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身邊那些有特點的人作文

時間:2024-01-14 18:48:05 推薦作文 我要投稿

身邊那些有特點的人作文(優(yōu))

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的身邊那些有特點的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

身邊那些有特點的人作文(優(yōu))

身邊那些有特點的人作文1

  我后面有個同學,他有者尖尖的下巴,大大的眼睛,短短的頭發(fā),嘴巴彎彎的'像個小月亮。

  但我不喜歡和他玩,因為鄭子彤他老嚇我,惹得我每次都很生氣,而他二話不說又跑了,他跑的又非常快,我一直捉不到他。還老是說我傳書傳的不好,明明是他不接著。

  更可惡的是,鄭子彤還很喜歡給我同桌取外號,比如大頭福娃……,讓人哭笑不得。我的同桌陳銘軒笑點真的非常低,每次都笑的合不融嘴。

  有一次我和我朋友一起做了一條假蟲子放到他的柜子里,鄭子彤被嚇的樣子逗急了,但他并沒有生氣,還一直在笑,所以我覺得他很幽默,當然還有點像樂天派,我覺得他更像是一個幽默王子。

身邊那些有特點的人作文2

  我家有一個非常非?膳碌膵寢專R起我來嗓門震天響,我偷偷叫她“虎媽”。

  “虎媽”有一頭奶茶色的短發(fā),風一吹飄飄揚揚的,美麗極了。她常常希望她是一張“瓜子臉”,哦,可惜,她是家里有名的“大圓臉”!她還天天在家里啰啰嗦嗦說要減肥,可是一天也沒有做到,反而越吃越胖了,變成了一個肉嘟嘟的老虎。

  “虎媽”還是一個丟三落四的'人。有一次她要帶我去老家玩,到樓下一打開背包,發(fā)現(xiàn)車鑰匙沒有拿,忘在了家里。她自己不高興跑上去,非讓我跑上去拿,我剛要說不,“虎媽”又張開了她那張血盆大口,對我一陣咆哮,我立刻飛快地跑上樓,好像變成了“飛毛腿”一樣。

  我的“虎媽”雖然是一個母老虎,但她也是最最愛我的好媽媽。我的學習出了什么問題,都是她第一時間幫我解決;我生病了也是她陪伴在我的身邊。

  我愛我的“虎媽”,你永遠是我心中的榜樣!

身邊那些有特點的人作文3

  我的爸爸有著濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,還有大大的嘴巴。

  我的爸爸非常喜歡打籃球。他基本上每個星期至少打一次籃球。按他的話說是:生命在于運動。雖然他年紀已經很大了,但他還是會抽空練習籃球。每次他陪我下去玩的`時候,都會帶一個跟我腦袋差不多大的籃球,我在一邊玩,他就在另外一邊練習籃球。他說只有不斷練習,才會越來越厲害;只有不斷積累自己的知識,才能提高學問和本領。

  他雖然跳得不是很高,跑得也不是很快,但是他的投籃是相當準的,這可能就是他經常練球的回報吧!

  這就是我的爸爸,一個喜歡運動的人,也是最喜歡我的爸爸!

身邊那些有特點的人作文4

  我們班有一個表情包——樓昆陽。

  他有很多很多種表情,會微笑,會哭,會板臉,還會轉眼睛。

  一次,我去收他的作業(yè),可他還在看書。我說:“快交作業(yè)!

  樓昆陽:“……”我急了:“快點!”樓昆陽終于皺了皺眉頭抿了抿嘴,從牙縫里擠出了一句話:“好吧——”那時,他板著臉,可難看了!

  還有一次,下課鈴響了!一下課,他便跑到我跟前,彎著眉毛

  露著蘋果肌,笑瞇瞇地給我講著有趣的'故事!那時,他笑得多歡呀!

  不過,他也有哭的時候。比如,那次,他和董騏瑜比賽,結果他輸了。有人會問他:“你和董騏瑜,誰贏了?”他便會轉轉眼睛,抓抓頭發(fā),“哇哇!”地哭出來了。

  怎么樣?這個表情包還不賴吧!

