(精華)誠(chéng)實(shí)的我作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)實(shí)的我作文1
下午放學(xué)后，我一回到家里，就拿出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著。突然，清脆的電話鈴聲響了起來(lái)，我馬上起身去接電話，一不小心拌到了電話線，電話機(jī)“砰”地一聲掉到了地上，我趕快從地上撿起，把話筒靠近耳朵，咦？怎么聽(tīng)不到聲音了？這么不經(jīng)摔！此時(shí)，我的心里害怕極了，但還是強(qiáng)裝成什么事情也沒(méi)有發(fā)生，又轉(zhuǎn)身去做作業(yè)了。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)電話機(jī)壞了，就問(wèn)我：“欣楷，電話機(jī)是不是你弄壞了？”我小聲地說(shuō)；“沒(méi)有，我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)……”媽媽說(shuō)：“奇怪！中午還好好的現(xiàn)在怎么不能用了？”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。聽(tīng)完媽媽的話，我的心里七上八下，亂得很，耳旁響起了一個(gè)聲音：欣楷，你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，要是讓別人知道了，誰(shuí)還會(huì)相信你呀！想到這，我鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有罵我，還慈愛(ài)的摸著我的`頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，一個(gè)電話機(jī)幾十塊，壞了可以再買(mǎi)，誠(chéng)實(shí)是千金難買(mǎi)�。 蔽颐鎸�(duì)媽媽?zhuān)嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗暗對(duì)自己說(shuō)：“記住！人，貴在誠(chéng)實(shí)！”
誠(chéng)實(shí)的我作文2
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年九歲了，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——稅梓涵。我那圓圓的臉蛋，就像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，一對(duì)彎彎的'眉毛，似月牙兒。最與眾不同的要數(shù)我這雙小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。我有一個(gè)大大的煩惱——個(gè)子矮。不過(guò)還好，俗話說(shuō)：“濃縮就是精華�！彪m然我個(gè)子矮，但我很聰明。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，即使是很小的事，我也不會(huì)撒謊。一個(gè)星期三，我無(wú)精打采地走在放學(xué)的路上，心里很不是滋味。我邊走邊想：媽媽早上還千叮嚀萬(wàn)囑咐，不能把手套忘在學(xué)校了，可今天手套偏偏就掉在學(xué)校了，該怎么辦呢？我腦筋一轉(zhuǎn)，打起了壞主意。
回到家，媽媽看著我凍僵的小手，問(wèn)道：“梓涵，你的手套呢？”當(dāng)我正準(zhǔn)備撒謊時(shí)，心里卻叫住了自己：梓涵，告訴媽媽吧！要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我如實(shí)回答道：“媽媽?zhuān)也恍⌒陌咽痔淄趯W(xué)校里了�！闭l(shuí)知，媽媽并沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“梓涵，下次別在丟三落四了！”
我不僅是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還很聰明，前兩天，老師要我們背《荷花》這篇課文，我一看篇幅很長(zhǎng)，怎么背得下來(lái)呢？于是，就采用分段背誦的方法，果然，沒(méi)過(guò)多久，我就熟練地背誦了整篇課文，同學(xué)們見(jiàn)我順利過(guò)關(guān)，都羨慕不已。而且，我做數(shù)學(xué)題，下棋都很厲害咧！
說(shuō)了這么多，你們了解我了嗎？你們?cè)敢馀c漂亮、誠(chéng)實(shí)又聰明的我交朋友嗎？
誠(chéng)實(shí)的我作文3
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。”誠(chéng)信，是做人的根本，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人。
有一天，爸爸和媽媽出去逛街了，只留我自己一個(gè)人在家看家。作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的我自己呆在房間里奮筆疾書(shū)。由于爸媽都不在，我的心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：玩電腦！雖然我的大腦告訴我絕對(duì)不能玩，但我還是打開(kāi)了電腦，心想：反正玩一會(huì)也沒(méi)什么嘛。于是，我進(jìn)入了游戲的世界中。一聲”咔嗒“把我從游戲中拉回了現(xiàn)實(shí)。我探出頭一看，爸媽回來(lái)了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐回書(shū)桌，裝做認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)你作業(yè)完成了嗎？”我回答：“沒(méi)呢！”“哦，那你接著寫(xiě)�！眿寢尶吹�?jīng)]蓋好的電腦布，又問(wèn)，“你玩電腦了嗎？”我頭上直冒冷汗，心中“坦白”與“撒謊”兩個(gè)詞扭打在一起，非得分個(gè)勝負(fù)。最終“坦白”還是占據(jù)了上風(fēng)，我就對(duì)媽媽老實(shí)交代了。沒(méi)想到媽媽竟沒(méi)有罵我，反而夸我是誠(chéng)實(shí)的孩子。
