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可愛的烏龜作文15篇[合集]
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的可愛的烏龜作文，希望能夠幫助到大家。
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可愛的烏龜作文1
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大些，一只小了些，它倆長得呆頭呆腦的，特別可愛，幾顆牙齒像生銹的鐵釘，但是特別鋒利，眼睛好似兩顆小小的綠豆鑲在上面，又好似兩滴水珠，水汪汪、亮晶晶，清澈見底。它倆穿著兩件褐色的“衣裳”，顯得很樸素。與眾不同的是，這兩只烏龜的頭上長著兩條橢圓的“紅耳朵”，特別顯眼，由此而得名“紅耳龜”。
有時間的時候，我就逗它倆玩，用手敲它倆的甲殼，它倆就趕緊把頭縮進去，過了一會兒，聽聽沒有聲音了，確定安全了，才敢把頭慢慢的試探性的伸出來。有時它倆伸長脖子瞪著兩只小眼睛打量著周圍的一切；有時它倆在水里爬來爬去；還有時特別悠閑自在的游泳。
它倆從來不挑食，不光吃魚類和肉類，有時候還吃蔬菜和各類糧食呢！由其是吃熟玉米粒的時候，大烏龜總是欺負小烏龜，只見大烏龜三下兩下就把大部分的玉米粒用爪子弄到了自己的一邊，儲存起來。小烏龜知道自己打不過大烏龜，只好吃剩下的那一小部分，不過大烏龜還不善罷甘休，不但不吃自己的那部分玉米，還來搶小烏龜的，真是以強凌弱，以大欺小啊。小烏龜見此只好灰溜溜的走了。每當看到此情景，我都很生氣，就把食物單獨放在小烏龜那邊，只見它不管什么吃的，一眨眼就吞了進去，生怕大烏龜再來搶奪。
我有時間就刷洗他們倆的家——一個玻璃做的大魚缸。把他們倆只拿出來放在紙盒上，可等我把魚缸刷得干干凈凈的時候，回頭一瞧，咦，它們倆哪里去了，于是就開始了我和烏龜的捉迷藏的游戲，我在衛(wèi)生間找啊找啊，終于在洗衣機后面找到了一只大烏龜，在浴缸旁找到了一只小烏龜。
有的時候，兩只烏龜的關系可好了。你們看：小烏龜正趴在大烏龜的背上悠閑自得的東張西望呢，它們倆的`樣子就像是一位爸爸馱著自己的孩子在散步呢；也像是游戲中的炮塔，隨時準備攻擊四面八方來的敵人……
噓，小聲點兒，我再問你們一個小問題：你們知道烏龜是怎么長大的嗎？不知道啊，我來解答吧！烏龜的甲殼在一年之中可以全部脫掉一次，每脫殼一次，它就大了一圈，也就長大了一歲。
別看兩只烏龜的重量加起來才有十多斤，但是它們的年齡可比我大多了，我還要喊它們一聲“哥哥”呢！
我愛我們家的兩只烏龜，它倆給我的童年帶來了快樂、留下了美好的回憶，它倆是我人生中非常要好的朋友……
可愛的烏龜作文2
可愛的小烏龜今年春節(jié)前，我家悄悄地來了一位陌生的新朋友——小烏龜，沒人知道它原從何處來，將到何處去，好像它原本就是我家飼養(yǎng)的寵物似的，自它爬進我家院子就再也不愿離開的那一刻起，小烏龜就成為我離不開的伙伴。說它小，可也不算小，爸爸說它至少也有20歲了。我才不在乎它有多大，只要是我的`朋友就行了。瞧！小烏龜背后大甲殼上那清晰的花紋，三角形腦袋下那小巧玲瓏的嘴，長長的脖子中那黃綠相間圖案，還有它爬行的時侯才露出的短短的四只小手和那一搖一擺小尾巴，真逗人喜愛。別以為小烏龜模樣憨就很蠢，它可也有幾套鮮為人知的本領。有一次，我把小烏龜翻了個身，想看看它殼上的形狀,這下小烏龜可急了，它把脖子伸的長長的，用頭一頂，接著漂亮地翻了個身，硬是將自己轉了過來，我沒可沒料到小烏龜有這一招，驚訝地吐吐舌頭。也許是小烏龜真的生氣了，一連幾天見我過來就悄悄地躲起來。通過這件事也使我明白一個道理，人和動物的友誼只有在理解、愛護和尊重中才能建立，也一定能夠建立。
