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音響世界作文

時(shí)間:2024-01-06 10:19:03 推薦作文 我要投稿

音響世界作文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的音響世界作文,歡迎閱讀與收藏。

音響世界作文集錦15篇

音響世界作文1

  早晨,鬧鐘丁零零地響了起來,我坐了起來,下了床,到了衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀赖认词穆曇粢来蝹鞯轿业亩洹_^了一會(huì),早飯端了上來,我咕咚咕咚地喝完了牛奶,背上書包,推開門,微風(fēng)迎面撲來,好清爽。我坐上車,車在大馬路上走,我看到大街上人山人海,聽見了汽車嘟嘟的喇叭聲。來到學(xué)校,上課鈴響了起來,這時(shí),我聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上,跟著美妙的音樂做起廣播操來。叮鈴鈴,放學(xué)了。

  中午,我回到家,踏進(jìn)家門,就聽見叮里咣啷的廚房交響曲。吃完午飯,知了懶洋洋地唱起了歌,我也開始睡午覺了。

  下午,音樂課上,我們唱著動(dòng)聽的.歌謠。體育課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂地奔跑。放學(xué)了,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“放學(xué)了!”

  晚上,開開風(fēng)扇,我寫著作業(yè),聽著筆尖的沙沙聲。寫完了,我就跑到樓下去和小朋友玩耍,這時(shí),我們玩的聲音,傳遍整個(gè)小區(qū)。不早了,我洗刷完畢,躺在床上,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí)四周一片寂靜。

音響世界作文2

  我們都生活在一個(gè)多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的,是好聽的,是難聽的,是溫柔的,是暴躁的……聲音給我們帶來了歡樂,但也同時(shí)給我們帶來了無窮無盡的.煩惱……

  我躺在田野里,我閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的聲音,“沙拉拉,沙拉拉,謠,不知道在什么時(shí)候,雨下大了,豆大的雨珠打在窗荅上,發(fā)出異常的清脆。不一會(huì),雨越下越大,閃電和雷聲成了交響曲!稗Z轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓,閃電婆婆也毫不示弱,更加努力的敲打這自己的鐵鑼。“轟——轟——”“擦——擦——”又一陣?yán)茁暫烷W電。地上的大樹哥哥,小花姐姐,小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來!稗Z隆隆”這聲音像一的停了;風(fēng),也屏住了呼吸,一下子變的非常安靜。過了一會(huì),烏云漸漸散開,彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中,這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲,我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙。

  我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表?yè)P(yáng),讓他們更上一層樓;我愿變成……

音響世界作文3

  這個(gè)世界,無時(shí)無刻不充滿著聲音。這些聲音里,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。我最喜歡的,是大自然的`聲音。

  森林里,“嘰嘰喳喳”的聲音絡(luò)繹不絕,這是鳥兒的聲音;“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳,泉水為鳥兒做了伴奏,仿佛在訴說春天的喜悅。

  忽然,下雨了,一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來,夾雜著輕柔的微風(fēng)。雨越下越大,從小雨變成了傾盆大雨,風(fēng)也開始號(hào)叫起來。雷公和電母開始演奏了,“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳,這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。

  雨停了,鳥兒開始“嘰嘰喳喳”地叫起來,樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水,大樹剛剛洗了個(gè)澡,現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥說話呢。

  城市里的聲音更加豐富,大街上熙熙攘攘,不時(shí)傳來汽車?guó)Q笛聲;菜市場(chǎng)里,大媽大爺?shù)闹v價(jià)聲傳來;音樂廳里,琴聲悠揚(yáng),人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂曲。

  這個(gè)世界那個(gè)有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴,因?yàn)樗鼈冇锌赡茼懸淮尉筒粫?huì)再響了。所以我們要珍惜每一個(gè)聲音,這樣,世界將充滿多樣的美麗。

音響世界作文4

  在自然氣觀中風(fēng)是最常見的,有的是寒風(fēng),有的`是涼風(fēng)。寒風(fēng)常常在冬天出現(xiàn)在呼嘯聲中寒風(fēng)便來了,涼風(fēng)總是在夏天突然出現(xiàn)它們總是一群出現(xiàn),拂過人的臉龐帶給人清爽。當(dāng)然大自然里也少不了雨,雷,電等等自然景觀。雨總是悄悄的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來沙——沙——的聲音。電和雷是雨是一對(duì)好朋友,可是電總是第二到,此時(shí)雨已經(jīng)下了一下了電才來到這里。雷是個(gè)馬大哈總是最后一個(gè)來到這里一看到朋友都已經(jīng)到了,于是它就說:“為什么我總是最后!

