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藝術(shù)的作文

時間:2024-01-15 18:31:06 推薦作文 我要投稿

藝術(shù)的作文【大全15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文【大全15篇】

藝術(shù)的作文1

  在這個世界上,每個人都是單一的個體;每個人都有自己的生活、自己的目標(biāo)和自己的信仰。但是彼此之間又并不孤立,每個人周圍都有朋友、家人。人與人之間如何相處才能和諧便是讓生活成為一門藝術(shù)的根源。

  把自己當(dāng)成別人是藝術(shù)生活的敲門磚。無疑每個人都有與生俱來的私欲,學(xué)習(xí)與人相處,便是學(xué)習(xí)如何平衡個人私欲與他人利益之間的比例。有人說過,大多數(shù)的爭吵的根本原因是為了維護(hù)自己的利益。而當(dāng)我們站在對方的角度思考問題的時候,怒瞪著的眼睛或許會立即黯然失神,拔高的嗓門或許會頓時啞然無語;因?yàn)槲覀儠l(fā)現(xiàn),對方的見解和觀點(diǎn)同樣情有可原,并不像先前聽起來的那么無理取鬧。同時,我們也會意識到,只有站在多種角度,用辨證的'眼光看待問題,我們才能做出最公正的判斷。

  把別人當(dāng)成自己是藝術(shù)生活的墊腳石。電視里常常報道愛心人士為貧困山區(qū)捐款的感人事跡。而我們該做的,并不該只是在一旁拍手稱好,而是應(yīng)該由人及己,把別人當(dāng)作自己的榜樣,樂于行善。俗話說:“贈人玫瑰,手留余香!碑(dāng)我們幫助別人的時候,自己也會是快樂的。為自己樹立生活榜樣,讓自己的身心得到滋養(yǎng),并在實(shí)際行動中得以延續(xù),也正是人生中的一大樂事。

  把自己當(dāng)作自己是藝術(shù)生活的標(biāo)尺。每個人都會有夢想,而夢想也正是每個人努力拼搏奮斗的動力。志向遠(yuǎn)大固然是好事,但切記不可好高騖遠(yuǎn);而應(yīng)該切合實(shí)際。生活中,有歡樂,也會有悲傷。當(dāng)夢想的希望落空,失意難過也在所難免。但更重要的是,我們應(yīng)以積極的心態(tài)來面對失敗。把自己當(dāng)作自己,各個階段的能力總有極限,但不必太過逞強(qiáng);只要心中的信念不滅,每個人都能不斷地突破極限,正所謂:“能力有限,潛力無限!迸c此同時,我們也更要懂得,“得之坦然,失之泰然,爭之必然,順其自然。”的道理。惟有如此,我們才能順利地度過每個難關(guān),迎接新的挑戰(zhàn)!

  生活是一門藝術(shù),它不只是吃飽穿暖,還有精神層面上的不斷修煉與成長;每次風(fēng)風(fēng)雨雨,總能不斷催促著我們慢慢蛻變快快堅(jiān)強(qiáng);這是一種超然,也是一種禪。而當(dāng)我們學(xué)會了生活的藝術(shù),那么愉快的心情也自然會與我們永遠(yuǎn)相伴相隨!

藝術(shù)的作文2

  春之細(xì)雨秋之風(fēng),總讓人留戀;薄暮之夕陽,山間之明月,總讓人流連。于是乎,心生據(jù)為己有,供己獨(dú)享之情。“惟江上之清風(fēng),與山間之明月。耳得之而為聲,目遇之而成色。是造物者之無盡藏也。”誠如蘇軾所言,守護(hù)不如讓其發(fā)揮最大的價值,則成了無盡的財(cái)富,不也是達(dá)到了初衷嗎。

  牧師成功守護(hù)了整個花園的花朵,更難得可貴的是,他守護(hù)了一顆顆天真爛漫的童心的同時,也把善良無私等美好的品質(zhì)種入了孩子的心中,這難道不勝過“禁止采花,違者嚴(yán)懲”的木牌嗎?

  學(xué)習(xí)生活中,我們都有所體會。到處都是木牌,警示語,讓人防不勝防,觸目驚心。在學(xué)校的園圃里,綠草如茵,芳菲盛開,赫然立著一句警示語:“禁止踐踏,違者嚴(yán)肅處理!弊屓祟D失走上前去一飽眼福的渴望。出乎意料的是,仍然有眾多膽大包天者去挑戰(zhàn)這不成文的規(guī)定。然倘若換做“小草在成長,請足下留青!笔欠駮掳牍Ρ赌?