所以說(shuō)，做人一定要誠(chéng)實(shí)。如果你是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的人，那么你一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)地處事會(huì)有美好的收獲。
誠(chéng)實(shí)的我作文4
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級(jí)，他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。
有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會(huì)，偷偷的把飯倒掉了，我覺(jué)得自己很聰明，誰(shuí)知道被我的小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒(méi)說(shuō)，只點(diǎn)了一下頭。沒(méi)一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說(shuō)：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒(méi)吃�！眿寢屢宦�(tīng)拉著我就打，一邊打一邊問(wèn)我以后你還倒不倒飯了，我哭著說(shuō)：“以后再也不敢了�！笨晌业男睦锖匏懒怂�，如果他不說(shuō)我媽媽就不會(huì)打我了，我睡覺(jué)的.時(shí)候還生他的氣呢。
第二天早上，媽媽告訴我，她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí)，房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你也要向他學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，決定要好好謝謝他。
這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？
誠(chéng)實(shí)的我作文5
不管在學(xué)習(xí)中，還是生活中，人都要誠(chéng)實(shí)，也常常能夠有所收獲。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類(lèi)似的題型，然后解決問(wèn)題。一如既往認(rèn)真聽(tīng)課的我，沒(méi)有完全理解，也沒(méi)有向老師詢問(wèn)。做課堂練習(xí)時(shí)，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯(cuò)誤，心想：一直這樣拖著不會(huì)做一定不好，我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了，可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽(tīng)講。這時(shí)，老師走來(lái)批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說(shuō)：“老師，這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型，你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎？”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，微笑答道：“好的.，我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講�！蔽沂旨�(dòng)，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專(zhuān)心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過(guò)兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。
這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí)，還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。
誠(chéng)實(shí)的我作文6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程里，有內(nèi)疚的事情，有快樂(lè)的事情，有幸福的.事情……
記得有一次，我和小伙伴在玩扔石頭，我使勁向前一扔，石頭像流星一樣從天而降，突然，“哐當(dāng)”一聲在我耳邊劃過(guò)。我跑去一看，原來(lái)是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么辦？我該干什么？我撒開(kāi)腿像兔子一樣往家跑。
晚上，我躺在床上，眼睛緊閉上，心想：那個(gè)爺爺會(huì)不會(huì)看見(jiàn)了？會(huì)不會(huì)找我家長(zhǎng)？還是我最好跟他說(shuō)聲對(duì)不起？不行，這樣我太沒(méi)面子了，那怎么辦呢？有辦法了！
于是我起身，把這個(gè)月的零花錢(qián)倒出來(lái)，數(shù)了數(shù)，有一百多元，可以修一面玻璃。我還寫(xiě)了一張紙條：“對(duì)不起，老爺爺，玻璃是我打碎的。這是修理的錢(qián)，給您。”
第二天，我把錢(qián)和紙條放到老爺爺?shù)男畔�。我等了一�?huì)兒，在家里看見(jiàn)老爺爺把錢(qián)和紙條拿進(jìn)了家里。