小烏龜有趣又淘氣。我每天放學干的第一件事，就是給小烏龜備食。我把冰箱里的小蝦解凍撥皮后，放在小烏龜面前，靜靜地看著它吃食，看它那津津有味吃食時有趣樣，我別提有多得意了�？捎幸惶旆艑W，我正要給小烏龜備食，忽然發(fā)現小烏龜不見了。我開始在桌底下、床底下、院子里、墻角邊找了起來，怎么也找不到，忽然我發(fā)現院內沙堆一鼓一鼓的,奇怪地走近一看，原來是這個小東西在那里和我捉謎藏，我真是又好氣又好笑，忙把它拿出來，指著它的小鼻子說：“小烏龜，看你臟成什么樣了，還不快到水池里洗個澡”，小烏龜好像真的聽懂了我的話，慢慢地爬進水池，洗了起來。你說，小烏龜是不是既有趣又淘氣。聽爸爸說以前在田野里經�？梢钥吹綖觚�，可現在已不多見了，連市面出售的也大多是巴西龜，主要是環(huán)境污染造成的。于是，每當我完成作業(yè)任務，獨自坐在院子里，靜靜地看著小烏龜趴在我腳邊安然入睡時就產生呆想：我家的小烏龜是不是也是由于污染的原因才離開自己的家園，它是不是很孤獨，是不是在想自己的親人、朋友，是不是在做過去美好生活時的夢。要是現在大家都關心環(huán)境，不再有那么多污染，有許多許多可愛小烏龜，那該多好�。�
可愛的烏龜作文3
烏龜，大家一定非常熟悉了。它是與恐龍同時代的動物，在地球上起碼已有兩億年歷史了。在我國民俗中，它一直被視為吉祥的象征。與龜有關的神話故事也比比皆是，在《西游記》中烏龜就做了龍宮的丞相哩！可是，你是否真正了解烏龜呢？還是聽我來介紹介紹吧。
烏龜的長相很特殊。一個尖尖的頭，一根細細的尾巴，四條短短的腿馱著一座硬硬的房子。烏龜的頭呈三角形，上面嵌著一雙烏溜溜的小眼睛，脖子上的皮膚很粗糙。胖乎乎的腳上還長著鋒利的小爪子，但爬行起來卻慢吞吞，所以傳說中的“龜兔賽跑”，它只有一次乘兔子睡覺的機會僥幸跑過了對方。烏龜背上碉堡一般的“房子”其實是個堅硬的殼，就像古代士兵的盾牌，是起著自我保護作用的`。上面分成13個整齊的六邊形，構成一幅神秘的畫。當烏龜認為安全的時候，它走起路來會昂首挺胸，好奇心十足地東瞅瞅，西看看；而一旦偵察到險情，它便以迅雷不及掩耳之勢，將頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮進硬殼，一動不動。難怪人們給它起了一個“縮頭烏龜”的外號，真是一個膽小鬼！
烏龜對主人安排的菜單一點也不挑剔。稻麥、豌豆、植物莖葉、瓜果皮、魚蝦、螺蚌、蠕蟲、蚯蚓以及動物內臟……幾乎你給什么它就吃什么，當然最愛吃的還是小魚、精豬肉。烏龜耐饑餓能力也超強，每隔兩天能吃到一頓就心滿意足了，即使幾個月不吃，它也不至于餓死。不過，烏龜的進食方式卻很講究。它一般先小心翼翼地靠近食物，然后東張西望，甚至要試探一下有沒有危險，吃準沒有風吹草動時，再一口咬住食物。烏龜的牙齒十分鋒利，真正發(fā)起威來，是頗有些英雄本色的。像田螺之類它能一口吞下，連殼都咬得粉碎，有時還會望著主人，似乎想說：“真小氣，這么點也不夠塞牙縫呀！”如果面對的是小魚，那真刀真槍地PK起來，其神勇是絲毫不遜于甲魚的。
烏龜喜歡陰暗潮濕的地方，一般生活在河湖、沼澤、水庫和山澗中，它的肺部十分發(fā)達，因此喜歡浮在水面上，展示自己漂亮的泳姿。但烏龜和蜥蜴一樣，也需要進行日光浴。天氣暖和時，烏龜就爬上石頭伸出頭曬太陽，身子跟著陽光移動；一有動靜則剎那間滾到水里。烏龜是變溫動物，每年11月至翌年3月，當氣溫穩(wěn)定在10～15℃時，它就不食不動，進入冬眠，直到春夏交替水溫回升。
烏龜的可愛之處還有很多，下次再給你介紹吧。
可愛的烏龜作文4
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。他們倆可是我家的親親寶貝呢！它們是我從街上買回來的，放到家里的一個魚缸里，模擬著沙灘的樣子，給它們做了個溫馨的家。
我給它們分別取了個名字，一個咪咪，一個叫綠綠，怎么樣，富有詩意吧！我告訴你：它們倆超可愛的，水靈靈的眼睛，青綠色的“皮大衣”，黑黑的小尖爪，繞起來可是有點痛呢！
它們兩個可是有靈性呢！每當我去拿食物說喂它們的時候，我都還沒到，它們就已經爭先恐后爬起來，可別說咪咪這個機靈龜，爬到一半路程回去，堆了綠綠一把，又快速爬起來，看到綠綠：“埋怨”的眼神，我忍不住捧腹大笑。在一旁吃地正爽的咪咪卻不知自己已經被好友埋怨了呢！當我對咪咪露出生氣的眼神時，咪咪發(fā)覺我對它生氣，它不情愿爬過來，用頭蹭蹭我的手，我受不了它乞求的目光，就對它露了一臉笑容，被晾在一旁的綠綠只能干瞪眼。
