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激動人心的作文

時間:2024-01-17 08:19:02 推薦作文 我要投稿

激動人心的作文匯總【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼募尤诵牡淖魑,歡迎閱讀與收藏。

激動人心的作文匯總【15篇】

激動人心的作文1

  哈哈,激動人心的科技節(jié)就要開始啦!在家長志愿者的幫助下,我們準(zhǔn)備好工具和材料,飛也似的下了樓。“全體立正!我宣布2012屆科技節(jié)現(xiàn)在開始!”在主持人的.宣布中,科技節(jié)開始了,我們到達(dá)指定地點(diǎn)開始了“動手動腦,變廢為寶”的小制作比賽,活動時間為40分鐘。每個同學(xué)都專心致志地制作著手中的小制作。橡皮筋、乒乓球、牙簽、麥管,這些看似普通的日用品,一經(jīng)同學(xué)們的巧手,都被組裝成了各式各樣的物品,誰也不甘落后。

  “叮鈴鈴……”時間過得真快,在一陣輕快的鈴聲中,比賽結(jié)束了。放眼望去,航天飛船、東方明珠、帆船……真是只有你想不到,沒有你看不到的!接著,我們將作品放到展示桌上,并參觀了其他班級的小制作;氐桨嗉墸覀円猹q未盡,仍然沉浸在自己動手的樂趣之中,互相展示著自己的作品,還評選出了班級的一、二等獎。

  “奇思妙想,靈指飛動。動手動腦,變廢為寶。”讓我們在科技的熏陶下,得到快樂,得到知識吧!

激動人心的作文2

  奧運(yùn)會,大家都知道。精彩的瞬間、激動人心的瞬間多如牛毛。我認(rèn)為最激動的就是點(diǎn)燃火炬的一瞬間。

  南京人,就是不一樣。點(diǎn)燃火炬的`時候,沒有邀請姚明、劉翔等體育明星,而是讓最能夠體現(xiàn)高科技的機(jī)器人來點(diǎn)火。

  機(jī)器人用很復(fù)雜的結(jié)構(gòu)以及零件來制造,每個結(jié)構(gòu)及零件都有它獨(dú)特的功能。如:有的部位用來拐彎,有的部位能夠搖手等等。這個機(jī)器人用五條鐵絲吊用五條鐵絲吊在空中,這樣就能飛到與火炬一樣高的地方。

  激動人心的點(diǎn)火瞬間到來了!機(jī)器人漫步空中,時而做展翅飛翔的動作,時而向觀眾們頻頻揮手,大家都為這顯示南京高科技的機(jī)器人而歡呼。機(jī)器人手中的火把靠近火炬了!觀眾尖叫一陣,火炬點(diǎn)燃了!有些觀眾竟然把手中可口可樂的充氣棒拋向空中。天空中火樹銀花,火炬在映襯下,更燃、更亮。這也就意味著十運(yùn)會開幕了,南京的嶄新面貌開始了!

激動人心的作文3

  今天是讓我激動的一天,因?yàn)榻裉煳乙獛硝r艷的紅領(lǐng)巾,這是我夢想了很長時間的事情。爸爸對我說過,他們那時候,只有最優(yōu)秀的孩子才能第一批入隊(duì)。

  我們是全班一起入隊(duì),說明我們都很優(yōu)秀,我們要按照最優(yōu)秀的.學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  入隊(duì)儀式上,一名六年級的大姐姐為我系上了紅領(lǐng)巾,媽媽說敬個隊(duì)禮,我和姐姐面對面互相敬了一個隊(duì)禮,媽媽給我們照了相,媽媽說要把照片發(fā)到微信上,讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記錄下這激動的時刻。

激動人心的作文4

  今天舉行了數(shù)學(xué)考試,真是激動人心!

  上午第一節(jié)課舉行了數(shù)學(xué)考試,我有一種毛骨悚然的感覺,試卷放到我的桌子上,感覺像山一樣壓在我前面,我擔(dān)心的`主要是成績?nèi)f一我考的不好怎么辦。

  開始做試卷了。我細(xì)心的一道一道做下去,看見一道判斷是“3a=0不是方程”。我一下子愣住了,我想起姚老師說的:“有未知數(shù)的等式是方程!蔽乙粍,這題有未知數(shù)也是等式,所以我打了×。半個小時之后,老師把試卷收走了,我狠不得一直檢查下去呢!

