我的小伙伴作文(經(jīng)典15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　在童年生活中，我認(rèn)識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。

　　在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起�！瓣惐�倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒�！币幌伦右环N無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的.變化。我含著熱淚說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。

　　我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說：“別管她，咱們走吧�！彼�很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚(yáng)徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨(dú)生子女。聽到表揚(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事�！北娙寺犃怂�的話，更是贊不絕口�？墒抢咸觳婚L眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時(shí)候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么?徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!

我的小伙伴作文2

　　在我們班里，有一個(gè)個(gè)子高、會打籃球的男生，大家稱他為“囧”臉先生，為什么會有“囧”臉先生之美稱呢？別急，聽我細(xì)細(xì)道來。

　　一次數(shù)學(xué)考試之后，老師準(zhǔn)備公布分?jǐn)?shù)，所有同學(xué)的心里都像有一只小兔子在亂蹦亂跳，非常緊張，只聽數(shù)學(xué)老師說；“這次你們考得不錯，有5個(gè)100分，他們分別是……”當(dāng)“囧”臉先生聽到自己的名字時(shí)，兩道濃密的八字眉就一個(gè)勁地往下壓，嘴角開心地向上揚(yáng)，五官都擠在一堆，活脫脫的一個(gè)“囧”字。

　　“囧”臉先生的字也跟他的.“囧”臉一樣擠在一堆，出了名的亂、丑。記得有一次上作文課，許老師說他這次的作文寫得不錯，讓他把自己的作文讀出來。哪知他讀了一會兒“咦”一下，讀了會兒又“啊”一下，總之很多字他自己都不知道寫的是啥！

　　回想一、二年級時(shí)的“囧”臉先生，脾氣可是出奇的差！上課玩卡紙，被老師沒收了，他竟然哭著、鬧著去打老師，非要把卡紙拿回來不可。和同學(xué)發(fā)生矛盾，吵了架，居然不顧一切把對方的書包扔下樓去！老師或同學(xué)說他哪個(gè)方面做的不夠好，要改進(jìn)，他也會自己在一旁發(fā)會兒脾氣。玩游戲時(shí)不順心，他竟然把一位女同學(xué)的頭直接按在地上……

　　不過，現(xiàn)在的“囧”臉先生可跟以前的他相差甚遠(yuǎn)：因?yàn)閿?shù)學(xué)思維敏捷而深受數(shù)學(xué)老師的喜愛；脾氣也好了很多，有人跟他發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，他會認(rèn)真地跟對方講道理，而并非采取暴力……

　　在不久前，他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡，變得斯文多了，而且他還會時(shí)不時(shí)地用手在鼻梁上推一推，仿佛下一秒他的眼鏡就會跨過鼻梁掉到地下似的。

　　“囧”臉先生，我到底叫你什么好呢？你的“囧”臉常常引得我發(fā)笑，可在數(shù)學(xué)思維上又不得不叫我佩服。算了，我還是叫你的大名——楊洋吧！

我的小伙伴作文3

　　謝軒宇是我最好的朋友之一。他長得瘦瘦小�。黄つw白凈；微抿的嘴唇紅紅的；耳垂挺大的。

　　我們既是鄰居又是同學(xué)，所以我們小時(shí)候都一起玩。每當(dāng)有空的時(shí)候，靜寂的小區(qū)就會傳來“謝軒宇，下來嗎？”或“吳沅卓，下來玩嗎？”這時(shí)，四樓和一樓的走廊過道燈就會亮起來，然后就會聽見我們在樓下的嬉笑聲。

　　別看他架著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，其實(shí)他是一個(gè)運(yùn)動健將。他跑起步來可快了！運(yùn)動會上，只見他穿著短褲、汗衫，腳上穿著運(yùn)動鞋，肚子前還別著號碼牌一副整裝待發(fā)的樣子。隨著清脆的槍聲，他像箭一樣射了出去，一直遙遙領(lǐng)先，可到后來他有些體力不支，逐漸落后，雖然沒能拿第一但是他始終咬緊牙關(guān)跑到終點(diǎn)。

　　跟他這種機(jī)靈的人玩捉迷藏，通常難逃厄運(yùn)。有一次，我們幾個(gè)在玩捉迷藏。用石頭剪刀布來決定誰來抓，最后結(jié)果謝軒宇來抓。在謝軒宇數(shù)二十秒的時(shí)候我躲到了小竹林里，劉建男躲到芭蕉樹那邊。我在竹林里悠閑的等著，以為藏得這么隱蔽他找不到我。這時(shí)，有一只冰冷的`手碰了我脖子一下，我回頭一看，原來是謝軒宇呀！竟然從后背襲擊，我真不是他的對手！