有一次，我從菜園里挖了幾條蚯蚓拿去喂咪咪跟綠綠，我故意放一條去引它們過來，它們看到食物來了，快速“跑”到食物邊，你咬一頭，我咬一頭，互不相讓。我看到它們之間有趣的“拔河比賽”令我笑個不停，它們倆又有“默契”瞪了我這個“罪魁禍首”。
當我傷心時，它們倆會爬到我手上，用頭來蹭，乞求我不要生氣，被它們這么一逗弄，烏云密布的`心情頓時又晴空萬里。
它們還是兩個膽小鬼呢！特別是下雨天晚上打雷的時候，“轟——”的一聲，它們倆同時縮進自己的“皮大衣”，不管你怎么叫它，它都不肯出來，得等到雷聲沒了才出來。真是個膽小鬼。
當然，它們也有膽大的時候，與鄰居家的貓作斗爭的畫面到現在都還讓我記憶猶新。鄰居家的貓——吶吶來我家“做客”，看到咪咪綠綠這兩位“小朋友”，作出一副好奇寶寶的樣子，咪咪與綠綠也對這個不速之客做出了警惕。吶吶走過去聞了聞它們倆身上的味道覺得跟它家的魚有的一拼。咪咪跟綠綠對于吶吶的“聞”立即張開了嘴巴，一個咬住貓的鼻子，一個咬貓的耳朵。吶吶被咬痛了，作出了一副兇神惡煞的樣子，可咪咪跟綠綠絲毫沒有被嚇倒的樣子。它們互不相讓，吶吶想咬咪咪，咪咪用抓子抓了吶吶，綠綠也是，它們倆聲東擊西，使吶吶落荒而逃。它們倆似乎為這場勝利歡呼呢！
怎么樣？我家的咪咪跟綠綠很有趣吧！你家是否也有呢？趕快向我介紹介紹，我很期待你的介紹呢！細細！
可愛的烏龜作文5
今天作文課上，我們班來了兩位不速之客兩只膽小可愛的小烏龜，一只淘氣，一只老實，淘氣的小烏龜總是愛趴在老實的小烏龜的背上攀巖。
遠看，它們像是長滿青苔的石頭。老師又把拿只老實的小烏龜請了出來。它一出來就把頭、四肢、小尾巴通通縮進了殼里，我們千呼萬喚它也不肯出來了。它那重重的殼可真粗糙，而且還硬邦邦的，用鉛筆輕輕敲一下，還發(fā)出咚咚的聲音，中間凸起來一條，真像人的脊背�。∴�！它的殼上還有圖形呢，仔細看，中間是六邊形，旁邊是五邊形，周圍是一圈排列整齊的四邊形，也許這是小烏龜曬太陽時，曬裂的痕跡吧！這么說，它還夠淘氣呢！我們把它翻過身來，肚皮黃綠相間，也有圖案呢，很像中國的水墨畫，也許這是大師齊白石的'杰作吧！烏龜的頭是三角形的，眼睛又黑又小，像黑芝麻似的，臉上有個紅疙瘩，原來，烏龜每天躲在殼里畫胭脂呢，哼！它還蠻愛臭美的。脖子又細又長，害怕時就縮進去，認為沒危險了就探出來張望。它的四肢伸縮自如，腳上有蹼，想學鴨子游泳吧！小尾巴總是一搖一擺的，可愛極了！
烏龜要給我們表演絕技翻身。老師先請出了那位老實的小烏龜，想看看它聽不聽話，那位老實的小烏龜一出場，大家就討論起來，它驚恐地盯著我們，環(huán)顧四周，馬上把頭、四肢、尾巴都縮了回去，看來，它是不想為我們表演了。真盼望活潑的小烏龜能高興地為我們展示一下，只見它大搖大擺地出來了，小眼睛一眨一眨的，好像在看我們是不是都看著它，我們目不轉睛地盯著它，它果然向前走了幾步，好像在說：大家好，我叫淘氣，千里迢迢來為大家表演，請大家支持我�。。�！于是，老師把它翻了個個兒，只見它脖子伸得長長的，彎成拱橋的樣子，一側靠講臺的腳一頂，想扒住講臺，另一邊的腳在半空中亂撲騰，小尾巴也想來幫忙，一撐地，肚子一挺，�。》^來了！我們目瞪口呆地望著它，僅接著，臺下響起熱烈地掌聲，小烏龜聽到后興高采烈地回家了。
小烏龜真得很可愛，我也會養(yǎng)一只的。
很多同學家里都養(yǎng)過小烏龜，對于它，我們并不陌生。小作者抓住了烏龜的外形特點，通過大膽獨特的想像，寫出了它身上花紋的來歷。小作者通過擬人的寫法，處處表現了這位可愛的朋友的淘氣之處，最有意思的，小作者從另一個視角，寫出了烏龜翻身的技能。
可愛的烏龜作文6
有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡憨厚忠實的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
小烏龜是爸爸送我的生日禮物，我給它起名叫小龜龜。剛開始養(yǎng)它的時候，我把它放在餐桌旁。一次，當我正準備把一只紅通通的小蝦放進嘴里的時候，發(fā)現小龜龜正盯著那只紅通通的'小蝦，我想把小蝦給它吃，雖然有些舍不得，但不忍心看到小龜龜餓肚子，于是忍痛割愛將小蝦給了它。小龜龜吃完小蝦后，還拼命把頭靠近我，看著它那可愛的樣子，我情不自禁地笑了。
