原本就體弱的父親或許會(huì)就此躺在床上。再過幾年，或許只剩我孤獨(dú)一人。捂著心口，想讓心暖起來，但身體還是不住的顫抖，腦海中回憶起母親當(dāng)年被毒蜂蜇到后的顫抖，紫色的嘴唇，成片的紅疙瘩，我怕，真的很怕母親會(huì)離開我。這是愛，因?yàn)閻�，害怕�?huì)失去.這是情，是我與母親之間緊緊相連的親情。

　　“母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)�！崩蠲芤�?yàn)槿�拳的私情寧可違背圣旨也不愿離開祖母。烏鴉知反哺，羊羔懂跪乳，獸尚且知道親情的可貴。

　　親情，說不住道不明，但每每談起這兩個(gè)字都會(huì)微笑。想無形的線我們與家人相連，即使相隔萬里，親情也可化作一月光傳遞思念。輕輕幾筆的兩個(gè)字蘊(yùn)含這沉沉甸甸的重量，滿載著種種回憶，我的回憶里父母微笑著向我伸出手，父母的回憶里滿載我的一生。凌晨四點(diǎn)的海棠花，散發(fā)著清幽的芳香。尚在成長的我們，漫溢出對家人的依賴，走上社會(huì)的大人，成年后的我們又會(huì)怎樣？人生，路途一場，古老的蹦線的

　　旅行包伴我們走到最后，包里若是親情，讓愛升溫。守望親情，守望那一點(diǎn)溫暖。

溫暖的作文9

　　盛夏，多雨的季節(jié)。

　　看著窗外的滂沱大雨，我心中很是著急。放學(xué)的時(shí)間到了，我手邊卻沒有任何雨具。

　　看著路邊緊緊相偎的樹，我有些淚眼婆娑。我知道，爸爸不會(huì)來，他正忙于工作的事情。

　　而媽媽——自從兩年前爸媽離婚后，我就沒有媽媽了……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)熟悉而又陌生的身影向我走來。原來是她！

　　“哼，竟然上演‘雨中送傘’的老套劇情，沒創(chuàng)意！”剛剛還在為沒人管而難過的我，卻在看到這個(gè)被稱作“后媽”的女人后，不講理了起來。但沒辦法，自從她出現(xiàn)后，我對她就總是有一種莫名其妙的厭惡。

　　“莎莎，傘！”身穿雨衣的她艱難地從包中掏出雨傘，遞給我，聲音有點(diǎn)怯生生的'。雨水順著她的發(fā)梢不停地滴落，她的幾綹頭發(fā)被打濕了，緊貼在臉頰上。她的臉有一種不正常的潮紅。我忽然想起來，她今天因?yàn)榘l(fā)燒，本來是請假在家休息的。我的心動(dòng)了一下。

　　雨越來越大，路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪，路面上已經(jīng)積了很深的水。

　　我輕輕地接過雨傘，淡淡地說了一聲“謝謝”，卻不愿意上她的車，而是徑自往家走。她沒說什么，推著車，跟在我后面。

　　走了一段路后，我悄悄回頭看了看她，她遮在雨衣帽子下的臉，已經(jīng)由潮紅變得蒼白，嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫。我發(fā)現(xiàn)她走路也是深一腳淺一腳的，擔(dān)心會(huì)出什么事，便放慢腳步向她走去。

　　“你怎么了？”我抓住她的手臂搖了搖，卻發(fā)現(xiàn)她的手是冰涼的。我再仔細(xì)一看，她只穿了薄薄的一件衣服。雖說是盛夏，可雨天的溫度也不高，況且她還發(fā)著燒，穿這么少，的確不應(yīng)該。我正想罵她笨，她卻微笑著說：“我沒事兒。我不來，你怎么回家？”

　　平平淡淡的一句話，我卻不由得紅了眼。為了保護(hù)自己，我早已將自己的心盡量地冰凍起來�？墒�，這句話卻讓我心中的冰雪開始融化。我敏感地覺察到，說出這句話的人是出自真心。

　　我別過頭，擦了擦眼淚。她見我這樣，緊張地問：“怎么了？怎么了？我是不是做錯(cuò)什么了？”我搖了搖頭，看著她憔悴的臉龐，輕輕地說：“阿姨，我沒事。對不起！”