　　他還是一個(gè)樂于助人的好伙伴。他經(jīng)常幫助別人，有一次，他和小伙伴在玩跨三步，等玩膩了他們都準(zhǔn)備回家。那時(shí)已晚上九點(diǎn)多了，其中一個(gè)小朋友卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。其它人都走了，只有謝軒宇留在原地幫他尋找，等找到了手機(jī)謝軒宇才急忙回家。

　　這就是我的好朋友，雖然我們現(xiàn)在已不再是鄰居也不再是同學(xué)。但是我們并沒有忘記對方并時(shí)刻惦記，我們永遠(yuǎn)是朋友。

我的小伙伴作文4

　　哎？這哪兒來的既有雙大大的夾子，又有硬殼的動物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子��！

　　往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青綠色，像是被人弄臟了衣服，這也許和它生活在淺灘有關(guān)吧！它前方的兩只大夾子又大又粗，看了就讓人敬畏三分，一定像挖掘機(jī)一樣厲害吧！

　　它的.頭和身體沒有明顯的分割線——脖子，在它的身體中，有一大部分都是殼，一點(diǎn)都不平整，像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側(cè)是八只腳，一個(gè)個(gè)關(guān)節(jié)十分明顯，尾端有類似腳趾的東西，毛毛的尖狀物，膽小的人可不要輕舉妄動，一不留神，它就會撓你幾下的！

　　螃蟹喜歡生活在淺灘里，對水的需求并不大，平時(shí)在我們南方的菜場里隨處都可以買到，帶回家里，就算你只給它一丁點(diǎn)兒水，它也依然充滿活力地張牙舞爪。

　　有一次，家里的一只大螃蟹被媽媽放在了一個(gè)塑料盆子里，趁媽媽出去了，我就和我的小伙伴玩了起來，一開始我有些害怕，根本不知道怎么能觸碰到它，那充滿力量的大鉗子要是夾到我，我就真的求助無門，甚至一命嗚呼了！我越想越恐懼，于是我拿來一雙筷子，輕輕放在它的大鉗子處，誰知這螃蟹反應(yīng)那么敏感，一秒鐘的時(shí)間就緊緊地夾住了筷子。這家伙，肯定以為這筷子是我的什么獨(dú)門暗器吧？更讓人覺得好笑的是，這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著，就像是一個(gè)搖滾音樂的愛好者，在瘋狂地敲擊架子鼓呢，打著打著，它竟然一不小心把筷子插進(jìn)了自己的腿里，開始自己“打”自己了，又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然發(fā)現(xiàn)筷子被夾的那頭已經(jīng)毛了！平時(shí)我們只有吃螃蟹的份兒，壓根沒有跟它們玩耍過，這次，我的這個(gè)小伙伴可真是讓我大開眼界！

　　這就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！

我的小伙伴作文5

　　昨天上學(xué)的時(shí)候，我遇到了王學(xué)璐。只見她左手拎著個(gè)袋子，右手拿著一盆花，肩上背著書包仿佛有千斤重，這不就是個(gè)賣苦力的嘛！我心里想到。這時(shí)，王學(xué)璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過來幫我拿一下花！”王學(xué)璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無精打采”地垂了下來。那場景，慘不忍睹哪！

　　我急忙走上前，幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因?yàn)橐粋�(gè)沒走穩(wěn)，花盆沒掉，只是那花掉了下來，還撒了一身泥土。

　　花掉地了不要緊，可是卻引來了許多圍觀的同學(xué)他們圍著我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有一個(gè)人來幫助我們。

　　我急了，連忙用手捅了王學(xué)璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著，急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。

　　這時(shí)，我原來的`四（3）班同學(xué)姚昕羽走了過來，二話沒說就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開始掃地，顧炎煦看見了也過來一起幫忙！

　　終于掃完了，我望著他們倆，仿佛有千言萬語要說，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說道：“我們都是四（3）班的同學(xué)！”這一刻，沒有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒有山盟海誓，卻是最令人感動的！“我們都是四（3）班的同學(xué)”，只有真正的朋友，才會這樣說。