一天，我拿了幾只小蝦進房間正準備給小龜龜吃�？墒切↓旪斠粍右膊粍�，我去撫摸它，它也還是一動也不動。我可有點急了：它是不是死了，它才8歲�。‘斘艺粶I下時，小龜龜把頭伸出來，準備偷吃小蝦。這時我才明白，原來小龜龜是在騙我。“小壞蛋，騙人，小蝦不給你吃了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊假裝將小蝦拿開。小龜龜看到我將小蝦拿走了，就拼命地挖沙子�！昂昧耍昧�，不要生氣了，下次可不能再騙人了啊�！蔽颐嗣↓旪數念^，將小蝦又拿給小龜龜。
“叮鈴叮鈴……”我紅色的小鬧鐘響了。以前這個時候我都會出去看電視，可是今天我有些困，想在床上再睡一會兒，可是小龜龜偏偏在這個時候和我作對：它拼命地挖沙子，撞石頭。我被它吵得沒有辦法，只好起床。我想反正醒都醒了，不如出去看電視。剛好電視里放的正是我喜歡看的節(jié)目�！靶液眯↓旪斀行蚜宋遥蝗晃揖湾e過了那么好看的節(jié)目。呵呵，小龜龜可以做我的小鬧鐘了�！蔽覍χ↓旪斦f道。小龜龜似乎聽懂我在夸獎它，也開心得不得了。
每天一放學，小龜龜都在盤子里轉圈圈，看到我進來后，它就會把脖子伸得長長的，好像在叫我拿食物給它吃。每次看到這樣的情景，我都會拿幾只小蝦給它吃。小龜龜可能覺得這招管用，因此經常使用。我覺得它比其它烏龜聰明很多，可以做烏龜軍師了。
一天，我聽別人說烏龜爬得可慢了！烏龜爬得真的很慢嗎？不如把它放出來看一下吧，于是我急忙趕回家，把小龜龜放了出來。小龜龜一出來就拼命地找地方跑。啊，小龜龜的頭被門卡住了，可怎么辦呢？只見小龜龜不慢不急地往后退，將頭從門縫里縮回來。從門縫里“逃”出來以后它再也不敢進去了，像一只壁虎似地貼在墻上。
現在，每天放學回家，我都會和我的小龜龜玩一會兒。我愛我的小龜龜，因為它給我?guī)砹藲g樂。
可愛的烏龜作文7
我把小烏龜安置在一個盒子里。為了讓她住得更舒適，我還細心地將盒子里放了些濕泥土、野草和小花，并在盒頂開了一個小洞，供它呼吸。
經過幾天的觀察，我發(fā)現它特別愛吃玉米粒，就給它起名為“玉米”。每天一放學，我就會拿出切好的玉米，喂給它吃�！坝衩住甭劦绞澄锏奈兜�，便立即大口大口地吃起來，瞧它那副吃得津津有味的模樣，我也不由得口水直流。
在我的精心照料下，“玉米”和我一點一點熟悉了。一個月后，它便能放開膽子和我玩了。當我開心的時候，它便在桌上到處亂跑，像是在跳歡樂的《圓舞曲》；當我難過的時候，它便把頭縮進龜殼里，那樣子，就像一個受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模樣，我的心情便“陰雨轉晴”了。
有一次，我正在寫作文，思考之余抬頭一看，發(fā)現“玉米”正在沿著盒子的邊緣向上爬，我用詫異的.目光看著它，它似乎也察覺到了我的反應，輕輕地點了點頭，然后又繼續(xù)向上爬。我心想：這小家伙不會是想要自己爬出去玩吧？這是絕對不可能的。盒子的邊緣只有一點凹凸不平的印記，它怎么可能抓得住呢？真是異想天開啊。
于是我說：“小家伙，你就別白日做夢了，就憑你那笨重的身子和四條短腿是不可能自己爬出來的�！笨伞坝衩住甭犕晡业脑捄缶拖駥ε椙偎频模耆焕頃�，依舊埋頭苦干。這下我的好奇心被完全激發(fā)出來了，手中的筆也不知不覺地停下了，眼睛一動不動地盯著“玉米”。
只見它先是將手緊緊抓在一個花紋上，然后雙腳用力一瞪，搭到了一個小小的階梯上，身體站穩(wěn)后，便開始試探著用手去抓住第二個花紋。果然不出我所料，它跌倒了，但它并沒有灰心喪氣，而是一遍一遍地向上爬，那眼神如此堅定，好像在說：“沒有什么可以讓我放棄�！�
五分鐘過去了，它依然沒有成功，我也有點不耐煩了，說：“你還是放棄吧，要是想出來玩，我放你出來就是了！”可它卻沖我搖了搖頭。其實我心里也在祈禱它的努力能換來成功。
“功夫不負有心人”，在一次次失敗后，它終于成功了！瞧，它正神氣十足地站在桌子上，那樣子，就像一個打了勝仗凱旋歸來的將軍。這時候，我也不得不為它豎起大拇指。如果沒有它的堅持和努力，哪會有現在的成功呢？真是“世上無難事，只要肯登攀��！”
這一刻，我思緒萬千，筆尖一頓，流瀉下一時的感受：堅持和努力，往往能創(chuàng)造奇跡！
