牽掛的作文【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的牽掛的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

牽掛的作文1

　　每一個(gè)飄雨的天空，總會(huì)用笨拙的筆敲下許多細(xì)碎的篇章，沒(méi)有華美的文字，只有執(zhí)著的女兒心，一次次落筆，一次次感懷，用文字詮釋著女人如水的心境。

　　我該是怎樣的女子？表面上很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻柔軟著，感恩著那些遇見(jiàn)，那些始終在心的陪伴。

　　我感性，是因珍惜人間的每一份摯情，喜歡用文字記錄流年，遇見(jiàn)的每一處風(fēng)景，寫(xiě)寫(xiě)停停，筆墨間，有種暖暖的東西溢出。

　　我任性，是因?yàn)槲野涯惝?dāng)作時(shí)光唯一的暖，曾也想戒了文字，戒了你，卻發(fā)現(xiàn)己融入我的生命，暗潮澎湃，記得，你說(shuō)，你會(huì)一直陪著我，你我，只相遇半生，怎能許我一生的'誓言，我感動(dòng)不為這句話(huà)，為你，我是容易被文字打動(dòng)的女人，卻一直用文字打動(dòng)你，天之涯，海之角，云之巔，水之媚，橫亙?cè)谀阄抑�間，但每天清晨最早的一路平安你可曾收到，那一聲最晚的晚安我己收到，聲聲祝福在彼此心頭劃過(guò)陣陣暖意若一切可以，我愿意用余下的時(shí)光，好好珍藏，用屬于自己的方式，安靜地守候那些遇見(jiàn)，安靜地溫暖那些遇見(jiàn)，遙望著你，心亦安暖，那些真實(shí)與幻覺(jué)，己嵌入我生命，每個(gè)夜晚，與你相約，不見(jiàn)，不散。

牽掛的作文2

　　昨天晚上八點(diǎn)左右，揚(yáng)州高郵市寶應(yīng)交界處發(fā)生了4.9級(jí)地震。

　　我一聽(tīng)到這個(gè)消息，立即想起了婆婆，她的家高郵，會(huì)不會(huì)有事？我立即拿起電話(huà)撥過(guò)去，可打也不通，連撥了幾次，網(wǎng)絡(luò)都是無(wú)法接通，我立即又撥了舅媽的電話(huà)，也是打不通，又撥了表哥的電話(huà)，依然無(wú)法接通。我開(kāi)始著急起來(lái)，婆婆她們會(huì)不會(huì)有事，我小時(shí)候是婆婆帶大的，我和婆婆有著深厚的感情，現(xiàn)在我住南京，和婆婆分開(kāi)遠(yuǎn)了，但婆婆她們依然關(guān)心我的學(xué)習(xí)我的`成長(zhǎng)，每逢假日，我和媽媽都會(huì)去看婆婆她們，我心里祈禱她們平安無(wú)事。后來(lái)過(guò)了一會(huì)兒，電話(huà)通了，婆婆沒(méi)事，當(dāng)時(shí)她們坐在床上看電視，只是感覺(jué)床晃動(dòng)了幾下，知道是地震了，但后來(lái)就和平時(shí)一樣，

　　大家沒(méi)事就好，我懸著的心放了下來(lái)，希望所有的人都沒(méi)事 。

牽掛的作文3

　　有一種愛(ài)叫關(guān)心;有一種眼神是擔(dān)心；有一種情感是牽掛。

　　“牽掛”好陌生的字眼。記憶的長(zhǎng)河中，我沒(méi)有牽掛過(guò)誰(shuí)，只有人牽掛我。那——就是我的父母。

　　小的時(shí)候，早晨，睜開(kāi)朦朧的.睡眼，那伴隨著我起床的，是父母的親昵呼喚。

　　隨著我一天天長(zhǎng)大，進(jìn)入了中學(xué)，每次回家，面對(duì)著母親那憔悴的面容，我的心在滴血。而伴隨著激動(dòng)的媽媽問(wèn)候的聲音：“回來(lái)了�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是不能落下來(lái)，不然，母親又會(huì)擔(dān)心我。我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái)，輕輕地回答一聲。