　　雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！

我的小伙伴作文6

　　呵呵，總有很多人把我家冰冰誤認(rèn)為小奶牛，其實(shí)，錯了，冰冰是一條地地道道的狗。但是呢，也不能怪大家，因?yàn)楸�冰長得跟小奶牛實(shí)在太像了，它的毛是黑色和白色相間的，并且體型和小奶牛差不多大，只不過耳朵比奶牛大了一點(diǎn)，還有就是頭上沒有牛角。

　　冰冰很上鏡。它拍照時(shí)，總是高傲地站起來，抬抬前腿，有時(shí)吐吐舌頭，搖搖尾巴，別提多可愛了！它會擺出各種姿勢讓我拍，它是我的模特，很愛臭美的模特。每次有朋友來我家，我總會拿出相冊讓他們欣賞冰冰的美照，朋友們看后都贊不絕口。

　　我們吃飯時(shí)，冰冰總是搖著它那黑白相間的大尾巴，“嗨嗨”地喘著氣，瞪大眼睛可憐巴巴地看著我，好像在說：“小主人，賞口飯吧！”看到它這副樣子，我的.心一下子就軟了。我挑出碗里最好的肉給它，把最大的骨頭也給了它。冰冰感激地看了我一眼，好像在說：“小主人，你是世上最好的主人！”然后樂顛顛地啃起肉和骨頭來，不一會兒，就把美食吃得一干二凈。哎，冰冰可真是個(gè)貪吃鬼呀。

　　冰冰的毛很柔軟，很光滑，就像綢緞一樣，摸起來特別舒服。我最愛摸冰冰身上的毛。每次我撫摸冰冰，它總會溫順地看著我，抬起頭想舔我的臉。我拍拍它的身體，繼續(xù)摸它，它舒服地瞇著眼睛，一會兒就睡著了。

　　冰冰對自己的孩子非常疼愛，但對其它小狗卻極其冷淡高傲。有一次我堂姐帶來一只面黃肌瘦的小狗。姐姐對奶奶說：“讓小狗在這里生活吧，冰冰這么愛孩子，一定會照顧它的�！蹦棠绦α诵�，同意了。姐姐用肉和骨頭把冰冰引到小狗身邊，然后摸摸冰冰的身體，對它說：“冰冰，你要幫忙照顧小狗狗，明白了嗎？”冰冰理都不理姐姐，叼起最大的一塊肉，掉頭就跑。奶奶笑呵呵地說：“冰冰很聰明，這只小狗不是它的孩子，所以它懶得理會！”我笑了，這個(gè)冰冰真是讓人又愛又恨呀！

　　我愛冰冰，它是我忠誠的朋友，童年的伙伴。有了冰冰的陪伴，我的生活變得更加多姿多彩！

我的小伙伴作文7

　　我是一個(gè)愛刁難別人，喜歡欺負(fù)弱小的人，可是，當(dāng)他來的時(shí)候，一切都在無聲無息中發(fā)生了變化……

　　他，就是我們班新來的小伙伴葉坤，矮小的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的'鼻子上還架著一副圓框眼鏡，看上去真像“哈利波特”。老師居然把這位“哈利波特”安排在我的旁邊，天哪，我們成了同桌，我們的故事就此開始……

　　上課了，數(shù)學(xué)老師在黑板前埋頭苦干，我瞬間涌出了個(gè)“好主意”：葉同志呀葉同志，這里可是我的地盤，一山不容二虎，不給你點(diǎn)教訓(xùn)，以后怎么臣服于我？到時(shí)候，我就這樣……這時(shí)，老師用手指著黑板上的一道題，說：“新來的同學(xué)，你來回答這個(gè)問題�！比~坤胸有成竹，一旁的我，表面上微微點(diǎn)頭，若有所悟，而下半身卻蠢蠢欲動，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將他的椅子向后推，心里偷笑著：萬事俱備，只欠東風(fēng)！

　　就在葉坤坐下的那一刻，“砰砰”，他摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們有的瞎起哄“葉坤，你真笨！”，有的笑得直拍桌子……我邊笑邊諷刺道：“哎呦，我的葉同志，怎么這么不小心呀？呀，椅子長腿了嗎？”“張德睿！給我起立！”老師雙眼瞪得大大的，渾身充滿了殺氣，仿佛是一只憤怒的公雞，“為什么惡作��？”我心中忐忑不安：“完了，這下死定了！”“是……是我不小心的，不怪他。”葉坤小聲說道。這，這……我立刻收起自己吊兒郎當(dāng)?shù)哪�樣，望著摔倒在地的葉坤，心中很不是滋味：我為什么要這樣做？要是我沒有那么做……