  有人極力想守護(hù)某些事物,因方式不對,而被迫失去了。而有人發(fā)現(xiàn)了守護(hù)的藝術(shù),則一舉兩得。 某個學(xué)校的木門再次慘遭“毒腳”,被迫下崗。有人向領(lǐng)導(dǎo)建議換成一個鐵門來阻止這種現(xiàn)狀。領(lǐng)導(dǎo)笑著搖了搖頭:“我們已經(jīng)準(zhǔn)備了最結(jié)實(shí)的門,你們等著看吧!毙麻T裝好了,落落大門,陽光透過它打了個卷出來,耀眼奪目,這是一道玻璃門。于是,女孩走到這像淑女一樣輕輕推過,而男孩子也像紳士一樣不再對它拳打腳踢。所以,領(lǐng)導(dǎo)們對最“堅(jiān)固”的.門的守護(hù)是不是一種藝術(shù)呢?某個老婦人沿街乞討,舉著一個盤子,其上寫道:我什么都看不見。然而施舍他的人很少。一個窮詩人在前方加道:“春天來了,我什么都看不見!庇谑牵玫搅撕芏鄮椭。窮詩人正是抓住了守護(hù)的藝術(shù),才是人們愿意共同守護(hù)老婦人的不幸。

  喜歡一個東西,不是壓在箱底才感覺最安全踏實(shí),而是當(dāng)你把它分享給眾人,才能發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)存在。守護(hù)也正如此,發(fā)現(xiàn)其中的藝術(shù),才能事半功倍,一舉兩得。

  春之細(xì)雨,潤物之后才能才能永存世間;秋風(fēng)送爽,而后才能存在于萬物心中。黃昏之夕陽,山間之明月,你我之所愛,也正如此,藝術(shù)的守護(hù),方能永存不衰。

藝術(shù)的作文3

  成功就向一盤棋,堅(jiān)持是其中的一顆微不足道的棋子,但卻在成功與否上起了至關(guān)重要的作用……

  那年,我有幸參加北京鋼琴演奏會,在音樂學(xué)院劇場一展琴技。

  比賽當(dāng)天,空中下著小雨,我?guī)е鴰追旨樱瑤追志o張,來到了音樂學(xué)院。

  走進(jìn)音樂廳,我突然感到了一種神圣感。但自己還是被眼前的一幕驚呆了:整個音樂廳,上上下下三層的觀眾席座無虛席,上百個照射燈布滿了整個舞臺上方。舞臺邊緣,鮮花,彩帶。處處都給人一種美感,但在這美感背后,也給我?guī)砹司o張。伴著悠揚(yáng)的鋼琴聲,我和老師走到了后臺準(zhǔn)備。

  該到我上場了!我的心怦怦直跳,從我三歲學(xué)鋼琴起,到現(xiàn)在,這是我第一次上臺演出。緊張是不可避免的。臺下的掌聲透著幕布已經(jīng)響起,是那么的熱烈,F(xiàn)在,已經(jīng)不能后悔了。我緊張著,走向舞臺,在我登上舞臺的那一刻,臺下又響起了雷鳴般的`掌聲看,但這掌聲帶給我的,卻是更加的緊張。就在我坐到琴凳上的那一刻,周圍變得灰暗了,在黑暗中,一束燈光直射著我,不知怎么,我的腿開始不聽使喚地抖動起來。心中感到無比慌亂,音樂廳這么靜,一根針掉到地上都能聽到清脆的聲響,那彈錯一個音也就十分明顯了,我深吸了一口氣,又想起了老師對我說的話,鼓起了勇氣,按動了琴鍵。

  在音樂中,我好像不再緊張了,整個人也已經(jīng)沉浸在了音樂里。手指快速的彈動著,按動著琴鍵。漸漸地,我突然感到自己好像面對著大海,太陽正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了金光,海浪翻滾著,好像一個哭鬧著的孩子。漸漸地,風(fēng)停了,浪靜了,陽光下的大海是無比安詳和美麗。陽光照耀在海面上,太陽的輪廓清晰可見。微風(fēng)刮動著的海面上,還泛著微微的波浪……

  一曲彈完,臺下響起了震耳欲聾的掌聲,在掌聲中,我再也不感到緊張,再也不感到害怕!而心卻在震蕩著,勇氣卻在增長著。這掌聲,帶給我的是勇氣,是堅(jiān)強(qiáng),是鼓勵!我細(xì)細(xì)品味著這掌聲,是一種甜蜜的味道,是一種幸福的味道……

藝術(shù)的作文4

  行至公園,滿眼的青翠碧綠和貫耳的鳴蟬叫聲是別處所很難見到的。在其中,又以竹為一大絕。古時鄭燮便有詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”翠綠的竹竿筆直地往上竄,初春的剛冒出頭的筍芽不見了,倒是竹葉長得欣欣向榮。隔葉的鳴蟬之聲傳來,嘈雜之感便不再有了,反而是一股“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的清幽之感撲面而來,格外使人陶醉;盍χ模f物欣欣向榮,而竹子,卻依然屹立在那里,貪婪地吮吸著陽光,綻放出絢麗的微笑,它不僅是不畏嚴(yán)寒的歲寒三友,還是,那大地的守護(hù)者,用自己的根連接在一起,團(tuán)結(jié),讓他們更有力量,減少狂風(fēng)博鰲玉,山洪泥石流的威脅。豐碩之秋,豐收地喜悅覆蓋大地,清晨,那晶瑩的露珠在鋪滿霜的竹葉上滾來滾去,好似一個活潑的小精靈。

