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六月高中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六月高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六月高中作文1
20xx年的6月7日，我們就要正式見面了。那時的我肯定帶著十二年寒窗苦讀的希望走向你，想必你還是一如既往的張開懷抱迎接著走來的芊芊學子們。
不知不覺已是3月，日子總是在過一分鐘少一分鐘，此時我正坐在教室里給六月的你寫信，肖想著那時即將高考的我。那時的六月，必是一個熱鬧又喧嘩的“季節(jié)”，它迎來了熬夜奮斗只為你的千萬考生們，又承載了多年息息不滅的那份殷切的希望與期盼；它還是所有人單槍匹馬要涌“龍門”決戰(zhàn)的歲月。 不知道那時的我到底是什么樣子？可能是昂首挺胸，自信無畏的坐在高考的戰(zhàn)場上；可能是焦慮緊張，惴惴不安的在座位上發(fā)抖；又可能是想著盡心盡力的去做，對 得起任何人，不愧對每一份感情與希翼。無論是哪一種，我覺得可能在踏出你大門后的第一秒，我會放聲大哭，想必眾多學子都如我一樣，不是因為考得好與壞，不 是因為高考后緊張等解放了，而是因為十幾年的寒窗苦讀那么多的壓力，我們給了自己與他們一份答案，即使未來一方天堂一方地獄。
六月的你，那時看著我們走進去到走出來，看著我們在考場上，快速答題、飛快運轉(zhuǎn)大腦或是說抓耳撓腮又下筆如有神的，看著我們交上考卷走至大門，再到 我們的各種喜憂。你是我們拼盡全力想“接近”的人，也是為我們將來劃分階級的殘忍指路人。這時的我，正在3月里一天天的走向6月的你，已明顯的感覺到時間不多了�？粗F(xiàn)在的自己，想想六月的你，真的希望你來慢點，因為我發(fā)現(xiàn)我有點不敢畢業(yè)，因為經(jīng)過高考你后，未來就在無形中被化為三六九等了，這是不是有點可怕？可能身為高考的你并不想如此，作為學子的我們也不想那樣，然而怎么樣都得有成功與失敗，不是嗎？
不管是六月的.你，還是六月的我，3月的我已開始做準備來走向你們，即使我的成績超不理想，也沒在宣傳的單招的時間里動搖過，因為一直堅定要去體驗高考你，拼搏下未來的我，最后或是落榜也無憾。所以六月的你，親愛的高考，3月的我來了；六月的我，3月的我正走去。
六月高中作文2
人生的憧憬，就像在雪天里對春色的期待和對夏天陽光的盼望，五彩繽紛，莾莾蒼蒼。作為高三學生，我們對陽光六月充滿了憧憬和希望，它將是我們?nèi)松忻媾R的一次巨大的挑戰(zhàn)。
面對困難與挑戰(zhàn)，我們該怎么辦呢？相信在2004年雅典奧運會上，中國奧運健兒們已經(jīng)給了我們一個很好的詮釋，他們這種奮發(fā)向上，永不氣餒的精神，不正是我們生活、學習的指航燈嗎？我們的人生旅途會布滿荊棘，但請鼓起你的勇氣，大步向前，只要付出就會有收獲，成功留給有準備的人，別說——“我不行”！
高三生活雖然充滿了困難與挑戰(zhàn)，但快樂與充實仍然無處不在。只要你用心體會，我們可以在文學的海洋里拾貝撿玉：讀孔孟言，悟李杜詩，品秋雨文，賞清玄章，感受文學之醇美，體悟人生之真諦；在數(shù)學王國里，條條優(yōu)美的曲線串聯(lián)著令人神往的X、Y、Z，個個坐標綴滿了熠熠發(fā)光的顆顆新星，道道軌跡的方程講述著數(shù)學王國的神秘故事；在英語華麗的`殿堂上A、B、C靈動眩目的光環(huán)，穿行在節(jié)節(jié)章章，美麗的句型鑲嵌在希望的圣誕樹上，如盞盞明燈，件件禮物搖曳在多姿多彩的不眠之夜！明燈下，小窗旁，不再是滿眼枯燥的習題，惱人的篇章，有的是怡然自得，書卷飄香。