下午，我從他家路過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)袋子，我把袋子打開(kāi)一看，里面是一張紙條和錢(qián)。我數(shù)了數(shù)，有一百多元，那張紙條上寫(xiě)著：“小伙子，既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，這件事就過(guò)去了。錢(qián)我就不要了�！笨吹侥切┰�，我的心里五味雜陳，我知道了“做人要誠(chéng)實(shí)，要自覺(jué)”。
在生活中，我們做事要誠(chéng)實(shí)，我了解誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就不懂生活。而那位老人也教會(huì)了我這個(gè)道理。
誠(chéng)實(shí)的我作文7
生活中隱藏著不少美，要發(fā)覺(jué)它們其實(shí)并不難，只需要你的一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼，有的人因快樂(lè)而美麗，有的人因?yàn)榉窒矶利悺颐利悾且驗(yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
記得是在我五年級(jí)的一個(gè)寒假，刺骨的寒風(fēng)頑皮極了，拼命往行人的衣袖里躲，冷得行人們不得不裹了裹衣袖，這時(shí)，我正在被窩里睡得香呢！可惡的鬧鐘把我鬧醒，我才揉揉惺忪的睡眼，穿好衣服到街上買(mǎi)早餐吃，剛出來(lái)，我就聞到了紅薯的香味，跟著撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……
不出所料，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人推著紅薯小車(chē)，聲嘶力竭地喊著：“賣(mài)紅薯咯，”我正想撲過(guò)去買(mǎi)紅薯吃，但是，聽(tīng)到老人的'叫賣(mài)聲，一個(gè)個(gè)小孩兒擠到小車(chē)旁，搶著買(mǎi)紅薯，我實(shí)在抵擋不住紅薯香味的“進(jìn)攻”，馬不停蹄地?fù)淞诉^(guò)去，付了錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)香氣撲鼻的紅薯，正想要吃，老人叫住了我：“姑娘，姑娘，你紅薯還沒(méi)拿呢！真粗心，來(lái)，給你�！闭f(shuō)罷遞給我一個(gè)香噴噴的紅薯，樂(lè)呵呵地推著紅薯小車(chē)向遠(yuǎn)處走去，我拿著紅薯，二和尚摸不著頭腦，想了好久才明白，剛想要還給老爺爺，可是，這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎？我又想了好久，才恍然大悟，立即用兩只手裹住紅薯，向老伯伯奔去……
我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺，把懷中的紅薯小心翼翼地塞進(jìn)老爺爺?shù)膽阎�，告訴他原因，老爺爺知道了以后，滔滔不絕地盛贊不絕。誠(chéng)實(shí)就像技藝高超的美容師整容師，讓我變得更美，更誠(chéng)實(shí)……
誠(chéng)實(shí)的我作文8
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃似的嘴巴，一頂烏黑光光亮的頭發(fā)，人人見(jiàn)著我都說(shuō)我聰明可愛(ài)。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，為什么這樣說(shuō)呢？想知道嗎那就讓我來(lái)告訴你們吧。
星期天，爸爸媽媽去值班只有我一個(gè)人在家中我把我的朋友叫到我家去玩，我們?cè)谕娴臅r(shí)候打碎了我媽媽最喜歡的花瓶，我的好朋友看見(jiàn)了我們打碎了花瓶，趕緊回家了，只剩我一個(gè)人了，媽媽快回來(lái)了，“玲玲，玲玲”門(mén)聲響了，我見(jiàn)驚呆了，沒(méi)去開(kāi)門(mén)�！瓣浚靵�(lái)開(kāi)門(mén)是媽媽”果然不出我所料，是媽媽。媽媽見(jiàn)我沒(méi)開(kāi)門(mén)，以為我去同學(xué)家晚，就自己拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，我趕緊把花瓶碎掃進(jìn)桌子里。媽媽進(jìn)來(lái)看我還在家里，就問(wèn)，“昕，你在家里剛才為什么不給我開(kāi)門(mén)呢？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，剛才是，是我在畫(huà)畫(huà)，太專(zhuān)注了，所以沒(méi)聽(tīng)道有門(mén)鈴聲。
“哦”媽媽就回臥室了。我想來(lái)想去，這樣做不行，我得向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我走到媽媽的臥室，低著頭，向媽媽
承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我打壞了你的花瓶，我不是故意的，是在和朋友玩的`時(shí)候，不小心打碎的，請(qǐng)你原諒�！眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“其實(shí)你不用說(shuō)，我已經(jīng)知道了，是在等你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
這就是誠(chéng)實(shí)的我！
誠(chéng)實(shí)的我作文9
“卷子帶回家，讓家長(zhǎng)簽字!”老師一說(shuō)出這句話，我的腦袋就蒙了，一下子涌出許多問(wèn)題
要是我給媽媽簽字，她覺(jué)得分?jǐn)?shù)太低怎么辦?
要是媽媽不簽字怎么辦?
這么低的分?jǐn)?shù)媽媽能接受么?
要知道這可是期中考試，我竟然沒(méi)越過(guò)90分的底線，我怎么對(duì)得起媽媽考試前的句句叮嚀?
怎么辦?怎么辦?
這時(shí)，我腦子里的兩個(gè)精靈開(kāi)始爭(zhēng)吵
“你一定要給家長(zhǎng)簽字，一定要誠(chéng)實(shí)!”
