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穿越火線作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的穿越火線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
穿越火線作文 篇1
玩“穿越火線” 一天，我寫完了作業(yè)，經(jīng)過了爸爸媽媽的同意，打開了電腦，進(jìn)入了我最喜歡的“穿越火線”游戲。
登陸后，我看見我的戰(zhàn)隊(duì)朋友11個(gè)在線，我們就去玩了戰(zhàn)隊(duì)賽，大家都喊著說：“好”，于是我就去了。一進(jìn)去里面，個(gè)個(gè)戰(zhàn)隊(duì)都是高手，全部都是1個(gè)鉆，2個(gè)鉆的，最少的就是3個(gè)V，我們戰(zhàn)隊(duì)最高級(jí)的就是我：“隊(duì)長”，1個(gè)鉆。
我們戰(zhàn)隊(duì)跟一個(gè)叫Arli、霸王的pk，我們跟他玩我最拿手的“幽靈模式”我們戰(zhàn)隊(duì)當(dāng)保衛(wèi)，我拿著一把我最喜歡的M4A1-S。
我們隊(duì)的小杰、小美，一起去闖潛伏者的基地，突然，我后面的小美被人家用斧頭劈死，我和小杰一轉(zhuǎn)身狂射，最后被我黃金爆頭，他的C4掉在地上，于是我和小杰，守著那個(gè)C4，如果有人一撿，就對(duì)他狂射，突然我的隊(duì)友全死了。只剩下我和小杰，突然5個(gè)潛伏者一起沖，把小杰給拍死了，我也被劈了50血，我趕緊在周圍扔個(gè)高爆，那些潛伏者全被我炸死了，最后，我們戰(zhàn)隊(duì)以13：12贏了潛伏者。
贏了之后我心里暗想：我的Kevim、死神戰(zhàn)隊(duì)不再像以前那么垃圾了，當(dāng)然，這個(gè)也不完全屬于我這個(gè)隊(duì)長的功勞，還有我的'隊(duì)友們，如果，沒有這些隊(duì)友，說不定我的戰(zhàn)隊(duì)是最垃圾的呢!這都是我和我的隊(duì)友團(tuán)結(jié)得來的成績。
穿越火線作文 篇2
穿越火線是個(gè)游戲，它是個(gè)打槍的游戲。他有很多種模式，1、生化模式。2、團(tuán)隊(duì)模式3、幽靈模式。4、爆破模式等等等等。生化模式是用槍來打生化幽靈，生化幽靈是一種怪物，他可以傳染人，然后那個(gè)人就會(huì)變成和他一樣，然后和她一起合作。來感染別人。然后那個(gè)人就會(huì)和你一樣。幽靈模式是潛伏者隱身，保衛(wèi)者用槍來打潛伏者。潛伏者就用刀來打他們。團(tuán)隊(duì)模式就是大家都用槍來打，死了又可以復(fù)活。爆破模式就是被打死了就不可以復(fù)活了。
生化模式的地圖有：生化金字塔、名勝古跡、生化港口、生化試驗(yàn)室等等等等，穿越火線不是誰都可以玩的，要6歲以上才可以玩穿越火線，穿越火線里面有些東西很貴，比如說綠色巨人、瘋狂寶貝、水晶搶、黃金槍等等等等。
這個(gè)游戲一開始玩很無聊，會(huì)玩就很好玩。
是個(gè)游戲，它是個(gè)打槍的游戲。他有很多種模式，1、生化模式。2、團(tuán)隊(duì)模式3、幽靈模式。4、爆破模式等等等等。生化模式是用槍來打生化幽靈，生化幽靈是一種怪物，他可以傳染人，然后那個(gè)人就會(huì)變成和他一樣，然后和她一起合作。來感染別人。然后那個(gè)人就會(huì)和你一樣。幽靈模式是潛伏者隱身，保衛(wèi)者用槍來打潛伏者。潛伏者就用刀來打他們。團(tuán)隊(duì)模式就是大家都用槍來打，死了又可以復(fù)活。爆破模式就是被打死了就不可以復(fù)活了。
生化模式的'地圖有：生化金字塔、名勝古跡、生化港口、生化試驗(yàn)室等等等等，穿越火線不是誰都可以玩的，要6歲以上才可以玩穿越火線，穿越火線里面有些東西很貴，比如說綠色巨人、瘋狂寶貝、水晶搶、黃金槍等等等等。