身邊那些有特點的人作文5

  有的人迷手機,有的人迷電腦,有的人迷音樂,有的人迷棋,而我的奶奶迷的是花,家里人稱她為“花仙子”。

  奶奶去超市買東西時,總也忘不了買上一袋肥料,挑上兩盆花。只要路過花店,不管里面生意好不好,她都要進去瞧瞧,搜羅搜羅新品種。

  我家的院子里種著不少花,開春時節(jié),院子里就熱鬧了,紅的月季花、粉白的杜鵑花、紫色的君子蘭……這些都是奶奶的`寶貝。

  一天晚上,我已經甜甜地入了夢鄉(xiāng),突然隱隱約約地聽到了奶奶的聲音:“淑淑,快起床了,快看我種的睡蓮開花了!”我迷迷糊糊地下了床,看了看手表,已經10點了。我來到了院子里的池塘旁,只見奶奶正看著那睡蓮,還朗誦起來了:“本是天庭粉紅仙,傾心一戀動塵寰。傲骨中通嘆風雨,豈肯昏睡在人間!蔽覇柲棠蹋骸澳鸀槭裁茨芊N出如此美麗的花?”奶奶說:“只要你肯付出辛勤的勞動,慢慢等待,總能種出美麗的花!

  我的奶奶,她愛花、養(yǎng)花,是個“花仙子”。

身邊那些有特點的人作文6

  我的“虎媽”

  我家住著一只“母老虎”,天不知,地不知,只有我知,她就是我的“虎媽”。

  我的“虎媽”長著一頭烏黑的短頭發(fā),一對彎彎的眉毛,和一雙時刻盯著我的“千里眼”。只要她瞪大眼睛,“虎媽”的.額頭上就會出現(xiàn)些些的皺紋。她還有高高的鼻梁和一個小小的嘴巴。

  有一次,我寫完作業(yè)正準備出去玩,“子寒,你去干什么?”我“虎媽”用她那響亮的聲音叫住了我!拔摇摇覍懲曜鳂I(yè)了,能出去玩一會嗎?”,我膽小如鼠地說!笆裁,你作業(yè)寫完了?卷子做了嗎?英語背了嗎?語文復習了嗎?”“虎媽”用魔鬼似的聲音把我從夢里拉回來,我只好回去做卷子。

  雖然我的“虎媽”有時很兇,但是也有溫柔的一面。上次我肚子很難受,我的“虎媽”很關心我,一會兒過來給我喝水,一會兒過來問候,十分溫柔、體貼。

  你們看,這就是我的“虎媽”。

身邊那些有特點的人作文7

  我們班有一個貪吃的同學,他有一個像皮球一樣大的肚子,一雙兜風耳,一雙水靈靈的大眼睛,他最明顯的地方就是嘴巴了,一張血盆大嘴。

  他非常貪吃,一聽到“吃”這個字,就精神百倍,雙眼發(fā)光,嘴巴會“嘀嗒、嘀嗒”的流出口水。

  我記得有一次在學校吃早餐的時候,他拿著兩個大面包啃了起來,兩三口就吃完了。他的食量和吃東西的.速度把全班同學都震撼了。

  我還記得一次,第三節(jié)課上完后,他以為要吃飯,他就拿著餐具用比火箭還快的速度跑了出去,結果老師奇怪的問:“你跑出來干什么?”,他說:“不是要吃飯了嗎?”這時我們全班都哈哈大笑起來。

  他是個很貪吃的人,有時也非常有趣、搞笑。

身邊那些有特點的人作文8

  我們全班同學都喊小明叫“調皮鬼”,因為他成天像豹子一樣東串西跳,經常被老師批評教育還不改正。

  知道我們?yōu)槭裁炊冀兴罢{皮鬼”嗎?因為他跟其它同學鬧小矛盾之后總是在教室里追趕。他一會兒跑到講臺上給對方做鬼臉,一會兒站在課桌和椅子上跳一跳,一會兒又偷偷地在同學們的后背貼紙條……總之,他這種打打鬧鬧的搗蛋方式沒完沒了。

