關(guān)于過(guò)程的作文（優(yōu)秀）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于過(guò)程的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于過(guò)程的作文1

　　再過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了，一想起植樹(shù)節(jié)，我就想起我種的第一顆樹(shù)。它嘛，是一棵木瓜樹(shù)。

　　要說(shuō)那一次種這棵木瓜樹(shù)還是很有趣又很搞笑的，真可謂是一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗。

　　以前，我沒(méi)有木瓜樹(shù)苗啊，整整節(jié)約一年的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)木瓜的種子!于是我就把珍貴的木瓜子全倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里，找來(lái)了幾個(gè)小伙伴一起去種木瓜，我們準(zhǔn)備種在小山坡后面的一堵殘墻下，而這顆樹(shù)又由我來(lái)將它播種，然后我們每天輪流澆水。那個(gè)地方又隱蔽又有陽(yáng)光，又是一片肥沃的.黑土，種我們的第一棵樹(shù)最是合適了。我找了一根樹(shù)枝，小心翼翼地鑿了一個(gè)自以為不大不小的坑，在里面撒下了大約十五顆左右的種子，再埋上一層不算很厚的土……呀，忘記準(zhǔn)備一杯水了!算了算了，一會(huì)全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗，又挖了一個(gè)比原來(lái)略小一些的土坑在第一個(gè)坑的右下方，又在里面倒下了十五顆左右的種子，埋上一層不算太厚的土，這個(gè)坑是小明的吧，這是他的木瓜樹(shù)。為了避免弄混，我把由來(lái)鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹(shù)作文600字(5篇)植樹(shù)作文600字(5篇)。好不容易啊，到了最后的一個(gè)坑了，是小佳的，在第一個(gè)坑的左下方，我用小玻璃片小心地鑿著，可是怎么樣也鑿不下去，我斷定下面有石子，就拼命的鑿，那是又是夏天，熱得我滿頭大汗，一旁的種子好像在嘲笑我，我火了，用力一鑿……額，我的手被割裂了一個(gè)口子，但同時(shí)那塊大石頭也鑿了出來(lái)，我又哭又笑的做好下面的步驟，又給它們澆了水才離去!

　　真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜，看著自己的木瓜樹(shù)長(zhǎng)大，心里也默默地原諒它了。

關(guān)于過(guò)程的作文2

　　謝老師布置的每日練字任務(wù)一落發(fā)，大家都掀起了一波練字熱潮，我身在其中，卻總歸有些力不從心，前后多次調(diào)整，但老是找不到練字成家的感覺(jué)。

　　于是我又重新看了謝老師的字帖：看了每首詩(shī)，每個(gè)字。老師的字，每個(gè)筆畫(huà)的舒展都十分到位，不斜不歪，對(duì)于我筆畫(huà)易改變這點(diǎn)，難能可貴。漢字的體美在字形的大氣與勻稱上展現(xiàn)的`淋漓盡致，個(gè)個(gè)飽滿，一氣呵成，力量感十足，也確實(shí)符合謝老師利落，完美的特點(diǎn)，字如其人嘛。再想想最近我的練字，不講究寫(xiě)字的細(xì)推與專注，多半都以速度為先，完全投入到了自己寫(xiě)字的習(xí)慣，曾提醒自己的那些小毛病又一個(gè)一個(gè)蹦了出來(lái)，等到整體拿出來(lái)再比較，就又感到了十足的挫敗，和字帖上一對(duì)比，又受到萬(wàn)分暴點(diǎn)可又加上我有時(shí)并不追崇絕對(duì)的完美主義，再寫(xiě)一張的想法也時(shí)常懈怠，也就作罷。

　　但練字的效果雖說(shuō)沒(méi)有突飛猛進(jìn)的迅速，卻也有在增加，遠(yuǎn)看我的字小學(xué)過(guò)于拘束在方格內(nèi)，整齊但沒(méi)有一種磅礴的氣魄，現(xiàn)在早已打破了這種局限，方方正正、體體貼貼也不像我。近看上學(xué)期字又偏有些左低右高，胖瘦不一之感，算是想進(jìn)一步，但是沒(méi)有做到位，這學(xué)期即然多見(jiàn)老師的范字，才應(yīng)該更加用心觀察，多練，自有它結(jié)的果，進(jìn)步大小沒(méi)有關(guān)系，但一定要前進(jìn)著，抓住一個(gè)暑假的大好時(shí)機(jī)，朝著榜樣的光輝走去呀。