可愛的烏龜作文8
在我的家里，有在水中自由自在的小金魚，有在地上蹦來蹦去的小白兔，有在地上跑來跑去的小狗……但在這些小動物中，我最喜歡的要數那動作緩慢、憨態(tài)可掬的小烏龜了！
瞧，小烏龜那碧綠碧綠的皮膚上，頸部上有一條條黃色的花紋；那深綠色的龜殼上，細細的紋路分成了一個個大小不均勻的六邊形，而六邊形內部又排列著一個個小六邊形；它那一條短短的'尾巴，“走”起路來來一會兒伸出來，一會兒收進去；它那小小的三角形的腦袋上，點綴著一對亮晶晶的小眼睛，還有那一
個月牙形的小嘴巴，看上去十分惹人喜愛！
我第一次給小烏龜喂食時，丟了一些飼料進去，可它好像并不喜愛，對那些飼料不理不睬。我納悶兒了：為什么小烏龜不喜歡吃呢？它喜歡吃什么呢？我心里充滿了無數個問號，百思不得其解之際，決定去問問媽媽，在媽媽的講述下，我漸漸明白了什么，心中的疑惑一下子沒有了！我從冰箱里拿出一小塊肉，把它丟進小烏龜的“家”里，它好像聞道了肉的味道，立即撐起笨重的身體，邁開四只腳，爬了過去，可速度一點兒都不慢，這使我想到了龜兔賽跑的故事……正當我沉浸在想象中，小烏龜已經把那塊肉吃得無影無蹤了！接著我又拿起一塊肉，但我并沒有扔進去，而是拿到半空中，看它怎么辦。只見小烏龜立直了身子，嘴巴死死咬著那塊肉，我故意捉弄它，把肉提起來，可它毫不松口，也被我提了起來……
小烏龜可真調皮呀！又一次，我把它拿出來放在桌子上，故意那它個底朝天，想看看它如何翻身。不一會兒，它伸出了腦袋，等伸到一定長度時，頭用力一頂，只聽“叭”的一聲，就翻了過來�？捎袝r要試幾次，才能翻過來。我不禁為它的精彩表演而叫絕！
俗話說：“千年王八萬年龜�！蔽蚁朐囈辉囁哪土τ卸嗪�，就故意餓了它一個月，可它還是在水中游來游去，我不得不為它生命的頑強與它的耐力而驚嘆！
我喜歡我的小烏龜，它不僅給我們的日常生活增添了一份歡樂，還讓我增加了許多的課外知識呢！
我愛我可愛的小烏龜！
可愛的烏龜作文9
在我家里，居住著兩只小烏龜，它們是一對又可愛又淘氣的小精靈。
小烏龜的頭紅綠相間，頭下方有一條條黃色的斑紋。它很機靈，我經常和它鬧著玩，用手指去“偷襲”它的頭，它也很樂意跟我鬧，“嗖”地一下就把頭縮進甲殼里。逗它這么多次，我從來都沒它的速度快，真是名副其實[注:名聲或名義和實際相符。]的縮頭烏龜��！小烏龜的頭后面還有一層厚厚的“圍巾”呢，可以保護它的脖子伸縮時不被拉壞。如果你從遠處看它，就會發(fā)現它頭的兩邊有兩個小小的“綠寶石”，到近處定睛一看，才發(fā)覺原來那是它的兩只小眼睛，正一眨一眨地望著你呢。
小烏龜有四條軟軟的小腿，那是它最重要的游泳工具。小烏龜還有一個堅固的硬殼，那硬殼好像古代將士的盔甲一般結實，這個硬殼還救了我家小烏龜一命呢！
記得有一次，爸爸看天氣晴好，便把它放在陽臺上，讓它曬曬太陽，它顯得特興奮，不停地在陽臺上跑來跑去�？蓸窐O生悲[注:高興到極點時，發(fā)生使人悲傷的事。]，它一不留神，竟從五樓摔了下去，“砰”的一聲掉在了二樓的陽臺上。我和爸爸箭一般下到二樓，找到那家的陽臺，我心想：完了，這下小烏龜可真要“犧牲”了，心里又著急又難過�？傻礁耙豢矗觚斁谷话踩粺o恙[注:恙：病。原指人平安沒有疾病�，F泛指事物平安未遭損害。]地在地上跑來跑去，似乎正享受這次愉快的蹦極探險帶給它的樂趣呢。
我在想：小烏龜為什么能從五樓跳下來，竟然毫發(fā)無損呢？難道是它身上的盔甲保護了它？嗯，我可要從動物身上多學點知識，將來說不定用“烏龜跳樓”的原理研究出一種不怕摔的衣服，這樣人們就不用擔心從高處下來摔傷了。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上我們家的兩只小淘氣了呢？喜歡你就來吧，我們共同研究開發(fā)它們的科學價值。
教師點評：真佩服小作者的'觀察能力，把兩只可愛又淘氣的小烏龜活脫脫地呈現于我們的眼前，用擬人化的描寫，洞察了它外貌的可愛，再用詳實的動作寫它的危險經歷——從五樓摔倒二樓，竟然安然無恙。這也引發(fā)了小作者的探索興趣，研究不怕摔的服裝，這就有更大的意義了。
可愛的烏龜作文10
