一個人的記憶作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊粋€人的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

一個人的記憶作文1

　　世界上有形形色色的人，可是讓我記憶深刻的人沒有幾個。下面我就給大家介紹一個讓我記憶深刻的人，他是我的好朋友。

　　他的臉胖胖的，一笑起來，眼睛像月牙一樣彎彎的，特別可愛。他的皮膚黝黑黝黑的，像巧克力一樣。他非常幽默風(fēng)趣，常給我們講各種各樣的笑話，讓我們的生活充滿歡聲笑語。不過單憑這些是不足以讓我對他印象深刻的。直到那件事發(fā)生之后，才讓我對他印象深刻。

　　記得那是四年級的時(shí)候，我們?nèi)ド虾铣n，在合唱課上我們先做了一些基礎(chǔ)練習(xí)，隨后我們就要排練比賽的.歌曲《我和我的祖國》。老師讓我們睜大眼睛，張大嘴巴，然后提臀收腹。當(dāng)老師巡視了一周后，目光直直地停留在他的臉上。老師對他說：“你是故意惹我生氣嗎？怎么沒有按照我說的去做呢？”他似乎沒有意識到老師在說他。老師又問了一句，他才不緊不慢地回答：“我怎么了呀？”

　　老師說：“我說讓你把眼睛睜大，你故意把眼睛閉上，是跟我對著干嗎？”他不好意思地說：“老師，我的眼睛已經(jīng)睜到最大了�！崩蠋煵幌嘈潘脑挘妥屗阶钋斑吔o我們示范一下！只見他慢悠悠的從隊(duì)列中走出來，站到最前面，使勁兒睜大眼，張大嘴，提臀收腹，然后對老師說：“老師您來看，我已經(jīng)睜到最大了！”

　　“如果減減肥的話，眼睛就會顯得大一些！”老師笑著讓他回到隊(duì)伍里。聽了老師的話，我們哄堂大笑起來。說了這么多，大家一定猜到是他誰了吧？沒錯！他就是徐苒淇，我最好的朋友。

一個人的記憶作文2

　　每個人都會有充滿色彩的生命，而每個人的生命總會有一個人值得回憶�？赡苁撬麄冏隽耸裁词虑樽屇阌兴杏|，可能是他們讓你改變對現(xiàn)在人的看法……這些人都會讓你值得回憶。

　　他讓我改變了對現(xiàn)在人的看法，因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，隨地扔垃圾讓清潔工人的辛苦全部白費(fèi)，以為自私卻傷害了別人，因?yàn)樽约旱牟蛔�，欺騙別人……這些人我都見過，以為這幾件事讓我感覺現(xiàn)在社會上的人沒有一個是好人，知道他做了那件事以后，我才知道現(xiàn)在的人也有好人。

　　星期六我拼命的`把作業(yè)做完，準(zhǔn)備星期天好好地玩一下。中午，我們就找了個地方吃，那邊的才是要自己拿到桌上去的，有一點(diǎn)麻煩，不過還有創(chuàng)意的。有一位老奶奶手抓著餐盤準(zhǔn)備回到她自己的座位上，可是顧著看腳，卻碰到了一個了年輕人，湯被打翻了，濺到了年輕人身上，老奶奶連忙說對不起。我心想：“這位老奶奶可能要被年輕人罵一頓了可憐的老奶奶，事實(shí)并不想我想的那樣�！�

　　那年輕人笑著說道：“沒關(guān)系，就衣服臟了而已，衣服臟了還可以再洗，還好老奶奶你沒摔倒。”說完就重新買了一碗湯放到了老奶奶的餐盤上。

　　可能這世界上，生活中還是有好人的，他們有的樂于助人，有的不計(jì)過錯，有的善良樸實(shí)……這些讓我們印象深刻得人總會讓我們值得回憶，而記憶中的他們所做的事情會深深的印在腦海里，永遠(yuǎn)銘記著。

一個人的記憶作文3

　　從小學(xué)到初中我有過好多老師，唯一讓我記憶深刻的是初中的意大利語老師。

　　他有一張圓圓的臉，因?yàn)橐咔榈脑�，我已�?jīng)很少看到他的全臉了，但是我還記得他的.鼻子上有一顆痣。他黑色的頭發(fā)中也已經(jīng)有了幾根白發(fā)。

