關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于擔(dān)當(dāng)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇1
承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌�。突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們�！笆钦l扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)撿起來�！北緛砭褪职察o的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的`眼睛紅紅的。
“老師，對不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。或許老師會對我失望，父母也會責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義，我們的成長因勇于承擔(dān)而更精彩。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇2
成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必不可少。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中才會成熟長大。
在讀六年級時(shí)，記得一次語文測驗(yàn)考試，我和我的同桌小蘭都在聚精會神地寫著試卷。筆下“沙沙”的聲音在整個(gè)教室里回響。突然，題目做到一半的時(shí)候，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也不得要領(lǐng)。我心想：要不翻翻書吧，反正是測驗(yàn)，又不是正規(guī)考試。說做就做，我把手放進(jìn)抽屜里準(zhǔn)備拿書，可是，我又突然覺得這樣做是不對的，測驗(yàn)畢竟也是一種考試，怎么能看書呢？算了吧。我把手又從抽屜里拿了出來。這時(shí)，老師看了看時(shí)間，說：“還剩幾分鐘，沒寫好的同學(xué)抓緊時(shí)間，寫好的.同學(xué)趕緊檢查�！痹趺崔k？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！澳阍趺戳耍俊蓖佬√m小聲地問我�！拔矣幸坏李}不會做�！薄拔�?guī)蛶湍惆��！毙√m說。正在這時(shí)，老師走了過來，她以為小蘭在問我要答案呢，于是陰沉著臉：“小蘭，下課到我辦公室。”“知道了，老師。”
下課了。我對小蘭說：“我和你一起去吧，畢竟你是因?yàn)槲也疟徽`會的�！毙√m微笑著說：“那怎么行呢？畢竟是我先找你說話的，我應(yīng)該接受懲罰�！闭f完，小蘭向老師辦公室走去。我在教室里坐立不安，心里像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下不得安寧。小蘭怎么樣了呢？我真該和她一起去。過了一會，小蘭從老師辦公室里出來了，我問她：“怎么樣了？老師怎么說？”小蘭說：“沒事了，老師叫我下次不要再犯，并且把試卷重抄一遍。”“�。磕窃趺葱�？我要去和老師解釋。”我說完，向老師辦公室走去。在老師辦公室里，我把事情向老師說清楚了，老師說：“既然這樣，你倆就把試卷平分了吧，一人抄一半�！薄昂玫�，老師！”我欣然接受了。出了辦公室，小蘭問我：“你怎么向老師說了實(shí)情呢？”我說：“憋在心里不舒服，況且這件事因我而起，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任�！毙√m和我相視一笑。
這是我第一次擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我卻感到很高興�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽覀冃枰獡�(dān)當(dāng)，成長更需要擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇3
“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！泵麊菊丫慕^代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強(qiáng)的.精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！彼繁钡沫h(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武，那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任，民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔(dān)著責(zé)任的他，步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔(dān)當(dāng)著國家大義，人的精神會變得無比堅(jiān)韌強(qiáng)大。
擔(dān)起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔(dān)當(dāng)起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山�！�
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼�。海倫·凱勒雙目失明，卻用堅(jiān)韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”之中，承擔(dān)了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔(dān)當(dāng)，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔(dān)當(dāng)，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇4
抱著勞累沉重的身體，母親坐在沙發(fā)上，抱起一塊枕頭，安然地睡著了。我每次見此景，就會想起曾經(jīng)操勞的媽媽，她那時(shí)年輕，仍然精神。而如今，媽媽漸漸老去，卻是這般景象……我提醒我自己，要想成為一名真正的男子漢，必須要從擔(dān)當(dāng)做起。
拿起飯碗，拾起湯勺，我走向廚房。這原來是爸爸的話，爸爸出差后，我怎能讓憔悴的媽媽再承擔(dān)更多的家務(wù)呢?便主動收拾起桌子。頭幾次，還不免手忙腳亂。原本準(zhǔn)備把碗盤摞起來一并抱走——像爸爸所做的那樣，可是剛剛抱起，那碗就像是不聽話的小孩一般，紛紛向旁邊一倒，我只得逐一端走了。
幾次之后，逐漸積累起經(jīng)驗(yàn)的我干活也順手多了。我先將筷子和勺子聚攏在一起，放在最大的湯碗上。把湯碗端走后，沒有了雜七雜八的東西，我很快就端完了剩下的碗盤。揀出餐桌上的含有油漬的雜物，再拿抹布一揮，光滑的'桌面瞬間變得亮潔如新。
只有做好小事，才能夠擔(dān)當(dāng)大任，我知道。可是相比洗碗，收拾一下桌子真可謂微不足道。但時(shí)已初三，我哪來得時(shí)間洗碗呢?媽媽鼓勵我說：“你幫我收拾一下桌子，也能讓我輕松不少呢�！甭犃T媽媽的話，我自是十分高興。和媽媽一起坐在沙發(fā)上休息，看見媽媽疲憊的身軀，我突發(fā)奇想：給媽媽按摩按摩膝蓋豈不甚好?