　　去年下雪那天，母親徒步走到學(xué)校，只為了給我送一杯熱茶，見(jiàn)到母親，我飛快地跑過(guò)去。母親的手冰涼發(fā)紫。寒風(fēng)瘋狂的亂舞著。我和母親面對(duì)面站著。母親溫和的說(shuō)道：“你的嗓子起炎癥了，醫(yī)生不讓你喝涼水。我給你送一壺?zé)岵�。”母親不住的叮囑我。然后，母親對(duì)我說(shuō)：“快上課了，進(jìn)教室吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，任憑淚水流淌，滴在冰冷的地上。寒風(fēng)還在吹著，但我覺(jué)得此刻我的內(nèi)心好溫暖，好溫暖。

　　現(xiàn)在，我在學(xué)校里，累了，看看窗外，我就想起了母親，想起那杯帶著母親體溫的茶，心里涌起幸福之感。

牽掛的作文4

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，就連一次出行，每次上學(xué)，甚至一個(gè)動(dòng)作，父母對(duì)我們真是無(wú)微不知。

　　每天我上學(xué)都要騎自行車(chē)，而且那時(shí)天還很黑，我覺(jué)得沒(méi)有什么的，但父母可著急了，騎車(chē)時(shí)要向右行，要看著車(chē)點(diǎn)，天黑要不要拿手電啊，要再不行上老一家去住……雖然我覺(jué)的他們很?chē)Z叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。

　　一次旅行中，因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn)，我又拿了個(gè)小包子，早上剛要走，老媽見(jiàn)了，趕快把我的包拿過(guò)來(lái)，把柜子打開(kāi)了，掏出了衣服，后來(lái)又給我買(mǎi)了許多水果和吃的，全給我裝了起來(lái)，我說(shuō)不用拿著莫多，但老媽不聽(tīng)又給我裝了許多，又把手機(jī)給了我，說(shuō)有是打電話(huà)。我說(shuō)姐姐又不用，但老媽還是個(gè)我裝上了，終于老媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱，老媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話(huà)響了，一看是老媽啊，問(wèn)這問(wèn)那掛了之后。不過(guò)10分鐘又是老媽個(gè)我打了電話(huà)，這一天了老媽經(jīng)給我打了很多次，老媽的心好像飛了過(guò)來(lái)，時(shí)刻牽掛我。

　　父母對(duì)我們雖然很?chē)Z叨，但我們也不要怨父母，我們是他們生的`要多為父母想一想�？蓱z天下父母心。假如一個(gè)父母的兒女死了，那個(gè)父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛(ài)。

牽掛的作文5

　　我有一個(gè)姐姐，她是一個(gè)高中生，她住在學(xué)校，她一周，只有周六和周日在家。

　　我和姐姐在小時(shí)候的時(shí)候關(guān)系并不怎么好。那

　　個(gè)時(shí)候，我上幼兒園，正是對(duì)一切都好奇的時(shí)候，而姐姐那時(shí)候上小學(xué)，性子雖好，但有一點(diǎn)沖動(dòng)。

　　我那時(shí)常給姐姐添麻煩：在她寫(xiě)作業(yè)時(shí)打擾她；在她同學(xué)來(lái)家里的時(shí)侯去煩他們；在她不高興的時(shí)候把她的東西弄臟，丟掉；她不在家時(shí)險(xiǎn)些把她的獎(jiǎng)狀給扔了；她不給我開(kāi)門(mén)，我就拿剪刀刮門(mén)，刮走了好些油漆……

　　光陰似箭，日月如梭。姐姐她上初中了。我那時(shí)候剛上小學(xué)，也是在那個(gè)時(shí)候，我和她的關(guān)系也慢慢變好了。姐姐她第一次離開(kāi)家那么久。因?yàn)樗�一上初中就選擇了住校。

　　那時(shí)，我第一次這么想念我的.姐姐。

　　一個(gè)星期后，她回來(lái)了。一回家，她就像以往一樣進(jìn)了房間，鎖上了門(mén)，辛苦的寫(xiě)起了作業(yè)。她的作業(yè)是那么多。她好辛苦，我沒(méi)有去打擾她。