　　我的老師對工作勤勤懇懇，對我們一絲不茍，我和同學(xué)們都非常喜歡上他的課。他講課時(shí)非常認(rèn)真，但也很幽默風(fēng)趣。他經(jīng)常給我們講一些有道理的歷史故事、他親身經(jīng)歷的事情和一些有趣的笑話，所以上他的課我們覺得既輕松又興奮，同時(shí)還能學(xué)到知識。

　　他還是一位關(guān)愛學(xué)生的老師。記得有一次，我考試考得不好，非常難過。老師就找我談了話，他帶著和藹的眼神鼓勵我，想辦法讓我開心，還引導(dǎo)我該怎么做。那次之后我一直努力學(xué)習(xí)，不讓他失望。

　　除此之外，他還很關(guān)心我們的生活，細(xì)心地照顧我們每一個人。有一次，一位同學(xué)看上去很孤單，一個人在角落那里看著窗外。老師發(fā)現(xiàn)了，就連忙過去和他說話，和他分享搞笑的事情，還告訴那位同學(xué)隨時(shí)都可以去找他聊天。

　　俗話說“老師如一位園丁�！�，這句話說得果然沒有錯。和老師在一起的日子里，他帶給我們的不只是知識，還有快樂。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記這位老師。

一個人的記憶作文4

　　喜歡一個人靜靜的倚在窗前，看著視野中往來的事物，從眼前消失不見。窗外，形形色色的人在彼此忙碌，他們也許都有事作吧。而我，又在想什么，這連我自己都搞不懂。

　　送走撲棱棱的飛鳥，它仿佛也有什么流連，任憑我的呼喚也置之不管，只恍然便告別，踏上來的路途，又或許去追求自己的夢想。然后又是另一只輕蝶，伴著盈盈飛舞，緩緩?fù)Ｔ诹送该鞯腵玻璃上�！敖K于有與我共享外面世界的生靈”。但瞬間，她又開始似乎無目的的漫游。也許她只是累了，但我也真的累了嗎？是的話為何都已休息了這么久，靈魂還是如此空蕩。

　　或許有時(shí)淅瀝的細(xì)雨，柔和的微風(fēng)，飄飄的落雪，和迷茫的霧靄，透過潔白的窗，我品位著窗外的秀色。在某個斜陽西沉，雨后虹橋的時(shí)光，在某個天階流云，流星飛逝的月夜，在某個風(fēng)和日麗，亦或是電閃雷鳴的界點(diǎn)，我，依然有我在獨(dú)倚窗前。但是視野里的那一片依舊還是不變，只是靜靜的看著寂寞送走寒冷，凄涼送走期盼……

　　一個人從黎明坐到黃昏，直到思想麻木，雙眼被久違的陌生的城市的光所刺痛，餓到不想再動，偶爾一絲漣漪也很快平撫。窗外，還是穿梭不息的長龍，繞城市一圈的光影，好像也隨月的寂寞而舞動，幻化成一縷徐徐上升的夢幻……

　　滄桑的歲月，在白駒過隙的時(shí)光后轉(zhuǎn)而蹉跎。青春，也在不經(jīng)意間一晃而過。而窗前，依然有我的身影，雖然像是遺忘了什么，但我好像真的讀懂了什么，真的。

一個人的記憶作文5

　　一個陽光明媚的上午，我和媽媽去集市買書。

　　集市里的東西可真多呀！我這里看看那里看看，各種玩具都很可愛。我最喜歡一家店里的小熊玩具，它全身毛茸茸的，白色皮毛像雪一樣白。鼻子向上翹著，呈三角形。眼睛是兩顆寶石，閃閃發(fā)亮。它的'頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)中間還有一顆紅寶石，身上穿著一條小巧的粉色連衣裙�？善亮�！我盯著它發(fā)呆，過了好一會，我突然想到了媽媽，就趕緊向前跑去。我邊跑邊想：媽媽去哪里了？該走哪條路呢？我跑了很遠(yuǎn)，還沒見到媽媽，我害怕起來，但我沒哭，因?yàn)槲叶级昙壛�。我開始向別人尋問媽媽在哪�？墒菃柫撕芏嗳�，都說沒見到。我哭了出來，聲音大的能讓集市上的所有人聽到。一位警察叔叔聽見后，就問：“小朋友，你怎么了？”我眼淚汪汪的說：“我和媽媽走丟了，找不到她了�！闭f完就“嗚嗚”地哭了起來。警察叔叔聽了，就親切的問我：“小朋友，你能告訴我你媽媽的電話號碼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：136xxxx46。叔叔聽了，就打了電話并說明了情況。我等了一會兒，媽媽就過來了，她謝過了警察叔叔就帶我回家了。