這個(gè)游戲一開始玩很無聊，會(huì)玩就很好玩。
穿越火線作文 篇3
一天，我在網(wǎng)上玩穿越火線。突然我們家停電了，我們家像熱鍋上的螞蟻亂竄。接著我們家的電腦閃出了一行字，上面說道：“你先在是穿越火線的真實(shí)的人員中的'一位，我們先在送給你銀色殺手一個(gè)，機(jī)槍彈夾100個(gè)；黃金M1216一個(gè)，散彈彈夾100個(gè)；雙槍沙鷹——幽靈一雙，彈夾100個(gè)，9999個(gè)高爆，9999個(gè)生化。黃金大炮一個(gè)，黃金尼伯爾，黃金警棍各一個(gè)。防彈衣，生化防彈衣各10件，請(qǐng)你趕快到外面來，直升機(jī)我已經(jīng)來了。
準(zhǔn)備好去巨人城廢墟�！蔽页粤艘惑@。不過我相信這是真的。他還說以有189組人去過了。無一個(gè)人歸來。就靠你們了。會(huì)來后必有重謝。我來到了外面。上了直升機(jī)，我自己突然變成了飛虎隊(duì)。
我拿著裝備到了指揮部，和其它3個(gè)人去了巨人城廢墟。到了那里我們們心驚膽戰(zhàn)。一聲巨響。四面八方來了許多凈化幽靈，我說：“這種太簡單了”，我用銀色殺手亂掃了幾下就全部被我咔嚓了。我接著跟他們說：“大家都上去，下面的幽靈不好惹�！蔽覀冓s快的跑進(jìn)了車廂了。有一個(gè)人說：“快點(diǎn)，下波攻擊就快來了，大家把槍口對(duì)著廂口�！币蝗鹤员撵`來了我們狂掃起來。我說：“自爆幽靈不會(huì)攻擊”說完我那這警棍沖了上去。突然那群幽靈自爆了。我再死之前說：“怎么會(huì)�！蔽倚褋砗罂吹轿液枚硕说恼驹诔跏嫉奈恢蒙衔蚁肓似饋�，死一條命是可以復(fù)活的……
請(qǐng)期待穿越火線之死亡靈魂。
穿越火線作文 篇4
“《穿越風(fēng)火線》？這是什么游戲？”我被游戲標(biāo)題深深地吸引住了�！皝韥韥恚】爝M(jìn)來玩吧！”一位同學(xué)見我癡呆呆的樣子，知道我是被《穿越風(fēng)火線》迷住了，不由分說地把我往教室里面拽。
“哇！好壯觀��！”我驚呼道。這間教室里橫七豎八地拉了十幾根“紅外線”。線與線之間的間距極短，有不少同學(xué)被悲慘的“掛”在了上面。
“還愣著干嗎？開始了！”那同學(xué)催著和我一起來的幾個(gè)同學(xué)吼道。
怎么過去？我望著眼前密密麻麻的線，想要穿過去，卻找不到“入口”。終于，我在貼著地面的地方找到了一個(gè)僅能容一個(gè)人趴下去才能過去的間隙。于是，我慢慢地蹲下，然后像小狗一樣趴在地上，小心翼翼地在線中移動(dòng)，頭頂上的線微微抖動(dòng)，在我的羽絨服上跳著舞，旁邊的.一個(gè)男生因體形龐大，被“紅外線”擊中，悲慘地“掛了”。
一個(gè)“老鼠洞”剛剛過去，一堵“高墻”又把我攔住。這下可糟了：這堵“墻”說高不高，說低不低，旁邊還有許多線“與之相伴”，看來過去沒那么簡單。我將右手繞過腋下的一根細(xì)線，左手撐住腰，一條腿迅速在一根根紅外線上游走，另一條腿一個(gè)“劈叉”，然后往下一蹲，迅速地抽回兩只手，再敏捷地往前一躥，就從一堆“紅外線”中脫出身來，成功闖到了終點(diǎn)！
“恭喜你！闖關(guān)成功！”蓋章的同學(xué)接過游戲單，在表格上“哐”地蓋了一個(gè)“過關(guān)”。
“耶！成功了！”我興奮地蹦出教室，沖著天空比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
今天的游園會(huì)取得圓滿成功，同學(xué)們都很開心，各有收獲，我也格外開心。
《穿越風(fēng)火線》這節(jié)目讓我印象深刻，也給我啟示，從小到大，不管是學(xué)習(xí)還是生活，其實(shí)我們每天都在穿越風(fēng)火線�。∶刻於加行碌闹R(shí)和挑戰(zhàn)在等著我們?nèi)ヅ�，去奮斗，去穿越。
穿越火線作文 篇5