  第三級課章觀烽把試卷發(fā)下來了,我看見周欣兒91分,!那我也不一定能考好。仿佛像魚刺從脖子上劃下來,過了好久還沒有發(fā)到我手上,時間仿佛越來越慢一秒好像過了一天一樣,章觀烽把試卷發(fā)到我的桌上,前方感覺有個山洞,也不知道進(jìn)去會發(fā)生什么,我睜開眼睛,98!我興奮的差點(diǎn)跳了起來!

  這次真的是驚心動魄啊。。。

激動人心的作文5

  當(dāng)我們走向比賽場地時,跳繩比賽便拉開序幕。當(dāng)一聲哨聲響起,激動人心的比賽開始了。

  我和魏智洋奮力將繩子搖到極限,舉到最高,手碰著地。每當(dāng)繩子碰地,就會啪地一聲,如果抽在身上,必定會留下一道血印子,可見其兇猛異常。

  只見站在繩中的悍將們小心翼翼地注視著繩子,猛然起跳,每個動作都銜接地天衣無縫,每個隊(duì)員都配合得極其默契。

  但好景不長,當(dāng)跳到二十幾個的時候,現(xiàn)場所有人驚呆了,竟然出現(xiàn)了失誤!隨著第一次失誤,接二連三的失誤相繼出現(xiàn)……

  哨間響起,大家失望地走了,我和魏智洋也撂下繩子,長嘆一聲。但這過后,又傳來一聲聲長嘯,全是由不甘的運(yùn)動員們吼出的'。

  雖出失誤,但我們明白了團(tuán)結(jié)互助,這也算是一種收獲吧!“忘掉一切,重頭再來吧!”我隱約聽到這種聲音,停了一下,又慢慢地離去……

激動人心的作文6

  今天天氣好極了,我從家里出來,走向?qū)W校,今天要比賽英語呢!

  我懷著激動的心情走進(jìn)了考場,心一直“砰砰”的跳,我并不知道要靠的是什么,一看卷子,哈哈!小菜一碟!可做著做著,就覺得越來越難了,不過,老師說:“認(rèn)真思考,就會想出答案來的!蔽乙恢毕氚∠,終于想到了怎么寫!嘻嘻……

  后面幾道題就比較難了,我想自己應(yīng)該好好想想,可想了很久很久,還沒有想起來。啊!我一看表,時間快到了!還是現(xiàn)在答題卡上寫吧!

  考試后,我估計(jì)自己可以得94分,但我不知道自己的分?jǐn)?shù)。

  唉,這激動的'一天!

激動人心的作文7

  在“砰”一聲發(fā)令槍的響聲中,我們學(xué)校的長跑比賽開始了。

  只見各個運(yùn)動員像一支支剛剛射出的.子彈似地“飛”了出去。

  我們305班的所有同學(xué)都很鎮(zhèn)定,因?yàn)槲覀儼嗟耐鯘尚俏覀兡昙売忻拈L跑健將。他已經(jīng)為我們班爭過好多次榮譽(yù)呢!今年肯定也不例外。

  王澤宣在由許多長跑運(yùn)動員組成的長龍中一直跑在“長龍”的中間,許多同學(xué)都認(rèn)為是王澤宣體力不足,大家一個個心急如焚,在觀眾席上猛喊“加油,加油!庇行┩瑢W(xué)早已經(jīng)翻過了欄桿,幾乎沖到跑道上了,恨不得上去幫他一把……眼看著離終點(diǎn)只有最后一圈,這時候,大家發(fā)現(xiàn)王澤宣開始反超了,一個、兩個、三個……當(dāng)剩下最后半圈的時候,王澤宣已經(jīng)列居第一位。

  毫無懸念,王澤宣在這次長跑比賽中又為我們班拿到了一個第一名的好成績。

激動人心的作文8

  "砰",比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊(duì)員孟關(guān)良是個右撇子,而后面一位隊(duì)員(因?yàn)楫?dāng)時太激動,把后面那位的名字給忘了)是個左撇子。他倆極力配合。但可惜的是,我方隊(duì)員在一開始的時候就落后了好幾名。兩位隊(duì)員奮力追趕,一左,一右,一左,一右,終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊(duì)!當(dāng)快到終點(diǎn)的時候,我們?nèi)叶计磷×撕粑,只見我國?duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時到達(dá)終點(diǎn)!因?yàn)椴门袩o法用肉眼判斷,所以只有靠監(jiān)視器判斷。而監(jiān)視器里顯示:我國的.皮艇和俄羅斯的皮艇到達(dá)時,我們以不到十厘米的優(yōu)勢打敗了俄羅斯隊(duì)!全場一片歡呼!