時間如飛奔的駿馬，轉(zhuǎn)眼間，十二月調(diào)考即將來臨，而六月那誘人的夢想，不在激蕩著我們的胸膛，撞擊著我們的靈魂，我們要用心中揮灑的詩韻去摘下夢想的桂冠，以酬謝諄諄的教誨和深深的母愛。向春天要把翱翔的傘，我們已經(jīng)踏上征途，為了擁抱六月的蔚藍，我們不怕把鞋底磨爛，任血汗被歲月風干！就讓那筆尖的摩擦化成利箭的長嘯，在山巔在云層在高貴的天空中如歌蕩漾。
六月孕育著生命，生長著希望，卻又必須經(jīng)歷風雨的洗禮，艱難而漫長的跋涉。人生的成功與失敗，我們雖無法預料，卻不能夠因此彷徨，我們唯一能做的就是：攔在我們腳下的荊棘，我們必須勇敢面對；襲向我們的風雨，我們必須以整個生命來抵擋！那執(zhí)著的目光，引領(lǐng)著我們跨過蠻荒，趟過遍地野火，在風雨中笑傲江湖，乘長風破萬里浪，從失敗中不斷崛起的我們，會發(fā)現(xiàn)、稚嫩的翅膀只有經(jīng)過天空的洗禮，才能尋到人生最美的支點，平凡的腳步，只有寫滿大地，才能呼吸到夢想的萬丈光芒！
請相信吧，年輕就有許多的希望，年輕就是我們奮斗的本錢。別說“我不行”，只要我們努力了，我們就無愧于心。讓我們面帶微笑一同向天堂大聲呼喊：“六月，我們向快樂出發(fā)！”
六月高中作文3
六月，梔子花香彌漫了整個校園，淅淅瀝瀝的小雨下了起來，就仿佛是我們的心在落淚！
憶往昔多少快樂的日子我們一同走過，多少個困境我們攜手度過，一路上我們相互攙扶，攜手共進!我們曾在一起哭過，曾在一起笑過。一路上灑下了我們無數(shù)辛勤的汗水，留下了我們無數(shù)的歡聲笑語！三年，是多麼的短暫卻又是多麼的漫長！它短暫的足以使我們忘卻不快，卻又漫長的足以使我們回味每一件快樂的事！
操場上，同學們盡情的笑著，盡情的跑著，盡情的享受著這屬于他們但卻并不多的快樂。操場上，每一位同學都是一道亮麗的風景線！他們矯健的'身姿，爽朗的笑聲，為這美麗的校園增添了無數(shù)光輝。我想，也許隨著歲月的無情流走，這一幕將會永遠流在我們的記憶里！我不禁傷感起來。上蒼似乎也感受到了，不一會兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨！六月，真不愧是個多雨的季節(jié)呀！
六月的雨，是我們的淚。六月，我們的友誼走到了邊界。三年的朝夕相處，三年的患難與共，三年的幸福時光，已成為過去，一切不堪回首！六月的雨伴著我們的淚從臉頰滾落，淚水是苦澀的，雨水是清涼的，心卻是痛苦的！
六月的雨，是我們的汗。過去，我們曾為夢想拼搏，為理想奮斗，于是，一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水。六月的雨伴著我們的汗從額頭滾落，汗水是咸澀的，雨水是清涼的，心卻是幸福的！
六月的雨，是我們的熱血。曾經(jīng)，我們年少無知，遇事熱血沸騰，不知什麼是困難。三年的時間，我們經(jīng)歷了太多的困難，終于，我們學會了如何為人處事。六月的雨伴著我們的熱血從身體流走，血水是苦澀的，雨水是清涼的，心卻是平靜的！
朋友，離別在即，請勿落淚，請勿悲傷！今天的離別是為了明天更好得相聚。記住，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個新的開端，是夢想起飛的又一個更高更新的起點！請不要停留在現(xiàn)在，更不要總是回味過去，揚起你自信的風帆，奏響你奮進的號角，為了夢想，起程遠航！
朋友，請舉起你的右手，讓我們在這個充滿愛，彌漫著梔子花香的校園里做個約定：明年，我們?nèi)栽谶@里相聚讓我們永遠都記住這一本厚厚的《青舂紀念冊》！