“葉子，我經(jīng)過上一次8強(qiáng)的比賽，覺得我們只是運(yùn)氣好其實(shí)我們根本沒技術(shù)！所以，我今天把在我老家的當(dāng)CF大師的英國人請(qǐng)來，給大家介紹一下，他叫Addie老師，從今往后，他就是我們的.教官。”“同學(xué)們好。”“啥Ad啥的啊，我們根本記不��！叫他字母教官就行了。字母教官好！”“這幫熊孩子……”“別鬧了！練槍技去吧！”戰(zhàn)隊(duì)里所有人都進(jìn)了字母教官的房間里……“好了這有5個(gè)我的朋友，他們將給你練槍法，你們先跟他們比試比試。我看看你們的打法。這次你們換保衛(wèi)者，CF白城潛伏保衛(wèi)隨機(jī)分配，你們只習(xí)慣潛伏是不行的，要是當(dāng)保衛(wèi)你們就等死吧！還有……”“不愧是字母教官啊！比我們老師還啰嗦��！葉子，你真牛！”“這……好啦好啦，練習(xí)去吧�！庇螒蜷_始……“甲蟲，你陪耗子去B守衛(wèi)，你沖鋒，耗子狙擊掩護(hù)你。大海，你陪蔥頭去A包抄（游戲里故意不把他打死，只留他幾滴血。）我在后面掩護(hù)�！薄懊靼住！薄傲私�。”與教官戰(zhàn)友進(jìn)行了幾局殘酷的戰(zhàn)斗，字母教官以5比4的結(jié)果贏得勝利�！澳銈兗夹g(shù)還不錯(cuò)，但你們要注意一點(diǎn)。狙擊不只有掩護(hù)這一這任務(wù)，狙擊手占戰(zhàn)隊(duì)里最關(guān)鍵的角色，用于殺擊對(duì)手的關(guān)鍵人物和支援形勢(shì)較弱的隊(duì)友，可算是戰(zhàn)里的靈魂人物。還有，你們知道我們?yōu)槭裁蹿A嗎？那是因?yàn)槟銈儧]有人防守中路，導(dǎo)致我們可以背后偷襲，這是你們的弱點(diǎn)，你們要改正，知道嗎？！”“知道了！”……
未完待續(xù)
穿越火線作文 篇6
“哐當(dāng)！”“乒鈴乓啷！”從教室里傳來一陣陣巨響，緊接著傳來同學(xué)們熱烈的歡呼聲：“哦！我們勝利啦！”原本寧靜的夏日午后，變得異常熱鬧起來，我們教室里正在進(jìn)行著一場激烈的“穿越火線”。別誤會(huì)，這可不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是一種我們自創(chuàng)的游戲，游戲規(guī)則如下：
在兩張課桌之間貼上一層厚厚的透明膠帶，形成“紅外線”，再隔一段距離放一張板凳，板凳上倒置著一個(gè)瓷盆，形成“瓷盆堡壘”。我們要通過這些關(guān)卡，并且不能觸碰，算成功過關(guān)。
我對(duì)這種游戲很感興趣，所以排到了第一位。游戲馬上開始了，我發(fā)現(xiàn)“紅外線”的高度幾乎到了我的腰部，如果要跨過去，我沒有把握，所以我選擇從底下爬過去。想好戰(zhàn)略我就立刻小心翼翼地趴在地上，手腳并用慢慢向前挪，越過“紅外線”后來到“瓷盆堡壘”，我輕松地跨過“堡壘”。順利過關(guān)！
由于我們這次睜著眼睛，所以十分簡單。第二局的時(shí)候老師用紅布蒙住我們的眼睛，大大提高了難度。莊彥自告奮勇地、充滿信心地第一個(gè)嘗試。誰知他預(yù)判得不準(zhǔn)，以致在第二關(guān)的時(shí)候腳踢到了凳子，上面的瓷盆摔了下來，伴隨著“哐當(dāng)”聲，他“壯烈犧牲”了，我們都笑得前俯后仰�？伤⒉桓市模谷慌苛讼聛�，匍匐著向前爬行，我們先是大驚失色，接而又笑得直跺腳！
最后一局最為叫絕。老師先蒙住我們的眼睛，我們按照慣例小心地前行著，殊不知老師轉(zhuǎn)身就把障礙都去掉了。前面的邱歡歡同學(xué)以為這次的'障礙更多，遲遲不肯下腳；莊彥呢，還是選擇爬完了全程。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)“通關(guān)”，摘下眼罩后才發(fā)現(xiàn)自己的行為跟表演一出啞劇一樣！個(gè)個(gè)埋頭發(fā)笑，然后捂著嘴，邊笑邊看著后面的同學(xué)繼續(xù)“表演”。
