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我們的校園作文（匯總15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的地方。
春天，幾個(gè)大花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體，在風(fēng)中翩翩起舞，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉，仿佛在跟杜鵑花一爭(zhēng)高下。粉如霞的無(wú)名小花也悄然開放。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高，足有我們的四層教學(xué)樓那么高。聽說(shuō)它已經(jīng)有上百年的歷史了。走進(jìn)看，它的枝干很粗，要兩三個(gè)小朋友張開手臂和起來(lái)才能抱住。它枝繁葉茂，常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌，也時(shí)有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子，仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當(dāng)成了自己優(yōu)美舞蹈的伴奏帶。
夏天，芭蕉葉熱得垂下了頭，要是在它的巨葉下躲一會(huì)兒，一定會(huì)忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起，同學(xué)們推推擠擠地涌出教室，直奔操場(chǎng)而去。因?yàn)檠┧稍絹?lái)越茂盛，正是大家玩耍和乘涼的最佳場(chǎng)地。操場(chǎng)旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來(lái)，而桂花樹卻長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥，像一粑粑遮陽(yáng)傘，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈跇湎碌氖噬铣藳�、聊天�?/p>
秋天，桂花樹開花了，芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中，仿佛跟我們捉迷藏呢。過(guò)了些日子，桂花開得越來(lái)越多，這兒一叢，那兒一簇。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，桂花姑娘就帶著清香隨風(fēng)飄落，給大家表演了一段優(yōu)美的'舞蹈。撿起落在地上的桂花，捧起來(lái)聞一聞，清香就撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
冬天，操場(chǎng)上白雪一片。每當(dāng)下課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風(fēng)吹著，可同學(xué)們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酢?/p>
我喜歡我們的校園，我喜歡這里的每一個(gè)季節(jié)。
我們的校園作文2
我們學(xué)校是中原油田第一小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校。
春天，學(xué)校大門口的杏樹開出了雪白的花朵，它在迎接朋友的到來(lái)呢！不久，櫻花開了，淡粉色的櫻花開得那么燦爛，一嘟嚕一嘟嚕的，好像天上的彩霞落在了校園里。下課了，愛跑愛跳的我們居然不鬧了，站在杏樹櫻花樹下聞著花香，鼻子輕輕一嗅，��！芬芳撲鼻的花香撲面而來(lái)，真香呀！
夏天，校園里樹木茂盛，有楊樹、木瓜樹、柿子樹它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，綠綠的.葉子遮住了陽(yáng)光，像一把把大傘，我們?cè)跇湎驴磿�、做游戲五月，石榴花出�?chǎng)了，火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月，金黃的柿子花在樹葉間玩耍，它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。
秋天，校園變成了果園。石榴開心地咧嘴笑著，/露出了滿肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，把樹枝都?jí)簭澚�！抬頭一看，翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃，上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過(guò)后，小朋友們最喜歡的采摘節(jié)就到了，每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子，然后心滿意足地吃起來(lái)，有的同學(xué)還舍不得吃，帶回家和家人一起品嘗。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，大部分樹上的葉子變黃了，慢慢飄落，回到了大地媽媽的懷抱，可鐵樹、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒變模樣，還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧，經(jīng)常會(huì)見到孩子們?cè)谔K。如果下了雪，不用說(shuō)，操場(chǎng)上就更熱鬧了，孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤四菚r(shí)雪地就是孩子們的樂園！