　　我又想到考前老師發(fā)下的一張學(xué)哥學(xué)姐的字，我們也即將到初二那個(gè)年紀(jì)，立誓完成要同樣”字合為一”的目標(biāo)仍在練字路上等待，練字是為了靜心，為了舒心，所以才鍛煉耐心，鍛煉細(xì)心，練字之路長(zhǎng)久，應(yīng)當(dāng)付出一輩子般的努力謙虛去不斷進(jìn)取，好在，我們現(xiàn)在就可以踏上這條路的起點(diǎn)，并有十足的信心前進(jìn)著。

關(guān)于過(guò)程的作文3

　　在社會(huì)生活中，人人平等，沒(méi)有貴賤之分。即使是一個(gè)清潔工，他也能享受人們和大自然對(duì)他的感情。

　　我，是一位學(xué)生，每當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，極少回憶往事。那時(shí)候，我正在走上坡路，太陽(yáng)就在前方，為了趕路，我總是低著頭拼命地爬高。只有在自己認(rèn)為爬到了高處的時(shí)候，才會(huì)用更多的時(shí)間回憶以往的歲月。而當(dāng)我在走下坡路時(shí)，我也會(huì)慢慢地享受人生帶給我的快樂(lè)，享受努力之后的成果。

　　在我的身邊有很多人是如此的，比如我的`老師。老師她是一位天使，她為國(guó)家培育出了許多的國(guó)家棟梁，還不求回報(bào)。

　　有一次下課的時(shí)候，我出去玩，經(jīng)過(guò)老師的窗前，老師正在批改我們剛考完的卷子。當(dāng)她看見(jiàn)有的同學(xué)做得很糟糕時(shí)，就把他們叫到辦公室，耐心地給他們講解。而批改到做得好的卷子時(shí)，臉上就露出了滿意的笑容，仿佛是在享受改卷子給她帶來(lái)的快樂(lè)。但我不明白老師為什么要這么傻，白白的浪費(fèi)休息的時(shí)間�，F(xiàn)在，我終于明白了。老師的行為不叫傻，那是在享受教育孩子的過(guò)程。

　　在社會(huì)生活中，有些人默默地奉獻(xiàn)。而那些無(wú)知的人卻以為那是傻。那不是傻！也不是笨！而是在享受人生！當(dāng)你很用心很用心去觀察，去思考，你才會(huì)明白那些人做的一切是為了什么。那是在保護(hù)社會(huì)，保護(hù)大自然！

關(guān)于過(guò)程的作文4

　　“路也漫漫，遙遙其途，心之所向，雖遠(yuǎn)莫阻。”追尋夢(mèng)想的道路遙遠(yuǎn)而艱險(xiǎn)，但只要堅(jiān)持下去，再遠(yuǎn)再難也無(wú)法阻擋。堅(jiān)持下去，并享受這漫長(zhǎng)的過(guò)程，自信的走出每一步，踏上成功的大道。

　　享受這一過(guò)程，是其美多吉雪域通郵二十余年堅(jiān)持下來(lái)的方法。

　　其美多吉長(zhǎng)期工作在高原的郵路上，至今已二十余年。他沒(méi)有時(shí)間吃飯，總是就著雪水吃鍋巴，他沒(méi)有時(shí)間回家，一年除卻除夕幾乎都在路上。郵路很長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)千里;道路險(xiǎn)阻，僅容一車(chē)通過(guò)。他每天都行進(jìn)在白山黑水中，但看到一路上風(fēng)景美如畫(huà)，想到鄉(xiāng)親收到郵件后的笑臉，他便樂(lè)在其中了。他享受這一過(guò)程，故而堅(jiān)持下來(lái)，甚至不惜性命與歹徒搏斗。他的事跡也為人感動(dòng)，上了20xx“感動(dòng)中國(guó)”。