一天我放學回家，爺爺說：“快來，我給你一個驚喜！”我趕緊跑過去，看見一個缸子里有一只小烏龜。只見它長著一個橢圓形的腦袋，腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛，小眼睛的后面還長著兩只紅色的耳朵。它的身上背著一個深綠色的硬殼，像是穿著一件厚厚的鎧甲，當它遇到危險的時候，它會立即把頭縮到自己的殼里保護自己。爺爺說因為它的耳朵是紅色的，所以它叫紅耳龜�？赡苁且驗樵谀吧沫h(huán)境，每次遇到一點點動靜，小烏龜總是會把頭縮到殼里。嘿，真是個膽小鬼！于是我對它說：“小烏龜，別害怕！你就住在我家，我會好好照顧你的！”
每一次放學回家，我都會按時給它喂食，還會給它講我的喜怒哀樂。慢慢的，小烏龜像聽懂了我的話一樣，等我再回家時，它已經把脖子伸得老長老長，像是在迎接我的到來。有一次我把它拿出來散散步，一不留神它就跑得無影無蹤。于是我焦急的趴在沙發(fā)底下找啊找，過了很久，它終于從沙發(fā)底下爬出來�？墒撬簧砗窈竦幕覊m，我都快認不出它是誰了。我趕緊把它放到池子里洗澡，然后又放在陽臺上曬太陽�？粗娣臉幼�，我高興地笑了！
暑假到了，因為我要出去旅游，家里沒人照顧小烏龜。媽媽說：“我們把它放回大自然吧，它在大河里會很快樂的！”我只有無奈地帶著小烏龜跟著媽媽來到河邊，我對小烏龜說：“再見吧，小烏龜！你會在這條大河里茁壯成長，說不定還會找到自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹呢！”當我把小烏龜放到河里時，我轉身抱著媽媽大哭起來。媽媽正在安慰我的時候，突然大喊：“快看！小烏龜又上來了！”果然，小龜從水里冒了起來，趴在石頭上伸出長長的'脖子，仿佛也對我依依不舍呢！我擦擦眼淚，摸摸小烏龜對它說：“小烏龜，你快走吧，我會想念你的！”這時，小烏龜像聽懂了我的話似的，便轉身沉入水中消失了……這時，豆大般的雨點從天而降，仿佛老天爺也被我感動得流下了眼淚。
此后的好多天，我在夢里都夢見了小烏龜，它依然那樣伸著脖子望著我……
小烏龜，你還好嗎？
可愛的烏龜作文11
今天，班上來了三位可愛的客人——就是3只小烏龜。
小烏龜綠豆般的眼睛可機靈了，一直滴溜溜地轉個不停，眼睛下面有一張小嘴巴緊閉著，呈三角形，看起像一條彎彎的白線，好像在對著我們微笑一樣。背上有13塊大小不同、形態(tài)各異的殼，像士兵披在身上的鎧甲，配上旁邊一圈漂亮的花紋，就像一條小巧玲瓏的裙子，可愛極了。而那小腳更是可愛得不用說了，一條條白色花紋就像小蟲子一樣，粘在那里，有時會伸出來，有時也會縮回去。小尾巴始終只向一邊翹著，無論你怎么翻，它也不肯動呢。
小烏龜的翻身最有意思了，把小烏龜翻過來，它便四腳朝天了，可它又是那樣的聰明，會用自己獨特的方法翻過身來。它先用頭頂著地，然后再用有力的手腳撐著地，向比較傾斜的那一邊用力地一撐。呀!這一次沒翻過來，它并沒有氣餒，心里想著再接再歷吧!同學們著急地為它吶喊著，“加油，加油!”可是任憑大家怎么叫它翻過來，它也不翻了。但過了一會兒，它的體力好像恢復了，又按照步驟一步步地準備著，說時遲那時快，就在這千均一發(fā)之際，它用盡全身力氣一撐，哇!大家都興奮地叫起來了。小烏龜這一次終于翻了過來，它也興奮得不得了，手腳一縮一放的，那機靈的小眼睛又溜溜得轉個不停了，好像在說：“我是最厲害最聰明的小烏龜”。
小烏龜不僅翻身有意思，其它運動也很有意思。天氣很好的`時候，小烏龜會爬到大烏龜身上玩，好像在玩“疊羅漢”游戲。大烏龜不但不生氣，還似乎很高興小烏龜爬到自己身上來，玩得還不亦樂乎。老師有時還會將盒子里裝滿水，讓它們展示一下自己最拿手的看家本領——游泳。烏龜們的游泳姿態(tài)大多都一樣，先將頭放入水里，腳和手并用，像劃船一樣不停地擺動著，等它想呼吸時，就將頭探出來，像一棵小草從土里探出來的姿勢一樣優(yōu)美。這些都不算是什么，真正的大戲還在后面，也就是爬行，它先將前爪扒在盒子的邊緣，后腳再扒著盒子，一步一步地往上爬。突然它的腳松了，像跳水員那樣翻了個身，從高處摔了下來，可它覺得沒有摔痛，又勇敢地再爬一次。這一次通過它不懈努力終于爬上了盒子最高的地方，可是被同學發(fā)現了，將它又趕了下去。
這就是可愛的小烏龜。