六月高中作文4
突然間發(fā)現(xiàn)，妹妹的文字好寂寞。
我似乎一直都沒有盡道一個姐姐應該的責任，總是一直在忽略，忽略她的屬于青春期的落寞，她的文字，讓我看到了幾年前的自己的影子，寂靜和喧囂僅僅隔著一層透明的玻璃，卻生生是兩個不同的世界。
我試圖在她的文字后面留點什么，可是我能說些什么呢，我們終究還是兩個單獨的個體，我不能左右她的思想，至于引導，我又有何資格，我的青春被我弄得亂七八糟。有時候想我連自己的生活都過得沒有章法，我有什么資格介入別人的生活。
我只要看著它們，只要看著它們就好。
這是什么樣的想法啊。
這是我現(xiàn)在的生活。
我跟珊說我現(xiàn)在經(jīng)常一個人做很多事在這然陌生的城市。我將自己進入倒計時的狀態(tài)，期待著離開這個城市的那一天的到來。這樣的時候心里不是不寂寞的。這樣的時候也會情不自禁的想，如果有一個人，能陪我一起走那些路，那么，去哪里都好。我跟著你。
原來，我所理想的灑脫并不能真的使我灑脫。
我曾經(jīng)想過一個人去陌生的城市，看陌生的人。
真是就這樣了。
我卻每天計劃著怎樣逃離
前段時間心情比較糟糕，在媽媽的病被確診的瞬間我似乎已經(jīng)做了最壞的打算，做好了妥協(xié)的準備。但最終還是不甘心，命運已經(jīng)讓我在兒時失去了媽媽的.呵護，就不應該再次將我們好不容易拼湊起來的家庭再次破環(huán)，我決不允許這樣的事發(fā)生，堅決不許，可能有點偏激。我第一次那么迫切的期望奇跡的存在，并期望奇跡能降臨。
如果，我是說如果真的有命運這一說的話
命運，您待我究竟是好還是不好呢？
若真的還能祈求什么，我只愿家人健康，快樂。和睦。
我只愿我的未來能夠順利一點。明媚一點。
我只愿我的真心能換回另一個人的珍惜。
很多時候，我都在這里，靜靜地觀望
看著理想里的孩子們小心翼翼珍藏的溫暖，我都會覺得幸福。
雖然是與己無關(guān)的事情。
若真的還有什么能夠感激。
便是那些還對幸福充滿信仰的真心。
很多時候，她們讓我覺得溫暖。
讓我相信，這個世界還有百分百的真心。
和某同學聊起高中的時候，突然就很懷念。懷念那個給我百分之三十快樂的人．
我常常懷疑那些美好是否真的存在過，還是我憑空捏造的幻覺。
可是理想?yún)s還是那么固執(zhí)的存在著。
六月高中作文5
忘了有多久我們沒有聯(lián)系了。把我們曾經(jīng)有過的回憶全部都回想了一遍，從開始的陌生人，到后來的最好的朋友，現(xiàn)在的陌生人。最后的最后，我們只是彼此的過客，地球是個圓，感情是個圈，我們始終走不出這個牢籠，一切不過是回到原點罷了。卻還是留下了很多很多忘不掉的回憶。
圣誕節(jié)，我們一起去教堂看表演。周末，我們一起去逛街。考試前一天，總是先看對方在哪個考場。下課了，總是第一時間跑到對方的座位談?wù)撝衬痴l，講著那些忘不掉的笑話，就算笑得毫無形象也不在意別人的目光。體育課，總是偷懶不去跑步，躺在草坪上拿出手機聊天，聽著歌，開著玩笑。要體育考試了，還一起綁著沙袋在操場跑步。卻總是散漫的，跑了一兩圈就堅持不下去了，因為我們從來就不是乖乖生。
這個夏天，再也沒有去過長春園了，因為不再是三個人了，也沒想過曾經(jīng)的刻字是否還在，
我們一起撿的楓葉卻始終還夾在書里�，F(xiàn)在，就算自己笑點再低，也沒有那么開懷大笑過了，因為能讓自己笑得人已經(jīng)不在了。
我們一起買的鞋子放在鞋柜最底層，蒙著層灰卻再也沒穿過，那些一起買的項鏈手鏈早已帶著些許銹跡。也忘了，你的手機還一直留在我的包里，卻再也沒有開機過。你們的手機號碼，qq卻始終舍不得刪，留在那個單獨的分組，都怪自己太作賤自己。