　　享受過(guò)程，讓其美多吉堅(jiān)持下來(lái)，多年在高原險(xiǎn)阻通郵，感動(dòng)了中國(guó)。

　　享受這一過(guò)程，是桑提亞哥得以捕獲大魚(yú)的方法。

　　桑提亞哥出海捕魚(yú)，他本一無(wú)所獲，結(jié)果一條巨大的大馬林魚(yú)突然出現(xiàn)，他并未因?yàn)槭�敗而氣餒，反而欣喜萬(wàn)分，毫不猶豫的.駕船而去，但大馬林魚(yú)力大無(wú)比，即使被叉中仍掙扎不止，于是他將大魚(yú)拖行了幾小時(shí)，耗費(fèi)大量精力，終于捕得了這條大魚(yú)，但猩紅的血液引了鯊魚(yú)，不斷殘食大馬林魚(yú)�？伤�并未被鯊魚(yú)的兇狠嚇破了膽，想到魚(yú)肉的鮮美，想到鄰居不住的夸贊，他堅(jiān)持下來(lái)，苦中作樂(lè)。他享受這一過(guò)程，故而堅(jiān)持下來(lái)，他拿起魚(yú)叉和匕首與鯊魚(yú)搏斗。最終魚(yú)肉雖然被掠食一空，但他提著巨大的魚(yú)骨上了岸，那一刻他得到了滿足與眾人驚詫的目光。

　　享受這過(guò)程，讓桑提亞哥堅(jiān)持下來(lái)，捕獲大馬林魚(yú)，并成為他永久的紀(jì)念。

　　享受堅(jiān)持這一過(guò)程，即使身處黑暗，處境艱難，我們也能心生向往，走向黎明，擁抱屬于自己的那抹朝陽(yáng)。

關(guān)于過(guò)程的作文5

　　今天，我做了一朵花。不是用一些紙和布做的，是我用一個(gè)胡蘿卜做的。

　　我先切片。先拿一把小刀，然后把胡蘿卜放在盤(pán)子上切。我切到第二片時(shí)，不小心切斜了，蘿卜片一邊薄一邊厚。怎么辦呢？我先把蘿卜上斜斜的弄平，然后再切一片，還是斜了。我這一次不用切了，我想：不用切的話，那就厚在上面，薄的在下面。我把其他片給切好，就要包卷起來(lái)了。

　　我要卷起來(lái)了。先把切好的給包好，然后再卷起來(lái)，我剛卷住不久，片都散開(kāi)了。我好不開(kāi)心，自己所有的努力都白費(fèi)了。然后我再包一次，把片給包好，又散開(kāi)了。散開(kāi)幾次后，在我準(zhǔn)備不想做時(shí)，終于做好了。我也從傷心變得開(kāi)心了。然后有一片掉了后，我再去包好，以后凡是掉沒(méi)掉，只要再包好，我都很開(kāi)心�，F(xiàn)在我要固定住了。我用手使勁摁著，這樣好多了，不會(huì)掉了，可是我想，可能會(huì)爛的`，于是我放松了一點(diǎn)，又覺(jué)得太松了，無(wú)論我怎么調(diào)，都是不行，后來(lái)我選了一個(gè)適中的度，這下好了，終于固定好了。

　　我先把牙簽弄來(lái)。我一看牙簽盒里沒(méi)牙簽了。我想，在冰箱上面可能有，我看了一下，果然有一包新牙簽，我拿來(lái)后，把牙簽放進(jìn)了盒子里，我放了一些，就要扎進(jìn)小花里了。

　　我要把牙簽扎花上了。把牙簽折斷后，把牙簽扎上去了，我一看，呀，不得了，牙簽像沖天炮一樣向著油煙機(jī)，好像要炸了油煙機(jī)一樣。還好不是真的沖天炮，要不然油煙機(jī)就“死無(wú)全尸”了。最后，我把牙簽弄正了。蘿卜小花姐姐笑了，好像在謝謝我。我做完了以后，自己也很開(kāi)心。