“不，你可以仿簽!”
“誠(chéng)實(shí)!”
“仿簽!”
......
這時(shí)，放學(xué)了。媽媽來(lái)接我了，我忐忑不安。
我突然想起了老師講過(guò)的一個(gè)故事：主人公砍下了父親的'一顆櫻桃樹(shù)。他雖然害怕父親罰他，但還是說(shuō)出了真相。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)，父親原諒了他。
我終于下定了決心，打開(kāi)了書(shū)包，拿出試卷：“媽媽?zhuān)炞帧！?/p>
媽媽看了我的分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有多少對(duì)我這次考試失敗的責(zé)罵 ，的是對(duì)下次考試的囑咐。
這一刻，天雖下著雨，我的心卻如艷陽(yáng)高照，因?yàn)檫@一刻我感受到了誠(chéng)實(shí)的偉大。
這一刻，我心潮澎湃，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。只在心里默念：老師，謝謝您！
誠(chéng)實(shí)的我作文10
電視上有過(guò)多少因?yàn)槠垓_而犯罪的囚犯，我本以為是假的。而現(xiàn)實(shí)生活中人們又何曾誠(chéng)實(shí)呢？敲詐短信、冒充親友求助、網(wǎng)上所謂的“中獎(jiǎng)”信息，這都是人們的'杰作。不過(guò)我是誠(chéng)實(shí)的——至少我認(rèn)為自己是誠(chéng)實(shí)的，雖然有些時(shí)候會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，但總體來(lái)說(shuō)我還是可以的。今天，5月13日，我還是比較誠(chéng)實(shí)的。
發(fā)單元自測(cè)題了！這可是不算是個(gè)好消息�！翱嫉煤眯┌��！蔽移谂沃�。而事實(shí)卻讓我高興不起來(lái)，要我說(shuō)，97。5分是有點(diǎn)低；要媽媽說(shuō)，這分?jǐn)?shù)只要有人超越，就一定會(huì)用“不一樣”的口氣來(lái)提醒我。我想著想著，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有人考了100分！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的震驚，一打聽(tīng)才知道，那人原來(lái)也考了90多分，分?jǐn)?shù)比我低些�；氐郊�，我向媽媽如實(shí)交代測(cè)驗(yàn)成績(jī)，媽媽并沒(méi)有顯得生氣，“嗯，”媽媽說(shuō)，“你還知道誰(shuí)的分?jǐn)?shù)？”我只能說(shuō)出那個(gè)比我低些的分?jǐn)?shù)，媽媽聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，大概得到了些安慰，舒了口氣。接著，她說(shuō)：“可不要放松警惕，趕快做作業(yè)。”說(shuō)著到屋外去了……
我還記得爸爸教過(guò)我一句話，意思大致是：知道就是知道，不知道就是不知道，掌握了這兩點(diǎn)，才是真正的“知道”。這句話一直激勵(lì)著我一定要誠(chéng)實(shí)，告訴我：欺騙人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
誠(chéng)實(shí)的我作文11
誠(chéng)實(shí)是為人之本這是我父母在小時(shí)候教我的，讓我做什么事情都要以誠(chéng)實(shí)為本，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的我也養(yǎng)成了不說(shuō)謊的習(xí)慣。
不過(guò)有一次我改變了對(duì)我自己的看法，因?yàn)槲以谝淮斡⒄Z(yǔ)測(cè)試中考砸了，我撒謊說(shuō)試卷和別的班的搞混了，還要過(guò)些時(shí)候才報(bào)分?jǐn)?shù)。我實(shí)在不想看到他們對(duì)我失望的眼神，不想讓他們?cè)贋槲覔?dān)心了。由于工作的緣故他們已經(jīng)長(zhǎng)出一頭白發(fā)，再讓他們?yōu)槲业某煽?jī)擔(dān)憂，他們的.白發(fā)就越來(lái)越多了，我就一直瞞著他們我英語(yǔ)考砸的事，我認(rèn)為這是為他們好，不讓他們擔(dān)心我的成績(jī)�？刹恢朗菫槭裁�，我這幾天總是悶悶不樂(lè)，大概是因?yàn)槲胰鲋e的緣故吧，我也沒(méi)太在意。直到我晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我父母最后還是知道了，他們?cè)诳蓿乙幌伦泳托蚜�，想著�?mèng)中的父母，是為什么在哭，也許是我的英語(yǔ)測(cè)試考砸了，也許是沒(méi)有撒過(guò)謊的我撒了謊。我終于支持不住了把藏在心里的話告訴了我的朋友，他幫我進(jìn)行了一系列分析，最終是說(shuō)我由于考砸，心里害怕父母會(huì)失望，會(huì)打我，罵我，說(shuō)我有由于虛榮心在作祟不想讓父母知道我考這么差，最重要的是坦白，雖然我有點(diǎn)兒害怕不過(guò)還是接受了他的意見(jiàn)�；氐郊遥野褜�(shí)情告訴了父母，沒(méi)想到他們既沒(méi)說(shuō)我，也沒(méi)打我只是說(shuō)坦白就是好孩子。