　　現(xiàn)在，她上了高中，剛開(kāi)始的壓力不大，但上了高二，她越來(lái)越忙，在家的時(shí)候，她大部分時(shí)間吧自己鎖在房間里寫(xiě)作業(yè)，吃飯的速度也很快。

　　周日下午了，她又要回學(xué)校了，可是我真想再和她說(shuō)幾句話(huà)�。∥艺嫦胨�呀！

牽掛的作文6

　　今天上午第三節(jié)課，窗外下著蒙蒙細(xì)雨。我們?cè)诮淌依铮�戴老師帶領(lǐng)我們玩一個(gè)游戲，叫“猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭人”。

　　大家開(kāi)心起來(lái)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“會(huì)很好玩嗎？”我們都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就給我們講了玩的規(guī)則。第一局彭欣瑜是領(lǐng)頭人，由李珺秋當(dāng)“貓”。李珺秋在過(guò)道上一會(huì)兒東走走，一會(huì)兒西瞅瞅，也沒(méi)有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看見(jiàn)了彭欣瑜。戴老師就把彭欣瑜換成了蘇永樂(lè)，李珺秋也換成了吳民浩。吳民浩一轉(zhuǎn)身，蘇永樂(lè)就變成了投降的姿勢(shì)了。太好玩了，我們?nèi)滩蛔∠胄�。吳民浩找了三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有找對(duì)，我們搶著說(shuō)：“找錯(cuò)了。”吳民浩頭上好像燃了一把火。戴老師獎(jiǎng)勵(lì)他十個(gè)下蹲，他做完后氣喘吁吁地坐在地上。第三局王振華是領(lǐng)頭人，吳民浩還是貓�？墒俏覀冞�沒(méi)玩就下課了。

　　今天的第三節(jié)體育課真是太有趣了，因?yàn)閰敲窈瓶偸钦也坏筋I(lǐng)頭人。

牽掛的.作文7

　　情人的牽掛，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷；游子的牽掛，是“浮云游子意，落日故人情”的無(wú)盡思念；友人的牽掛，是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的離別愁緒……

　　那么，英雄的牽掛，又有著怎樣的內(nèi)涵呢？

　　他們都是失意的文人……

　　李白逍遙，不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”．海角天涯，做個(gè)愛(ài)山的仁者，當(dāng)個(gè)樂(lè)水的智者，牽掛著祖國(guó)的山河．月下獨(dú)酌，借酒消愁．左手金樽，右手狼毫，浪漫一生．

　　杜甫感嘆國(guó)之興亡，牽掛百姓．“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”．然而，腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著他美好的憧憬．山河仍在，鳥(niǎo)卻驚心．

　　辛棄疾錚錚鐵骨，廉頗未老，壯志難酬．鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的.崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng)．牽掛國(guó)家之命運(yùn)，這番豪情，這腔熱血，也只是徒增“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生”的無(wú)奈．

　　失意的文人，卻名垂千古；

　　但他們亦是閃耀青史的英雄：英雄的牽掛，是國(guó)家，是百姓……

　　如果人人都心系國(guó)家，牽掛百姓，那么，人人皆為英雄！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　主旨深化欠妥

牽掛的作文8

　　在人生的旅途上，牽掛像一陣清風(fēng)，吹走你所有的煩惱；牽掛像一盞明亮的路燈，照亮你迷茫的征途；牽掛像一滴晶瑩的露珠帶來(lái)你人生的.希望，牽掛是……有時(shí)候，牽掛僅僅是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，僅僅是一條祝福的短信。