我讓媽媽把膝蓋放在我的腿上，問她哪里酸。她讓我把膝蓋周圍使勁的捏一捏，而我一上手，卻只是輕輕地轉(zhuǎn)著，生怕媽媽說疼。我盡心體會著，媽媽此時(shí)的感受，時(shí)時(shí)調(diào)整用力。有時(shí)媽媽說再用力一點(diǎn)，我就加把勁往上揪;而當(dāng)媽媽說疼時(shí)，我又很愧疚地放輕一些，更加謹(jǐn)慎的揉著。因?yàn)槲抑�，男子漢并不是表面強(qiáng)悍，而是能夠做好小事，擔(dān)起責(zé)任的人。捏罷，沒有想到的是，我不但手很酸，而且出了不少汗。
經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，不管是收拾桌子，還是給媽媽按摩，我都做得越來越好。同時(shí)也贏得了媽媽的贊賞與擔(dān)當(dāng)?shù)南矏偂Ｏ啾劝职謰寢�，我做的只是很少一部�?但我相信，通過我的努力，我一定會擔(dān)當(dāng)更多，成為一名真正的男子漢。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇5
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因?yàn)閬韯輿皼暗牟《緭踝×宋覀兦靶械哪_步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機(jī)會體驗(yàn)了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對老師的贊揚(yáng)、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個(gè)電話，才肯挪動分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的.好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學(xué)習(xí)不能憑興趣來，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動腦，勤思考，你就會有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了。
那些醫(yī)護(hù)人員，擔(dān)負(fù)著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍(lán)的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠(yuǎn)的將來，就是我們?yōu)檫@個(gè)社會擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。我們要不負(fù)春光，勇于擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇6
“你看看人家班的課代表統(tǒng)計(jì)做得多好。左邊是交了作業(yè)的，右邊是沒有交的，多整齊。再看看你的，誰交沒交作業(yè)都看不出來�！蔽以谝慌钥粗锢砝蠋熌弥业淖鳂I(yè)統(tǒng)計(jì)表和隔壁班課代表的做對比，不禁想到了以前的事。
我從來都沒有想過我居然能勝任X班的課代表。不久前因?yàn)橐郧暗恼n代表轉(zhuǎn)學(xué)了，老師看我平常表現(xiàn)的不錯(cuò)，就直接讓我接替了她的職位。
一開始我并不把課代表這件事放在心上。老師在課上布置的作業(yè)我只是有時(shí)在黑板上寫下來，有時(shí)想不起來便就不寫了；早上收作業(yè)時(shí)只是把作業(yè)抱到辦公室，懶得去統(tǒng)計(jì)誰交了誰沒交……面對我的種種不稱職，我卻不以為然，一點(diǎn)要改正的想法也沒有，還振振有詞的心想：反正老師在上課時(shí)也說過作業(yè)了，你們交不交就不是我的事了。
我的不稱職直接導(dǎo)致了我們班物理成績的下降。我開始反思是不是我的原因，既然老師選擇了我去當(dāng)課代表，我就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任。
隔天早上，我特地起了一個(gè)大早，跑去我們年級物理成績最好的班，去看看人家班的'課代表是怎么做的。
那天早上，我一改往常的樣子，對每個(gè)人是否有交作業(yè)都做了記錄，并對沒有交的同學(xué)都提了醒，催促他們趕快完成。
從那以后，我每天早上都是第一個(gè)把作業(yè)收齊的課代表。中午的時(shí)候我會提前把作業(yè)寫到黑板上，以便同學(xué)們記作業(yè)。有時(shí)老師忘了布置，我還會主動去找老師詢問作業(yè)是什么……
日子一天天過去，看著我們班的物理一天天的提高上去，我心里開心極了，我知道是我的努力起了作用，我也擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)課代表的責(zé)任。
能否擔(dān)當(dāng)起一個(gè)課代表的責(zé)任，成為一名合格的課代表可不是小事。它關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，所以我們需要認(rèn)真去對待這份工作，這樣才能對得起所有的同學(xué)們。我看著隔壁班的課代表，心里默默對他說，希望他也會有我當(dāng)時(shí)那樣的轉(zhuǎn)變。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇7
一個(gè)人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任，充滿緊張也并不一定會落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會承擔(dān)，才能促進(jìn)自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年，越國被吳國打敗。勾踐立志報(bào)仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵自己不忘國恥。經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國。有人說，勾踐的成功是經(jīng)過長期努力的結(jié)果。但我覺得，更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)，有責(zé)任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的階下囚，永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民，勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以，勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼�，并且他成功了�?/p>
古人尚且會擔(dān)當(dāng)，那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四�？在學(xué)習(xí)與生活中，我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸，要勇于承擔(dān)，在學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)?過程中，我們亦學(xué)會了成長。
