寫鳥的作文

時(shí)間：2024-01-16 12:36:24 推薦作文我要投稿

[實(shí)用]寫鳥的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]寫鳥的作文15篇

寫鳥的作文1

　　星期日，小明和小紅在森林里的路上走著。忽然，小明動(dòng)起了打小鳥的念頭，于是便拿出彈弓，舉起來，瞄準(zhǔn)小鳥。

　　這一舉一動(dòng)全讓小紅看見了，就急忙伸出手，把彈弓按下，對(duì)小明嚴(yán)肅地說：“你不能打它，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，如果每個(gè)人照這樣打下去的話，小鳥會(huì)絕種的！"

　　這番話說的他心服口服，他羞愧的臉紅了，難為情地蹲在地上。

　　小紅知道小明心里特別難過，就走過去，輕輕安慰了小明幾句話，到小明平靜下來以后才把他扶起來，小明誠(chéng)懇地說:“我不再打小鳥了！請(qǐng)你原諒我之前的.錯(cuò)誤行為�！�

　　“好，好，我原諒你�！�

　　于是，小明扔下彈弓，一腳踩下去，直到把彈弓踩成碎片以后才停下來，和小紅一起走著石徑路回家了。

寫鳥的作文2

　　我是一只鳥，住在一個(gè)大花園森林里，我在這里一直很開心，但是今年，我失去了很多朋友，比如云雀、白鴿和喜鵲。他們都飛到山里去了，為什么不在大花園里玩呢？因?yàn)槿祟惒铧c(diǎn)把大樹砍倒！但是我承受不了這個(gè)大家。不，它現(xiàn)在是一個(gè)小的家。

　　我想和大蝴蝶一起玩，但是它說：“誰想和你一起玩？”！你沒有朋友，你一定是個(gè)壞人！你管這叫笑里藏刀！哼！“我好難過，好難過，我不是壞人！

　　我請(qǐng)了花和草，他們都覺得沒有支持，拒絕了我。所以我還是很孤獨(dú)。

　　有一天中午，看到一大群人拿著斧頭和鋤頭扛著樹苗。我以為我的.時(shí)間到了。當(dāng)我想再次好好看看這個(gè)世界的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào)，上面寫著：保護(hù)樹木、森林和自然是每個(gè)人的責(zé)任！原來人家知道自己錯(cuò)了，來保護(hù)大花園。我真的為他們感到高興。

　　現(xiàn)在，我有很多新老朋友。我很開心，開心，開心。我也將向往我永恒的愿望：擁有一個(gè)綠色的家！

寫鳥的作文3

　我熟悉的鳥有很多，但我最熟悉的鳥是麻雀。麻雀喜歡停在電線桿上，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黑色的'頭巾，背上的羽毛像褐色的襯衫，它們一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，可愛極了。麻雀那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著周圍發(fā)生的情況。

　　麻雀的窩在高高的樹枝上，每次我路過麻雀窩時(shí)，我都能看到麻雀媽媽給小麻雀喂食，就像我媽媽愛我一樣。麻雀的食物是毛毛蟲，有一次我去家鄉(xiāng)的玉米地里玩，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在空中飛來飛去，全神貫注地看著玉米地，好像在找東西似的。忽然，麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)了小蟲子，像箭一樣飛了過去，又往遠(yuǎn)處飛走了。現(xiàn)在天空中的麻雀越來越少了，我們要保護(hù)這種鳥類哦。

寫鳥的作文4

　　一雙透亮靈活的眼睛，一對(duì)輕快帥氣的翅膀，加上細(xì)長(zhǎng)的小腿，潔白的外衣，湊成了活潑可愛的鳥。

　　鳥的鳴聲優(yōu)美，愛群居生活。瞧！它們又“百鳥齊飛”了！可謂“一行白鷺上青天”。

　　看！那邊的鳥好像一個(gè)注意每個(gè)細(xì)節(jié)的淑女，叫聲講究，婷婷玉立，就連飛行的姿勢(shì)也是那么的優(yōu)美。

　　有時(shí)候，在林子里，一大片綠色里露出那鳥的`一丁點(diǎn)兒白色，就像一大片翡翠里嵌著一顆白色的珍珠。

　　幾對(duì)鳥飛倦時(shí)，停在水邊的樹枝上，它們成為了大樹的“時(shí)裝”，在小片綠色中，鳥的白把大樹打扮得更加引人注目了。這片小半山——白鷺的棲息地，如果每棵大樹上都停著一只鳥，那小半山就成了鳥的天下了。一綠一白，大綠小白，小半山遠(yuǎn)看就像一大片結(jié)滿白木耳的樹林。