　　我想，警察叔叔真是個好心人。

一個人的記憶作文6

　　從小學(xué)到初中，我有過好多老師。但是唯一一位讓我記憶深刻的是初中的意大利語老師。

　　他有一張圓圓的臉。因?yàn)橐咔榈脑�，我已�?jīng)很久沒有看到他的整張臉了，但是我還記得他的鼻子上有一顆痣。他的黑色頭發(fā)中已經(jīng)有了幾根白發(fā)。

　　我的老師是一位對工作勤勤懇懇，對我們一絲不茍的人。我們都非常喜歡上他的課。他講課時(shí)非常認(rèn)真，但也很幽默風(fēng)趣。他經(jīng)常給我們講一些有道理的歷史故事，他的親身經(jīng)歷和有趣的笑話。這不但讓我們聽得既興奮又輕松，還讓我們學(xué)到了很多東西。

　　有一次，我考試考得不好，非常難過。老師就找我談了話。他用和藹的.眼神鼓勵我；想辦法安慰我，讓我開心；還引導(dǎo)我怎么做……那次之后我一直努力學(xué)習(xí)，不想讓他失望。

　　除此之外，他還很關(guān)心我們的生活，細(xì)心地照顧著我們每一個人。有一次，有一位同學(xué)顯得很孤單，一個人在角落里看著窗外。老師發(fā)現(xiàn)了，就連忙過去和他聊天，跟他分享搞笑的事情，最后還跟我的同學(xué)說隨時(shí)可以來找他聊天……

　　人們都說老師如一位園丁，說得沒錯。和他在一起的日子里，我們不僅獲得了知識，還獲得了快樂！

　　老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記您的！

一個人的記憶作文7

　　今天，是重陽節(jié)。一大早，“秋光正好，愛暖重陽”。為了拜訪老人，就回老家送祝福去了。

　　一進(jìn)家門，我用閃電般地速度，直奔臥室，一眼看見躺在床上的爺爺，他還和往常一樣，白發(fā)蒼蒼，破舊的衣服，破爛不堪，蜷縮著身子剛一抬頭，抬頭紋就清晰可見，臉上的皺紋留下了歲月的痕跡，皮膚顯得黝黑，卻看起來慈眉善目，他老態(tài)龍鐘，而最引人注目的還是他頭上一根手指長的傷疤，還得從一個月前說起。

　　那是一個很平常的中午，爺爺為了把二層的糧食吊下來，就將起重機(jī)吃力的放在樓上，一切準(zhǔn)備就緒，只見爺爺左手拉起繩子，右手與左手來回交換，豆大的汗珠也時(shí)不時(shí)從額頭上“蹦”出，而他卻一點(diǎn)也不在乎，我為他吶喊助威。而這時(shí)，悲劇發(fā)生了，沒想到，用了多年的起重機(jī)鐵架生銹，斷裂，突然像個鯉魚一樣飛了下來，不偏不倚，正好砸在了他頭上，裂了很大一個口子，血流如柱，直到現(xiàn)在才康復(fù)。爺爺一生辛勞，勞作不斷，為了給我們拿玉米，自己受了很大的.傷害，我們都很敬重他，我更要感激他！讓我學(xué)會了勤勞。

　　現(xiàn)在回想起那件事，仍然驚心動魄，我多么敬愛他啊，他是我記憶中的英雄！我要�；丶铱纯�。

一個人的記憶作文8

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，伴著蕭瑟的秋風(fēng)，又是一年重陽節(jié)。在這特殊的日子里，讓我想到了姥姥那慈祥的笑臉。