　　她愣了一下，緊接著，臉上出現(xiàn)了喜悅的神情。

　　雨漸漸地小了。我笑著跟她說：“阿姨，我坐你的車回家吧，走路好冷哦！”說完后我才發(fā)現(xiàn)，自己竟不自覺地跟她撒起嬌來了。

　　她高興得直點(diǎn)頭。我坐著她的車，一路上看到原本匆忙的行人放慢了腳步，東倒西歪的樹直起了身子，萎靡不振的花兒也恢復(fù)了生氣。

　　天，放晴了，空氣中彌漫著一股清爽的氣息。

溫暖的作文10

　　師愛，如流水般延綿不絕。它融匯成溪成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

　　“老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田……”這首令人熟悉的童謠，從小就縈繞在我們的耳邊。米蘭的花語是“有愛，生命就會(huì)開花。”老師給予了我們數(shù)不盡的愛，促使我們的生命樹鮮花怒放！

　　無需加修飾的幽沉，不需要任何解說的深邃，老師——化成了心中不可泯滅的信仰。無論是在冷風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬中，還是在炎熱如火的酷暑里，只要有時(shí)間停留的地方，都印下了老師們陪伴的足跡。

　　時(shí)間易逝，往昔的老師現(xiàn)已風(fēng)華難再，額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻(xiàn)的青春，成了學(xué)子們難逝的回憶。

　　蒲公英隨風(fēng)飄舞，是為了尋找更美的'天空，綻放純潔的色彩；流星劃過天際，是為了顯示自己，綻放霎那芳華的美麗；月亮陰晴圓缺，是為了展現(xiàn)自己獨(dú)具風(fēng)韻的氣質(zhì)。老師的不厭其煩，不求桃李滿天下，只為桃李生命怒放！

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙，您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔；我們感激老師，是因?yàn)樗龑ξ覀兊男燎诮陶d。老師，您就像米蘭，默默無聞但又無私奉獻(xiàn)。

　　教會(huì)我們123的，是老師。教會(huì)我們ABC的，是老師。教會(huì)我們“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的，是老師。教我們電解水，氫氧化鈉的，是老師。教我們描繪祖國壯麗山河的，是老師。

　　老師，這個(gè)動(dòng)聽的稱呼，陪伴我們十幾年的寒窗苦讀，陪伴著我們十幾年的嬉戲玩鬧，陪伴著我們十幾年，她無微不至，總是為我們著想著。

　　老師，謝謝你們，謝謝你們幾年來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如百靈般的嗓音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰著我們永不安定的心靈。謝謝你們幾年來如蠟般燃燒自己，照亮著我們。您用粉筆消磨自己，在我們的心靈中留下深刻的印痕。

　　風(fēng)兒吹下一片枯葉，承載著我們心中的同一句話：

　　老師，謝謝你們！

　　老師，教師節(jié)快樂！

溫暖的作文11

　　花苞與春風(fēng)不期而遇，所以張開了笑臉；種子與春雪不期而遇，所以擠破了黑土；陽光與水汽不期而遇，所以天空出現(xiàn)了彩虹。那一份善良與我的心靈不期而遇，所以我感到了溫暖。

　　記得那是一個(gè)周末，我、妹妹，小姨和叔叔，我們一起去吃飯，叔叔對我和妹妹說：“你們想吃什么？”還沒等我張嘴，妹妹搶先說：“去吃牛排！”于是，我們?nèi)チ艘患椅鞑蛷d。

　　到了餐廳，我們找了個(gè)位置坐下，我剛拿起菜單，就聞到了一種臭臭的味道。我抬頭一看，原來是一位阿姨帶著一個(gè)乞丐進(jìn)來了。那乞丐身穿一件黑色的衣服，頭發(fā)像一個(gè)磨菇似的遮住了眼睛，似乎還幾只小蟲子在他旁邊飛來飛去。呀！這阿姨怎么還帶著一個(gè)乞丐呀！他們是什么關(guān)系呢？我正想著，妹妹捂著鼻子對我說：“姐姐！我們是不是應(yīng)該換一家餐廳呀！你看！這個(gè)阿姨竟然帶乞丐進(jìn)來，這不是影響我們吃飯嗎？”