  各種各樣的`植物用燦爛的花兒,與色彩鮮艷的果實(shí)來裝扮自己,唯獨(dú)竹,在那橙黃橘綠的大地上,顯那單純,那樣凄涼,美而凄涼,凄涼而單純,單純而孤獨(dú)。有事看到竹枝上有一兩朵色彩接近純白的花,它代表著竹、生命的枯竭,它在自己生命末期將花獻(xiàn)給自然,竹子的一生,有蒼天作證,有大地的苦心,有萬物為伴。沉思之冬,天降霜,地變白,水成冰,冰晶成霧,寒冷霎時間籠罩大地,傲霜菊也低下了頭,歲寒三友之中的竹——堅(jiān)忍不拔,團(tuán)結(jié)對抗寒冷,在那瘦瘦的竹身,結(jié)了薄薄一層冰,但,竹子的生命仍然絢麗地綻放,和梅、松一起,將單調(diào)的雪地里添一點(diǎn)點(diǎn)色彩。他無所畏懼,盡管風(fēng)霜雨雪在它那本翠綠無痕的身子上留下了一道又一道淡淡的痕跡,但它依舊筆直地站立著,就像一位巨人,向大自然這位對手百般的挑戰(zhàn)發(fā)出了不屑一顧的低吟。

  蒼莽之間,又有誰能與它匹敵呢?“寶劍鋒從磨礪出”,很多人用這句詩來贊美梅花,其實(shí)我想說,竹又未嘗不可用這句話來描述他的精神呢?綠竹,出土便懷沖天志,凌霄更具虛節(jié)心,青翠挺拔有精神,高風(fēng)亮節(jié)照人間;春筍,能夠沖破堅(jiān)硬的阻力和重壓,脫穎而出,嶄露頭角,憑的是敢于“冒尖”的勇氣和毅力。心中裝有向上的信念,頭頂才有關(guān)不住的春天。

藝術(shù)的作文5

  令人期盼的5月22日最之后到了,同學(xué)們興奮得像一群歡樂的小鳥,因?yàn)榻袢瘴覀円⒓铀囆g(shù)節(jié)表演了。咦?今日的太陽公公又大又圓,像一個火球,可曬起來卻并不熱。我明白了,可能是太陽公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看,連風(fēng)兒吹得都那么輕,那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋,小花跟著風(fēng)擺起了舞裙,仿佛都在迎之后藝術(shù)節(jié)的到來,整個學(xué)校里都洋溢著歡樂的氣氛。

  上臺前,我們化好了妝,穿好美麗的衣裙,戴上漂亮的發(fā)飾,一個個精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)?燧喌轿覀儼啾硌萘,我站在臺旁等待,心里像揣了只小兔子,突突地跳個不停,手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué),每個人的臉上都寫滿了緊張。我想著:千萬不能錯,千萬不能錯,千萬不能錯……

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星?础笔煜さ囊魳讽懥似饋,我攥著手心上了舞臺。當(dāng)我看到臺下的觀眾時,我的自信心又回來了——這可是我大顯身手的時候了。臺下座無虛席,一雙雙大眼睛好奇地盯著我們!耙粋一個夢飛出了天窗……”我舉起左手,完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結(jié)束了,開始說夢想了。只見同學(xué)們自信地走上前,勇敢大方地說出自我的夢想。我的夢想當(dāng)然是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師,我要把數(shù)學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下,并讓它生根發(fā)芽。表演結(jié)束了,臺下先是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見,之后,雷鳴般的`掌聲像潮水一樣涌來,久久都沒有停息。那時,我無比自豪,因?yàn)槲覟榘嗉墵幜斯,為藝術(shù)節(jié)添了彩。

  回憶起無數(shù)次的刻苦排練,我們的汗水沒有白流,苦沒有白吃。臺上三分鐘,臺下十年功。雖然臺上僅有三分鐘,但你不明白我們在背后付出了多大的努力。

  “心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!”教師和爸爸媽媽,請你們放開雙手,讓我們勇敢去飛,正如歌詞中說的,只要堅(jiān)持努力,我們就能成功。

藝術(shù)的作文6

  今天爽極了!爸爸答應(yīng)帶我去看“珠海市民間藝術(shù)大巡游”,我可是有“嘉賓證”的喲!