油田一小是我們歡樂的樂園，也是我們溫馨的家園！
我們的校園作文3
我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國(guó)專園。我們美麗的國(guó)專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的`小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)，一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去，卻從沒見過(guò)小菜低頭過(guò)。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問我們?cè)趺礃印?/p>
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！
我們的校園作文4
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了，春風(fēng)吹進(jìn)我們的身體，吹進(jìn)我們的心扉，吹進(jìn)我們的校園。
校園，一年四季，有著各不相同的美。
春季，暖洋洋的太陽(yáng)照耀著我們的臉頰。樹木也正發(fā)芽，嫩綠色的丫兒，像新生的嬰兒，那么柔嫩，那么溫暖。一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子，教學(xué)樓也在陽(yáng)光中顯得高大雄偉。
夏季，驕陽(yáng)似火。校園里有一棵粗壯高大的`白楊樹，艷艷夏日里的它，顯得更加蒼翠茂盛。它和周圍的兩棵樹形成一把翠綠的大傘，同學(xué)們?cè)谶@般涼爽的大傘下嘻嘻玩耍�？矗∮械脑谕妗肮碜饺恕庇螒�，有的人在倒立，有的在玩跳繩，到處都是歡樂的嬉鬧聲。
秋季，秋風(fēng)像是在和落葉玩游戲，一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到那，最后平靜地落在地面上。一下課同學(xué)們涌出教室，向操場(chǎng)跑去，大家競(jìng)相爭(zhēng)奪著落葉，把落葉穿成串兒，比誰(shuí)串得長(zhǎng)。一陣風(fēng)拂過(guò)，像是下了一場(chǎng)落葉雨，十分美麗。
冬季，下了一場(chǎng)大雪，校園被妝扮成一個(gè)銀裝素裹的世界，十分美妙。放眼望去，白茫茫的一片，大地披上了一件雪白的新衣�？炜�，那邊在打雪仗，“砰”的一聲，“哎呀！衣服濕了�！薄昂�，看我反擊！”“啪”又一聲，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
啊——我愛我們的校園，它讓我們的生活更加豐富多彩！
我們的校園作文5
每天，我們都能看見有許多人在校園進(jìn)進(jìn)出出。告訴你我們的校園是什么樣的吧。
一進(jìn)校門，首先映人眼簾的就是高聳直立的國(guó)旗臺(tái)。臺(tái)座是正方形的，四周是臺(tái)階，三步就可以上去了。旗桿又細(xì)又長(zhǎng)，有碗口那么粗，五層樓那么高。我們的國(guó)旗很紅，無(wú)風(fēng)的時(shí)候國(guó)旗貼著旗桿，就像一把沒有撐開的紅傘。一陣風(fēng)拂過(guò)，國(guó)旗就會(huì)展開，飄來(lái)飄去，這時(shí)我們就可以看見黃燦燦的五顆星星。 這高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)刻提醒我們：我們是中國(guó)人，我們要愛自己祖國(guó)。
往前走十來(lái)米就置身于操場(chǎng)之中。操場(chǎng)呈正方形，面積約兩千多平方米。操場(chǎng)非常干凈，簡(jiǎn)直是一塵不染，只要有同學(xué)發(fā)現(xiàn)一塊紙屑，那塊紙屑立刻會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里。我們的操場(chǎng)可平坦啦！就是剛學(xué)會(huì)走路的小孩走在我們的操場(chǎng)上也不會(huì)摔跤。上課時(shí)操場(chǎng)上很安靜，只聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲從教室里傳出來(lái)。下課了操場(chǎng)上一片喧鬧聲，有的跳繩，有的打乒乓球，有的……
走到教學(xué)樓前，接見我們的.是兩棵桂花樹。遠(yuǎn)看它像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)，又像一把綠色的傘。她們就像兩個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。每到秋天，樹上就會(huì)結(jié)出小小的花苞，漸漸的花苞脹開后，變成了黃悠悠的桂花�；ǖ南阄毒蜁�(huì)漂到學(xué)校的每個(gè)角落里，聞起來(lái)使人神清氣爽。
這就是我們的校園，我們的校園是不是很美？我喜歡我們的校園，也喜歡我們學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園作文6
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說(shuō)美景無(wú)處不在。