　　我每天都要做一個(gè)手工，是因?yàn)槲乙�找到作文題目。我以后寫(xiě)好手工內(nèi)容的作文以后，一定再寫(xiě)別的生活中發(fā)生的事。

關(guān)于過(guò)程的作文6

　　我爸爸的書(shū)桌上有一個(gè)墨綠色的杯子，在我很小的時(shí)候就在了，小時(shí)候不懂，不太在意!后來(lái)長(zhǎng)大了每年在爸爸書(shū)桌上寫(xiě)字時(shí)，總覺(jué)得這個(gè)杯子很礙事。

　　有一次搬家，在爸媽打包行旅時(shí)，我原以為他們會(huì)把所有舊東西清掉，包括那個(gè)已經(jīng)生銹的杯子�？僧�(dāng)我住入新家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在一派優(yōu)雅端莊的家具中，那只墨綠色的杯子被放在博古架上最顯眼的位置。

　　每次回家看到這個(gè)突兀的杯子，心里都不舒服。終于，我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事。

　　爸爸沒(méi)有回應(yīng)，只是把它從最中間的位置挪到了下方。

　　后來(lái)。我無(wú)意間看到了一部關(guān)于軍隊(duì)的紀(jì)錄片。我看到在部隊(duì)的.宿舍里，每個(gè)軍人都有一個(gè)墨綠色的杯子擺在桌子上用來(lái)喝水。我開(kāi)始明白了一點(diǎn)，是不是父親對(duì)部隊(duì)生活的懷念，才留到至今的。

　　半年前，我第一次去參加父親的戰(zhàn)友聚會(huì)，在北京。飯局上，我見(jiàn)到了父親年輕時(shí)的許多戰(zhàn)友。我曾經(jīng)在爸爸書(shū)桌上泛黃的相片里見(jiàn)過(guò)他們年輕時(shí)的模樣。都是一個(gè)個(gè)梳著精神的寸頭，穿著軍衣坐在宿舍里，洋溢著陽(yáng)光的笑。照片里，父親的水杯被他握在手中。

　　如今雖長(zhǎng)出白發(fā)，笑起來(lái)添了幾分蒼老，但眼神中卻仍有份陽(yáng)光與明朗。我爸爸與他們一直訴說(shuō)著十幾年前的老事。時(shí)不時(shí)發(fā)出俊朗的笑。

　　回家后，我在翻爸爸軍營(yíng)時(shí)候的生活照片。又似讀懂了什么。父親迷戀的是生銹的杯子上傳遞的陳舊，是舊時(shí)光所吟唱的故事，是軍營(yíng)里那份發(fā)光的記憶。

　　那墨綠色的杯子見(jiàn)證了父親的成長(zhǎng)，陪伴他度過(guò)了數(shù)年的北漂，對(duì)他來(lái)說(shuō)，何其重要。

　　我理解了。

　　兩周前，我回到家，望了望博古架上放在最下方的杯子。走過(guò)去，將杯子舉起，放在了它應(yīng)該在的位置。

關(guān)于過(guò)程的作文7

　　人生是一場(chǎng)旅行，只是在這個(gè)旅行的過(guò)程中，每個(gè)人行走的路程不同，欣賞的風(fēng)景不同，心態(tài)不同而已。

　　時(shí)間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放;時(shí)間又是殘酷的，它也能讓璀璨的`美景消失。

　　是啊，人有生必有死。人生其實(shí)就是一個(gè)行走的過(guò)程。在這個(gè)行走的過(guò)程中，我們會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨，坎坷泥濘;也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對(duì)旅途中的一切，我們?cè)鯓尤フ{(diào)整自己的心態(tài)。

　　面對(duì)暴風(fēng)驟雨，坎坷泥濘，我們充滿著艱難和迷茫。正因?yàn)槠D難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另辟新經(jīng);正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅(jiān)持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個(gè)行走的過(guò)程中，漸漸地，我們學(xué)會(huì)了觀察和判斷，學(xué)會(huì)了摸索和總結(jié);漸漸地，我們?cè)谮淠敖诲e(cuò)的道路上找到了合適的路，所以我們才能讓自己走得寧?kù)o、淡定、走得神采飛揚(yáng)。

　　在人生這個(gè)行走的過(guò)程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會(huì)總伴我們前行;只要我們拼搏、奮斗，痛苦不一定會(huì)纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會(huì)將路上的風(fēng)景與泥濘當(dāng)作一個(gè)整體而平淡的接受;總有一天，高低不平的山徑會(huì)成為平坦的大道;總有一天，我們會(huì)微笑著既與姜風(fēng)苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅(jiān)持到成功!”