  早上我一大早就起來了,往窗外一看,天哪!霧真大!漫天的濃霧,使大地變得模模糊糊,一片昏暗。東方的太陽只能看到一點(diǎn)昏黃色的圓光。坐車時,玻璃也朦朦朧朧,遠(yuǎn)處的實(shí)驗(yàn)中學(xué)隱隱約約只剩下一團(tuán)灰影。

  不一會兒,爸爸開車來到了體育中心,哇噻!這里的情景只能用宋丹丹的一句話來形容:那這是鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人海,那可是相當(dāng)?shù)膲延^!我們花了九牛二虎之力才擠到了嘉賓席上。天變化得真快,剛剛坐到位置上,霧就不知道哪去了,火紅的太陽取而代之,樹梢紋絲不動,空氣都是熱的,悶得人喘不過氣來,我更是熱得汗流浹背、“哭天喊地”。

  這次的巡游節(jié)目內(nèi)容很豐富,有花車9臺和27個表演方陣,譬如高新區(qū)的“活力無限”方陣、香洲區(qū)的“中外朋友鬧元宵”方陣、斗門區(qū)的“水上婚嫁”方陣、高欄港的“海泉灣”方陣,各有特色,當(dāng)然還少不了我最喜歡的“乾務(wù)飄色”方陣。

  “乾務(wù)飄色”方陣?yán)镉幸慌_“天仙配”飄色。天仙配是一個悲傷的愛情故事,說的是一個名叫董永的人,父親死了沒錢安葬,就賣身到地主家打工。有一天,天宮的七位仙女下凡,與董永相遇,知道了董永家的情況后,第七位仙女非常同情他,見他很老實(shí)很孝順,就和他結(jié)親了。不久,玉皇大帝發(fā)現(xiàn)他的'第七個女兒竟然在人間和一個平平凡凡的人結(jié)婚,大動肝火,便派出二郎神活生生地把他倆拆散,永遠(yuǎn)不能見面。這臺“飄色”由八個孩子表演,改變以往只有一、兩個“色芯”的傳統(tǒng)表演形式。

  這次大巡游肯定是許多藝術(shù)家和工作人員辛苦的結(jié)晶,首先要感謝他們?yōu)檫@次大巡游所付出的辛勤勞動。通過這次表演,讓大家更清楚地了解珠海的強(qiáng)大文化,更加喜歡珠海了。那個“中外朋友鬧元宵”方陣就可以說明這一點(diǎn),從五湖四海來的這些外國人肯定很喜歡珠海,否則怎么會來珠海表演呢?

  今天真是爽!

藝術(shù)的作文7

  走進(jìn)公園的竹林,定會聽到三三兩兩的老人拉拉二胡,唱唱戲劇。就在今天,我聞聲走進(jìn)那幾乎是老人海洋的地方,便看到一個老爺爺拉著二胡,腦袋隨著音樂搖擺,還真有些鏗鏘有力的味道。身著紅色披風(fēng)的老奶奶面帶笑容,神采奕奕,單看那張自信的臉就似乎如沐春風(fēng),半晌,她微微張開嘴,眼睛配合戲曲透著俏皮的光,歌聲富有節(jié)奏,沒有絲毫的拖泥帶水,老太太落落大方,偶爾翹個蘭花指在空中劃段充滿韻味的旋律,我不禁聯(lián)想到她當(dāng)年扎著馬尾的灑脫身影。

  劍,瀟灑,桀驁不馴,武打片中多是帥哥靚女的玩意,而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛,頗有些仙風(fēng)道骨的意味。仔細(xì)品位,緩緩一擊,拘泥中帶有干練的風(fēng)騷,收回 又如蓄勢待發(fā)的雄獅,移步似即將展翅的.巨鷹,可不比那刀光劍影更有余味?白色的綢衫被汗浸濕,老人的兩頰透著紅色的飽滿,健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。

  曾經(jīng)在電視上看到一個90多歲的老奶奶,為了迎接奧運(yùn),為了讓更多的人更多的人了解中國,她每天堅(jiān)持做剪紙,早晨努力學(xué)習(xí)英語,她說:“我算了一下,我要出200本剪紙,每個月出5本,一年365天,四年可以出完,給每個國家都送一本!痹谒纳砩,我看到了毅力,在這個北京老奶奶的話中,我看到了一個世紀(jì)老人對祖國熾熱的愛。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”,剪下孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!奔粝铝酥袊赜械拿分耧L(fēng)騷。

  現(xiàn)在,到吃似乎都講究“金”,黃金強(qiáng)檔,黃金時期,腦白金,黃金搭檔……但他們似乎不再去關(guān)注金的末尾,這些樂觀向上的老人,老人的藝術(shù),承襲的是中華民族龍的精髓,比起事業(yè)與流行,或許古板,但是卻是華夏兒女更應(yīng)該引以為豪的一面。

  剪紙、舞劍、唱戲曲,生命的歌被老人們演繹得更為響亮。

藝術(shù)的作文8

  今年的國慶節(jié)假期,我和爸爸媽媽一起來到了杭州的韓美林藝術(shù)館參觀。藝術(shù)館坐落在美麗的植物園中,顯得很古樸典雅,在“韓美林藝術(shù)館”門牌下,一對麒麟威風(fēng)凜凜地坐在大門兩邊,就像是守護(hù)神,保護(hù)著藝術(shù)館。

  一進(jìn)門,一面巨大的墻就引入了我的眼簾,上面刻著的很多個類似漢字的奇怪符號,它的右邊就是雕塑展廳,最引人注目的要數(shù)一尊佛祖頭像,它足足有好幾米高,栩栩如生,我摸了一下,好像是用青銅塑成的,線條十分流暢,他的.眼皮低垂、顯得十分自然,讓我不禁贊嘆作者的鬼斧神工。展廳里的每一件作品都形態(tài)各異,非常有特色,尤其是“母與子”系列的雕塑,母親慈祥的注視著孩子,孩子憨態(tài)可掬,十分頑皮,頭頂長著一小撮頭,充滿了童趣,顯得十分可愛,讓人忍不住去摸一下。我聽說這個系列的作品得過很多獎呢!