　　什么是牽掛？牽掛是在特殊的日子發(fā)短信、寫(xiě)信祝福你。這就是牽掛！

　　什么是牽掛？牽掛是在你生病的時(shí)候?yàn)榱苏疹櫮阋灰苟疾缓涎�。這就是牽掛！

　　什么是牽掛？牽掛是在寒冷的半夜里起床為你蓋被子。這就是牽掛！

　　什么是牽掛？牽掛是在你的心靈受傷的時(shí)候默默為你醫(yī)治。這就是牽掛！

　　什么是牽掛？牽掛是……

　　什么是牽掛？牽掛是在特殊的日子發(fā)短信、寫(xiě)信祝福你、在你生病的時(shí)候?yàn)榱苏疹櫮阋灰苟疾缓涎�、在寒冷的半夜里起床為你蓋被子、在你的心靈受傷的時(shí)候默默為你醫(yī)治……這就是牽掛！

牽掛的作文9

　　牽掛，是淡淡愁緒別離，始終放不下，筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過(guò)枝椏，拂起對(duì)你的牽掛。

　　一人在家，可好？可明白遠(yuǎn)方有人心里在記掛，每一天在眺望著，等你回家。

　　汗水升華化成風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，落在你的鼻尖化成鼻息，你可明白，這都是為了你。為了你的未來(lái)，為了你的生活，所以哪怕再放不下也只能放下。

　　牽掛，是一顆心被你占據(jù)后你卻忽然離開(kāi)，所以整顆心空落落的，想念，便是對(duì)你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻，等在桌邊的.人再困也只能撐著，為了你一句晚安，為了放下自我的牽掛。

　　氣球不斷膨脹，氫氣越來(lái)越多，明明只要捅破便可，握著針頭的人卻不肯息事寧人，因?yàn)槟抢锩�，是�?duì)你的牽掛。

　　母對(duì)兒的牽掛��！蒲公英始終要落地，于是母親在眺望著兒歸何方。長(zhǎng)大始終要出去覓食，于是母親始終牽掛著吾兒可好！

　　這牽掛，凝聚成雪在冬天落下，落下兒的身上，讓兒明白歸家。

　　風(fēng)殘卷著大地，母親倚在門(mén)框，不停向遠(yuǎn)方眺望，她在眺望著自我的兒女，早點(diǎn)歸家。

　　牽掛著吧，這世間有了牽掛，才會(huì)有真情，才會(huì)美麗。所以讓這一抹愁緒，繼續(xù)，讓這一抹牽掛，牽掛。

牽掛的作文10

　　她是我小學(xué)班主任王老師的寶貝女兒，還記得在小學(xué)三年的時(shí)候，有個(gè)冬天特別的冷，我到學(xué)校的時(shí)候小手發(fā)僵臉蛋通紅，她住本村早就來(lái)了，看我凍得那熊樣，就張開(kāi)兩只小手在火爐上烤熱，然后捂在我臉上，不過(guò)那時(shí)除了害羞沒(méi)有別的，現(xiàn)在想起來(lái)，真是受用呢！

　　我們分開(kāi)是初二的下半年，她突然有幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我就向她同村的同學(xué)打聽(tīng)，原來(lái)她得了闌尾炎，到縣上去住院了．我的`心里立刻泛起一種莫名的情緒，鬧得我好幾天心情不佳。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道那叫”牽掛”．我不知道哪來(lái)的那么大的勇氣，平生第一次提筆給一個(gè)女生寫(xiě)信．當(dāng)然不能寫(xiě)”我想你”之類(lèi)的，我寫(xiě)道：你是我的好同學(xué)，所以我為你擔(dān)心。希望你要勇敢，不要怕疼。學(xué)習(xí)的事不要擔(dān)心，回來(lái)后我?guī)湍阊a(bǔ)課。因?yàn)椴恢�道信能不能順利到她手，就沒(méi)有多寫(xiě)。

　　她出院后就沒(méi)回來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)在縣里上了學(xué)。她看到了我的信，沒(méi)有回信．是王老師在街上遇到我媽里說(shuō)的，她夸我是個(gè)懂事的孩子。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我卻沒(méi)有高興起來(lái)，因?yàn)槲抑�道，我再也不能偷看她那蘋(píng)果般好看的臉蛋了。