  大自然中不止它們會(huì)說話還有動(dòng)物們會(huì)說話如:螞蟻,河馬,獅子,大象,老鼠等等,下面我就來介紹一下吧。如螞蟻在遇到大食物時(shí)那只螞蟻便會(huì)在食物周圍走一圈,再回到洞穴里去用觸角碰一下伙伴說:“嗨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大食物,我們叫一下些伙伴一起去搬吧好嗎?”“好吧!蹦莻(gè)螞蟻說完就較上一些伙伴去搬了。

  你發(fā)現(xiàn)了大自然小動(dòng)物們的說話聲了們?

音響世界作文5

  我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,在任何一個(gè)地方都充滿了聲音,讓我們一起來聽一聽吧……

  聽,樹上的蟬“知了,知了……”的叫個(gè)不停,似乎在召喚朋友,又似乎在吸引異性,看來他們和她們要開個(gè)音樂會(huì)啊。多么美妙動(dòng)聽的旋律,對(duì)了,是在告訴我們夏天又要來了!

  小溪緩緩的`流著,還發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。似乎在唱著歡快的歌,似乎在跟水里的魚兒們打著招呼,又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟,滔滔不絕的講著旅途的故事……

  “沙,沙”風(fēng)把自己變成了輕捷柔軟的手指,把樹葉變成了琴弦,彈出一曲曲悅耳動(dòng)聽的音樂,音符在飛……

  “吱嘎,吱嘎”是誰(shuí)發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”,“掛急癥”呢!

  “喵”咦,這又是?哦,原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!

  還有……聽……

  其實(shí),大千世界還有好多好多聲音,無法計(jì)算,無法形容。但是,如果你用心去聆聽,你閉上眼睛,相信比會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多……

音響世界作文6

  大自然是一個(gè)神奇的音響世界,大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵,流進(jìn)你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。

  夏天,風(fēng)卷起飄零的落葉,浩浩蕩蕩地奔過來了。它的歌聲特別清脆,你聽“呼,呼,呼——”他讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息帶走。

  看!是雷來了,當(dāng)披著黑袍的云隨風(fēng)聚集在一起時(shí),他的歌聲是最響亮的。聽!“轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆——”好像是鑼鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,是不拘一格的,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來敲擊的是哪個(gè)音符,它似乎很雜亂無章,但你只要用心去傾聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏

  雨,雖然已來遲,但它用一曲美妙、動(dòng)聽的歌聲彌補(bǔ)了過失。聽,“啪,啪,啪——”那是雨拍在玻璃窗戶的.歌聲!吧忱怖,沙啦啦,沙啦啦——”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲無字、美妙、動(dòng)聽的歌謠啊!

  “呼、呼、呼……”

  “轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”

  “啪、啪、啪……”

  “沙啦啦、沙啦啦、沙啦啦……”

  匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲,在廣闊的大地回響。

音響世界作文7

  清晨,我不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨(dú)自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨(dú)特的音響世界。

  走進(jìn)樹林,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是,我向深處走去“嘩嘩嘩”,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,像是在歡迎我的到來。從遠(yuǎn)處看,就像一匹純白色的絲綢。

  我繼續(xù)向前走去,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛,繼續(xù)傾聽,聽著聽著,我仿佛聽到了世界各地的經(jīng)典名曲,這歌聲一直在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘懷。

  突然,雨悄悄地來了。沙啦啦,沙啦啦……

  像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  密密麻麻的'雨絲像無數(shù)柔順的頭發(fā),表演著一出又一出動(dòng)人的舞蹈,每一個(gè)動(dòng)作都帶著夢(mèng)幻的色彩。

  不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

  丁——冬——丁——冬……

  仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻,在這音響世界不停的回蕩……

音響世界作文8

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

  聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

  嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

  "轟隆隆,轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),天空中一片烏云密布,大家

  都被雷公公的氣勢(shì)震住了,慌忙回家去了。這時(shí),雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場(chǎng)透雨。

  風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會(huì)兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的.生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

  音響世界真是太奇妙了,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........

音響世界作文9

  夜幕降臨,窗外下起了小雨,我隱隱約約看到了雨絲,雨仙子用她那修長(zhǎng)的手指彈奏出的優(yōu)雅的曲子,聽得格外清楚!吧成成---沙沙沙---!边@曲子是那么柔美,那么輕快。

  “嘀嗒---嘀嗒---。”是什么聲音?噢,原來是淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去,跟同伴在玩捉迷藏呢!有的還跳到了大樹的枝葉上,又滑下來,落到了地上。“啪嗒---啪嗒---。”歡快的聲音流進(jìn)了我的耳朵,流進(jìn)了我的心里。

  “轟隆---!崩坠闷鹆怂.大鼓。那鼓聲雖然很沉重,沒有像雨仙子彈的曲子那么悅耳,也不像小雨滴發(fā)出嬉戲聲那么歡快,但卻很有節(jié)奏感。

  “轟隆---”雷公公打著節(jié)拍,他是在為雨仙子伴奏嗎?