  記得有一次他在教室里亂串,失控撞到我的.課桌上,筆、橡皮、尺子和書本全部掉落一地,我最喜歡的筆還被他摔壞了,當時的我被他氣得火冒三丈呀!正當要發(fā)火的時候,班長說:“小明,老師讓你到辦公室找她!”“調皮鬼”垂頭喪氣地說:“噢,知道了……”我就知道,老師肯定又得批評教育他了。

  他也許就是我們班最調皮的男生了,你說“調皮鬼”什么時候才能懂事一點,乖巧一點,不搗蛋呢?

身邊那些有特點的人作文9

  我妹妹有高大的身材,虎背熊腰,圓圓的大餅臉,彎彎的月牙眉,炯炯有神的眼神,小小的`鼻子,一張櫻桃小嘴。別看她外表憨厚,但是她是一個不折不扣的暴力女。

  有一次上數(shù)學課,有一道題我不會,便轉頭問她,我不小心把手放到了她的桌子上。她的好心情一下子消失了,她伸出右手的大拇指和食指,擺成八字。我還沒反應過來,就嘗到了她的必殺計;“二指禪掐人法”我突然胳膊酸疼,題還沒問,就疼得收回了手,轉回了頭。

  如果認為她只會扭人,那你就大錯特錯了。有一次,我從樓梯上上來,撞見了她。撞見她,真是走了狗屎運!沒想到她要下樓梯,她看我擋她路,便伸出她熊掌般的手,把我往邊上一推。我一腳沒站穩(wěn),像個雪球一樣,滾下了樓梯。

  她很霸道。有一次,她沒帶書,便向我借,我不給她,她就拍到我頭上,搶走了書。

  她就是我妹妹,一個地地道道的暴力女妹妹。

身邊那些有特點的人作文10

  我有一個親姐姐,他長著一張瓜子臉,性格外向,脾氣暴燥。我給她取了一個外號叫“暴力女”。

  暴力女一天不打人就不爽,一天不罵人就不爽,一天不踢人就不爽。誰要是動了她的東西,弄壞了她的東西,頓時“火山爆發(fā)”,她一定要把你罵得、打得、踢得滿地找牙。你是不是覺得很可怕呢?

  有時候,你一不小心把她要用的.東西弄掉,她就會大顯神威、牛氣沖天、火冒三丈,簡直要地球自爆、世界毀滅。如同地球上所有武器都要爆炸,要把人類滅絕;又像海嘯發(fā)生,地動山搖,你們說是不是很可怕。

  這就是我的暴力”姐姐鐘琴清,他六年級,十二歲,性格暴燥,你們碰見她,可要躲著點,不要輕易招惹她啊!

身邊那些有特點的人作文11

  我有一個弟弟叫劉沐沐,他非常淘氣,我給他起了一個外號叫“劉淘氣”。

  他個子高高的,瘦瘦的像一棵挺拔的小樹。他的眼睛大大的,像圓圓的珍珠。嘴巴小小的,紅紅的.,像一個小櫻桃。非?蓯。

  別看他外貌可愛,但是他真的非常淘氣。

  有一次爺爺送我上學,可是“劉淘氣”不想讓爺爺去送我上學。我就想;為什么爺爺以前每天送我上學他都同意了,為什么這幾天他都不讓爺爺去送我呢?我決定在我換衣眼的時候偷偷聽聽他和爺爺在說什么。我聽到“劉淘氣”對爺爺說:爺爺,奶奶不讓我看電視,等姐姐和奶奶走了,我們偷偷地看電視吧。等奶奶回來我們就馬上把電視關上吧!薄鞍!原來你們在家干這種事呀!”我突然跳出來說。我和奶奶都非常生氣。

  我的弟弟真是“淘氣包”!