但是，學(xué)會擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是，他的做法卻過頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統(tǒng)率，這在無形中加大了自身壓力，超過了負(fù)荷，并且，這一做法也帶來了一系列的弊端，甚至影響了日后中國的進(jìn)步與發(fā)展。所以，分析自身優(yōu)劣，整合資源，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動你前進(jìn)，責(zé)任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長的基石。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，就是在成長的道路上又向前邁進(jìn)了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔(dān)當(dāng)，并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切，要包攬一切，而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活，它是成長過程中必須的。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，那是鞭策你向前，把壓力化為動力，把責(zé)任化為基石，充滿樂觀地向前進(jìn)。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會成長。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇8
擔(dān)當(dāng)，意為承擔(dān)并肩負(fù)起責(zé)任，它是一種態(tài)度，一種義務(wù)，一種行動。
古往今來，在幾千年的歷史長河里，已有無數(shù)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)募言�。蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，因?yàn)橹卫韲业膿?dān)當(dāng)，于是他開創(chuàng)了蜀國的繁榮富強(qiáng)；太史公司馬遷，在獄中忍辱負(fù)重，因?yàn)橹赜谔┥降膿?dān)當(dāng)，于是他寫下了《史記》的不朽篇章；愛國詩人陸游，臨危之際，因?yàn)閼n國憂民的擔(dān)當(dāng)，于是他吟出了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的字字血書。擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)個(gè)偉人身上閃耀的人格光輝。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，這樣的擔(dān)當(dāng)，也許距我們太過遙遠(yuǎn)。但有一種平凡的擔(dān)當(dāng)，隨處可聞。平日里干凈的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿著低廉的工資，無論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無聞地工作著，為城市的潔凈奉獻(xiàn)出自己的汗水；大巴車上，司機(jī)被飛來的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關(guān)頭，他腳踏剎車，拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”；平時(shí)上學(xué)途中那些來來往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉(xiāng)，外出打工；有的或許是兩點(diǎn)一線的上班族，為了家庭，疲于奔命……他們?yōu)榱烁鞣N各樣的原因，肩負(fù)起自己的'擔(dān)當(dāng)。
我曾看到一則報(bào)道，說是在南極幾千米下的冰層中，發(fā)現(xiàn)了生命的存在。看完后，我心中竟有一種說不出的滋味。為什么要在那里生存？它們是怎樣在冰層下保持著不竭的生命力的？它們的存在，是否意味著生命的擔(dān)當(dāng)呢？還曾讀過一個(gè)故事，講的是山谷中的野百合。我認(rèn)為野百合的開放不需要人們來評頭論足。它只是不甘淪為草，它的開放本就是出于作為花的尊嚴(yán)和開花的責(zé)任。
在忙碌的學(xué)習(xí)中，沉重的壓力下，不知不覺，我似乎已經(jīng)迷失于生活的方向。這樣的學(xué)習(xí)是為了什么？這樣的生活是為了什么？是為了擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)人，我有生存下去的責(zé)任；作為一個(gè)中學(xué)生，我更有義務(wù)努力學(xué)習(xí)。我必須擔(dān)當(dāng)起屬于我的責(zé)任和義務(wù)，為祖國，為世界，為未來奉獻(xiàn)出自己的一份力。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇9
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲�！鄙硖庡\繡盛世的青年一代，更應(yīng)秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國情懷。
秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏，歷經(jīng)五千年風(fēng)雨，依然傲立在世界的東方，只因一代又一代有志之士撐起中國的脊梁。無論是被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，還是中國現(xiàn)代橋梁事業(yè)先驅(qū)茅以升，皆為“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”的鮮明寫照。青年志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人理想與國家前途、民族命運(yùn)結(jié)合起來，個(gè)人理想才會有深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力，才能以一種冷靜達(dá)觀的強(qiáng)者心態(tài)一步步實(shí)現(xiàn)理想。
秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人初心如磐、勇于奉獻(xiàn)。古有遠(yuǎn)涉深山曠野、嘗遍百種藥草寫就不朽醫(yī)典的醫(yī)學(xué)泰斗李時(shí)珍，有創(chuàng)造圍魏救趙光輝戰(zhàn)例、寫就兵法奇書的身殘志銳軍事家孫臏，有為復(fù)興漢室貢獻(xiàn)一生的鐵血英雄關(guān)云長。今有“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的“鐵人”王進(jìn)喜，有為中國航空事業(yè)捐軀的羅陽，有守島衛(wèi)國的時(shí)代楷模王繼才。正是這些仁人志士的無私奉獻(xiàn)，甚至以生命為代價(jià)，才孕育了博大精深的民族文化，創(chuàng)造了千年一脈的民族傳奇。身處和平年代，青年學(xué)子更應(yīng)懷有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，把愛國化作行動，以奉獻(xiàn)創(chuàng)造輝煌，譜寫新時(shí)代奮斗者的壯麗篇章。
秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人放眼世界、開拓創(chuàng)新。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，唯具有世界眼光，才能與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)世界潮流�！皶r(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的.光榮屬于青年�！逼骄挲g只有31歲的“北斗天團(tuán)”讓我國成為世界上第三個(gè)建立衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家；天文學(xué)家南仁東構(gòu)想的“中國天眼”歷時(shí)22年建成，成為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡。正是這些人的世界眼光引領(lǐng)了中國的發(fā)展，為中國源源不斷地注入活流，也正是這些活流的注入，使得中國在現(xiàn)代化舞臺上大放異彩。
一代青年有一代青年的歷史際遇，中國正在走向繁榮富強(qiáng)，中華民族正在走向偉大復(fù)興，作為青年人就要秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國情懷，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇10
當(dāng)你呱呱附地，什么都不知道的時(shí)候，當(dāng)然是無從談及成長的，但當(dāng)你開始學(xué)會記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時(shí)候，便可以理解“成長”的含義了。那時(shí)候你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會傷心的。你便得到了一份成長。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬�，�?shù)爺爺?shù)暮殎硗�。這時(shí)你是否明白，爺爺那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長。
當(dāng)你知道你在家中是多么重要，家人對你是那么關(guān)愛有加時(shí)，不管用什么方式，他們總是愛你的，你是否要為這愛做點(diǎn)什么？
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到他的.面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰，他們夸你長大了，懂事了，成熟了，你開始知道了別人也需要你的關(guān)心……
成長不只是在家里做孩子，還表在，你在學(xué)校里、社會上有為人處世。
同學(xué)病了，一個(gè)削好的蘋果遞上去，他會感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動看看能不能幫上忙，公交車上，主動站起來給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……
這都是你走向成長的起點(diǎn)，你懂得在別人要的時(shí)候，送云看風(fēng)，送去溫暖，付出愛心。
知道了你被別人愛著，別人因?yàn)槟愣鞎r(shí)，你也去愛別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因?yàn)槟愀冻隽藧坌模愕玫降膶⑹侨松顚氋F的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成長呢？這是不一定的，因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí)，你才擁有了成長。
成長不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛，這種愛是無私的，純潔的，是不圖別人回報(bào)的。
成長不是年齡，成長不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過花甲。成長有一個(gè)重要標(biāo)志，就是懂得愛與被愛。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇11
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么?——擔(dān)當(dāng)，這一對責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍Ω改傅某兄Z。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)閻鄹改�、感激父母，他接受并承�?dān)起對父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍κ肿愕那檎x。看遍了世間都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟�！氨臼峭�，相煎何太急!”是對兄弟相殘的控訴!又感動于無數(shù)兄弟情深的場景�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是對兄弟情深的表白……然而，每一個(gè)小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)殂懹洝靶值芡�，其力斷金”，他接受并承�?dāng)起對兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)?是對子女的責(zé)任。誰說家長只在撫養(yǎng)上對兒女有義務(wù)和責(zé)任?父母對子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué)，而是教會子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的!他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎?為人父親，在這復(fù)雜的社會中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)!