可愛的烏龜作文12
我家里養(yǎng)了一只小烏龜，它可愛極了，它是我的好朋友。小烏龜的身體是橢圓形的，它有四條腿，兩條后腿中還夾著一條小尾巴。小烏龜的上殼和底殼是連在一起的，底殼上有漂亮的花紋。小烏龜的小腦袋上長著一雙小小的，圓溜溜的眼睛。小烏龜的眼睛下長著針眼似的小鼻孔，它的嘴巴很小，不容易被發(fā)現。
小烏龜呼吸的時候會把頭露出水面，吸足了氣，再沉入水中。小烏龜進食的時候會用前抓住食物，用小嘴巴撕咬下來，再吃進肚子里。有一次，我拿著一小塊肉來給它吃，它對肉不理不睬，游到一邊去玩了。我很很地瞪了它一眼，就躲到一邊觀察小烏龜吃食。它一見我跑開了，再向四周望望，見沒有人，便沖上去，咬住肉，拖到水底津津有味地吃起來。
小烏龜睡覺的時候，把四肢和腦袋都縮入硬殼中，沉在水底。遠處看，就像一塊墨綠色的石頭有時，它還會頑皮地爬出小水缸，躺在毛毯上，呼呼大睡呢！
小烏龜游泳的時候可好玩了。它的前爪向后劃，后退向后蹬，活像個游泳“老將”。有時，我會把它按在水里，手一松開，它就會調皮地游上來。
小烏龜雖然可愛，但是它有時也很調皮。有一次，他神不知，鬼不覺地溜了出來，躲在桌子底下，我看見烏龜不見了，大喊道：“你這個縮頭烏龜”快給我出來！再不出來的話，我就把你“碎尸萬段！”可是任憑我叫得再大聲也沒有用，小烏龜還是不出來，怎么辦呢？媽媽看見小烏龜不見了會罵我的'，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有了！我做在沙發(fā)上，來了招“引龜出洞”。過了一會兒，小烏龜見四周沒有動靜了，便探出小腦袋，見沒有人，便“大搖大擺”地“走”了出來，“哈！小烏龜出來了！”我連忙沖了上去，它大概被我這招嚇呆了，一動也不動，乖乖地趴在地上，輕而易舉就被我捉住了，“哈！哈！哈！這下看你往哪兒逃？”說完，我立即把它扔進水缸，并警告它：“如果你再跑出來的話，我就不給你食物了！”它似乎聽懂了我的話，一動也不動地停在水底，再也不敢 “輕舉妄動”了。
小烏龜有時很乖。有一次，它掉進了泥坑里，我把它抓起來，給它洗澡，它也很聽話，很配合我，洗完澡我把他帶到陽臺上，給他曬太陽，它在太陽底下爬來爬去，可愛極了。
小烏龜它很調皮、淘氣，也很可愛，招人喜歡，我很喜歡你，小烏龜。
可愛的烏龜作文13
我家有一只小烏龜，它十分的可愛。這只小烏龜是一只巴西彩龜 ，它是去年到我家的，那天是一個周末，媽媽從市場回來說給我買了一只小烏龜，我很激動，不斷地打量它：只見它的頭是尖尖的，有綠色的條紋，兩個向外鼓出的眼睛可以自由的上下旋轉。它的頭上有二塊橘紅色的斑，也許這就是它叫巴西彩龜的緣由了。這只小烏龜的背裂得一塊一塊的，像一塊下棋用的棋盤。它的肚子上也有六塊裂開的骨頭，，加在一起，這只小烏龜可以算得上是一個大英雄了。一條小小的尾巴長在厚重的龜甲下。我的小烏龜很怕癢，只要摸摸它肚子下的龜甲，它就會把頭和四肢全部縮到龜殼里面，一動不動了。
我的小烏龜很愛運動，它整天都在陶瓷盆中爬來爬去，找到一個合適的地方，就用前爪抓住盆沿，等到后腿蓄足了力氣，便用力一蹬，頭便伸到了盆外邊，它想出去便用后腿使勁地蹬著身后的空氣，這反而使它的重心不平衡，往盆內掉了下去，摔了個四腳朝天。這時候它并不氣餒，伸長了脖子，用鼻子頂住地面，朝上的二條腿一使勁，它便翻了過來。
小烏龜盡管很愛運動，可它的吃食別提有多懶了。它不喜歡吃活蝦，因為要跟活蝦搏斗是很累的；也不喜歡盆內的水沒過它的高貴的頭，因為它不喜歡游泳。媽媽每天清晨都會從市場里弄來一些死蝦，然后把蝦殼給剝掉，再放到盆內，每當這個時候，小烏龜便會邁著官步大搖大擺地向蝦肉走去，然后伸出頭用它那雙靈活的.小眼睛向四周張望一下，如果沒有什么動靜，它便會伸出脖子，張開嘴，叼起一塊蝦肉，接著把脖子一縮，猛地把頭向前一沖，就吞下了一口蝦肉，可不知道為什么它還要再吐出一點已咬到嘴里的肉。然后再重復上面吃蝦的動作，反復幾次就吞下了一只蝦。這還好一點，是它自己進食的，有時在發(fā)懶病的時候，竟然要我老媽用鑷子夾了蝦肉，放到它的嘴邊，才會慢騰騰地咬上一口。
它也挺愛管閑事的，只要家里有什么動靜，便會伸出頭朝聲音的來源處望去，還一動不動地煞有其事地聽一會，才會繼續(xù)自己的活動。