　　在我的記憶中，姥姥烏黑的頭發(fā)里有幾根白發(fā)，她中等身材，精神矍鑠，走起路來神采奕奕。她做起事情來風(fēng)風(fēng)火火，她那犀利的眼神對我是一種無形的鞭策。每天下午放學(xué)回家我都能聞到姥姥在廚房給我準(zhǔn)備的各種美味。如今的'姥姥已經(jīng)是滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，一雙粗糙的大手做起事情來也不那么利索了。她總是佝僂著背，耳朵和眼睛也不是那么好用了。但是姥姥還堅(jiān)持為我們做一點(diǎn)力所能及的事情。

　　記得上次我的校服褲子短了，我讓姥姥幫我改一下褲邊，姥姥拿出針線盒，戴上眼鏡，鎖緊眉頭將線頭捻細(xì)穿線，可怎么也穿不進(jìn)去線，我從姥姥手里接過針線，自高奮勇地跟姥姥說：“我來吧！姥姥。”我三下五去二就把線穿好打了結(jié)遞到姥姥手里，姥姥在做褲邊時(shí)時(shí)不時(shí)還要揉著眼睛、擦拭著她的老花鏡，最終花了好長時(shí)間才做好。像這類縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活兒，以前對姥姥來說是信手拈來的，可如今對她來說已經(jīng)是勉為其難了�？粗牙褳槲铱p好的褲邊，我的眼眶濕潤了。我腦海中立刻浮現(xiàn)出姥姥為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她陪伴著我慢慢長大，而她卻漸漸老去。

　　“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我將以實(shí)際行動來孝敬姥姥，幫姥姥多做一些事情。

一個人的記憶作文9

　　每個人都有一個記憶最深刻的人,比如,自己的媽媽，爸爸,或許他會是一個陌路人,但是他們終究給你留下了深刻的印象，讓你難以忘記。我深刻的.一個人是我在幼兒園的一位教師，我難以忘記她，即便那只是一件小事。

　　那時(shí)是我上幼兒園的時(shí)候，我還不會自理，所以平常的一些事都是要老師照顧的。那天早上，我剛吃完早餐，本想喝一些牛奶，但是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有拿穩(wěn)，就撒到了我的衣服上，我哭鬧著，這時(shí)，來了一位教師，那位教師，是我在幼兒園里面對我最好的一位教師，所以我跟她的關(guān)系也非常的不錯，她見到我滿身的牛奶，就著急忙慌的跑過來，但是她并沒有責(zé)怪我，只是用紙巾在我的衣服上，把牛奶擦干凈了，我看到她，便不再哭鬧了，對她說了一聲謝謝，她對著我說了一聲，沒有關(guān)系，這是老師應(yīng)該做的。當(dāng)時(shí)我就決定我一定要記住這位老師，即便她只是對我做的一些小事而已，直到今日，我還是想對他說一聲謝謝你！

　　可能她現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了，但是我對她還是記憶清楚，印象深刻。在這里我也祝那位教師，事業(yè)順利！

一個人的記憶作文10

　　自打我記事起，腦海里沒有爺爺?shù)拿婵�，爺爺早在我出生前就去世了，我甚至連照片都都沒見過一張。爺爺走了，只留下奶奶，而奶奶就是我記憶深刻的人。

　　奶奶約一米五六，黑而瘦，一看便知是一輩子的臉朝黃土背朝天。滿頭的銀發(fā)與滿臉的皺紋見證了歲月的滄桑。

　　那時(shí)，奶奶住在一條偏僻小巷的一個破舊的小木屋里。我時(shí)常和爸爸到那兒去看望奶奶，奶奶腿腳不好，但當(dāng)她每次看見我，都會興奮地叫嚷：“喲，我的寶貝孫子來了啊，走，奶奶帶你買好吃的`去！”這時(shí)我就會高興得一顛一顛的，然后我?guī)缀跏抢夏棠叹妥�，弄得奶奶幾次跌倒，這時(shí)爸爸就會跑過來，一邊扶奶奶，一邊說：“你怎么這么不尊重老人呢？要照顧奶奶！”奶奶卻呵呵一笑，說：“沒事，孩子本來就好動又調(diào)皮嘛。不要限制他�！卑职置看味家瘩g：“您就是太縱容他了！”

　　奶奶患有哮喘病，常�？鹊脜柡�，爸爸幾次要求送奶奶去醫(yī)院，但奶奶卻總是不去，還說：“吃點(diǎn)藥就可以了，看病多花錢啊！”我就想，奶奶那會兒窮怕了，現(xiàn)在真是過不慣好日子嘍！也只得由著她來。