　　我沒有回答妹妹說的話，只是看著那個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨對乞丐說：“我給你50元錢，你在這里想吃什么就點(diǎn)什么，我現(xiàn)在要走了�！逼蜇け�拳感激地說：“謝謝！謝謝！”乞丐說完，那位阿姨走了。我想：那位乞丐好有禮貌呀！有時(shí)我對別人都沒有這么禮貌，而那位乞丐卻這樣懂得感激別人，太值得我學(xué)習(xí)了。

　　過了一會(huì)兒，餐廳的店長走過來，怒氣沖沖地對乞丐說：“誰讓你進(jìn)來的！快給我滾，我們這里不準(zhǔn)乞丐進(jìn)來！”店主的聲音太大，把我都嚇了一跳。那個(gè)乞丐低著頭，小聲地說：“是剛剛那位大姐給我50元錢，她讓我在這里吃東西的。”

　　但店長卻并不領(lǐng)情，還大聲地吼道：“我叫你出去！快點(diǎn)給我滾！滾��！”然后，我看到那位店長揪住乞丐的衣服，把他拽得站了起來，店長要把乞丐推出去。我心里一陣難過，雖然我不太喜歡這個(gè)乞丐，但是，這個(gè)店長的做法是不是太粗魯了？

　　這時(shí)，我突然看見一位外國人站了起來。他大概五十多歲，高高的鼻子，臉色蒼白，他低著頭似乎嘆了口氣，朝門外走去。透過玻璃窗，我看到這個(gè)外國人站到那個(gè)乞丐身邊，把一雙手搭在乞丐的肩膀上，對乞丐說了好幾句話，我隱隱約約聽到他說的是英語，乞丐能聽懂嗎？我的.英語不太好，但我聽出來，他好像是在對乞丐說“不要緊”，“勇敢起來”，“不要害怕”，那語氣，倒像是這個(gè)外國人做了什么錯(cuò)事。最后，那位外國人便從錢包里拿出一點(diǎn)錢，放在乞丐手里，接著回餐廳吃飯去了。進(jìn)餐廳的時(shí)候，我注意到，他的表情更加悲傷了。

　　雖然這的確是一個(gè)令人悲傷的故事，但我的心中卻升起一陣溫暖的感覺，像春風(fēng)親吻著花苞，像春雷喚醒種子，像天空描繪出一道彩虹。在這個(gè)社會(huì)上，并不是每個(gè)人都內(nèi)心冷漠，只要人們獻(xiàn)出自己的愛心，每一寸土地上都會(huì)有不期而遇的溫暖！

溫暖的作文12

　　“……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……”

　　我自認(rèn)自己不是感情有多么豐富的人，然而讀到這里時(shí)就突然感到悲傷。我想起自己的父親，他不肥胖也沒有將背留給過我，只是，他一樣的，在時(shí)光的流逝下開始衰老。

　　我記起小的時(shí)候，他將臉噌上來時(shí)，胡渣很刺人，而父親笑起來的時(shí)候，眼瞇成了一條線，嘴向兩邊歪著，眉宇間盡是疼愛的味道。年幼時(shí)，與父母不算很親近，記憶中印象最深的或許還是父親笑著將我抱起來的時(shí)候，他身上的淡淡的煙草味。

　　感覺一切都像是昨天。昨天，他親親我的臉，身上的煙草的味道讓我留戀;昨天，他抱起我，在夕陽下慢慢地走著;昨天，我穿著新買的.紅色連衣裙抱住他撒嬌，仰頭看著高大的父親微笑時(shí)那眼里的暖意。作文

　　如今，已是今天。

　　我很難想象自己再抱住他撒嬌的樣子了。而當(dāng)我日漸長大，他也不再年輕了。起碼，我想，他已經(jīng)抱不動(dòng)我了。很長的時(shí)間里，會(huì)做這樣的夢，夢中的女孩抱著他的父親撒嬌的樣子，然后這樣的畫面越來越遠(yuǎn)。他們的背影在夕陽下拉成了模糊的細(xì)線。醒來后，有想去隔壁房間抱抱父親的沖動(dòng)，然而我始終不會(huì)這么做，長久以來的討厭情感過于外露的性格讓我終究，不會(huì)，也不敢這么做。作文