在大家的哄堂大笑聲中，這節(jié)活動(dòng)課也進(jìn)入了尾聲，“穿越火線”給大家?guī)砹藷o限的樂趣，讓人意猶未盡。
穿越火線作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們喊道：“哦，上體育課啦！”立刻奔向場地。
上課了，體育委員整好隊(duì)伍后，老師對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)非常刺激的游戲——“穿越火線”。許多同學(xué)聽到消息后立即興奮，我也非常想看這到底有多刺激。老師將隊(duì)伍分為兩小隊(duì)，每小隊(duì)各有一位隊(duì)長。
游戲開始了，我們要從跟前一根離地面約一米三高的繩子上跳過。一群男同學(xué)在隊(duì)長的細(xì)心指導(dǎo)下，迅速搭起了非常堅(jiān)固的“人塔”。此刻，一位女同學(xué)在大家的攙扶下，搖搖晃晃地爬上了男同學(xué)搭的“人塔”上，腳踩著男同學(xué)的手和肩膀上，看到男同學(xué)們都開始微微發(fā)抖了，鼻梁上沁出了汗珠，我頓時(shí)鼻頭一酸，心也為之一顫，這就是我們平時(shí)經(jīng)常被老師批評(píng)的同學(xué)嗎？這就是經(jīng)常在自習(xí)課讓班干部請(qǐng)上講臺(tái)的男同學(xué)嗎？還沒想完，只見這位女同學(xué)已經(jīng)做好了起跳的.姿勢(shì)，每一個(gè)同學(xué)都屏氣凝視著，她縱身一躍，終于，順利從繩子上跳過。大家都?xì)g呼起來。我們成功了，我們成功了！順利通過一名同學(xué)后，我們大家抑制不住激動(dòng)的心情。但挑戰(zhàn)在后面，就在第三位同學(xué)跳過繩子時(shí)，意外發(fā)生了——這位同學(xué)因?yàn)樘貌粔蚋叨龅搅恕盎鹁�”，隊(duì)長要受罰做俯臥撐了，盡管現(xiàn)在只要做兩個(gè)，在接下來的時(shí)間中意外接連發(fā)生，隊(duì)長已經(jīng)做了上百個(gè)俯臥撐了，我看著隊(duì)長累得雙手發(fā)抖，汗珠從臉頰上一滴一滴往下滴。真是感覺于心不忍。最后我們提議，我們一起分擔(dān)剛才的失誤造成的后果。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們：“這個(gè)游戲是教會(huì)你們團(tuán)結(jié)，我從中看到了。希望你們以后無論在哪一方面都要做到團(tuán)結(jié)。就像你們的隊(duì)長一樣，身先士卒�！贝蠹衣犃死蠋煹脑捄�，一個(gè)個(gè)都情不自禁地流下了眼淚，每個(gè)同學(xué)都低著頭默默地擦著淚水。
現(xiàn)在這已經(jīng)成為了一個(gè)美好的回憶，雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)心酸，辛苦，但是我會(huì)記住這些同學(xué)和老師。
穿越火線作文 篇8
我玩“穿越火線”這個(gè)游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久，我還覺得他好玩。為什么這么講呢？聽我慢慢道來。
我以為，穿越火線是個(gè)非常純真的世界，是一片無憂無慮的樂土。在里面，每個(gè)人都化身為一只小奧比，一只可愛的熊，生活在這個(gè)海島里。在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險(xiǎn)……我們有自己的小屋，自己的花園，自己的寵物“小精靈”。那里沒有大人的吵、罵聲，但有“W阿姨”、“大胡子叔叔”語重心長的教導(dǎo)聲，有的是一片片歡聲笑語！奧比島還有愈多任務(wù)，不僅可以讓新手認(rèn)識(shí)奧比島地理規(guī)劃，還可以給島民以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，里面的金幣，都是需要自己靠打工、玩游戲掙取。但是，你會(huì)問，玩游戲不是一種壞習(xí)慣嗎？NONONO，奧比島里的游戲都可以訓(xùn)練人類的各個(gè)細(xì)胞發(fā)育。例如：牧羊的故事可以練人眼力；找找看可以考驗(yàn)?zāi)愕?耐心；連連看可以訓(xùn)練人的敏捷性……