　　可是在一個炎熱的夏天，奶奶離開了我們。

　　那天下著大雨，親人們都趕去跪拜，也都流下了淚，唯獨(dú)我沒有，我凝視著奶奶的遺像，久久無語。我那時(shí)對死亡沒有任何概念，可那一次，我知道了，這是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離別。我從此失去了一個除父母之外最疼愛我的人。

　　奶奶雖已故去，可她的樣子留在我的記憶里，成為一道永不抹滅的痕跡。

一個人的記憶作文11

　　記憶中的他

　　楓葉紅，舞秋風(fēng)，秋意正濃。今天是一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，兩九相重，有長久，長壽之意。

　　回想小時(shí)，記得在一年秋風(fēng)瑟瑟的下午，外公用他那一年四季都溫暖的大手緊緊裹住了我冰冷的小手，帶我走進(jìn)了一座碩果累累的大菜園。我們走到了一棵火紅的柿子樹旁。外公挽起袖子笑著對我說，“墨墨，咱倆來進(jìn)行一場比賽吧，看誰摘的果子多！”年紀(jì)小小好勝心又強(qiáng)的我，胸有成竹地答應(yīng)了。外公雖然年紀(jì)大了，但真正展露身手的時(shí)候他可一點(diǎn)兒也不遜色，他的速度可不亞于一只正直壯年的猴子。

　　果園里，這一老一小傳遞著一粗一細(xì)的兩種笑聲。這一刻，外公返老還童了，他被喚醒了內(nèi)心深處消失已久的`童心。我們之間的每一個互動，每一個眼神，每一個笑容都促使我更加深愛著他。比賽依舊熱火朝天地進(jìn)行著，汗水浸濕了外公紅潤的面龐，顯得更加慈祥。這里，輸贏早已經(jīng)不重要了，我感受到了外公對我的愛，這使我浮想聯(lián)翩，想起他平日里對我的愛和教誨，我便不由自主地張開雙臂緊緊地?fù)ё×怂壑斜懦隽诵腋５难刍ā?/p>

　　在這深秋時(shí)節(jié)里，世界是寒冷的，而我們爺孫倆的心是火熱的，我愛外公，外公疼我。

一個人的記憶作文12

　　那一年夏天的蝶象漫天的蒲公英一樣多當(dāng)你牽起我的手在錯落的屋宇間游走我就忘掉什幺是憂愁．

　　——題記

　　每一段記憶都被時(shí)間包裹成一個斑斕的泡泡系在腦際末稍．在午后暖暖的陽光下，一個一個解開繩鎖記憶旋即泛濫．

　　你淡淡薰衣草洗發(fā)露的味道在夏日的空氣里蔓延跌進(jìn)我的鼻息．夏日的你，單車的我們．你我坐在單車間簡潔明了的線條上，喜歡把車子騎的飛塊義無反顧地穿過長長的街巷．任時(shí)光如沙漏從單車的縫隙中游走在夏日如薄荷絲清涼的微風(fēng)下讓自己的發(fā)絲揚(yáng)起．秋天的時(shí)候喜歡飛馳在落葉滿地間看枯碎的殘葉如枯蝶份紛飛．

　　在夏日微弱的風(fēng)中，你牽起我的手，在城市的喧囂中安靜地走．仿佛我們靜止走失在二零零七年的夏日．你說在錯落的'屋宇間穿梭就好象在時(shí)間的亂流里找尋，想要回到的過去，可我不相信，因?yàn)�，我再回不到有你的日子�?/p>

　　是不是所有的友誼最終都會以分離落幕．是你突然闖入我的視線，給我以為會永恒的錯覺。也是你驀的離去，給我來不及疼痛的疼痛。你說我們之間會有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)．可是，來不及實(shí)現(xiàn)諾言．你已經(jīng)離我太遠(yuǎn)。

一個人的記憶作文13

　　她，普普通通，在近6年的小學(xué)生活中，我常�？匆娝�

　　早上，我來到學(xué)校了，她一瘦瘦的身影就已出現(xiàn)在操場上，熟練的拿著掃把，緩慢而仔細(xì)地掃著；中午，同學(xué)。老師都在午休，她的身影又出現(xiàn)在廁所里，耐心地刷呀．沖��；放學(xué)了同學(xué)們紛紛回家了，她卻又拿著掃把，沙沙”地為我們奏起歡送曲……