  而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動地當(dāng)場就暈了過去。等他們醒來時,身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者,這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴!

激動人心的作文9

  “砰”的一聲,裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍,別班的運(yùn)動員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去,我坐在草坪上,緊張地看著為我們班的.運(yùn)動員捏了一把冷汗,眼看著別班的運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先,心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳,久久不能平息。

  忽然一位運(yùn)動員從我身邊跑了過去,我再也坐不住了,連忙起身吶喊助威:“加油!加油!”可是,我們已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了我,我們都絕望了,我心想:難道就這么輸給別班了嗎?我的好朋友看透了我的心思,告訴我:“你不要亂想,我們班即使不能拿第一名,也不會是最后一名,我們要相信他們。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)為他們加油,并且更加賣力了。

  終于,我們班的運(yùn)動員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名,全場都沸騰了起來,為運(yùn)動員加油,最后我們班得了第二名,今天,這激動人心的時刻是運(yùn)動員刻苦練習(xí)的成果,更是老師們的心血變成的。

激動人心的作文10

  “加油,加油……”操場旁,緊緊地圍著許多同學(xué),有人大聲吶喊,有人眉頭緊鎖,有的沉默不語……每個人的心臟都因緊張而跳得格外急促。

  “砰一”隨著一聲清脆的槍聲,15名運(yùn)動員像離弦的`箭一般彈了出去,我的心隨即提到了嗓子眼上,兩眼緊盯著我班的“長跑健將”趙誰暢身上。

  一眨眼,運(yùn)動員們已經(jīng)像旋風(fēng)一般地掠過操場,個個像餓狼一般,雙目緊盯前方,好似前面有什么可以用來充饑的獵物一樣。領(lǐng)頭者尤其出色,前三名帶頭狂奔,把大多數(shù)人甩在身后,可也有人緊緊跟隨著他們,糾纏著,努力著。

  最后一圈,名次分得愈發(fā)明顯了,趙水暢緊追著先前的第一名,也有體力不支者已經(jīng)落到了最后面,甚至已經(jīng)開啟了“行走模式”,慢悠悠地散起了步。

  快到終點(diǎn)了,兩人幾乎同時跨過了終點(diǎn)線,不——終歸是輸了,幾秒之差,趙水暢屈居亞軍。

  激動人心的800米比賽結(jié)束了,我們懸著的心放了下來,比賽如此之動人心弦,是如此的令人難忘。

激動人心的作文11

  我的寒假我做主,我的寒假我快樂,我的寒假我幸福!

  不知不覺我的寒假已經(jīng)過了一個星期了,在這一個星期里,我收獲多多,快樂多多,感觸多多。

  寒假這幾天里,我領(lǐng)了小記者證,去參加參觀參訪兩次,我寫的參觀日記在鄭州日報上發(fā)表了,我真的太開心啦!太激動啦!

  我的寒假開始都讓我很激動,我想在我這個寒假中一定有更讓我激動的事情發(fā)生,我準(zhǔn)備著,我要讓我的寒假更充實(shí),更開心,更快樂!

  我的寒假是這樣安排的:第一,寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二,積極參加小記者活動,多寫參觀日記,爭取多在鄭州日報上看到我寫的文章。第三,我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊讀完,還要看其它的`書。第四,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞,減肥。第五,我要多復(fù)習(xí)學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)以后的。第六,我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。

  我的寒假計(jì)劃已經(jīng)定好啦!我一定按計(jì)劃進(jìn)行,我想我的寒假一定很充實(shí)的,你們的那?我們一起吧!