或許，在你看來，這只是一個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任，可我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人!因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)了!世界上多少老人無依無靠、兄弟互相殘殺、幼兒沒有人撫養(yǎng)的事情?衛(wèi)生么看似平常的事卻沒多少人能做到?因?yàn)閾?dān)當(dāng)是個(gè)艱難的動詞。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)!在物欲橫流的社會，他擔(dān)當(dāng)起了對家庭的責(zé)任，難道不是一個(gè)可敬可佩的人嗎?每個(gè)國家都是由無數(shù)個(gè)家庭組成的，要想社會安定、和諧，國家強(qiáng)盛，難道不應(yīng)該從每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起家庭開始嗎?這樣一來，他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬�、國家�?
擔(dān)當(dāng)，千里之行，始于足下!
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇12
總會有一朵路邊小花，即使單薄，也會送來淡淡清香；人生路上，我們要像這小花一樣擔(dān)當(dāng)?shù)暮芏�，即使僅僅是淡淡香淺淺色，也會給人不盡的驚喜與寬慰。
那個(gè)曾經(jīng)鮮活的外婆現(xiàn)在每一天都活在沉睡的記憶里——眼神茫然，目光呆滯。愛撫弄花草的她不見了，公園里不見了那個(gè)活潑的身影；愛烹調(diào)美食的她不見了，廚房里的灶臺寂寞地落滿了灰塵，媽媽無論怎樣都無法讓她高興。只因?yàn)樗簧膿从讶鍪謩e了人世。
我心里猛地被撞了一下，往昔外婆陪我哭陪我笑，風(fēng)雨同舟，現(xiàn)在是我擔(dān)當(dāng)起讓她重拾溫暖熱愛生活的時(shí)候了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，陽光透過落地玻璃照到屋里，暖暖的。周末，我將外婆扶到陽臺的靠椅上，手中拿著一把木梳，攏著外婆在陽光下躍動的`銀發(fā)。驀然回首，七八年前，也是祖孫兩個(gè)站在陽臺上攏著頭發(fā)，只是外婆幫我梳著各種發(fā)式，從雙辮到單一的馬尾辮，從麻花辮到蝎子辮，從長長的披肩到清爽的盤卷……絲絲縷縷，透著櫛中祖孫親。
一下下我將外婆頭發(fā)攏開，散發(fā)出一股淡淡的香味，銀絲在我手上纏繞，小心撥開，生怕驚動了外婆，只聽得啁啁聲伴著暖暖的一格子陽光。外婆笑了，“你要把我打扮成大姑娘�。俊笨跉庵新詭嫘��！笆前�，我看看你有多美！”我笑著，隨手?jǐn)n起銀發(fā)，攏成高高的馬尾辮，套上緊緊的皮筋。外婆眉頭舒展開，目光中躍動著喜悅。我知道，我的擔(dān)當(dāng)雖然微小，卻已讓外婆重新敞開心扉面對生活的快樂。
于是，我拋開繁復(fù)的中考復(fù)習(xí)，取出早已落滿灰塵的二胡，來到外婆床邊，拉上一曲她最愛的《賽馬》，她目光中閃爍著激動的神情，仿佛她又回到了年輕時(shí)馳騁馬背的日子……
漸漸地，外婆的目光不再迷離，陽臺上又恢復(fù)了往日的生機(jī)，公園里又多了一個(gè)活躍舞動著的身影，放學(xué)后迎接我的還是那張開朗明亮澄澈的似菊花般燦然的笑臉……
回顧，我所擔(dān)當(dāng)?shù)模粌H僅是照顧好自己，成長好，考上好的學(xué)校，也不僅僅是作為一名學(xué)生在社會上循規(guī)蹈矩，更多的，我承擔(dān)了使家人快樂幸福的重?fù)?dān)。人生路慢慢，對親人的擔(dān)當(dāng)是用愛來疊起的，它純粹質(zhì)樸卻散發(fā)著燦爛的溫暖。
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