身邊那些有特點的人作文12

  我們的老師可是個“大騙子”,現(xiàn)在就聽我講講這件事吧。

  “明天有棒棒糖!”同學們高興得手舞足蹈。我半信半疑地問:“哇!這是真的嗎?”我嘴巴張得可以裝下一個雞蛋了,仿佛棒棒糖就在我手上。班上一下子就炸開了鍋,好像發(fā)生了八級地震。

  第二天,我滿心歡喜上了車。一路上,車喇叭在風聲和鳥兒的歌唱下響著,好像是在為它們伴奏。走到校門口時,我想:老師會不會已經把棒棒糖放在我們的桌子上了?上了兩節(jié)課,大家都累得趴在桌子上了,但一想起棒棒糖就直起了腰。

  不幸的消息傳來,棒棒糖取消了!我愣住了幾秒,在心里默默地念:“為什么,老師,你怎么出爾反爾!”因為這件事情,大家就像泄了氣的皮球一樣,無精打采。

  “每人一根棒棒糖!”話音未落,大家好像從萬丈深淵里飛到了宇宙之外,班級又沸騰起來了。我又在心里默默地念:“老師,您怎么能這樣逗我們呢!”

  這次的棒棒糖之旅,我們真的'被老師“騙”慘了!

身邊那些有特點的人作文13

  飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我們班就有這樣一位“嗜書如命”的書蟲。

  第二節(jié)下課,同學們陸續(xù)到外面玩了。只有梁晨獨自坐在座位上安靜地看書。我走過去,拍了拍他的肩,可是他沒有理我?磥硭呀洺两跁暮Q罄锪恕R还(jié)課過去了,我又拍了拍他,然后大叫了一聲:“梁晨!”“?怎么了?”接著他又跳進了書地海洋里,外面同學們玩耍的'聲音,枝頭小鳥叫的聲音,外面的雷鳴聲下雨聲,他都聽不見,仿佛這些聲音都不存在一樣。

  直到第四節(jié)課下課,梁晨還是抓緊排隊前的一點時間在書海里遨游。梁晨看書的心思,就像三月里的小雨淅淅瀝瀝,下個不停。

  梁晨是非常愛讀書的人,他的知識是那么淵博。我以后也要向他學習,去書中尋找更多的蜂蜜。

身邊那些有特點的人作文14

  我的媽媽很漂亮。有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴和鵝蛋似的臉蛋,配著纖細苗條的身材,看起來美麗極了。

  媽媽雖然平時說話都是輕聲細語的`,但是在我的學業(yè)上確是嚴厲的。有一次,我的作業(yè)還沒寫完就想跑出去玩,她馬上變臉說:“你為什么不寫作業(yè)?”“因…為我忘記了!”媽媽嚴厲的說:“你怎么那么粗心,我說了多少次要把作業(yè)寫完了再玩,你怎么那么不聽話,要收收心了!蔽覒M愧地低下了頭。

  盡管媽媽對我學習很嚴厲,但是又無微不至地照顧我的生活。有一天早上,我的耳朵很疼,像里面有無數(shù)條蟲子一樣爬來爬去,媽媽看見了,急沖沖地抱著我跑到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽已經累氣喘吁吁了,連掛個號都等不及,就直接抱著我進了耳科,跑到醫(yī)生面前,等醫(yī)治完成了,媽媽立即抱著我說:“睿睿,別怕,沒事了”,頓時讓我感覺心里暖暖的。

  我愛我的媽媽,這樣一個既要求嚴厲又對我疼愛無比的媽媽!

身邊那些有特點的人作文15

  我有一個朋友叫董承偉,他不但喜歡和我玩,還很喜歡看《米小圈上學記》,我也是很喜歡看這系列的書的。

  有一次,我想找董承偉玩游戲,但是我叫他他好像都聽不到似的,我走近一看,原來他在津津有味的看著一本《米小圈上學記》,他都看得入迷了。后來,我拍拍他的肩膀,他看到我就跟我說起他看的這本書的內容,還有他以前看過的《米小圈上學記》的故事,他講得很好聽,我也聽得入迷了。最后我們還一起討論書中的`人物和書中好笑的故事,我們都笑開了花。

  一個愛看書的人是不會孤單的,他可以從書中得著很多。

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