你瞧，我家的小烏龜可愛吧！
可愛的烏龜作文14
去年暑假，爸爸買了一只可愛的小烏龜。這只烏龜有趣極了！它有一個像三角形一樣的頭。遠遠看去，眼睛和嘴巴都看不清。烏龜的眼睛像戴了一副墨鏡，可威風了！烏龜全身墨綠色的，身體上背著一個又大又重的貝殼呢！貝殼上有許多千奇百怪的花紋，可漂亮了，好象是古董呢！
烏龜有沒有尾巴呢？我滿腹狐疑，就用拇指和食指捏住烏龜的貝殼兩邊，仔細觀察起來。哈哈！烏龜的`尾巴找著了，原來在殼底下呢！短短的，尾巴頂端尖尖的。我很好奇，用手指戳了它一下，尾巴縮了進去，怪不得剛才沒看到呢。
我覺得它很好玩，故意把它仰放在桌上，它可就真的四腳朝天了，沒辦法翻身呢！我看它可憐，就把它翻身了�？墒撬孟笊盗艘粯�，呆在那一動不動，好象在責怪我戲弄它呢！為了向它表示歉意，我就把它放在沙子里。
對了，忘了告訴你們，烏龜夏天喜歡生活在有水的地方。冬天呢，就要把它放在有點水的沙子里。過了幾分鐘，它好象氣消了，向我討食吃了。它伸出了頭和腳，它的腳像是青蛙的腳掌，怪不得它也能在水里游泳呢！烏龜的頭、腳和尾巴都能伸縮自如，你不管動它其中哪一部分，它都會縮進貝殼下面，好象很膽小一樣。怪不得罵人時會叫“縮頭烏龜”呢！哈哈！
你知道烏龜喜歡吃什么嗎？它喜歡吃蝦皮。我喜歡這只可愛的烏龜，我經常去喂它，喂了它好幾個月。
冬天來了。有一天，我又像往常一樣去放蝦皮，發(fā)現烏龜躲藏在沙子底下睡懶覺。我就用鉛筆敲了敲它的背，向它打招呼。可它一動也不動。再敲，還是一動不動。我可慌了，忙叫媽媽：“媽媽，糟糕了，烏龜死了！你快過來！”媽媽忙過來問：“怎么回事？”“你看，烏龜動它也沒反應了。”我難過地說。媽媽聽了笑著說：“傻孩子，現在是冬天，烏龜在冬眠呢！”��？原來如此�。∠氩坏綖觚斠矔�！
好吧，我就不吵醒烏龜的美夢了！我只能等春天天氣暖和了，才能叫醒它哦！
小朋友，你們說，養(yǎng)一只烏龜是不是很有趣？你想享受這樂趣嗎？那就養(yǎng)一只吧，它一定會給你帶來快樂的哦！
可愛的烏龜作文15
前年夏天，二叔從老家給我?guī)硪恢恍觚�。只見它笨重的身體，背著一個棕揭色的外殼，很像一塊上圓下平的臟泥巴。它的腦袋像可怕的蛇頭，時常從它那滿是褶皺的頸項中伸出來，東瞧瞧，西望望。瞧它那又笨又丑的樣子，我打心里討厭它。
爸爸挺高興，樂呵呵地說：“小明，咱們把小烏龜放到金魚缸里好嗎？”“怎么都行！”我不耐煩地回答。雖然嘴上這么說，但是我心里卻很不痛快：哼！它那么難看，配得上和美麗的金魚在一起嗎？可是，自從小烏龜被送進魚缸后，我對它的看法逐漸改變了。
一天，我趴在魚缸前欣賞著金魚那優(yōu)美的舞姿，卻見小烏龜穩(wěn)穩(wěn)地趴在缸底，四肢和小腦袋都縮進它那堅硬的外殼里，一動也不動。過往的金魚把它看成一塊棕褐色的石頭，有的金魚還在它周圍游來游去，好像在炫耀自己漂亮的花外衣�？墒切觚斶�是穩(wěn)穩(wěn)地趴在那兒，絲毫沒有逞兇的樣子。有時候，小烏龜支起它那滾圓充實的四肢，伸出小腦袋，望著自己的新伙伴；有時候，它還爬上小礁石，把頭伸出水面。呼吸新鮮空氣；有時候，它還和金魚在魚缸里互相嬉鬧。我看到小烏龜那么忠厚老實，那么穩(wěn)重恭謹，不知不覺地對它產生了好感。
有一次，我喂小金魚�？吹缴洗挝沟酿z頭渣還沒吃完，魚缸里的水十分渾濁，缸底也積了一層臟東西。我剛想換水，只聽姥姥說：“不用換了，小烏龜還是個能干的清潔工呢！它會把魚缸清掃得干干凈凈的.！”我聽了半信半疑。可是，完全出乎我的意料，下午當我來到魚缸前，不由得驚呆了，魚缸里本來渾濁的水現在變得清澈明亮了，就好像剛剛換過的一樣。這時，只見小烏龜正默默地趴在缸底休息呢！此時此刻，我情不自禁地把手伸進水里，摸了摸小烏龜那拼著整齊圖案的硬背殼。它好像覺察到了似的，安詳地閉上了小眼睛，然后怕羞地把頭慢慢縮了進去。看到小烏龜那憨厚的樣子，我覺得它非�？蓯�。
晚上，我躺在床上輾轉反側，不能人睡，小烏龜那可愛的形象時時浮現在我的腦海里。是啊，小烏龜沒有華麗的外表，可它卻任勞任怨，忠心耿耿地為“他人”服務，這才是真正的美——純潔、樸實的美。想到這兒，我跳下床，來到魚缸前，借著點點星光，再一次端詳著我心愛的小烏龜，此時此刻，它變得更加可愛了。