2月14日，我們?nèi)齻�一起去買巧克力，度過我們?nèi)齻�人的情人節(jié)。2月19日，我們?nèi)齻�一起去游樂園玩，旋轉(zhuǎn)木馬，過山車，飛椅，還有超人和一直遺憾沒去的蹦極....5月12日，中考前的一個月我們?nèi)甑挠颜x到此為止。從此分道揚鑣。
再遇到也只是一眼瞟過，沒有熱忱。是自己記性太好，還是回憶太深。一個暑假，兩個月，一直想曾經(jīng)，到底是不是自己的錯。或許，真像別人說的'，都是自己想太多。是自己把這份友誼看得太重，傷了自己。
卻始終不能釋懷。
我們說好的在一起呢，說好的要當很久很久的最好的朋友呢，現(xiàn)在想想?yún)s好像成了諷刺自己曾經(jīng)有多好笑。是不是只要我認真了？現(xiàn)在，已經(jīng)過去一年了，我們都已經(jīng)高一了，那些回憶卻成了永遠抹不去的傷，想著想著還是會流淚。
我對自己說我再也不會為別人付出那么多了，再也不會對別人像對你們那么好了，我已經(jīng)做不到了，我開始害怕受傷了。但是也找不到那么好的朋友了�，F(xiàn)在我又是一個人了，難受了自己抱自己，在自己的角落哭，告訴自己沒人會再安慰你了……
現(xiàn)在，你們還好嗎？
六月高中作文6
6月8號下午5.30，一陣清脆悠揚的鈴聲傳入耳畔，久久。
離別的進行曲輕展帷幕，低聲呤唱。
回眸無數(shù)次的高三教室，昔日的緊迫沉壓嚴峻滿室書香字卷猶如曇花粲然一笑消逝——散了。
再次路過，門微開，青色的鐵門上貼著鐵銹侵透的白紙，泛著桔色帶紅的斑點。心沉了一記。輕推門而入，暗淡光線夾著陰森森的氣流。窗外，知了凄涼悲切的勤鳴；窗內(nèi)，桌椅錯雜紊亂，一片荒涼。猶如波光滟滟的金花碎紙滿地堆積，分明有過一場HighParty。桌面沉重的紙卷千書，一陣旋風徹底卷走了。黑板一側(cè)懸掛著小黑板，其上還殘印著“距高考僅2天”的字樣。環(huán)顧四周，窗上爬滿大學招生簡介。桌椅鋪滿濃厚的塵埃再無其他，怎一個空字了得��！
寂寞的等待，等待高二的扎入，等待生機的復蘇。
記否，記否。
站在曾為那幾瓣紅淚哭泣的長廊之上，看著涌出成群不復回的.應屆生，心中蕩起一股說不出的迷茫與惆悵！
離開的笑靨若花，留下的欲語淚先流。來不及說聲再見匆匆離去。只有校門口的那棵滄桑年邁的老者依舊舞動枝椏，揮灑葉片；依舊在命輪中綻放光彩。老樹有棵不老的心，餞別的話語全一沉默代言，以一種深邃的目光送走你倉促而又燦爛的背影。
走了，遠了。沒有志摩深情揮手告別；沒有柳永執(zhí)手相看淚眼的深沉悲痛；沒有崔鶯鶯與張生凄清話別的纏綿不舍；更沒有李白“此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”依依惜別的繾倦情誼。只有不解風情疾速飛奔的遠逝；只有不屑一顧匆促漸逝的背影。富有敗兵倉皇逃遁的風范。
人云：高三，置之死地而后生。死，為之震撼；聲為之瘋狂。
無錯，無錯！應屆生是狂人，可少了狂人該有的豪情，該有的心態(tài)！
父親含辛茹苦的工作為我，可惜不爭氣的女兒寒了他心。淚溢眼眶的說：我怎生你這么個女兒。爾后沙啞悲痛道：要有顆感恩的心��！父親吝嗇了聲音，很小，很輕，去是我生命中最響亮的一句話。
離開了，多數(shù)應屆生把三年光陰孕育成熟的人兒帶走了，徒留那顆心，那顆心，感恩的心��！我仿佛看到他們的軀干在風中輕飄搖曳失去重心與方向。
六月的離別，是高亢激昂的贊歌，還是低沉沙啞的悲歌？為誰頌；為誰悲？揭曉答案是你的權(quán)力。
噢！低呤的曲調(diào)是閉幕的謝禮。
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