春天，校園里的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個(gè)校園彌漫了花香，不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動(dòng)翅膀，偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天，操場(chǎng)上茵茵綠樹下不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開著，爬山虎的'葉子已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開，還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立，一場(chǎng)雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨(dú)特的美，我愛我的校園。
我們的校園作文7
自從《奔跑吧兄弟》開播以來(lái)，同學(xué)們不再喜歡你追我趕得瘋狂游戲了，也不再熱愛蹦蹦跳跳的前呼后喊，而是聚在一起嘻嘻哈哈地玩起了撕名牌。
“零零零”，隨著清脆又歡快的鈴聲，我們幾個(gè)健步如飛地沖出了教室，到操場(chǎng)上去玩撕名牌。
當(dāng)隊(duì)伍匹配完畢的時(shí)候，游戲才真正開始。
鐘煊率先士卒，她迅速鎖定目標(biāo)，沖向我來(lái)。我一躲，雙手保護(hù)好名牌，沒完沒了地逃走了。啊哈，我就知道那只肥豬追不上我!當(dāng)我看見隊(duì)友方淇被敵方重重包圍的時(shí)候，躡手躡腳地走上去，“撕拉”�！鞍〔�!我的名牌被撕了!!!”吳雯大驚失色地叫起來(lái)。我得意洋洋的搖晃著手中的名牌，高興地手舞足蹈。我突然感覺到背后有人，一扭頭，方衡正對(duì)我的名牌發(fā)起進(jìn)攻!我一轉(zhuǎn)身，方衡嚇了一大跳。我抱住她，雙手找到名牌的位置，可是方衡硬是把我推開，力氣大如牛。我對(duì)她死纏爛打�！八豪薄！澳隳隳�!”方衡怒火萬(wàn)丈。“今天我運(yùn)氣真好!!”我哈哈大笑起來(lái)�！皡晴�，快來(lái)幫忙!”遠(yuǎn)處的吳愛大喊道。原來(lái)吳愛和鐘煊早就纏在了一起。我飛奔過(guò)去，順便叫上方淇。方淇和吳愛抱住鐘煊，我伸出對(duì)鐘煊而言的“魔鬼之手”。鐘煊立刻擺脫開，快馬加鞭地跑遠(yuǎn)了�！白�!”我一生下令。我們?nèi)齻�(gè)迅速包圍鐘煊，把她逼到死角。她的'背靠著墻，我們無(wú)法撕到他的名牌。方淇和我把她的胳膊架在肩膀上，硬是往外扯。“吳愛，上!”吳愛一個(gè)飛撲，“撕拉”。鐘煊的名牌撕下來(lái)嘍!
“耶!”我們擊掌歡呼，“贏啦!”遠(yuǎn)處的輸者，不服地嚷道：“再來(lái)一次，肯定把他們打得落花流水!”
“哈哈哈!”操場(chǎng)上回蕩著我們歡樂的笑聲。
我們的校園作文8
我們的學(xué)校坐落在浣紗溪畔，是一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是五彩的大花壇，花壇分為四層，呈現(xiàn)四種顏色綠、紅、紫、黃，雖然現(xiàn)在看起來(lái)并不惹眼，可到了陽(yáng)春三月就別有風(fēng)景：紅榕樹上長(zhǎng)滿了暗紅色的葉子，光禿禿的枝丫會(huì)開滿金子似的迎春花，遠(yuǎn)望去，好象花壇全被覆蓋了。再走進(jìn)一點(diǎn)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一種奇趣的植物-------刺柏，再抬頭一看還會(huì)看見一只鐵化帆船，這是我們學(xué)校的標(biāo)志，表示乘風(fēng)破浪地前進(jìn)。
看完大花壇，向東走，那就是我們音樂教室，旁邊是“林蔭小道”，為什么叫“林蔭小道”？其實(shí)這里盛夏酷暑時(shí)，綠樹成陰，成了避炎熱的好地方。
走進(jìn)小徑深處，就來(lái)到我們學(xué)校最美的地方--------植物園，植物園有彎彎的石子小路，有一團(tuán)團(tuán)嫩綠的三葉草，有趣極了。還有幾尊石像，栩栩如生。最有特色的是五針?biāo)�，五針�(biāo)膳簧砩罹G色的鎧甲，顯得十分威風(fēng)凜凜，它有許許多多的枝丫，好似一個(gè)“千手觀音”。還有一些奇形怪狀的植物幾乎都叫不出它們的名字。植物園兩邊栽滿四季常綠的香樟樹，它們一動(dòng)不動(dòng)地挺立著，好象是守衛(wèi)植物園的士兵……
植物園旁邊就是我們的操場(chǎng)，足球場(chǎng)上的小草探出了綠瑩瑩的`小腦袋，曾經(jīng)被我們豐收過(guò)的薺菜也長(zhǎng)出了紫色的花兒。丟鉛球的坡上也長(zhǎng)出了含苞欲放的野花，我們的操場(chǎng)充滿了生機(jī)。
我愛我的學(xué)校，她伴隨我度過(guò)三個(gè)春秋，她是那么美麗，那么生氣勃勃，在我的心中沒有一個(gè)校園能比得過(guò)我們的校園！
我們的校園作文9
我們的校園真美��！最有特點(diǎn)的地方當(dāng)然是大操場(chǎng)了。
進(jìn)入校門，順著樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉！
右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。主席臺(tái)是一個(gè)寬大的平臺(tái)，供我們?cè)谏斓臅r(shí)候講話，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的.媽媽在耐心地教導(dǎo)孩子形態(tài)萬(wàn)千！