　　人生是一個(gè)行走的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì)欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風(fēng)景，享受“痛苦——那雨后的彩虹，坎坷——那份勇敢的戰(zhàn)勝，成績(jī)——那份開(kāi)心的笑容�！�

　　生命是一個(gè)行走的過(guò)程，只要我們認(rèn)真對(duì)待每一天，心中的陽(yáng)光就會(huì)永恒，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生!

關(guān)于過(guò)程的作文8

　　天氣正涼爽，早早的便乘著秋風(fēng)到了長(zhǎng)隆，嗅著淡淡的花香，心情好不自在。

　　忙里偷閑。輕哼著小曲，散步在花花草草之間，免去了繁重的作業(yè)，心情自然舒暢�！斑^(guò)山車(chē)之王”稱號(hào)的垂直過(guò)山車(chē)直插云霄，有著“欲與天公試比高”之勢(shì)。盤(pán)旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過(guò)山車(chē)，望著便令人生畏�！稗Z隆隆隆”，恰似一陣?yán)茁暣潭�，轉(zhuǎn)身便瞅見(jiàn)過(guò)山車(chē)上尖叫的人兒，他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領(lǐng)域”。

　　一邊走一邊晃悠，刺激的游戲又不敢玩，幼稚的游戲又太無(wú)聊，逛著逛著，太陽(yáng)已經(jīng)懶洋洋地爬上了天空，暖和的陽(yáng)光籠罩著我，身體的每一個(gè)細(xì)胞都變得慵懶起來(lái)，困意襲來(lái)卻又清醒的認(rèn)識(shí)到上午的悄然逝去。

　　烈日炎炎，毒辣的陽(yáng)光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊(duì)的`過(guò)程中，我感覺(jué)到了臨考前的那種緊張感，我努力告訴自己“勇敢點(diǎn)，相信自己”。玩過(guò)游戲后，那種急速下降的感覺(jué)仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑戰(zhàn)過(guò)后的興奮感中。

　　每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn)，只有積極勇敢的去面對(duì)，擁有堅(jiān)韌不拔的信念才能真正的領(lǐng)悟成長(zhǎng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！

關(guān)于過(guò)程的作文9

　　在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運(yùn)的.....但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。早上，我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室，只見(jiàn)打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話聲…… 七點(diǎn)五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!請(qǐng)四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說(shuō)完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車(chē)隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)……

　　最精彩的'還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車(chē)隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起了鳥(niǎo)叔聲音：oppa 江南style 江南style……同學(xué)們隨著音樂(lè)開(kāi)始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開(kāi)始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間，和同學(xué)們一起開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，我真高興。

關(guān)于過(guò)程的作文10

　　享受過(guò)程，就是一種感動(dòng)，煙花享受轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程;雄鷹享受快樂(lè)翱翔的過(guò)程;而我，享受奮力拼搏的過(guò)程。

　　享受，轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程

　　年三十了，各家各戶都在放煙花，絢爛的煙花把原本沉寂的天空攪得雞犬不寧，同時(shí)也把天空打扮得異常美麗。那些美麗的煙花是炮筒的孩子，在她飛上去打擾天空，去打扮天空前，她們還在熱熱鬧鬧的談話：“孩子，你去哪個(gè)地方是會(huì)失去生命的呀，別去了，留在這兒陪媽媽好嗎?”“不行啊，媽媽，我要享受的是過(guò)程，最后變成什么并不重要，享受過(guò)程是幸福的，就算最后變成灰燼我也不在意�！薄笆前。瑡寢�，我也是這樣想的�！薄笆前�，是啊……�！�

　　享受，快樂(lè)翱翔的過(guò)程

　　也許對(duì)雄鷹來(lái)說(shuō)，最好的地方便是天空，擁有一雙翅膀的它們，可以在天空自由自在的.飛翔。

　　有一天，雄鷹受傷了，它掉到了山崖邊，“唉，就要死在這兒了，多么想再飛一次，哪怕就一次�！彼�挪到了山崖邊，用力一蹬，張開(kāi)翅膀，企圖再飛最后一次，可是，它僅僅飛了兩秒，就掉了下去，如果它不飛的話，它還可以再活一些時(shí)日，但我們能夠看得出來(lái)，它的最后一次飛翔，不是為了結(jié)果，而是為了享受飛的感覺(jué)，最后一次享受飛翔這個(gè)過(guò)程。

　　享受，奮力拼搏的過(guò)程

　　第一次月考，我考了第十二名，那幾天，我的心涼到了極點(diǎn)，但我知道，自甘墮落會(huì)毀掉我的一生，我要努力，我要加油，在之后的日子里，課間我歡樂(lè)的笑聲少了很多，分?jǐn)?shù)是被習(xí)題練出來(lái)的，果不其然，期中我進(jìn)步了，回頭看看，其實(shí)過(guò)程比結(jié)果更重要，更值得我們?nèi)バ蕾p，更值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>

　　在享受過(guò)程中我們會(huì)收獲幸福，收獲感動(dòng)，因?yàn)橄硎苓^(guò)程本身就是幸福，就是感動(dòng)。

關(guān)于過(guò)程的作文11

　　漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，我們總會(huì)遇到困難。我們會(huì)退卻，也會(huì)害怕。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們正在二樓體育館體檢，我還剩最后一項(xiàng)：抽血。

　　我站在那里排隊(duì)，心里有些忐忑不安，緊握的手心已沁出了汗，心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：冷靜！不要害怕！你已經(jīng)初一了，放松心態(tài)！可是，那一刻，在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，是一幅又一幅自己以前抽血的畫(huà)面。我的心里更加害怕，情不自禁地閉上了眼睛。

　　輪到我了，我深吸一口氣，坐在了椅子上。護(hù)士在我的手臂上綁一根皮繩，然后“啪——啪——”地在我手臂上重重地拍了幾下，接著在上面涂了一些碘酒，最后拿出針管，慢慢刺入我的血管。“哇——”一陣刺痛襲來(lái)，我不由得叫出聲來(lái)。我皺著眉頭。眼睜睜地看著我的血流出來(lái)，流進(jìn)盛血的管子里。過(guò)了約整整三十秒，護(hù)士終于拔出針管，給了我一塊棉花，放在我的傷口上，并讓我按住……

　　我的食指一直緊按著傷口。雖然按得時(shí)候還是有些疼，但是我心里那塊大石頭終于落下了。我松了一口氣，我感覺(jué)自己好像不害怕抽血了，自己變得勇敢了！

　　三十秒真的很短，但正是這短短的三十秒，成了我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要部分。它讓我明白了怎樣變得勇敢，怎樣才能克服心里的障礙！

　　人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷許許多多的`事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽；有的記憶猶新，有的卻轉(zhuǎn)眼忘卻。但我堅(jiān)信：這次難忘的經(jīng)歷，將成為我成長(zhǎng)道路一個(gè)永遠(yuǎn)的路標(biāo)。

關(guān)于過(guò)程的作文12

　　蝴蝶，固然美麗，但如果沒(méi)有破繭而出時(shí)的掙扎與努力，怎會(huì)在燦爛的日空下翩然起舞沒(méi)有好的過(guò)程，怎么會(huì)有好的結(jié)果生命，因過(guò)程而精彩!