  順著樓梯,我和爸爸媽媽來到二樓的藝術(shù)館,左邊是繪畫展示區(qū),每一幅毛筆畫成,都很奔放,十分瀟灑卻又不缺精細(xì),其中有兩幅畫得特別逼真,一張是猴子,它那調(diào)皮的大眼睛正盯著你看,還有一張是狗,它的細(xì)毛都畫得很仔細(xì),顯得炯炯有神。在右側(cè)墻壁上,一幅壁畫特別有氣勢,整張巨畫差不多覆蓋了整個墻面,畫上有許多只大豹咆哮著,一路狂奔,栩栩如生,仿佛要從墻上奔跑下來似的。右邊展示著精美的茶壺。這些形態(tài)各異的珍貴陶瓷作品是韓美林親自燒造的。這些紫砂茶壺體現(xiàn)了作者獨(dú)特的想法,每一把都體現(xiàn)著濃濃的中國風(fēng)味,又讓人感覺很時尚,要是我能擁有一把這樣的茶壺就太好了。

  這每一件作品都很有特色,一件一件讓人目不暇接。為什么韓美林能創(chuàng)造出這么杰出的作品呢?我在一樓看到了他的簡介,原來他曾在獄中曾受到非人的折磨:腳骨被踩成40多塊、被扳斷了3根手指、被人拳打腳踢……但是他出獄后,馬上開始了工作,要把丟失的時間搶回來。在他出版的畫集里的第一頁就是《患難小友》……一只可愛的小狗?吹竭@里,我對他的敬佩之情油然而生。正是他陽光率真向上的性格,才能繪制出活潑歡快的北京20xx福娃的形象。

藝術(shù)的作文9

  萬物皆可成為藝術(shù),感恩也不例外。

  每個人,在其人生中,都會遇見值得自己感恩的人和事。感恩養(yǎng)育自己的父母親人,感恩傳道授業(yè)的師長,感恩同舟共濟(jì)的摯友……但很多人懂得感恩,卻并不一定懂得感恩的藝術(shù)——最適合去表達(dá)感恩的方式。不恰當(dāng)?shù)母卸鞣绞,比如過于內(nèi)斂或過于浮夸地去表達(dá)感恩,經(jīng)常會使雙方都陷入一種尷尬的境地,使大家都不太舒服。這確實(shí)不是什么令人愉快的事清。

  現(xiàn)在提倡懂得感恩——尤其是中小學(xué)生——并不是什么壞事。學(xué)校有時候還會舉行大型集會活動來給學(xué)生們宣傳,并邀請家長參加,當(dāng)場讓學(xué)生對自己的家長表達(dá)感恩來響應(yīng)主題與氣氛。但是,這真的是一種很好的方法,算是感恩的藝術(shù)嗎?

  每個人都有屬于自己的表達(dá)感恩的方法,并非網(wǎng)絡(luò)和雜志上千篇一律的感人語句和抒情文字可以概括完全的。鄙人認(rèn)為這種并非感恩的藝術(shù)的'手法,也許增加的更多是感恩對象與被感恩對象之間那尷尬的氣息,日后不免對于“感恩”也有點(diǎn)不太自在,此法著實(shí)不太精妙。

  感恩這門藝術(shù),其實(shí)更多體現(xiàn)在生活的無數(shù)個微小細(xì)節(jié)中。

  有一句老話:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。很多人認(rèn)為自己現(xiàn)在工作或者學(xué)習(xí)過于忙碌,等以后功成名就事業(yè)有成時再來報答恩情,可是還沒等到那一天就永遠(yuǎn)失去了這個機(jī)會。若不想留下這個遺憾,為什么不早些行動呢?