還有紅寶石服務(wù)真是不錯(cuò)，不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨(dú)厚的服務(wù)。可以去交易廣場交易物品；可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨(dú)特魔法、可以領(lǐng)取免費(fèi)禮物；更可有更大資金收入。
奧比島是一片凈土，沒有污染；是杭州西湖，總是那么美麗；是長江黃河，有永流不息的故事；是亞當(dāng)夏娃居住的伊甸園，總有笑聲傳遍大海西洋。
我以為那里是一個(gè)有趣的世界，一個(gè)快樂的兒童世界，也是父母了解孩子的一個(gè)健康網(wǎng)站，活力游戲。我玩奧比島，也希望你能也去體驗(yàn)體驗(yàn)。
還是那句標(biāo)語：愛上奧穿越火線，快樂沒煩惱！
穿越火線作文 篇9
陰沉沉的天氣實(shí)在令人悶悶不樂，但是，在教室里的我們卻是快樂無比，與外面的天氣異常不同。
我們舉行了一場穿越火線的游戲，同學(xué)們一聽到要玩游戲，個(gè)個(gè)都欣喜若狂，歡呼雀躍起來。
規(guī)則是這樣的：每組派四位同學(xué)，其中有三位同學(xué)戴著眼罩，有一位引路人將帶領(lǐng)三位同學(xué)跨過所有障礙，最快到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。
游戲開始了，教室里立刻“爆炸”了。吶喊聲此起彼伏，教室里一片熱鬧。引路人陳前急忙上前告訴他們組隊(duì)員障礙在哪兒，待到前兩個(gè)人跨越“火線”后，陳前趕快前去支援他們渡過接下來的障礙，可是后面的'王倪嘉卻脫離了“主人光環(huán)”，像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。陳前回過神來，火箭似的沖了過去，摁住王倪嘉的頭把他弄了個(gè)仰面朝天，惹得我們哄堂大笑。可是選手不能說話，王倪嘉簡直是啞巴吃黃連——有苦說不出。他好不容易在地上掙扎地爬起來，準(zhǔn)備和“炸彈”打交道，這時(shí)葉人峰開始了擾“民”：“快蹲下，有火線！”王倪嘉聽了趕快蹲下，陳前心急如焚地問：“你干什么？”王倪嘉知道自己上了當(dāng)，立馬像彈簧一樣跳了起來，全班又炸開了鍋，笑聲仿佛能把樓頂震塌了。最后，王倪嘉在陳前的引導(dǎo)下才艱難地爬到了終點(diǎn)。
該我們上場了。老師一聲令下，我便開始指揮起來�？墒沁@些煩人的“蒼蠅”又開始亂叫起來：“蹲下蹲下�！蔽遗鹬袩B忙大喊：“不，聽我的，跨過去�！比~人峰聽了我的話，跨了過去，后面的隊(duì)友也緊跟在后面依次跨了過去。前面的“蒼蠅”一直面紅耳赤地亂叫著，可隊(duì)友們卻一句話也沒聽，依然聽著我的指揮穿過了重重障礙到達(dá)了終點(diǎn)，我們組的人個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來。
通過這次游戲，我明白了：團(tuán)隊(duì)合作很重要，但互相信任更重要。在困難前要勇敢、互相信任才會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。
穿越火線作文 篇10
“唉！要是我不換手就好了！”“你、你、你太不小心了！”同學(xué)們都在自責(zé)和責(zé)怪別人。這是怎么回事呢？原來同學(xué)們?cè)谕婵破照怪械摹按┰交鹁�”這一游戲。