　　過(guò)程，就是為了夢(mèng)想而努力的拼搏，它如同成功的鋪路石，載你渡向成功的彼岸。

　　周恩來(lái)，我國(guó)近代最為偉大的外交家。他在年少時(shí)曾經(jīng)確立了為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向，并且為之刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，他在追夢(mèng)的道路上堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終取得了超出常人的成就。

　　周恩來(lái)注重過(guò)程，他有一個(gè)努力的過(guò)程，最終才會(huì)獲得成功。

　　過(guò)程，就是在挫折面前勇于面對(duì)，不屈不撓，它如同一把利劍，幫你斬?cái)嗬щy。

　　貝多芬，一位天才的音樂(lè)家與作曲家。他有著無(wú)盡的才華，只可惜天妒英才，讓他過(guò)早地接受的命運(yùn)的不公。他身患耳疾，卻仍然不放棄，勇敢頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不屈不撓。于是，他扼住了命運(yùn)的咽喉，向世人證明了失聰并不代表關(guān)上了音樂(lè)的大門(mén)。

　　貝多芬注重過(guò)程，他有一個(gè)抗?fàn)幍倪^(guò)程，最終才會(huì)克服挫折與困難。

　　縱觀古今中外，有哪一個(gè)獲得巨大成就的人沒(méi)有注重過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)好的過(guò)程呢陳勝吳廣第一次發(fā)出了王侯將相寧有種乎的呼告，他們注重起義的過(guò)程，贏得了許多人的'追隨。愛(ài)因斯坦提出了廣義相對(duì)論，但在這之前，他經(jīng)歷了十年的思考，他注重思考的過(guò)程，其成就世人有目共睹。

　　有一種花叫做金時(shí)午，花期很短，過(guò)午即凋，但它仍會(huì)向著正午陽(yáng)光最燦爛的地方開(kāi)放，即便擺脫不了過(guò)午即凋的命運(yùn)。金時(shí)午有一個(gè)綻放的過(guò)程，所以它們不會(huì)后悔于凋零。

　　種瓜得瓜種豆得豆，沒(méi)有好的過(guò)程，就不會(huì)有好的結(jié)果。讓我們注重過(guò)程吧因?yàn)�，生命，因過(guò)程而精彩!

關(guān)于過(guò)程的作文13

　　寒假前，生物老師給我們留了一項(xiàng)生物作業(yè)——種白菜花，觀察白菜花的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　到了寒假，我和媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)了一棵帶根的大白菜，找來(lái)一個(gè)碗，倒?jié)M水，將切下的白菜根泡在里面�？粗�這個(gè)白菜根，我想：這樣一個(gè)白菜根也能開(kāi)出花嗎？

　　第一天和第二天它什么變化也沒(méi)有，它灰頭土臉地、靜靜地泡在水里，我更加疑惑了，它真的能開(kāi)出花嗎？好像沒(méi)什么希望。后來(lái)的兩天我都忘了去看它。又過(guò)了幾天，突然媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲喊：“天哪！它開(kāi)花了！”

　　我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，一看，白菜根里竟然冒出一個(gè)小小的嫩芽！我激動(dòng)地趕緊找來(lái)手機(jī)，“咔嚓咔嚓”地給它拍了好幾張照片。一顆看似已經(jīng)死了的白菜根，竟然能發(fā)出苗來(lái)！簡(jiǎn)直是奇跡！

　　之后的每天早上，我起床后的第一件事就是給它換水，用相機(jī)不同角度地給它拍照，放在陽(yáng)光底下給它曬太陽(yáng)。看著那棵小苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，鉆出嫩綠的芽子。又過(guò)了十幾天，白菜真的`長(zhǎng)出了花骨朵！看著它每天一點(diǎn)點(diǎn)地變化，是我每天最開(kāi)心、最盼望的事情。

　　又過(guò)了兩三天，我的白菜終于開(kāi)花了！淡黃色的花瓣，金黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像一群金黃色的蝴蝶在空中飛舞。黃色的小花越開(kāi)越多，越來(lái)越茂盛，那片金黃色是那么的鮮亮、明快、春意盎然，充滿了春天的氣息。

　　看似毫無(wú)生命力的白菜根，卻開(kāi)出了美麗的花朵，植物的生長(zhǎng)原來(lái)如此神奇。看似平淡無(wú)奇的生命，原來(lái)也會(huì)有如此盎然的生機(jī)。