我很驚訝他們沒(méi)有說(shuō)我，不過(guò)想了一下我才明白，成績(jī)只能代表一時(shí)，好的品質(zhì)才可以受益一生。
誠(chéng)實(shí)的我作文12
感動(dòng)，是一種醉人的滋味;感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng);人類(lèi)有了感動(dòng)，人性變得善良;人心有了感動(dòng)，和諧成為永恒的字眼。
一天，一位穿著很體面的阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩，他們走到一個(gè)蘋(píng)果攤前。蘋(píng)果又大又紅，個(gè)個(gè)都紅得可愛(ài)。攤前擠著很多人。那位阿姨擠進(jìn)去拿了一個(gè)袋子挑了幾個(gè)又紅又大的'蘋(píng)果裝進(jìn)袋子里，拉著小女孩就要跑。小女孩大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)氵�沒(méi)給錢(qián)呢。”那位阿姨拍了拍小女孩，示意她不要說(shuō)話。但來(lái)不及了，所有人的目光都集中在這位阿姨的身上，阿姨及不情愿的付了錢(qián)。我想，那位阿姨肯定會(huì)訓(xùn)斥那個(gè)小女孩，于是我就悄悄地跟著來(lái)到他們家的小區(qū)。
果然不出我所料。小女孩哭著辯解:“撒謊本來(lái)就是不對(duì)的，我有什么錯(cuò)啊?”這句話像金色的陽(yáng)光，撒在每一個(gè)人身上，就像畫(huà)家勾勒出的一幅美麗的畫(huà)面，看得我心里暖暖的，油然而生的是一份感動(dòng)。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。感動(dòng)無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里，等著你去細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)你身邊每一件或大或小的感動(dòng)。
誠(chéng)實(shí)的我作文13
這是一節(jié)令人記憶猶新的語(yǔ)文課，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。
在課堂上，葉老師正神情嚴(yán)肅地念著胡楊寫(xiě)的反思。念完后看了看姜一一，問(wèn)到：姜一一，你有沒(méi)有亂扣胡月的.分呀？姜一一站了起來(lái)，擺出一幅天不怕，地不怕的樣子，也許是她身正不怕影子歪吧！她開(kāi)口了：葉老師，我扣了分，可我沒(méi)有亂扣。當(dāng)時(shí)，胡月在座位上玩守護(hù)甜心的VIP身份證。我去看她做了衛(wèi)生沒(méi)有。一看，她沒(méi)有做，就好心提醒她快點(diǎn)做衛(wèi)生。而她毫不留情地說(shuō)，她不做是她的事，不用我管。我也放了狠話，在不做就扣分。上課只有1分鐘時(shí)，她才去做衛(wèi)生，但做得不干凈，所以扣了一分。葉老師半信半疑地問(wèn)：胡月，真得嗎？胡月惡狠狠地盯著姜一一，仿佛在說(shuō)，誰(shuí)讓你說(shuō)的，我跟你絕交！姜一一不管胡月的眼神，與大家一起等著胡月的回答。而胡月支支吾吾的半天不說(shuō)話。葉老師嚴(yán)肅地把問(wèn)題重復(fù)了一次：胡月，真的嗎？胡月經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，給出了答案。是的。說(shuō)著胡月的臉紅了，都快紅到膀子根了呢！
下課后，胡月和姜一一瞬間變成了陌生人。
今天，胡月讓我想到了一個(gè)故事掩耳盜鈴。難道事實(shí)可以用謊言去掩蓋嗎？如果胡月不這么做，她就不用在課堂上尷尬，也不用在同學(xué)面前出丑啦！看來(lái)誠(chéng)實(shí)多重要呀！
誠(chéng)實(shí)的我作文14
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人必修的品德，我也做到了這一點(diǎn)。