  風(fēng)姑娘在窗外翩翩起舞:“呼---呼---!

  過了一會(huì)兒,風(fēng)姑娘結(jié)束了舞蹈,雷公公與雨仙子也演奏完畢,漸漸地安靜了下來。

  鳴蟬音樂家們開始演奏了:“知了,知了……。”

  “丁冬---丁冬---。”路旁的小水洼中發(fā)出異常清脆的音響……

  這仿佛是一場(chǎng)盛大的演奏會(huì).

  美妙的音響世界,讓我不得不陶醉其中。

音響世界作文10

  自然界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們一起細(xì)細(xì)地聆聽一下這美妙的聲音吧!

  今天,我站在窗前傾聽著窗外“沙沙沙”的小雨聲,“沙沙沙,沙拉拉……”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。不知什么時(shí)候,雨越下越大,豆大的雨珠妹妹跳上了家家戶戶的窗臺(tái),還手舞足蹈到處敲打著,發(fā)出異常清脆的響聲“滴答,滴答”。

  調(diào)皮的雨珠妹妹來到了江邊,像一塊塊小石子砸到了水面上-“叮咚,叮咚”,雨妹妹唱起了優(yōu)美的歌兒。在雨中看雨聽歌的魚兒也隨著雨妹妹的節(jié)奏舞動(dòng)起來,引得多少路人也駐足觀看。

  雨珠妹妹又來到了村子里,直直地落在樹葉上屋檐上,又慢慢地滑落到路邊的小水洼里,合奏著“叮叮咚咚”的美妙聲樂。

  不一會(huì)兒,雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂!稗Z-轟-”雷公公有節(jié)奏地敲打著自己的大鼓!安粒粒遍W電婆婆也用力地敲打著自己的鐵鑼,這些聲音驚天動(dòng)地,像一千個(gè)俠客在天上吼叫;又像有一千個(gè)醉酒的.詩(shī)人在云頭吟詠……

  原來聲音的世界這樣美妙,我不禁被它深深地吸引住了。當(dāng)雨停下來后,我久久地沒有反應(yīng)過來,這些奇妙獨(dú)特的聲音洗禮了我的身心……

音響世界作文11

  趴在窗戶上,閉著眼睛,仔細(xì)傾聽,漸漸走進(jìn)音響世界……“嘩啦啦…嘩啦啦”河水先奏起了音樂,我隱隱約約看到了翻騰起來的浪花,岸邊的石頭已被河水弄得頭昏眼花!皣\啾…嘰嘰啾”我清楚地看見鳥兒在窩邊一邊唱歌一邊跳來跳去的`可愛樣子,“沙沙沙”這或許是鳥兒們飛出叢林時(shí)翅膀碰到樹葉的聲音吧!?

  突然,世界靜寂了!稗Z隆隆…轟隆隆”一聲雷撕破天空,夾加著風(fēng)和雨驟然來襲!皣}噠噠”這或許是雨滴打在樹葉上的聲音吧,“嘀嘀嘀”這或許是雨滴跳到玻璃窗上的聲音吧,或許玻璃即將被打碎,現(xiàn)在已經(jīng)成了水簾了吧!?“呼―呼―”狂風(fēng)卷集著落葉囂張地來了。落葉不斷地翻滾著,我似乎聽到那拍擊地面的輕微的聲音“啪…啪”,但最后竟被水流“嘩嘩嘩”地沖走了。我似乎聽到花兒鼓勵(lì)自己決不放棄,小草勉勵(lì)自己決不屈服,樹木讓自己要挺拔,不能彎腰……漸漸地,雨停了!班帧帧边@仿佛是雨的余韻,“呱呱呱”池塘里的青蛙享受完了大雨滂沱,便開始了唱歌的節(jié)奏……但總覺得意猶未盡。睜開惺忪的朦朧睡眼,走出音響世界,眼前已煥然一新!

音響世界作文12

  大自然的植物是多么奇妙無比啊,然而,大自然的音響音樂更加奇妙無比。

  走進(jìn)山中,就與微風(fēng)姐姐大了個(gè)招呼,風(fēng)中有著花朵的芬芳清香!岸_恕_恕_恕甭牐钦l(shuí)在彈奏著美妙的鋼琴?你看,原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進(jìn)水里,真像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,也像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。這時(shí),我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了,所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。

  突然,“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣?yán)茁曮@了回來,原來是雷公公敲著它不離身的鼓,正在向著我們說“要給山林洗個(gè)澡了。”不一會(huì)兒烏云婆婆來了,許許多多的小雨點(diǎn)就從天空中落了下了!吧成成场成成场闭嫦裼檬肘彴l(fā)出清脆的'聲音。雨后,幾只小鳥從樹洞里飛了出來,嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著,突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音,我走過去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱著一首首高音歌曲,多么有氣勢(shì)呀!瞧,旁邊的小溪姐姐也不甘勢(shì)弱,它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀!