　　從那以后，我再也沒有惡作劇了。從葉坤出現(xiàn)的那一刻起，我已經(jīng)慢慢變成了另一個(gè)完美的我。

我的小伙伴作文8

　　朋友們，當(dāng)你聽到杰瑞這個(gè)名字的時(shí)候，一定以為我交了一個(gè)外國小朋友，那你就錯了，杰瑞其實(shí)是一只荷蘭豬，是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴，在我家已經(jīng)呆了半年了。

　　杰瑞的樣子實(shí)在太奇特了！它左眼圈是黑色的，右眼圈是褐色的，圓圈中間鑲嵌者一對黑珍珠般的小眼睛，兩只耳朵像個(gè)小木耳，它的鼻子小小的，尖尖的，鼻尖泛著微微的粉紅色，小嘴上面還長著好些白色的胡須，身上長滿了白色的絨毛，看上去特別可愛。

　　我這個(gè)小伙伴，以前最愛吃胡蘿卜，可現(xiàn)在，它最喜歡吃紅薯、蘋果，真是個(gè)小挑剔。杰瑞吃東西的時(shí)候，前爪輕輕的壓住食物，然后把頭埋下去，“沙沙”地吃了起來，它的小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，生怕自己的食物被別人搶走了。

　　有一次，我和媽媽在包餃子。籠子里的杰瑞大聲的叫著，咕咕咕......好像在說：“我餓了，我餓了，我要吃餃子！”“好好好，馬上就給你，真是個(gè)小饞蟲！”我假裝生氣的對著它說：“但是你是個(gè)天生的素食主義者，只能品嘗點(diǎn)餃子皮喲！”我一邊說一邊捏了一個(gè)小面團(tuán)喂給杰瑞，它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個(gè)恭喜，難道是在給我道謝？我的小伙伴真是聰明呀！

　　一天夜里，杰瑞的籠子散開了，清晨我起來的時(shí)候，杰瑞還守在散架的籠子旁邊，看見我了，就一邊叫著一邊拼命的往已經(jīng)散架的籠子里鉆，我見狀忍俊不禁的`大笑起來：傻傻的杰瑞，家都塌了，也不知道逃走，看來這個(gè)憨厚的家伙還是舍不得我這個(gè)伙伴呢！

　　每天放學(xué)回家，杰瑞看見我，都沖著我咕咕的打著招呼，我一靠近杰瑞，它便會迫不及待的溜達(dá)到籠子口上，我們會輕輕的握手。日子一天一天過去了，我和杰瑞的感情越來越深了，我喜歡杰瑞，杰瑞也喜歡我，它真是我的好伙伴！

我的小伙伴作文9

　　她——個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，眼睛不大，卻炯炯有神。她那臉蛋兒白里透紅，一張櫻桃小嘴善于言辭，鼻子稍稍隆起。她嘛，就是我的好朋友——王晶。

　　追溯往日，有一天，我們在下課的時(shí)候玩“跨步”，正當(dāng)我快要成為最終霸主時(shí)，她以迅雷不及掩耳之速說：“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了，我要變成瞎子了，你怎么還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的'肩膀上，左手裝著摸索的樣子，一邊走一邊說：“我這一生可不能沒有光明呀，我好害怕呀!”我可不是傻子，當(dāng)然知道我被她耍了，這回我一定要把她的微動作逮個(gè)正著!這時(shí)，徐嘉穎走了過來，我故意大張聲勢地說：“徐嘉穎，這兒有個(gè)‘患者’，能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎，這會肯定會露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一只眼睛，想打探情況。哈!這一動作被我逮了個(gè)正著，該乖乖束手就擒了吧：“你不是眼睛看不見嗎，怎么會——?”誰知她馬上辯解道：“我看不見啊，我真的什么都看不見，一片漆黑的滋味真不好受!”并且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，放開她的手，跑到一張桌子后面蹲下來。

　　見我半天沒有動靜，她又說：“張藝緣不要丟下我一個(gè)人，我無依無靠啊!”我繼續(xù)等待時(shí)機(jī)的出現(xiàn)。終于，她睜開眼睛，向四周望了望，向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身后，猛地拍了她的肩，她轉(zhuǎn)過身來，說：“原來你在這里呀，我找了你好長時(shí)間呢!”我說：“你不是瞎了嗎?怎么知道我就是張藝緣呢?怎么能躲過這么多桌子椅子，跑到外面呢?”這回，她被我問得啞口無言，只好尷尬地笑了笑。

　　她就像是一根棒棒糖，讓我品嘗到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水，讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌!