有一次，我正在院子里散步，忽然一腳踩到了一張十元面額的紙幣，我急忙撿起那張十元錢(qián)，高興極了！心里想：“今天怎么這么幸運(yùn)�。∥沂前堰@錢(qián)花了呢？還是交給門(mén)衛(wèi)叔叔呢？我的貪心不住的說(shuō)：“湯清文，你一定要把十元錢(qián)收下來(lái)，自己用！機(jī)會(huì)難得呀！”而我的良心去說(shuō)：“這錢(qián)你不能占為己有，將心比心，假如你的十元錢(qián)丟了，你會(huì)著急嗎？”可貪心的我又說(shuō)：“錢(qián)是你自己撿的，又不是你偷來(lái)的`，你撿的時(shí)候，這錢(qián)就屬于你了，你自己的錢(qián)想怎么花就怎么花。”
就這樣，我聽(tīng)了我的貪心的話，覺(jué)著有些道理。我想：“我不是正好一直想買(mǎi)一個(gè)看了很久的鉛筆盒嗎？用這個(gè)錢(qián)，我正好可以買(mǎi)那個(gè)心儀已久的鉛筆盒了�！�
可我又覺(jué)得我不能那么做，因?yàn)槲业牧夹囊恢痹诜纯�，它和貪心一直在打架，打了三百六十個(gè)回合，貪心贏了。
我就走進(jìn)了超市，正當(dāng)我想要付錢(qián)時(shí)，忽然覺(jué)得阿姨們好像都在指指點(diǎn)點(diǎn)的小聲說(shuō)：“她是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”我嚇得急忙跑出了超市。
在路上，人們好像都在說(shuō)：“她是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”我急忙向門(mén)衛(wèi)室走去，把錢(qián)交給了門(mén)衛(wèi)叔叔，叔叔夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我高興地笑了。
走出來(lái)，我心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我覺(jué)得，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人真好啊 ！
誠(chéng)實(shí)的我作文15
我叫張震，是建設(shè)小學(xué)三年級(jí)二班的一員。我的臉胖乎乎的，鼻梁高高的，眼睛小小的但特有神，整天笑瞇瞇的，一副無(wú)憂無(wú)慮的'樣子。我覺(jué)得我很誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊話。老師非常喜歡我，家長(zhǎng)也很喜歡我。我的誠(chéng)實(shí)雖然好，但有時(shí)也讓我苦惱。
每天放學(xué)，家長(zhǎng)們都讓我們對(duì)對(duì)作業(yè)。有一次放學(xué)了，我的好朋友王子鳴叫住我說(shuō)：“放學(xué)后，你告訴我媽媽說(shuō)沒(méi)作業(yè)�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“可是有作業(yè)呀？”王子明生氣地說(shuō)：“你太不夠哥們了”。到放學(xué)的時(shí)候，他媽媽還沒(méi)問(wèn)，我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說(shuō)：“王子鳴你真不是一個(gè)好孩子，你撒謊，你還讓張震撒謊”。這時(shí)王子鳴忙調(diào)皮的解釋說(shuō)：“我只是想跟你開(kāi)個(gè)玩笑，你別生氣，我再不了。”不過(guò)王子鳴還是因我的誠(chéng)實(shí)好幾天沒(méi)有理我，我很難過(guò)。
還有一次上英語(yǔ)課，老師給我們每人兩張紙，讓我們寫(xiě)上你認(rèn)為最好的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你選我一票，我選你一票”。我信以為真，就投了那個(gè)同學(xué)一票。最后老師宣布，那個(gè)同學(xué)兩票票，而我零票，我心里很難過(guò)。放學(xué)后，他媽媽也說(shuō)了他，我媽媽也開(kāi)導(dǎo)我，我才不生氣了。
瞧！我這誠(chéng)實(shí)勁，真的有時(shí)讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠(chéng)實(shí)，我不想做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子。
【誠(chéng)實(shí)的我作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)實(shí)的我作文03-19
誠(chéng)實(shí)的我06-14
誠(chéng)實(shí)的我06-30
誠(chéng)實(shí)的我05-31
誠(chéng)實(shí)的我06-25
誠(chéng)實(shí)的我09-21
誠(chéng)實(shí)的我09-18
我誠(chéng)實(shí)守信的作文04-23