　　后來(lái)，我趁做值日的時(shí)候，把她坐過(guò)、我修過(guò)的那把椅子換給自己．感覺(jué)她又回到我身邊。

牽掛的作文11

　　遇上你，是我們的命中注定，而離開(kāi)你，是更深切的主題……

　　謝謝你，給了我這么多的美好。就算是幻想，我也向往。對(duì)你，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。雖說(shuō)你背叛了我，可我沒(méi)有恨過(guò)。因?yàn)槲颐靼�，是我先放手的，是我給你們制造了機(jī)會(huì)，讓我們一步一步走向，分割的領(lǐng)土。所以，我不恨你，更不會(huì)恨自己。

　　你或許根本就不曾知道，在你離開(kāi)的.那段日子我是怎樣走過(guò)來(lái)的，我慶幸，有那樣一個(gè)朋友：不管我是什么樣的心情，他都會(huì)在我的身邊不離不棄，甚至是安慰我。回想起那時(shí)，心里被狠狠的印下一道傷痕。我真不知自己是怎么想的，那些心酸的經(jīng)歷中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不有他的影子，而我，一再地把他忽視。他，追了我三年，卻被我狠心的拋下了，現(xiàn)在，他的心屬于別人，而我，卻剛剛醒悟，原來(lái)他才是我心中最重要的人！可是又能怎樣，我已挽回不了了。

　　因?yàn)槟�，我恍惚的走過(guò)了這22個(gè)月，我傷了太多的人，毀了太多人的心�？墒且院�，我改不了了，因?yàn)椋�我已被你傷的早已沒(méi)了感情。而你即將面對(duì)的，是一個(gè)看似呆滯，內(nèi)心卻藏著仇恨的人。不知何時(shí)，恨，已在我心里扎下了根……

　　最牽掛的人 ，別怪我的狠心，是你，讓我丟失了太多，那么，我也會(huì)讓你失去我。

牽掛的作文12

　　"浮云游子意，落日故人情""是游子對(duì)故土的牽掛。"衣帶見(jiàn)寬漸寬終不悔，為伊削得人憔悴""是對(duì)戀人的牽掛。千百年來(lái)，牽掛，一直深藏在有情人的心中，揮之不去。

　　有牽掛的人是滿(mǎn)懷希望的。如沒(méi)有＂月上柳梢頭，人約黃昏后＂的承諾與希翼，又何來(lái)＂才下眉頭，卻上心頭＂般揮之不去的牽掛呢？牽掛不是離別后感情的枯萎與淡化，而是對(duì)重聚的'向往，對(duì)未來(lái)幸福與歡樂(lè)的深深的渴望．

　　懂得牽掛的人是幸福的．懂得牽掛的人，都懂得離別，懂得思念，懂得關(guān)懷，懂得去愛(ài)．不會(huì)因離別而悲傷，不會(huì)因思念而苦悶，而要懂得珍惜自己，奮發(fā)向上，為了心中的那份牽掛，為遠(yuǎn)方默默的牽掛著自己的親人與朋友．

　　善于牽掛的人是聰明的．牽掛是一種及細(xì)膩的情感，而善于牽掛的人卻總是懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出自己心中的那份牽掛．漂泊海外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土來(lái)表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛；深居閨中的少女焚燒心型的顫香表達(dá)對(duì)夫君的牽掛；現(xiàn)代詩(shī)人一封書(shū)信，一個(gè)電話(huà)，一聲關(guān)懷，一句問(wèn)候，傳達(dá)著彼此的關(guān)心與牽掛。

　　牽掛深藏在我們心中，卻通過(guò)我們

牽掛的作文13

　　回憶著剛?cè)ミ^(guò)的武夷山，腦海里浮過(guò)一張張畫(huà)面，突然，我想起了那些奇特的方竹。我閉上眼，仿佛又走進(jìn)了武夷山。

　　我正不經(jīng)意地在人群中穿行，爸爸叫住我，我聞聲走去。只見(jiàn)爸爸仰望著一些竹子，竹子旁豎著一塊牌子，走近一看，上面寫(xiě)著“武夷山方竹”。我心想：方竹？它哪里方了？我抬頭看著茂密的葉子，細(xì)細(xì)的、尖尖的，很普通，我又摸了摸一株方竹的桿，啊，真是方的，是方的！