左面也有幾棵大樹為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場(chǎng)上最有特色的——壁畫，就在后面的墻壁上，上面畫著我們要好好鍛煉身體，還有奧運(yùn)福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，每一種顏色都在上面有所體現(xiàn)，真是美不勝收！還有一排排松樹矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。
我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條銀鏈。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
我們的校園作文10
環(huán)境保護(hù)，是由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染問題過(guò)于嚴(yán)重，首先引起工業(yè)化國(guó)家的重視而產(chǎn)生的，利用國(guó)家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會(huì)重視和處理污染問題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國(guó)發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”提出了著名的《人類環(huán)境宣言》，是環(huán)境保護(hù)事業(yè)正式引起世界各國(guó)政府重視的開端。
我們國(guó)家環(huán)境保護(hù)事業(yè)也是從1972年開始起步的，現(xiàn)在，我國(guó)開始積極宣傳節(jié)能、環(huán)保、低碳生活。
在我所生活的環(huán)境中，有一個(gè)地方也就是我現(xiàn)在的學(xué)校，天津市財(cái)經(jīng)職專。在這個(gè)校園里我們可以經(jīng)常看到關(guān)于環(huán)保的宣傳，同學(xué)們也積極響應(yīng)號(hào)召，大家都行動(dòng)起來(lái)，用各種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能，環(huán)保。
同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)間，觀看校園內(nèi)的環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。積極學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。
在我們學(xué)校，像這樣的`環(huán)保宣傳欄有8處，每一處都是不同的內(nèi)容，有講述低碳生活的，有講述怎樣才能過(guò)上健康環(huán)保的生活，以及環(huán)保漫畫，環(huán)保歇后語(yǔ)等娛樂內(nèi)容，這樣在豐富校園文化生活的同時(shí)，也擴(kuò)充了同學(xué)們?cè)诃h(huán)保方面的知識(shí)面！
學(xué)校也積極開展了關(guān)于環(huán)保的一些知識(shí)競(jìng)賽，這不，職一。5班的班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校園內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)保的基本知識(shí)。在學(xué)校園內(nèi)同學(xué)們一旦發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，雜物，便立刻拾起，丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境整潔，美觀。
環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸?zé)，尤其是學(xué)生，這種意識(shí)要從孩童抓起，尤其是學(xué)校。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，這正是宣傳環(huán)保知識(shí)的好地方，讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親——地球！
我們的校園作文11
我的學(xué)校叫做緯三路小學(xué)，我是四年級(jí)五班的學(xué)生，我叫李浩銘。
我們學(xué)校有一個(gè)英語(yǔ)長(zhǎng)廊，下了課有的學(xué)生讀書，有的玩耍，還有的看著單詞試著讀出來(lái)。學(xué)校還有一個(gè)文化長(zhǎng)廊，記錄著我們學(xué)校一些名人故事，比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了，忘記說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)長(zhǎng)廊邊的小花園了，小花園里有各種各樣的花草樹木，比如雪松，石榴樹，還有千年老樹。到了開花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學(xué)校還有一個(gè)小魚池，里面有好多小魚游來(lái)游去，我想它們比我還要自由自在。小魚池旁邊有一小片竹林，魚池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹林。