　　當(dāng)媽媽笑著對我說“你看你爸爸身上都有老年斑了”的時(shí)候，我縮在汽車的后坐上，看著車鏡里爸爸嘴角扯開的弧線，突然有點(diǎn)悲傷。記憶中的年輕的父親如今已經(jīng)40出頭了，他也開始有了白發(fā)，眼角開始有了皺紋，在我長大的同時(shí)，父親與母親一樣，他們都在笑著感嘆時(shí)時(shí)光的飛逝。我長大了，然而，他們老了。

　　我不知道為什么，寫到這里的時(shí)候眼角已經(jīng)開始濕潤了，嗯，是的呢，我的父親，他是真的老了。

　　父親沒有將背影留給過我，然而，他眼里的暖意，曾經(jīng)的煙草的味道，其實(shí)，比起父親的背影來更讓我留戀。我不奢求父親能像名作家所描繪的無比偉大的的父親一樣，勤勞，樸實(shí)，認(rèn)真，這些個(gè)詞其實(shí)跟我的父親沒有多大關(guān)系。他是個(gè)極其平凡的普通的父親，生活中的他喜歡笑，有點(diǎn)懶惰，有點(diǎn)散漫，父親并不是個(gè)多么勤勞的人，然而，為了這個(gè)家，他總是四處奔波著，父親跟所有平凡的父親一樣，愛著他的家。

　　父親說，他有疼我的責(zé)任。

　　無論青絲白發(fā)，他都用自己的方式疼著我，他眼角的皺紋開始明顯了，頭上的白發(fā)已經(jīng)開始增多了，但是他說，他還有疼我的責(zé)任。

　　父親，你可知道。當(dāng)你不將悲傷的背影留給我，只給我溫暖的懷抱的時(shí)候，我就明白，其實(shí)，我也有疼你的責(zé)任。

溫暖的作文13

　　輕捻一瓣年華的幽香，盈潤在唇邊。一卷清涼的光陰，父親的身影在粥香中氤氳，廚房中溫馨的畫面，化作一縷縷溫暖的陽光，在心底蕩漾。

　　依稀記得那個(gè)微冷的清晨，廚房里叮當(dāng)?shù)耐肷着鲎猜曒p入耳畔。起身，抬眸，瞥見一個(gè)在廚房中手忙腳亂的背影——是父親。

　　我倚在半掩的廚房門口，透過縫隙，望向父親，棉布質(zhì)地的圍裙繃在他微微發(fā)福的肚腩上，顯得有些滑稽。調(diào)皮的系帶在身后綰成小小的結(jié)，勒出一道淺淺的痕，也綰住了我的'心，漾出點(diǎn)點(diǎn)溫暖。微光灑進(jìn)廚房，照在布滿了一桌配料的廚臺(tái)上，那些配料大都是紅棗、枸杞、桂圓之類的補(bǔ)料，能看出都是父親精心挑選，洗凈后輕放入青瓷碗中。我莞爾，未曾想過大大咧咧的父親會(huì)有如此精致的一面。半掩的廚門隔絕了雜音，只見父親右手執(zhí)木勺，在鍋中慢慢攪拌，輕輕畫弧，如同照顧初生嬰兒般細(xì)膩。

　　伴著陣陣撲鼻的米香，憶起母親出差前，父親為了我，特地向母親請教了紅棗桂圓枸杞粥的每種配料放置的順序和食材的數(shù)量，不只是聽聽而已，他將母親的一字一句都記錄下來。那些字，一筆一劃地排列規(guī)整�？粗�父親認(rèn)真的臉龐，心中又是一暖。久經(jīng)生意場的父親，很久沒有如此認(rèn)真地寫過字了吧。

　　廚房中傳來父親的呢喃聲，他端起桌上的瓷碗，聚精會(huì)神地看著冰箱上方的那張紙，小聲念叨著它們的順序，然后沿著鍋沿小心地投放著食材，紅棗、枸杞、桂圓……輕放、慢攪，他攪動(dòng)的不僅是粥，更是濃濃的父愛。