我的小伙伴作文10

　　她，一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容，一頭烏黑的長發(fā)令人羨慕。她，幽默活潑、樂于助人。她是誰？她就是我的小伙伴——周子幸。

　　周子幸可是我們班的“大活寶”呢！她總是喜歡跟別人開玩笑。有一次上體育課，她突然撓了我一下，然后裝作若無其事的樣子跑掉了。發(fā)現(xiàn)真相的我轉(zhuǎn)過身去想要找她“報(bào)仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒：“你小人不計(jì)大人過，小人不計(jì)大人過�！币贿呎f著一邊向后倒退。我想她既然道歉了，也就作罷。過了一會兒，我才反應(yīng)過來。這“小人”不是說我嘛！等我再找她“算賬”的時(shí)候，她早已跑得無影無蹤了。

　　別看周子幸平時(shí)沒心沒肺，其實(shí)她很樂于助人。平時(shí)同學(xué)有困難，她總是第一個(gè)伸出援手。有一天放學(xué)后，突然下起了大雨。我望著窗外發(fā)愁。周子幸過來了，問我：“你怎么不回家��？”“我沒帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧！”“沒關(guān)系，我們剛好順路。一起走吧！”她連忙說。于是我們合撐一把傘，沖進(jìn)了雨里。到了我家門口，我連聲道謝。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕了半個(gè)身子。原來雨太大，她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激，又內(nèi)疚，不知如何是好。她仿佛看出我的心思，笑笑說：“沒關(guān)系，回家換身衣服就好了。”我望著她遠(yuǎn)去的背影，卻發(fā)現(xiàn)她朝我們來時(shí)的方向走了回去。原來她和我并不順路！她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說的。我的'眼眶不禁濕潤了，心里充滿了無限的敬意和感激。

　　這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)！一個(gè)聰明活潑、樂觀開朗、關(guān)心同學(xué)的人！

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴叫嚴(yán)天諾，她有長長的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯郏�就連我們的數(shù)學(xué)老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強(qiáng)！

　　記得有一次，我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒有受傷，我勸她說：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”�！安恍�，你想想如果是你受傷了，你很無助，你身邊有人卻不幫助你直接走開了，那你會怎么樣呢？這只小狗也是有生命的�！眹�(yán)天諾頭也不抬的說著。好，那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒有受傷吧！我們確定狗狗沒有受傷后，繼續(xù)往回家的.方向走著，而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的笑容。

　　還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開心時(shí)，突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開，沒想到被嚴(yán)天諾看見了，她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了，自言自語說：“可憐的小鳥，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒，過了好長一段時(shí)間，小鳥漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說：“小鳥的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。

　　這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾，她真是一位善良又可愛的女孩呀。

我的小伙伴作文12

　　不知不覺中，他來到了母校的小花園�，F(xiàn)在是夏天，植被茂盛。充滿綠色的是一所學(xué)校�？粗�這個(gè)熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂時(shí)光。她是我最好的伙伴。

　　我們是在小學(xué)二年級認(rèn)識的，從那以后我們一直是最好的朋友。我們都不記得我們是如何相遇的，也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的'約定，我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友，我們一起度過的快樂時(shí)光。我們都是淘氣的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。下課后，我們毫無目的地飛到了小花園。我們只是東張西望，繞著小花園走，然后飛回教室。有時(shí)候我玩得太過火了，沒有想到要回到教室，直到上課鈴響。

　　這樣，我們總是被老師批評，然后我們會低下頭，順從地接受批評，回到座位上，頑皮地互相微笑，看起來好像我們永遠(yuǎn)不會死。然而，下課后，我們還是會去小花園玩。隨著年級的增長，我們離小花園越來越遠(yuǎn)了。下節(jié)課我們不能再跑到小花園去玩了，但我們?nèi)匀幌矚g在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時(shí)間和放學(xué)后，我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來到這個(gè)小花園，那時(shí)我們感覺自己像雨中的精靈，在雨中來回穿梭，在綠色的大海中漫步。有時(shí)候，我們拿起雨傘，感受小雨點(diǎn)。在雨中，我們總能找到許多有趣的東西，并且對它們非常感興趣。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，高興地歡呼起來。

　　在墻角的石頭縫隙里發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它，以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現(xiàn)在分開了，但我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的快樂時(shí)光。