  感恩的藝術(shù),并不需要過多的物質(zhì)和話語。只用多陪伴他們,以心交心,多提供自己力所能及的幫助,自然即可。給父母日常捶背倒茶幫忙做些家務(wù),不讓他們過多操心;遵守規(guī)則尊敬師長見個面時問個好;和同學(xué)朋友多多交流互相幫助;將心比心,表達(dá)自己的真情實(shí)感……

  感恩,不是疾風(fēng)驟雨,而應(yīng)是涓涓細(xì)流。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。在生活中處處體現(xiàn)自己的關(guān)懷與幫助,應(yīng)當(dāng)是感恩這門藝術(shù)的真諦。

  感恩,是一門藝術(shù)。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一絲不快與遺憾。

藝術(shù)的作文10

  藝術(shù),我們都知道藝術(shù),藝術(shù)分為好多種有:繪畫、戲曲、書法、雕塑……,我今天主要給大家講一講:書法。

  書法,我也練過,我自己的感受就是一個字:難。書法要把筆拿好,還要把握好力度,并且要把每一個字的筆順記牢,千萬不要和現(xiàn)代字搞混。

  書法,你要記住的是:握筆姿勢、站姿或坐姿、字形……反正要學(xué)好書法,你就必須記住好多好多的字。

  現(xiàn)在我來給大家講一講我的親身體驗(yàn):我第一節(jié)上書法課時,我就感覺書法和平時寫字沒有區(qū)別,沒想到書法老師來給我糾正握筆姿勢,我當(dāng)時心里就想:我上了這么長時間學(xué)了,學(xué)書法字握筆姿勢竟然不對!那我這么多年學(xué)豈不是白上了。書法老師又說:“寫毛筆字,要從右邊開始寫起,今天我們學(xué)習(xí)第一個字”天“!崩蠋熛冉o我寫了一個示范字,我第一眼一看和現(xiàn)代字沒有啥區(qū)別嘛!然后我就提筆寫了一個現(xiàn)在寫的“天”,沒想到老師竟然像幽靈一樣,來到我身邊,說我寫錯了,我就納了悶了,我寫的和你的有啥區(qū)別呀!還不都是天,然后,老師握著我的手,寫了“天”,我就更加納悶,為什么毛筆在老師手里就那么乖巧,而我寫的時候,好像時時刻刻都想逃走似的。

  可是我萬萬沒有想到,寫毛筆字竟然還有那么多講究,比如:橫要左底右高、撇要短短的……,我徹底暈了,不就是寫個毛筆字嗎,干嘛要有那么多的規(guī)矩,搞得像是我要參加比賽似的。

  唉!就算要那么多的規(guī)矩我也得忍著,因?yàn),寫毛筆字可以讓我寫的漢字變得更漂亮。所以,我也就忍著這么多規(guī)矩,學(xué)了兩年毛筆字,也就學(xué)了十幾個那有難寫又難看的'字、幾幅對聯(lián),

  練了這兩年毛筆字我的字也比以前有進(jìn)步了,看來我的這兩年毛筆字沒有白練,總算有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就了,呵呵?上КF(xiàn)在沒時間,所以我也就沒再練毛筆字了。經(jīng)過這兩年毛筆字的熏陶,我也感受到了古代人們學(xué)習(xí)寫字是多么的累了,可是古代人再累都堅(jiān)持下來了,而我為什么堅(jiān)持不下來呢?

  看過了我寫的藝術(shù),你們是不是也有了靈感了呢?拿起筆也寫一些吧!

藝術(shù)的作文11

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋十月,我們迎來了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)。與往年略有不同,今年的藝術(shù)節(jié)在原有活動項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,新增了許多藝術(shù)課堂,特別吸引人,同學(xué)們激動不已,迫不及待的想去嘗試、體驗(yàn)一番。

  在這些五花八門、精彩繽紛的活動中,最令我難忘的要數(shù)每天早晨的街頭秀表演。它是學(xué)生自我展現(xiàn)的舞臺,更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出,每天增加了半小時的練習(xí)時間,心里很期待演出,但又有點(diǎn)擔(dān)心,生怕自己出什么岔子。一轉(zhuǎn)眼就到了表演的日子,我早早的來到了學(xué)校,就被校門口的情景給吸引住了,原來是五《7》班的樂隊(duì),他們的演出是如此的精彩,心里不由地佩服起來,在媽媽的一再催促下,我也開始了演出,隨著伴奏音樂響起,我認(rèn)真的彈奏起來,圍觀的同學(xué)由一、二個到三、四個到后來的十幾個,在同學(xué)的掌聲中我順利的完成了第一天的演出。

  晚上練琴時,腦海中時不時浮現(xiàn)出白天樂隊(duì)演出的情景,提醒著我要更加努力,這時弟弟背著自己的吉它進(jìn)來,要讓我陪他玩,看著弟弟身上的吉它,我突然有了個主意——和弟弟一起演出,馬上行動起來,原以為弟弟會不配合,可出乎意料,弟弟不僅聽話,而且還會根據(jù)音樂打拍子,后來我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸聽后表示大力支持。果不其然當(dāng)身穿兄弟裝的.我們一出現(xiàn),就引來不少的目光,表演開始,我認(rèn)真的開始彈奏,弟弟則在一邊模仿著我,雙手拿著小吉它,一邊腳隨著節(jié)奏打節(jié)拍,樣子別提有多可愛了,一曲結(jié)束,熱烈的掌聲響起,這時我才注意到,我們已被里三圈外三圈的包圍了,許多老師、家長拿著手機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī)在拍攝,我心里特別的驕傲、自豪,接下去的表演更努力認(rèn)真了,成為校園操場最亮的一道風(fēng)景線。

  藝術(shù)節(jié)讓我學(xué)到了許多知識,也讓我明白做事要堅(jiān)持執(zhí)著,更知道了合作、團(tuán)結(jié)的重要性,它將成為我人生中難忘的一頁。

藝術(shù)的作文12

  什么是縫隙的藝術(shù)?