　　夏日微風(fēng)中，靜心凝望著父親的背影�；疑�的襯衫已經(jīng)有些微卷，起了小小的毛球，光線在他臉上分割著陰暗，歲月給他留下了不可磨滅的印記，那些不易察覺的細(xì)節(jié)恣意地剝削著他的年華。鼻頭微酸，心中原本屬于溫暖的部分一點(diǎn)點(diǎn)被無形的蟲吸走，取而代之的，是膨脹了的感動(dòng)。父親將紅棗桂圓枸杞粥小心地盛入木碗里，轉(zhuǎn)過身來有些孩子般無措的望著我。桌上木碗里甜糯濃稠的暖黃色的湯汁，升騰的熱氣閃著奇異的珍珠般的光澤。抬手端出，棗色的汁液在湯里打了個(gè)圓潤的旋兒，香氣就這樣晃晃悠悠地潛入我的心底。凝望著升騰的熱氣，在暖陽的照耀下，籠著金色的光暈，深深印刻在我的記憶中，成為一道絕美的風(fēng)景。

　　或許有一天當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回，會(huì)有一切都無跡可尋時(shí)，但我堅(jiān)信，驀然回首，還會(huì)發(fā)現(xiàn)那玉石上的刻痕竟然藏在時(shí)光的背后，因?yàn)楦笎墼谖倚牡咨钐幘`放出花團(tuán)錦簇，帶給我靈魂深處的感動(dòng)，那暖，終身不忘！

溫暖的作文14

　　那些日子，雖是一片灰黃，仔細(xì)品味，也有一些亮色點(diǎn)綴。

　　溫暖的感覺，用在我們生活中傳遞著。

　　他們在四個(gè)月前遇見，在一家食品雜貨店里。一個(gè)名叫諾拉的小女孩忽然伸出手對迎面走來的老爺爺說：“嗨，老頭，今天是我生日，你能給我個(gè)擁抱嗎？”這位小女孩隨口說的話讓老爺爺極為吃驚，也讓諾拉的媽媽尷尬不已。但老爺爺很快就給了諾拉一個(gè)擁抱，還讓媽媽給他們拍了張合照，當(dāng)然，諾拉并不想得到什么東西，只是想要給老爺爺一個(gè)擁抱，讓他感受到有人在關(guān)心他。那一刻太美，老爺爺唇邊在顫抖，眼里閃著淚花。他說：“你不知道，這是我很久來第一次感到如此快樂�！�

　　老爺爺已經(jīng)82歲了，從他妻子去世后，他就深深陷入憂郁之中，每天等著時(shí)光流逝，可以說，一直是等待著生命結(jié)束，六個(gè)月以來一直如此。然而，由于那一次去了超市，在那里，一切都改變了。從那以后，老爺爺每天都變得越來越開心了。小姑娘諾拉每周至少去老爺爺那里一次，每一次都如初見時(shí)那般相處愉快。小姑娘的出現(xiàn)徹底改變了老爺爺，他們就如同一家人一樣。

　　老爺爺有自己的兒子，孫子，但他們都已經(jīng)長大離開了，諾拉當(dāng)然也有自己的爺爺，但她媽媽說這完全不是一種感情，連她自己都震驚了，太不可思議了。老爺爺也說他自己從來不知道還有這種愛存在。小姑娘的出現(xiàn)就像老爺爺說的'：那是上天派給我的天使。

　　或許，你相信她是老奶奶派來陪你的天使嗎？

　　另外的一個(gè)故事，是一個(gè)視頻，特別的是，這個(gè)視頻中沒有一句臺(tái)詞，卻溫暖的許多人。

　　有一個(gè)小男孩，抱著洋娃娃，在車站等車時(shí)，被三個(gè)同學(xué)嘲笑，他只是用眼神表達(dá)自己的不滿；第二天，他在家里，把粉色的裙子、一個(gè)盒子等等類似的物品放在一個(gè)行李箱里，同樣在那個(gè)車站，同樣是那三個(gè)男孩子，同樣的嘲笑，不同的是他們把箱子里的裙子扯了出來，笑得更大聲了，他不顧一切，努力把裙子搶了回來，臉上還有一個(gè)血痕。抱著裙子在司機(jī)異樣的眼光下坐在座位上。