關(guān)于過(guò)程的作文14

　　不可否認(rèn)，在我們的童年里，都曾有過(guò)一些遠(yuǎn)大，或幼稚的夢(mèng)想。做科學(xué)家啦、畫(huà)家啦、飛行員啦……可是，直到我們漸漸長(zhǎng)大后，在明白實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想絕不是那么想當(dāng)然的�？墒牵�怎樣才能獲得成功呢？

　　四個(gè)字：勤學(xué)苦練。

　　少年時(shí)代的齊白石，幻想做一名偉大的雕刻家�？墒牵�他沒(méi)有象其他年輕人那樣，只是想想罷了。他付出了真實(shí)的行動(dòng)。有一天，他去請(qǐng)教一位技術(shù)清湛的老者，如何提高自己的技術(shù)。老者便告訴他，你挑來(lái)一大筐石頭，待你把它們磨成了泥漿的時(shí)候，你就會(huì)成為高手了�；厝ズ�，齊白石果真挑來(lái)了一大筐石頭，并開(kāi)始雕刻它們。日復(fù)一日年復(fù)一年，終于，那些石頭被雕刻成了泥漿。齊白石的雕刻技術(shù)提升到了爐火純青的'境界，從此在雕刻界享有鼎鼎大名。

　　無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代偉大的書(shū)法家王羲之之所以獲得這么大的成功也是因?yàn)樗�的勤學(xué)苦練。相傳，在王羲之家中有一口潭水。王羲之每次練完字就在這口潭水中洗筆。日復(fù)一日，這口潭水竟被染成黑色的啦！王羲之的書(shū)法也從此流芳百世，被后人所敬仰。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！

　　古往今來(lái)無(wú)數(shù)成功者的背后，總會(huì)有鮮為人知的、曲折漫長(zhǎng)而心酸的歷程。它們也在向我們傾訴著同一個(gè)道理：只要你為夢(mèng)想努力了、付出了、那么你終究會(huì)獲得成功！

　　同學(xué)們，趁著我們?nèi)松�中的黃金時(shí)期，讓我們做高爾基筆下的海燕，迎著暴風(fēng)雨向夢(mèng)想沖刺吧！

關(guān)于過(guò)程的作文15

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有勝利的喜悅、失敗的哭泣，也有迷惑時(shí)的不解，總有很多難忘的瞬間。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，最讓我難已忘懷就是姥姥的離開(kāi)。

　　有一天，老師跟我們講了一篇關(guān)于幸福的課文，課文內(nèi)容結(jié)束之后，老師問(wèn)我們誰(shuí)讓你感受到了幸福，我覺(jué)得是姥姥。那時(shí)候，我和姥姥一起去田里種地，我累得不行，姥姥一個(gè)勁的`夸我能干，夸得我都不好意思了。姥姥還教我種花，我學(xué)的很慢，但姥姥總是對(duì)我很有耐心，最后我終于學(xué)會(huì)了。課上我沒(méi)有發(fā)表一句看法，因?yàn)槲矣H愛(ài)的姥姥已經(jīng)不在了，現(xiàn)在說(shuō)這些又有什么用呢？思及此，我有些忍不住想要流眼淚，但我還是忍住了，因?yàn)檫@里不是在家里，我無(wú)緣無(wú)故的大哭會(huì)嚇到同學(xué)和老師。

　　姥姥是個(gè)非常溫柔、慈祥的人，總是想著小輩們，又好吃的自己舍不得吃，就像留給孩子們吃。她在離開(kāi)前身體就已經(jīng)很不好了，但每天還要強(qiáng)打起精神逗我們笑。

　　又一次，我和爸爸聊天，我問(wèn)爸爸人問(wèn)什么會(huì)老去，爸爸說(shuō)人跟果實(shí)一樣，結(jié)果是人的初生；果子成熟就是人的成熟；果子開(kāi)始落地了就是人的結(jié)尾。我不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槿吮裙�子多了感情�?/p>

　　姥姥離開(kāi)之后，我萎靡不振了好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)我也明白了人要在活著的時(shí)候珍惜所擁有的，失去了就再也沒(méi)有了。

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