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有志者事竟成六年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的有志者事竟成六年級作文,歡迎大家分享。
有志者事竟成六年級作文1
世界上沒有生下來就是天才的科學家。在個人的成長道路上,每個人都需要志氣勤奮、堅持不懈,才能獲得成功。
例如世界上著名物理學家愛因斯坦,小時候有這樣的一個小故事,雖事隔久遠,仍不失它的教育意義。在上小學時,有一次是上勞動課,同學們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具,只有愛因斯坦做的是一只小板凳。老師說這是世界上最丑的小板凳,同學們也在一旁取笑他。但這時愛因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說:“這是我第一次做的,這是我第二次做的,剛剛那只是我第三次做的。愛因斯坦不顧別人的`嘲笑,不因老師的不贊同,繼續(xù)創(chuàng)作,所以今天才有我們學習的榜樣——愛因斯坦。
這是一個簡單的小故事,卻體現出“人無完人”的意思。可他之所以能取得這么輝煌的成就,主要是他有志氣、堅持、勤奮的
世界上著名天文學家哥白尼堅持觀察天象三十多年,勤奮努力,終于完成人類歷史上的杰作《天體運行論》。由此我們不難看出,每個科學家都是經過勤奮、志氣、堅持的
作為21世紀的建設者、主人,我們必須用勤奮、志氣、堅持的
有志者事竟成六年級作文2
志,就是有所作為的決心;成,就是有所成就。不管是學業(yè)、事業(yè),能有所成就的,都是有志向的人。
舉幾個例子吧!童第周這句:“外國人能做到的,其實,發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來說吧,在媽媽帶我去云南旅游時,我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春,但在麗江,一天要下幾次雨,紫外線特別強,而我爬山的那一天,就下著雨。我來到山腳,仰頭望著,看著那白雪皚皚,海拔5596米的.山峰,心里一顫,正在這時,我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話,于是,我下定了目標,一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷,但我仍堅信有志者事竟成這句話,不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后,我終于攀上了玉龍雪山。
因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構筑我們的夢想吧,因為我們有志,并會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成六年級作文3
有人曾說過這樣一句話:有志者事竟成。
我發(fā)現每一位成功者的背后都離不開一個堅定的志向和目標,因為只有這樣才有可能達成目標,奔向成功。發(fā)現是一件簡單的事嗎?不,這一定不是。居里夫人和她的丈夫用畢生的時間發(fā)現了釙和鐳這兩種化學元素。居里夫人為了提煉純凈的'鐳,她找來了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣,并一鍋一鍋的提煉,然后再送到化驗室進行溶解等一系列的工作,就算她的衣裙,雙手上都留著工作中點點的燒痕。還是一天一天堅持的工作著。面對世人的質疑,嘲笑,她勇敢的面對,用自己的行動去得到別人的認同。她從來都不怕苦,不怕累。用自己的目標撐起了屬于她的天地。經過了三年有九個月,居里夫婦終于在艱辛的工作下,在廢渣中提煉出了0。1克的鐳。鐳的那一點淡藍色的熒光,深深地融入到了居里夫人堅持不懈的信念之中,使她更加堅定,頑強。她成功了,她曾獲得過兩次諾貝爾獎,同時給人類化學提升了一大步,她用她的志向,信念,努力被世人銘記于心。
像這種事例的還有很多,這說明只要有志向,并肯為此而奮斗,那么你一定會成功!
有志者事竟成六年級作文4
從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成,這句話令我感觸很深,對我影響很大,使得我能早早立下宏大的志向,并為此做出努力。
東漢初期,劉秀派大將耿弇去收復齊地,平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過程中吃了敗仗,但他立志一定要完成使命,最終鉆研出“圍點打援”的作戰(zhàn)方法,打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚他說:“有志者事竟成也!边@也成了這句話的起源。
我國歷史上許多名人都樹立了遠大而長久的志向,并用行動來完成了他們所定的目標,成就了各自的輝煌,用行動證實了這句話的意義。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,聽到父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事時,心里十分激動。他立志要編寫一部史書,記錄長達幾千年的中華民族的歷史。正當他專心致志編寫《史記》的時候,卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒有被磨滅,反而更加堅定了信心,在獄中完成了前無古人的《史記》,為后世所驚嘆。如果司馬遷徒有才華,而沒有遠大的志向,他又怎么能寫出這本偉大的.著作呢?
有志者事竟成,偉人給普通人做出了榜樣,我們這些還在讀書的孩子,要深刻意識到這句話的含義,堅定地立下宏大的志向,并且為了它不懈努力,才有可能到達成功的彼岸。
有志者事竟成六年級作文5
踢毽子比賽剛風風火火的蹦跳著離去,仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天,我都在家中不斷地努力練習?蓜傞_始,我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標——40下。后來幾天,都在30左右徘徊,怎么也達不到那遙遠的40下。我開始有點灰心,但一想到上次踢毽子比賽的過失,我就不知從哪來的一股勁,一定要努力,為了自己,為了班級!
如果這樣一天做一次效果不明顯,那我就得重新制定方案——早上做一次,晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個星期,悄然無聲地溜走,在不知不覺中,我遲鈍的動作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏,晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下,到現在的`45下,多大的進步啊!這令我感到欣慰,我的汗水并沒有付之東流,瞧它,還閃著耀眼的光芒呢!
終于,我日盼夜盼的比賽展現在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開,“有志者事竟成!”我總算體會到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落,與燦爛的陽光輝映著,劃出一道金色的弧線。
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