　　他走進(jìn)了醫(yī)院，病床上躺著一個(gè)很可愛但因事故受傷的女孩，那是他的妹妹。盒子里裝著一個(gè)跳芭蕾的玩偶，箱子里的東西都是送給這個(gè)喜歡舞蹈的妹妹的。長大后，妹妹成了舞蹈家，和同伴慶祝時(shí)，看到了哥哥，那一個(gè)擁抱里充滿了溫暖。妹妹從不知道她哥哥因?yàn)榻o她送禮物被同學(xué)嘲笑了多少次，受到了多少異樣的眼光。而哥哥則認(rèn)為妹妹能開心，他的這些事并沒有什么。妹妹開心，他則滿足。

　　女孩是落入凡間的天使，有時(shí)，擁抱能代替一切；男孩堅(jiān)持做自己的事，不在乎別人的眼光，表面并不代表一切。

溫暖的作文15

　　列車顛蕩著向前駛?cè)�。這個(gè)秋日的午后，空氣濃稠的像膠凍一樣，讓人酸懶無力。列車單一的隆隆聲在腦海中如絲線般綿延不斷。我癱坐在列車上，帶著一種近乎疲憊的情緒。

　　這是我第一次遠(yuǎn)行，媽媽本來要送我，可是爸爸說什么也不讓，偏偏要我只身一人去我鄭州的小叔家�！耙粋�(gè)人就一個(gè)人，離了你們我還不活了？”拋下這句話，懷揣著對爸爸的埋怨，登上了遠(yuǎn)行的火車。

　　那時(shí)，對于爸爸，我總覺得他不愛我，又總是那么嚴(yán)厲。他可以每天抽兩包煙，卻連湊份子給同學(xué)買生日蛋糕的十元錢都不肯給我……

　　坐在我對面的也是一個(gè)女孩，看上去年齡比我小很多，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)，她的右腿矮了一截。她顯然注意到我，為了打破尷尬，我不好意思地和她攀談起來。

　　“你一個(gè)人嗎？”我問她。

　　嗯！我常常坐火車去奶奶家！”女孩甜甜地笑著，絲毫看不出些許的消極與頹廢。

　　你爸媽怎么放心你一個(gè)人上火車？”

　　“放心。開始的時(shí)候爸媽還送我上火車，后來我便不用他們再送了�，F(xiàn)在我可以自己買票，自己上車……”火車經(jīng)過一片樹林，她興奮地指著窗外對我說：“你看！那些種在兩旁的樹，我一直覺得它們像中世紀(jì)的歐洲婦女，提著裙擺向前走�！迸�孩的目光投向窗外，眼神全是快樂的光芒，看不出絲毫的憂傷。

　　我暗想，“假如我是她，我會(huì)怎樣呢？”忽然想起父親的'狠心，我的眼角堆起了朵朵水花�！澳阍谙胧裁矗俊迸�孩突然問我�！拔以谙�，你一定是一個(gè)很樂觀的人。”說完這句話我下意識(shí)地瞥了一眼立在床邊的拐杖�！拔蚁�，你爸爸媽媽一定很疼你吧！”我接著說道。

　　“其實(shí)，我以前也認(rèn)為爸媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還要我像以前一樣，什么事都要自己做，后來我才漸漸明白，爸媽不能跟著我一輩子，他們要我獨(dú)立做事，也是為我好哇！”女孩由衷地感慨，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　我有些吃驚，若不是親耳聽到，我怎么也不會(huì)相信這話是出自一個(gè)有些殘疾的小女孩的口中。

　　我也突然意識(shí)到，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻告訴我自己的事自己做的爸爸，其實(shí)是為了我好！為什么我沒有想到他也是為了要我自強(qiáng)自立？為什么我認(rèn)識(shí)不到他給我的也是愛？

　　“爸爸媽媽告訴我，除了行走不便，我和其他人沒什么區(qū)別！”女孩一如既往地微笑著，我堅(jiān)定地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下車時(shí)，我扶著小女孩，她笑著說：“謝謝�！�

　　其實(shí)，真要說謝謝的人是我，謝謝那個(gè)小女孩，溫暖了我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行，讓我知道，原來，有一種愛叫做放手，有一種父愛很深沉，那是一種隱形的幸福。

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