“穿越火線”，聽到這個(gè)名字，大家肯定會(huì)聯(lián)想到刺激和有趣。沒錯(cuò)，“穿越火線”是我玩過的游戲中最刺激的！游戲由兩到三人為一組，拿著鐵環(huán)慢慢地在鋼圈外運(yùn)行，不可以碰到鋼圈，一旦碰到鋼圈你就完蛋了。這個(gè)游戲講究的是組員的耐心和默契的配合。
一開始，我們都是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢去嘗試，當(dāng)看到兩只“小白鼠”同學(xué)通過試驗(yàn)后，我們馬上摩拳擦掌、躍躍欲試起來。我的搭檔熱情沒有我高漲，所以我真的是費(fèi)了九牛二虎之力才將她說服。這時(shí)工作人員說不用舉手，每個(gè)人都可以參加。我聽了更加激動(dòng)，恨不得馬上沖上去玩。終于輪到我了，我的手微微地顫抖，生怕一個(gè)不小心碰到鋼圈，就在我準(zhǔn)備就緒的時(shí)候搭檔卻說：“等一下，我還沒抓穩(wěn)！”過了一會(huì)兒，我們做好充分的'準(zhǔn)備出發(fā)了，可剛剛出發(fā)，就傳來了警報(bào)聲，我以為我碰到了鋼圈，大腦呆滯了幾秒，看到搭檔靠近我時(shí)我才驚醒，又過了一會(huì)兒，我的前方又傳來警報(bào)聲，這警報(bào)聲比剛才的更加響亮，更加清脆，原來是搭檔碰到了鋼圈。我氣憤地瞪了搭檔一眼，搭檔向我投來了歉意的目光。工作人員說還可以玩一次，我便在后面排起了隊(duì)。
終于又輪到了我，這次我改變策略，讓搭檔站在前面，可才出去三厘米，搭檔就對(duì)我說了聲對(duì)不起，我頓時(shí)覺得整個(gè)人都快石化了，心里想到：為什么還沒開始就結(jié)束了��？接著，我打算一雪前恥，于是我又找了一位搭檔，三個(gè)人一組。這次終于走的比上次遠(yuǎn)了幾厘米。后來，我仔細(xì)想一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，不能都責(zé)怪搭檔。
通過這次游戲，我體會(huì)到了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功必須要團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都要有耐心，出現(xiàn)失誤不是一味地責(zé)怪搭檔，而是要互相信任，總結(jié)失敗的原因，不然的話在下一次比賽中你可能失去一個(gè)最有默契的搭檔！
穿越火線作文 篇11
星期二的傍晚，我做完作業(yè)，便下樓和堯堯、小宇一起玩穿越火線的游戲。
我蒙著眼睛數(shù)了十下，睜開眼睛，跳到一個(gè)板子上，忽然，一顆“子彈”朝我射來，幸虧我反應(yīng)迅速，才躲開了這顆“子彈”。我要往上跳，旁邊又出來一個(gè)“手榴彈”，我連忙閃到一邊，又躲過了對(duì)方的襲擊。
我躲在一邊觀察，發(fā)現(xiàn)旁邊花瓶邊上有個(gè)影子在動(dòng)，我向那里扔了顆“手榴彈”，沒想到一下就砸中了，那個(gè)影子出來了，原來是小宇。
我和小宇一起找向我射“子彈”的人，不用猜，肯定是堯堯。我們一邊走，一邊四處尋找，這時(shí)，路邊有人朝我們射“子彈”，這下讓我們措手不及，我們覺得進(jìn)退兩難，我們只好原地不動(dòng)，沒想到堯堯的“子彈”和“手榴彈”用完了，呆在原地還不知道我們?cè)谡宜�，我們決定找他的影子。可是，怎么都沒有找到他的'影子。我和小宇停下了商議對(duì)策，我說：“他會(huì)不會(huì)換地方了？”“有可能�！毙∮钸t疑了一會(huì)兒，又說：“那我們繼續(xù)找吧，不過要輕手輕腳的�！蔽艺f：“好�！蔽覀冏屑�(xì)地找著，路邊的每個(gè)角落我們都沒有放過，還是沒有看到他。