　　我曾經(jīng)問過媽媽，那位阿姨成天默默地掃啊掃，她是個人工機(jī)器人，還是個啞巴？ 媽媽告訴我，她不是什么人工機(jī)器人，也不是什么啞巴，他是個普通又是最不普通的人。今天，我才真真正正的明白媽媽這句話的意思。

　　今天中午，我剛吃完午飯，就去洗手間，見到這位阿姨正在用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著地板，洗手間的'氣味難問及了，我上完廁所，便馬上沖了出來，我真不知道那位阿姨是怎么忍過來的，可那位阿姨只是鄒了鄒眉頭，把口罩向上拉了拉，繼續(xù)埋頭苦干。不一會兒，廁所又跟往常一樣干干凈凈了。

　　這就是我記憶深處的一個人———一位普普通通的清潔工人，又是一個不普通的工人。

一個人的記憶作文14

　　畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，六年級也要離開學(xué)校了，但有一個人，讓我戀戀不舍。

　　她，帶著一個白色的眼鏡，一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，每天都扎著一個馬尾辮，長得非常清秀。

　　雖然我不在媽媽，爸爸的身邊，但是她就像我的親姐姐一樣，關(guān)心我，照顧我，有些老師和家長都以為我是她的.親妹妹。她知道，我晚上睡覺老愛踢被子，很容易著涼，她用她那一雙細(xì)細(xì)的小手，給我慢慢的蓋上被子。

　　她總是在我最需要幫助的時(shí)候，第一個來到我身邊。我拿起手機(jī)，給媽媽打電話，“喂！媽媽，今天是星期五，你下午4：00來接我！”媽媽猶豫了一會兒，說：“佳璐，不好意思，這一個星期有事情，不來了，下一個星期媽媽再來接你把！”我鼻子一酸，聲音顫抖的說：“嗯……好，媽媽再見�！蔽业难劬駶櫫�，眼淚飛快的流下來，我用手抹掉眼淚，她看到我哭了，說：“怎么了？是不是你媽媽這一個星期有事不來接你了？”“嗯，我媽媽她有事不來了�！彼盐冶г谒膽牙铮贿吪闹冶�，說：“沒事，我留下來陪你就是了，我待會兒打電話給我媽媽說。”他安慰道。

　　她畢業(yè)考考完那天，她要走了，我非常舍不得，“沒事，別哭了，我等你們考試考完那天我就回來看你�！蔽铱粗x開的背影。

　　夢里尋她千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

一個人的記憶作文15

　　過去的東西是靠感覺來寫的。過去能看出我們現(xiàn)在的思想和對過去的感受力。過去的東西能告訴我們什么，一些人。一些事情、或者一個場景。、都會讓我們記憶猶新的。能夠讓我們聯(lián)想很多事情出來。以及內(nèi)心要發(fā)出有力的聲音。這是你點(diǎn)題所在。也可以是寫美好的經(jīng)歷和過去的美好的回憶、抒情要簡練有力。更能表達(dá)那時(shí)候的真實(shí)想法。和內(nèi)心的活動。既然這個人是你難忘而又深刻的�？倳幸恍┦�，一些片段。讓你很好的入筆的。在加上那時(shí)候內(nèi)心的想法。和模糊的場景。和一句話。一個表情。一個動作。和一句語重心長的話都會讓我們聯(lián)想很多的、這是你很好的入口的、過程可以通俗易懂。但是要發(fā)出真實(shí)感人。這樣才會給你文章注入活力的、寫借景言情的文章一定要注入一個可以點(diǎn)題的場景。和一些事情。來表達(dá)內(nèi)心的感受的`、從這個人身上能夠看出什么。能夠讓我們明白什么。

　　好的文章還是靠自己來完成的。既然深刻就會有對過去的一些人一些事情會有很多發(fā)出內(nèi)心的想法。讓他很好的發(fā)揮出來。才是你應(yīng)該入手的，我說的這些有些虛。但是虛中有實(shí)，但是很多實(shí)的東西是靠你來完成的、希望能夠幫助你

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