　　我正興奮著，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這株竹子遲早會(huì)被折斷的！”我順著爸爸抬起的手望去，他指的.那株竹子，正是我剛才摸的那株。我的心比被刀割了還痛，仔細(xì)去看那株竹子，傷痕累累，彎著“腰”，突顯在外。幾個(gè)人摸摸倒是沒(méi)什么變化，可要是每人上都抵擋不住好奇心，都來(lái)摸一摸的話(huà)，那豈不是……

　　我不敢再想象，趕快睜開(kāi)眼睛。

　　方竹啊，我把你牽掛，牽掛你的奇特，也牽掛你的安危……

牽掛的作文14

　　開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到昔日的同學(xué)好友，感到很開(kāi)心�？蛇@三百多人中偏偏少了他，因?yàn)樗麑?shí)在是太厭學(xué)了，或許我國(guó)的教育體制也該改革了吧。可他一個(gè)學(xué)生根本無(wú)力改變這一事實(shí)，也只有退學(xué)，南下打工，我對(duì)他的牽掛是免不了的。

　　我們相識(shí)在初一。雖然我在一班，他在三班，但我們相見(jiàn)恨晚，因?yàn)槲覀冎就�道合，都很喜歡打籃球，也經(jīng)常在一起打籃球。我倆的`配合是相當(dāng)默契，史蒂夫那樣的妙傳經(jīng)常被我們模仿，而且還很奏效。他也成了我球場(chǎng)上的最佳拍檔，我倆的友誼也與日俱增。

　　很快，初二到了，我倆依然不在一個(gè)班。我在一班，他在三班�？赡苁恰吧窳�”的成功發(fā)射吧！我倆又都同時(shí)迷上了天文學(xué)，整天談話(huà)的內(nèi)容都是：時(shí)間、空間、宇宙、黑洞等。

　　到了初三，我在二班，可他既不在一班，也不在三班、四班。他走了，到南方打工去了。留給我的只有一封書(shū)信。

　　現(xiàn)在與他分別已有好幾個(gè)月了，對(duì)他除了牽掛還是牽掛。但我無(wú)法得知他在那邊的情況，只有把這份牽掛寄托在這些文字上，以及對(duì)他默默地祈禱。

牽掛的作文15

　　我奶奶是一個(gè)江蘇常州人，她十分勤勞也十分善良，他很早以前響應(yīng)毛主席的號(hào)召來(lái)到了蕭山，可是她雖然已經(jīng)住在蕭山啦，但也不能不去看望她那些在常州的'兄弟姐妹們呀。當(dāng)他去看望他們那段時(shí)間，我可是十分牽掛她的呢！

　　去年夏天奶奶對(duì)我說(shuō)：“孫子，奶奶一個(gè)星期后要去常州看看兄弟姐妹們，你在家聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)好嗎？”我十分不舍，說(shuō)：“奶奶，你一定要早點(diǎn)回來(lái)啊。”奶奶回答說(shuō)：“傻孩子，不會(huì)太久的。最多三個(gè)星期，不會(huì)太久！”我才勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　七天之后奶奶要走了，我和爺爺去汽車(chē)站送奶奶，我感到十分不舍，直想哭，但是我強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水沒(méi)有哭出來(lái)。

　　我們目送著奶奶上車(chē)，她上了車(chē)，我們就回家了。我每天日夜?fàn)繏熘�奶奶，他在常州開(kāi)心嗎？身體怎么樣？吃的怎么樣？等等。

　　我有時(shí)有想哭的沖動(dòng)，可是我都強(qiáng)忍著淚沒(méi)有哭出來(lái)。還好，有視頻通話(huà)，每天都和奶奶視頻（視頻通話(huà)），我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶上車(chē)前那深情的目光呀！我天天盼著，牽掛著，又過(guò)了幾天。奶奶終于回家了，我十分興奮。這么多天的牽掛，終于到頭啦！我們把奶奶接了回來(lái)，一路上留下了陣陣歡笑……

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