我們?cè)俅瓮Ｏ聛恚伎嘉覀兊膶?duì)策是不是出問題了。我說：“我們還有一個(gè)地方?jīng)]有找。”小宇問：“哪兒？”我說：“水池下面。”我們兩面包抄，把堯堯圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他終于被我們活捉了。我們拉著堯堯說：“這個(gè)游戲太好玩了，下次再玩吧！”我們告別后，各自高高興興地回家了。
回家的路上，我還在想著游戲中的精彩鏡頭。
穿越火線作文 篇12
上集說到，保衛(wèi)者和潛伏者損失慘重！他們又會(huì)遭到怎么樣的遭遇呢？答案就在這集里……保衛(wèi)者們“呼叫支援！”潛伏者們：“收到！”潛伏者跟保衛(wèi)者一起戰(zhàn)斗了。但是，事情果然沒那么簡單，被困在一個(gè)房間里的有一個(gè)保衛(wèi)者和潛伏者。保衛(wèi)者是小A，潛伏者是小N。保衛(wèi)者小A說：“把地道挖好了，待會(huì)兒，就可以去戰(zhàn)斗了。保衛(wèi)者小A拉著潛伏者小N走。突然小N笑了，而且笑得很陰險(xiǎn)。保衛(wèi)者小A說：“小N，你怎么了？”潛伏者小N：“殺了你！”小A：“為什么？！”小N：“我干嘛要告訴你？呀！接招！”小N拿起小刀向小A沖去，小A拿起他的.“軍用指虎”跟小N搏斗。小N：“哼！我是不會(huì)放過你的！”小A：“你為什么一定要?dú)⒘宋�？！”小N：“我說了！我不會(huì)告訴你的！”小A：“那！別怪我不客氣了！”保衛(wèi)者小AVS潛伏者小N，第一回合！小A：“升龍拳！”小N血量86%100。小N：“看我的！波動(dòng)拳！”小A血量92%100。第二回合！小A：“看我的！無影腳！”小N血量76%100。小N：“喝！大絕招！”小A血量22%100。第三回合！小A：“看我的！大絕招！”小N血量0%100。小A勝出！小N：“我認(rèn)輸了，我告訴你我為什么要?dú)⒛愕拿孛堋毙：“什么？！”小N說給小A聽的到底是什么？小A為什么會(huì)如此驚訝呢？待續(xù)……
穿越火線作文 篇13
初四的下午，我和哥哥玩了很長時(shí)間的穿越火線，我們玩的是挑戰(zhàn)模式——巨人城廢墟。我的人物是“奧摩（保衛(wèi)者）”我們要和僵尸大戰(zhàn)，我們只有四個(gè)人。
我三個(gè)背包里都配備了各種型號(hào)的`機(jī)槍，因?yàn)槲抑肋@是打僵尸的，這里面還有兩挺“火神”加特林，我是用的二號(hào)背包，因?yàn)槔锩娴奈淦鞅容^厲害，里面有：米尼米M249——圣誕、沙漠之鷹（兩把）、尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀、高爆雷。大醫(yī)藥瓶。
戰(zhàn)斗開始了，我用了一招陰的，三層有一臺(tái)空調(diào)他能把人吹到一百米以外的區(qū)域，我借助空調(diào)把我吹到泰坦的后面，然后用尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀重砍泰坦，哥哥老是和我搶電腦玩，這次哥哥又搶我電腦玩了，他又換出米尼米M249——圣誕猛擊它，不過泰坦被打惱了。它向前暴走了好幾步，我說“你又干什么壞事了？”我一看，原來泰坦選目標(biāo)把我給炸了，不過我的子彈沒了我急忙蹦到一層拿出沙鷹自衛(wèi)，準(zhǔn)備邊加子彈邊打僵尸，不過加完子彈逃跑的時(shí)候后面卻又劇毒蛇女在跟蹤我，我一轉(zhuǎn)身，掏出尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀砍了一刀兩個(gè)劇毒蛇女被命中了，可是還有很多個(gè)劇毒蛇女，我又用米尼米M249——圣誕橫掃，哥哥又給我說，這個(gè)應(yīng)該這樣玩、那個(gè)應(yīng)該那樣玩。我都快煩死了，哥哥老是在那瞎指點(diǎn)，害得我被別人圍攻了。
今天真是我最倒霉的一天，因?yàn)槲覐膩頉]在穿越火線里被打得那么慘。
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