　　我們將永遠(yuǎn)是最好的合作伙伴。

我的小伙伴作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字很特別，叫席歡，“席歡”與喜歡諧音。他的性格也如他的名字，真誠，忠厚，整天樂呵呵的，沒一點(diǎn)愁事。雖然他這學(xué)期才從外校轉(zhuǎn)來，也許真因?yàn)樗�這種性格，很快就和大家成為了朋友，同學(xué)們都很喜歡他。

　　干開學(xué)不久的一天課間，我看到他正津津有味地在座位上看《哈利波特3》，這正是我夢寐以求想看的。便想找他借，可是那時(shí)候我們還不熟，也沒怎么說過話，我當(dāng)然不好意思開口。

　　可我還是忍不住那書的誘惑，對他說：“你叫，什么來著？喜——?dú)g，可不可以等你把那本書看完后，借我看一看？周三一早就還你�！�

　　“你，你，喜——?dú)g這書”他開始顯示沒反應(yīng)過來，怔了一下后，才憨憨的摸了摸自己的后腦勺，笑著說：“我叫席歡，那本書現(xiàn)在就借你�！彼�的話很干脆，讓我心花怒放，我一下認(rèn)定，他就是我的朋友。我接過書，開玩笑的逗他說：“你不怕我不還你？”席歡聽了，認(rèn)真的說：“不可能,我很相信你們——噢，咱們班的`同學(xué)。”

　　拿著書回到座位上，我想：席歡多么真誠，他信任這個(gè)對于他來說還有點(diǎn)陌生的集體，那么，我們也應(yīng)該真誠的對待他。從那以后，我就決心要交他這個(gè)朋友了。

　　他不但待人真誠，而且還有男孩子少有的細(xì)心，做事很有規(guī)矩。有一次，他寫作業(yè)筆沒水了，借我一支筆，不巧那筆沒寫幾下就沒水了，喜歡告訴我筆壞了，我沒正行的隨口說了一句：“弄壞了要陪�！闭f完就把這事拋在了腦后。誰知轉(zhuǎn)天一早，席歡拿著一支新筆放到到我面前，低著頭說：“對不起，我把你的筆弄壞了，賠你一支。”我火不打一處來，沖他嚷道：“壞了就壞了吧，誰叫你賠的。咱們還是不是朋友”說著我把筆甩給他說，“你就自己留著用吧�！逼鋵�(shí)那是我已經(jīng)想起，要人家賠是我自己說的，但死要面子的我終于沒有承認(rèn)。但從此，我真正覺得他做事有規(guī)矩，細(xì)心。這使我更愿意交他這個(gè)朋友。

　　這就是我的新朋友，好伙伴，“席歡”，喜歡，誰又能不喜歡。

我的小伙伴作文14

　　小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動了許多。

　　她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺是一個(gè)文靜內(nèi)斂的乖乖女，可實(shí)際上——

　　“喂，交本子了！”

　　她站在一名正低頭狂寫作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的'作業(yè)本狠狠砸著課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。

　　“我這不就快好了嗎？催什么催！”

　　“你說什么？每次作業(yè)都是你拖著，你還敢說……！”

　　她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散發(fā)著殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人��！

　　作為組長，對待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！

　　一個(gè)課間，一位女生深受一道數(shù)學(xué)題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來，我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個(gè)女生的，可是沒想到，她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子，輕聲細(xì)語細(xì)細(xì)地幫女孩講解起那道題目來了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉(zhuǎn)過頭來好聲好氣地說“just a minute is ok！”不出我意料，沒過多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒完成。

　　又是一個(gè)下課，我和她抱著本子往辦公室趕，我問她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來教她，或者直接告訴她答案得了�！彼�顯得鄭重其事地說：“因?yàn)槲抑�道她剛才的作業(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當(dāng)然是為了她好��！”

　　也許你會說她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰？我想不說你也知道！

我的小伙伴作文15

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。

　　我的好朋友叫呂碩，一聽到這個(gè)名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛情公寓中的'“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。

　　他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛思考。每次上課老師提問的時(shí)候，都會看到他低頭認(rèn)真地思考著，等他思考完，還沒等大家反應(yīng)過來，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時(shí)思維靈敏，連老師都對他贊不絕口，挑不出毛病來，我們大家都非常佩服他。

　　他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一天上體育課的時(shí)候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考，過了一會兒，去找老師的同學(xué)回來了，他們說沒有找到老師，這可怎么辦呀？這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂于助人。

　　真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯，希望我和他的友誼越來越好！

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