  我們常常抱怨裝修好的房間木版隆起或開裂,殊不知這一切要?dú)w咎于裝修時的“太完美”,高明的木匠在處理這一問題時往往會恰倒好處地留一道縫隙,給組合材料留足吻合的空間,這便是“縫隙”的藝術(shù)。

  我們不得不驚嘆木匠的高明,與其苛細(xì)追求完美無缺,倒不如留出一道小小的縫隙。木匠活兒尚且需要如此,我們的生活又何嘗不是這樣呢?

  生活中,很多人精打細(xì)算,步步為營,恨不能事事都如他所想,也許這樣的人可以很富有,很有權(quán)勢,但是他絕不是一個生活快樂的人,因?yàn)樗麜r時都要為自己擁有的而擔(dān)心,又要盤算著下一刻怎么樣能獲取更多的。試想,一個整日處于憂慮之中的人怎么可能真正地去享受生活呢?可悲!

  于是,我們知道留一道縫隙就是為自己騰出多一點(diǎn)的空間。當(dāng)我們被繁重的學(xué)習(xí)生活繃得很緊時,不妨放下手中的工作,喝一杯茶聽一首音樂。千萬別忽視這留出的一小點(diǎn)時間,我們會以更好的'狀態(tài)重新出發(fā)。

  你是否覺得他人待你苛刻?是否總以為上帝待你不公平?是否總對別人曾跟你無意中說的一段話而耿耿于懷?

  曾經(jīng)有個農(nóng)夫看到一個僧人在靜坐,他放下肩上的擔(dān)子也學(xué)著靜坐起來。十多分鐘后,農(nóng)夫急著要走,僧人問他緣故。他說,我突然想起十多年前隔壁老王問我借了一百塊錢到現(xiàn)在還沒有還呢,我得去向他要。

  試想,一個連打禪坐都想著別人欠他錢的人怎么可以靜得了心呢?

  于是,我們知道,留一道縫隙,就是給他人留下更多的包容。對人寬容以愛,不僅溶解了擋在你面前的的隔閡,而且為我們自己熔鑄了一個更為豁達(dá)而自由的胸襟。

  中國畫歷來崇尚空白藝術(shù),它不似西方油畫那樣逼真細(xì)膩,面面俱到,看似簡單,實(shí)際上卻蘊(yùn)涵了更高的意境。你看那淺淺淡淡之間,那濃濃之余,畫的意蘊(yùn),畫家的情感以及你的,千千萬萬個讀畫的人心緒都包含了進(jìn)去,真讓人嘆其精妙!

  我們知道,留一道縫隙,就是給生活留下更多的內(nèi)容。

  不要再對生活中瑣事斤斤計(jì)較,不要再對他人的一點(diǎn)過失耿耿于懷,不要再為生活中本可以更精彩的空間而絞盡腦汁。多學(xué)學(xué)高明的木匠,多用點(diǎn)“縫隙”藝術(shù),讓我們的生活多一些完滿的缺憾!

  在空白中,我們輕輕獨(dú)舞……

藝術(shù)的作文13

  “五月五,是端陽。門插艾,滿香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!庇忠粋美好的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),降臨。端午節(jié)又稱重五,在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……

  與往年不同的是,今年我們學(xué)校的端午節(jié),舉辦一次藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的主要內(nèi)容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導(dǎo)游、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動,還屬是愛心義賣。

  這天清晨,我們服務(wù)員們早早地來到服務(wù)攤位。還沒等我們擺好東西,服務(wù)攤位邊便擠滿慕名而來的人,搞得我們滿頭大汗;顒右婚_始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著一份份愛心的增加,我們的愛心箱里也越來越滿,我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂乎,心中好似灌蜜一般甜滋滋的。

  相比之下,下午的愛心義賣活動就差勁得多——攤位上十分冷清,毫無一絲生機(jī)。看見這種情形,我們服務(wù)員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁,另一邊卻是一個個無動于衷的身影。我的心受到沉重的打擊:面對貧困的.災(zāi)區(qū),你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無私”,不肯伸出一只手?幫助災(zāi)區(qū)等于幫助自我,也許將來在你有困難的時候,幫助你的會是災(zāi)區(qū)群眾,F(xiàn)在災(zāi)區(qū)需要我們的幫助,我們應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧!”可回應(yīng)的還是這種冷漠無情。緊接著,服務(wù)員們齊聲吶喊:“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧!為災(zāi)區(qū)……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏得人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來,直徑我們“等待已久”的愛心箱,一張10元輕巧地投進(jìn)愛心箱,一雙暫白的手工工整整地寫下2個字——許娟,隨即出現(xiàn)在我們眼簾的是一個輕盈的轉(zhuǎn)身。“好運(yùn)的光環(huán)一定會光顧善良的人。”我心中默默地祈求。

  多么有意思的藝術(shù)節(jié)啊!