激動人心的作文12

  今天是激動人心的一天,因?yàn)榻裉煲计谀┛荚嚨某煽儭?/p>

  我緩緩的走向教室,發(fā)現(xiàn)老師在等我到來,公布成績呢。老師是先發(fā)試卷再報名,等待的時間特別漫長,同學(xué)們來了,老師把試卷發(fā)下來后,我看到自己是99分,心中頓時有一些不安,怕有一些也有100分的`同學(xué),于是我心就到嗓子眼兒了,手心都冒汗了,雙腿開始劇烈晃動,心想一定要第1名。老師開始報名次了,第5名94分,第4名95分,第3名97分,第2名98分,第1名99分,嚇?biāo)牢伊,報到?名的時候我整個人都不聽使喚了,一個勁的站了起來,等報到第1名的是,我更是跳了起來,生怕有人的分?jǐn)?shù)比我高,終于,我不負(fù)眾望,獲得了第1名,并且還拿到了一些小禮物,這真是激動人心的時刻。

  激動人心的是,我們和老師的汗水換來的,只有勞動獲得的才是自己的,不要總想著不勞而獲,不然那些知識不是自己自己的知識,別人都是搶不走,自己的永遠(yuǎn)都是自己的激動人心的時刻還有很多很多。

激動人心的作文13

  今天早上到學(xué)校才讀了一會書,就有同學(xué)在門口尖叫起來。我好奇地問他們,“怎么了?”他們說:“陳老師回來啦!”我簡直不敢相信自己的耳朵,也忍不住歡呼起來。

  陳老師剛踏進(jìn)教室,我就像領(lǐng)頭的'羊一樣,第一個沖上去緊緊抱住了她,別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。

  講臺上擠滿了同學(xué),陳老師想啊想,終于想出了一個好辦法。她說:“被摸到頭的同學(xué)回到座位上!蓖瑢W(xué)們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時,我并不想回去,因?yàn)槲液孟胨。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個大大的擁抱,我才依依不舍地回到座位。

  今天陳老師給我們上課時,大家都表現(xiàn)的很好。因?yàn)殛惱蠋熾m然剛動手術(shù),但還堅(jiān)持給我們上課,我們要好好學(xué)習(xí)報答她。

激動人心的作文14

  “下個星期四,學(xué)校開展運(yùn)動會!”蔣老師的話音剛落,全班就沸騰了起來。我也把這激動人心的消息告訴了媽媽。之后,我就盼星星,盼月亮,總算盼到了星期四。

  一大早,我就從被窩里鉆出來了,狼吞虎咽地吃完了早飯,就飛快地跑到了學(xué)校。

  運(yùn)動會開始了。開幕式真的.是太精彩了:有拉拉隊(duì)的體操表演;有跆拳道隊(duì)精彩有力的跆拳道獻(xiàn)技;還有一個老師表演的高難度的“飛人踢板”動作。

  真正激動人心的時刻到來了,首先我班派出了經(jīng)為領(lǐng)參加60米跑,只見他摩拳擦掌信心滿滿地上了跑道。隨著一聲槍響,運(yùn)動員們都像離弦的箭一樣沖了出去。我在心里暗暗地祈禱經(jīng)為領(lǐng)第一!可是結(jié)果卻令我大失所望,他連決賽都沒進(jìn)去;接著季凌江400米也跑了個倒數(shù)第一。還好朱康鐳決賽第二名,為我們班爭得了一點(diǎn)兒榮譽(yù)。

  期待著明天我們能取得更好的成績。!

激動人心的作文15

  今天,是我們盼望已久的籃球比賽日子。

  我們的對手是25班,我在這時就希望我們班能贏。只聽老師一吹哨,籃球隊(duì)員們便展開激烈的爭奪,場下的我們也在加油鼓勁。嘿!我們班的主力隊(duì)員搶到對方的`球了,只見他在場上飛速奔跑,繞過了敵人一道道防守。迅速到達(dá)三分線,只見他彎下身子,立刻跳起投球,籃球急速在空中劃過一條弧線,最后如穿針般投進(jìn)了球籃。太好啦!是三分!我們正高興著,呀!糟了,球被對方搶去了,但是我班另一名隊(duì)員飛奔過去,積極防守。只見他跑到對方球員前,一下子就把球搶拍下,這一下我們又得到了球。在這之后,我們時而興奮、時而歡呼、時而緊張。

  又有一聲哨聲,這表示比賽結(jié)束了,我們以20比0大比分贏了,我們的籃球隊(duì)員舉起比分牌,一起拍了張合照。那時我感到陽光是燦爛的,天是蔚藍(lán)的,白云是潔白的。

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