　　鳥飛來飛去，在空中歡快地唱著歌。

　　忽然，鳥聽見一陣腳步聲從不遠(yuǎn)處傳來。鳥飛過去想看個(gè)究竟，原來是一群可愛的孩子來看自己了！

寫鳥的作文5

　　有一次，從遠(yuǎn)方來了一位身穿外衣，穿著一個(gè)皮鞋，戴著一個(gè)帽子，刁著一個(gè)煙，手里拿著一個(gè)斧頭，看樣子是要來看書的。

　　工人剛砍了幾下，從遠(yuǎn)處飛來一只啄木鳥，落在工人的身上。啄木鳥把遠(yuǎn)方來的工人看成了樹木，去啄那位工人的腦袋。工人感覺到了，但是看不見是什么東西。啄木鳥看樹木會(huì)動(dòng)，就看了一下它倒底是個(gè)什么東西，結(jié)果一看，原來是一個(gè)工人。啄木鳥便繼續(xù)啄，還說了一句：這段木頭里一定有蟲。

　　工人一看，原來是啄木鳥把它當(dāng)成樹木了，氣得火帽三更，和啄木鳥說：你這個(gè)死啄木鳥，給我滾開！

　　這只啄木鳥眼睛這時(shí)很兇，身子直了起來。

　　這個(gè)故事告訴我們珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。就是說我們要珍惜一下我們的`資源，共同珍惜我們的生命和健康。還讓我們懂得了有限的資源，無限的循環(huán)。讓我們一起保護(hù)資源，不破壞我們的自然環(huán)境。

寫鳥的作文6

　　今天下午，老媽下班時(shí)，帶回來一只受傷的鳥。

　　這只鳥身體黑灰色，尾巴有白色斑點(diǎn)，腹部有黑色橫紋。它的左翅膀被打斷了，翅膀上沾滿了血跡。爸爸查看它的傷口時(shí)，它渾身直打顫。它的傷口一定很疼吧!爸爸說這只鳥叫布谷鳥，又叫杜鵑、子規(guī)描。它吃毛蟲，是益鳥。

　　我倒了一杯“醉三秋”酒給它清洗傷口，上消炎藥

　　爸爸在陽臺(tái)上放好了一只紙箱，里面放些米和水，算是給布谷鳥安一個(gè)“新家”，供它在這里療傷。為了防止它遭遇不幸，我用繩子拴住了它的一條腿，繩子的另一端拴在陽臺(tái)的.欄桿上。

寫鳥的作文7

　　我愿做一只在藍(lán)天上翱翔的鳥兒，自由自在的鳥兒，我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒，做森林的“白衣天使”。

　　我要當(dāng)一只啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。

　　清晨，我走在鄉(xiāng)間的`小路上去散步。像小鳥、花兒們說早，把大樹喚醒，把森林喚醒。當(dāng)太陽公公伸出懶腰時(shí)，我會(huì)巡邏，看看有沒有生病的朋友。當(dāng)誰發(fā)出嗚嗚的聲音時(shí)，我會(huì)整理好我的工具——嘴，一絲不茍地為他們治病，但我不求回報(bào)，只求他們健康。

　　在下午的時(shí)候我會(huì)去捕捉食物，填飽肚子。當(dāng)太陽親吻著西山的時(shí)候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當(dāng)沐浴完后，我還要去檢查朋友的安全。雖然說是工作，但我會(huì)在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。

　　當(dāng)他們睡后，我還要去天空散步，去看看祖國(guó)的大好河山，當(dāng)北斗七星對(duì)我笑時(shí)，證明我該回家了休息了。

　　我的一天就在這美美的一覺中結(jié)束了。

寫鳥的作文8

　　從前，森林里有三只可愛的小鳥，分別叫哆和哆。米，他們是三個(gè)好姐妹。

　　一天早上？他早起了。他給多打電話，平靜地說：“今天是米的生日。給她一個(gè)驚喜怎么樣？”多益高興地說：“好！但是我們給它什么樣的驚喜呢？”他們?cè)诔了�。突然，我想到了一個(gè)好主意。他對(duì)朵說：“咪最喜歡音樂。我們?yōu)樗麥?zhǔn)備一場(chǎng)音樂會(huì)怎么樣？”多一聽，舉手贊成。開始，寫邀請(qǐng)函？去邀請(qǐng)所有的`動(dòng)物？聽完音樂會(huì)，森林變得熱鬧起來。

　　我很高興所有隊(duì)員都準(zhǔn)備好了。麻雀是指揮，喜鵲是主人，兔子拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹長(zhǎng)笛。艾米演奏了一首又一首美妙的音樂。duo？我被音樂迷住了，我忍不住跟著音樂跳舞。

　　艾米這一天感到非常高興，因?yàn)樵S多朋友給了她一個(gè)有趣而豐富多彩的生日。

寫鳥的作文9

　　假如我是一只小鳥，我要飛向藍(lán)天，在藍(lán)天中自由的飛翔，忘記所有的煩惱，投進(jìn)大自然的懷抱。微風(fēng)輕輕的吹，吹綠了小草；雨蒙蒙的.下，養(yǎng)活了莊稼大自然是多么美麗，是多么的生機(jī)勃勃。