竹林后面是多功能大廳，大廳后面是一個(gè)200米的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一顆千年老樹，聽說(shuō)是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺(tái)擺放的秩序井然。學(xué)校北邊是我們的教學(xué)樓像個(gè)“弓”字，南教學(xué)樓像個(gè)“箭”字，寫到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的學(xué)校是春天鳥語(yǔ)花香，夏天是綠樹成蔭，秋天可以吃石榴，冬天可以打雪仗。我光顧著說(shuō)美麗的景色忘記說(shuō)我們的老師了，我們的老師溫柔，美麗，善良。比如王老師每次上課都是滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)教室，張老師把數(shù)學(xué)講的想做游戲一樣，李老師的畫，畫的.是栩栩如生，這就是我們的敬愛的老師們。
我的學(xué)校是個(gè)充滿智慧的學(xué)校。
我們的校園作文12
綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的。讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難。瞧，上步的一角就充滿了綠色。
近眼一看，原來(lái)是我們的綠色小義工正在為我們的操場(chǎng)美容！瞧，風(fēng)兒在為他們擦汗；云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫。看，不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動(dòng)物們�？�，那一只只充滿活力充滿生命力的'小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng)物有了一個(gè)安穩(wěn)的家，也是因?yàn)槟銈冏屔喜窖笠缰鴲叟c溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過(guò)是舉手之勞，我們何樂而不為呢？讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難，只是你行動(dòng)的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛心小團(tuán)社還有環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保板報(bào)，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。
在上周，我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在我眼中不是一場(chǎng)比賽，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害；它讓我收獲了大量的環(huán)保知識(shí)；更讓我體會(huì)到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力，那么世界的明天將會(huì)更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來(lái)的，而是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造出來(lái)的。
讓綠色走進(jìn)我們的校園吧！讓環(huán)保遍布美麗的世界吧！讓我們的校園充滿綠色吧！讓我們的世界更加美妙吧。
我們的校園作文13
在五年級(jí)下學(xué)期讀了《陽(yáng)光校園》這本書后，讓我受益匪淺，這本書有個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是善于鼓勵(lì)人，讓人一讀就對(duì)自己充滿自信和力量。
《陽(yáng)光校園》這本書的內(nèi)容非常豐富，主要分為五大類：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪�、“謝謝你”，講述了豐富多彩的校園生活，其中我最喜歡“一起做”這一大類。
在“一起做”這一大類中，我最喜歡這一句話：“一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量則是無(wú)窮的.。沒有誰(shuí)可以獨(dú)立于群體之外，再宏偉的目標(biāo)，也要依靠他人的幫助，需要合作的精神。學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)步，就是為我們的未來(lái)人生鋪平道路�！焙芏嗳藛栁覟槭裁聪矚g這句話，我從容地回答：“因?yàn)槲以谏钪�，我喜歡一意孤行，把團(tuán)隊(duì)不當(dāng)回事的現(xiàn)象，直到我讀了這本書后，我才理解了團(tuán)隊(duì)的力量有多么大�！�
記得有一次，在學(xué)校里老師派我和一些男同學(xué)去幫忙搬書，我們到了圖書室，看見了一大堆書，老師讓我們倆人一起抬，當(dāng)我聽到這句話后，內(nèi)心忍不住“切！真是小看我堂堂男子漢！”我毫不猶豫就一個(gè)人搬了一小捆書，心想快點(diǎn)搬回教室再來(lái)搬第二趟�？尚⌒∫焕�，卻特別沉。剛開始我爬得很起勁，很快就爬到了四樓，可當(dāng)搬第二次時(shí)我體力不支，爬不動(dòng)了，坐在樓梯上休息，剛經(jīng)過(guò)的趙振宇同學(xué)看見了，就對(duì)我說(shuō)：“你怎么一個(gè)人搬？我來(lái)幫你吧�！碑�(dāng)時(shí)我沒有力氣了，就和他一起搬，兩個(gè)人搬居然這么輕松，比我一個(gè)人搬快多了。一下子就到了四樓，剛開始我還有點(diǎn)驚訝，最后我才理解這就是團(tuán)隊(duì)的力量，改變了我一意孤行的壞習(xí)慣。