藝術(shù)的作文14

  在我們的生活中,藝術(shù)無處不在。藝術(shù)的表達(dá)形式多種多樣,它可以用抑揚(yáng)頓挫的音樂來表達(dá);它可以用剛?cè)嵯酀?jì)的舞蹈來表達(dá);當(dāng)然,有意境,有氣勢,有情趣的美術(shù)也能夠表達(dá)出這藝術(shù)的多姿多彩,這藝術(shù)的千變?nèi)f化。而我們這學(xué)期的特色課程就是這奇妙的美術(shù)。

  我們熟知的美術(shù)一般就是那立體感強(qiáng)烈,對比鮮明的素描;或者層次感豐富,意境突出的油畫;或者是活靈活現(xiàn),栩栩如生的漫畫。但是,這一次,這些熟悉的美術(shù)表達(dá)方式都不是我們要學(xué)的。我們要學(xué)的是——鋼筆淡彩;蛟S大家都沒有聽說過鋼筆淡彩吧,其實(shí)鋼筆淡彩是用鋼筆勾勒出大致的形狀,然后用水彩抹上一層淡淡的色彩這樣構(gòu)成的一幅畫就叫做鋼筆淡彩。這鋼筆淡彩奇妙無比,給人一種充滿意境的美的感受。

  老師告訴我們,畫畫首先是要心靜,心靜下來才會有所感受,才會在那一剎那間產(chǎn)生靈感。在畫畫中線條的表現(xiàn)也是極其重要的,線條是造型藝術(shù)與視覺形式中最本質(zhì)的語言要素,而線條的表示形式也是多種多樣的.,有直線,粗線,曲線,硬線,軟線……而每一種線都有自己不同的意義,都有自己不同的運(yùn)用的地方。而形是根本之根本,寫形來源于造化,造型出自與心源。在畫畫時我們可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸埡妥冃,使畫變得豐富多彩,讓畫給人一種美的感受。而在風(fēng)景寫生的時候我們應(yīng)該分清主次,畫出風(fēng)景的層次感,畫出風(fēng)景的美感。而我們也應(yīng)該學(xué)會取舍概括,比如一個美麗的風(fēng)景旁,有一個垃圾堆,我們就應(yīng)該把這個垃圾堆去掉。而且我們還應(yīng)該抓住重點(diǎn),把重要的細(xì)畫出來,而把次要的畫個大概就行了。

  畫畫就是這樣一個奇妙的東西,你不認(rèn)真,不傾注情感的去畫,你就不能畫出這幅畫真正的含義,就只能畫得有形無神。而你飽含感情,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的去畫,你就能夠把這幅畫畫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。藝術(shù)是一種奇妙的東西,它能夠帶給我們不一樣的感受;藝術(shù)是一種奇妙的東西,它用不一樣的形式,出現(xiàn)在我們的身邊;藝術(shù)是一種奇妙的東西,它用無數(shù)的感情傾注于我們身上,讓我們感受到藝術(shù)的好;藝術(shù)是一種奇妙的東西,我們需要真心去傾聽和感受!

藝術(shù)的作文15

  在我們的美術(shù)書上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個圓筒組合成的造型。

  初遇這件雕塑時,我就被它獨(dú)有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類,分別是:一、色彩。它的顏色呈深紅色,在周圍一些建筑物的襯托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;二、造型。它是由若干個形狀大小粗細(xì)不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格,這樣的話,人們當(dāng)然能夠去注意它了,因?yàn)樵谇宦傻慕ㄖ,它能脫穎而出;三、所在位置。

  這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置,這里是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會引起人們的視覺反應(yīng)。

  其實(shí),只要細(xì)心的去觀察這座雕塑的話,你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美,而是內(nèi)在的美。從不同時間,不同地點(diǎn),不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現(xiàn)的美卻是如此:運(yùn)動之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實(shí)際卻蘊(yùn)含著運(yùn)動的.豪放風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,體現(xiàn)了一種對運(yùn)動的激情,更何況它是屹立在滑冰場的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對運(yùn)動的熱愛之情嗎?

  每一個有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們在欣賞時一定會在心的海洋中泛起一層層對運(yùn)動的渴望吧!換一個角度,我再去欣賞,發(fā)現(xiàn)的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個不同的角度下我們?nèi)ビ^察這種雕塑,原來凌亂的感覺在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個個高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現(xiàn)出了我們對生命的熱情,見到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……

  請讓我們?nèi)フJ(rèn)真觀察與欣賞身邊的藝術(shù),它們有著無窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價值;讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略藝術(shù)的境界,去體會藝術(shù)作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美吧!

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