　　假如我是一只小鳥，我要飛出窗外，讓爸爸媽媽關(guān)不住我。我要去放眼大世界，去呼吸新鮮空氣。不再看書桌上那厚厚的小說，不再被關(guān)在屋子里寫，我要永遠(yuǎn)擁有自由，不再有人管我，在我耳邊嘮叨。

　　假如我是一只小鳥，我要擁有五彩繽紛的世界。父母望子成龍之心可以體會(huì)，可整天把我們關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)，就會(huì)害了我們。光是書本上的知識(shí)是不夠的，要更多的知識(shí)，就要去外面的世界仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，這樣才能獲得更多的知識(shí)。

　　假如我是一只小鳥，我要自由，我要快樂。我一定會(huì)變成這樣的小鳥。

寫鳥的作文10

　　今天，姑父抓來一只小鳥，這只小鳥漂亮極了。

　　小鳥整體呈灰色，灰色中間還夾雜著一些黃色，嘴巴是黑紅相間的，一雙橙色的小爪子被綠色的長(zhǎng)繩捆著，小小的腦袋不時(shí)警惕的看著周圍，一雙強(qiáng)健有力的翅膀不時(shí)的.撲騰著，空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧！

　　于是我就拿了一個(gè)一次性杯子，跑到廚房灌滿了水，然后小心翼翼的端到小鳥面前，可是小鳥不領(lǐng)情，撲騰了一陣，還差一點(diǎn)把水杯打翻，我非常生氣：心想給你水喝還不要。

　　于是我就不理它了，第二天早上小鳥好象快要死了，一副無精打采的樣子，它的眼睛流露出了悲傷和思念，它可能想爸爸媽媽了，我決定將它放飛。我捏著它來到了陽臺(tái)上，我先把綁在小鳥腳上的繩子剪掉，小鳥先是呆了一陣，見我不在捉它便飛走了。

　　這件事讓我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鳥，農(nóng)民伯伯就多一絲微笑，農(nóng)作物也就少一點(diǎn)害蟲。

寫鳥的作文11

　　蔡老師家養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡。它們倆特別可愛。尖尖的嘴，像一個(gè)鉤子，有時(shí)候會(huì)用嘴去啄自己身上的小蟲子。它們的鼻子特別小，簡(jiǎn)直就看不見。鸚鵡的眼睛最好玩了，它們的眼睛上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好象兩顆會(huì)動(dòng)的珍珠。

　　鸚鵡的頭上有一撮黑白相間的毛。背上的毛也是黑白相間的，很像老虎背上的花紋，所以叫“虎皮鸚鵡。”

　　鸚鵡的腹部羽毛淺藍(lán)色，我一看到那藍(lán)色，就想起了遼闊的大海。它們的尾巴粗粗的，是深藍(lán)色的，像好多好多沒有打磨好的牙簽似的。它們的爪子尖尖的.，鋒利無比。

　　這兩只鸚鵡很愛美，也很喜歡梳理羽毛，它們一有空就梳理頭上和背上的羽毛，非常的愛美。

　　它們兩個(gè)很不友好，也很愛打架，我啄你一下，你推我一下，打個(gè)沒完沒了的。

　　我喜歡這兩只鸚鵡。

寫鳥的作文12

　　小麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會(huì)在枝頭跳躍，一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。

　　一天，我從窗戶向外望，看見十幾只小麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的`外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。

　　在人們的印象中，小麻雀是一種害鳥，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使小麻雀在大自然中快樂的生活。

　　小麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！

寫鳥的作文13

　　鸚鵡喜歡學(xué)人說話，它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話，自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說話的鳥類品種。

　　鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清，有些頭發(fā)翹了起來，像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的.外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，不管是風(fēng)吹草動(dòng)，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。

　　它的進(jìn)食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。

　　多么有趣的鳥類呀！

寫鳥的作文14

　　百靈鳥常常喜歡停留在樹枝上，它們銳利的眼神和尖尖的嘴巴注視著前方，好像生怕獵物逃跑似的。它們的羽毛更是五光十色，燦爛奪目。有金黃色的、深灰色的、棕黃色的，真像一把五顏六色的大扇子。它們停留在樹枝上的姿態(tài)，無論從哪一個(gè)角度來看，都非常優(yōu)雅。

　　百靈鳥不光外形美麗，而且唱歌誰也比不過它們，被譽(yù)為“草原上的歌唱能手”。它們唱出的.歌，能讓我們忘記悲傷和煩惱，把我們領(lǐng)進(jìn)歡樂世界的大門。

　　我真想捉一只百靈鳥來喂養(yǎng)，于是就把這個(gè)愿望告訴了母親。母親說：“孩子啊，所有鳥兒的本性都是在廣闊的藍(lán)天里飛翔，如果你把它們抓了起來，也許，它們很快就會(huì)喪失自己的本性，還能快樂起來嗎？所以我們還是讓它們?cè)诿利惖拇笞匀焕镒杂勺栽诘纳畎�！”我想了想，母親說的也對(duì)，于是就沒有捉它們。

　　百靈鳥��！你是多么美麗，真想你能在樹枝上多停留一會(huì)，讓我望著你那美麗的身影。