  我聆聽著這美妙的音響世界,聽著聽著就到了黃昏了,我留戀望返戀戀不舍,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

音響世界作文13

  大自然是一位畫家,青山綠水都出現(xiàn)在它的筆下;大自然是一位藝術(shù)家,創(chuàng)造出一片又一片紅霞;大自然更是一位音樂家,演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

  聽,是風(fēng)妹妹在唱歌了“啦呼呼——啦呼呼”多么美妙。隨著這優(yōu)美的.歌聲,“聽眾”也漸漸多了起來。這聲音,給孤寂的夜晚又增添了一份新的色彩。

  忽然,歌聲越來越激昂了,這是怎么一回事呢?原來是雷哥哥也來伴奏了,“轟隆隆—一轟隆隆”聲音越來越迷人,曲調(diào)越來越引人入勝,小白兔、小花貓和各種形形色色的動(dòng)物都被陶醉了,就連平時(shí)不怎么喜歡音樂的月亮姐姐,也被這悠揚(yáng)的歌聲熏陶了。

  “滴答滴答——滴答滴答”小魚兒也來加入演奏了。優(yōu)揚(yáng)的歌聲,悅耳的伴奏,還有那迷人的高音,融在了一起。就這樣,一場(chǎng)高山流水般的“音樂大合唱”開始了:“啦呼呼——轟隆隆——滴答滴答——啦呼呼……”

  伴隨著這美妙的“音樂大合唱”小白兔睡著了,小花貓也閉上了眼。大家都在仙境似的夢(mèng)中徘徊了,環(huán)游了,歌聲也漸漸拉下了帷幕。

  大自然真是一位出色的音樂家呀,音響世界真是豐富多彩呀!

音響世界作文14

  動(dòng)物世界、植物世界,以及人的世界,都各有各的特色。同樣的,音響的世界也是豐富而又迷人的。

  身處大自然,仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)聲也會(huì)如此悅耳動(dòng)聽。和煦春風(fēng),如同溫和輕柔的笛聲;熱情夏風(fēng),如同振奮人心的搖滾;涼爽秋風(fēng),如同淡雅恬靜的簫樂;寒骨冬風(fēng),如同冰清玉潔的`琴音。

  傾聽過了風(fēng)的聲音,再來領(lǐng)略一下雷聲的風(fēng)采,也是別有一番樂趣的。下雨時(shí),坐在窗旁,望著從天而降的雨珠,聽著隆隆作響的雷聲,那感覺很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓,又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的,十分有節(jié)奏感。閉上眼睛,雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪,吼叫著向我撲了過來,嚇得我一下子睜開了眼。

  雨漸漸地停了。一群孩子,一群喜歡水語(yǔ)的孩子。穿著雨衣雨鞋,蹦蹦跳跳、歡歡樂樂地從家里出來了。他們笑著鬧著,那笑聲如銀鈴般清脆,如陽(yáng)光般溫暖。你也忍不住跟著笑,笑得那么開心,笑得那么歡樂。

  音響的世界總是如此奇妙!

音響世界作文15

  早晨,好清爽!走進(jìn)一片樹林,我感受著大自然音響世界的美妙與神奇。

  聽,鳥兒在歡快地歡迎我的到來,風(fēng)兒也在歡快地跟我打招呼。遠(yuǎn)處一只快樂的小青蛙站在一塊光滑的大石頭上“呱呱呱”“呱呱呱”的叫著,仿佛一位音樂演唱家站在舞臺(tái)上唱著一首歡樂的歌。

  這時(shí),樹上的知了也活躍起來了。有的在唱歌,有的在伴奏,有的隨聲附和著,仿佛是一群音樂演奏者,在歌唱這大地的美好。

  “轟隆隆”“轟隆隆”,伴隨著雷聲,天上下起了小雨。細(xì)小的雨絲落在石頭,綠草和鮮花上,發(fā)出陣陣“叮咚”“叮咚”的清脆聲響,仿佛是一位鋼琴演奏家在彈奏著一首又一首悅耳的小曲。

  這時(shí),旁邊的溪流和山林中的風(fēng)姐姐也來湊熱鬧啦!溪流發(fā)出的陣陣悅耳聲音仿佛是一位歌唱家在歌唱著這山河間的'美好,風(fēng)姐姐發(fā)出“沙啦啦”“沙啦啦”的聲音,就像是一位小提琴演奏者,在拉著優(yōu)美的小提琴曲。這些美麗的聲響匯集在一起就仿佛是大自然在演奏著一首它獨(dú)特的交響樂。

  不一會(huì)兒,雨停了,交響樂也結(jié)束了。

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