一根筷子容易折，十根筷子難折斷，這句話也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
我們的校園作文14
我們的校園座落在洛陽(yáng)市廛河區(qū)啟明西路上，她叫新建小學(xué)，已經(jīng)有幾十年的歷史了。她優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)，雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，使得她一直在廛河區(qū)里名列前茅。
我們的學(xué)校由前操場(chǎng)，教學(xué)樓和后操場(chǎng)三大部分組成。教學(xué)樓上一共有二十多間教室，十多間功能室，分別在樓層的中間和兩側(cè)都有老師的辦公室。我們的學(xué)�？雌饋�(lái)不僅整潔干凈，而且景然有序。
沿著一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門向里走，很快就到了前操場(chǎng)，前操場(chǎng)的地面都鋪著小塊粗糙的瓷磚，這樣的設(shè)計(jì)會(huì)讓下過(guò)雨的地面不積水也不濕滑。
一棟凹形的`建筑包圍著前操場(chǎng)，那便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一棟四層高桔黃色和淡黃色相間的建筑，教學(xué)樓的中間是一組寬敞的臺(tái)階，臺(tái)階前是兩根直通四樓的大白色柱子。教學(xué)樓一層?xùn)|側(cè)是實(shí)驗(yàn)室，西側(cè)則是老師們經(jīng)常開會(huì)的大會(huì)議室。每到周一下午兩節(jié)課后，老師們就聚集到那里，聽校長(zhǎng)布置一周的工作安排。像這樣的功能室還有二樓的圖書室，三樓的電腦室，四樓的美術(shù)室和音樂舞蹈室。
再往教學(xué)樓的后面去便是后操場(chǎng)了。后操場(chǎng)是我們高年級(jí)活動(dòng)的場(chǎng)地。平時(shí)做操，上體育課，升國(guó)旗都在這里。后操場(chǎng)上鋪了紅綠相間的塑膠跑道，上面用白色的線勾勒了跑道和許多球場(chǎng)，有排球，籃球等。
后操場(chǎng)的四周種滿了花草，還有幾棵高大而蔥郁的樹木。在炎熱的夏天是遮陰的好去處。
站在后操場(chǎng)上，再次環(huán)顧學(xué)樣。才發(fā)現(xiàn)，她是那樣的美麗，那樣的整潔明亮。能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到驕傲自豪。
我們的校園作文15
我們的校園一年到頭都很漂亮。
剛進(jìn)校門，一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前，那就是群賢樓，樓的左側(cè)刻著幾個(gè)亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個(gè)字是由書法家林刷成藍(lán)色的。在陽(yáng)光的照耀下，六個(gè)字顯得更加明亮耀眼。
群賢樓右側(cè)，有一棵樟樹。樟樹真高，有六層樓那么高；樟樹真的很壯，壯得像個(gè)山東人。特別是夏天，體育課跑步練習(xí)完，我們大汗淋漓，坐在大樟樹下。涼風(fēng)迎面吹來(lái)，酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。
繞過(guò)高大結(jié)實(shí)的'樟樹，來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)，滿是生機(jī)勃勃的跑道，中間是生機(jī)勃勃的綠色中心區(qū)。每次上課我們?cè)谶@里玩得開心；每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，我們都在這里快樂地訓(xùn)練。每當(dāng)我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們都盡力去競(jìng)爭(zhēng)。如果有陽(yáng)光，午餐和晚餐也可以曬太陽(yáng)。
操場(chǎng)北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放，讓人一目了然；虛弱的小鳥寶寶堆在另一簇上，讓人很開心；粉紅色的詹妮弗從灌木叢中探出頭來(lái)，十分顯眼。
在花的旁邊，有一棵蠟樹。冬天來(lái)了，它的葉子掉了一地。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的雨水沖刷，感覺比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。
沿著綠色的欄桿，我們來(lái)到了小籃球場(chǎng)，兩邊種著桂花樹。秋天，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香味中。過(guò)了幾天，桂花掉了一地，經(jīng)常引起我們的注意，把掉落的桂花撿起來(lái)。
在一排排桂花樹后面是參觀西安大廈，這是一個(gè)我們畫畫、唱歌和做手工的練習(xí)建筑
雖然我們的校園很小，但大樟樹和小花壇讓我更加愛我的學(xué)校。
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