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光明使者作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的光明使者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光明使者作文1
八月十五日中秋節(jié)晚上，我們一家人正一邊吃飯一邊賞月�！岸．�(dāng)叮當(dāng)”的手機(jī)響了，原來不知又是哪家用戶的電出現(xiàn)了故障，需要爸爸及時(shí)去檢修�？曜舆�沒有來的及放下的爸爸就毫不猶豫的準(zhǔn)備工具去了，媽媽在一邊說：“吃完再去吧！”
“那人家整個(gè)村莊都沒電，而且線路垮了掉在馬路上有危險(xiǎn)，我不去處理，人家這中秋節(jié)可怎么過��！”說完，便急匆匆的走了。
到了十點(diǎn)左右，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸回來了，他看上去疲憊不堪，我和媽媽正在等他吃月餅?zāi)�！我連忙上前接過工具包，輕聲問爸爸：“爸爸，都修好了嗎？”
“恩�！�
我伸出大拇指：“爸爸，你真棒！”
我給爸爸倒了杯水，可爸爸做在沙發(fā)上早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
像這樣的事在我家常常發(fā)生。
記得我不4歲那年，有一天晚上，電話鈴聲吵醒了我，原來是外面的狂風(fēng)大雪壓斷了線路，需爸爸及時(shí)維修才能解除困難。急性子的爸爸知道后，馬上沖進(jìn)了雪夜之中。我朦朦朧龍的'睡意中，透過窗戶模糊的看見爸爸忙碌的身影，深深的腳印踩在鵝毛大雪上，冒雪狂奔，生怕耽誤了時(shí)間。
我偎依在媽媽懷中，等爸爸回來……
在一個(gè)漆黑的夜里，電話鈴聲有響了……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，爸爸總是默默奉獻(xiàn)著……
爸爸。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！
也許，在別人眼里只不過是一個(gè)地地道道的小電工罷了：而在我心中卻是一個(gè)光明的使者了！
光明使者作文2
外公的左眼已經(jīng)有一年多時(shí)間看不見了，前些日子，他進(jìn)行了白內(nèi)障手術(shù)。手術(shù)后，外公告訴我，給他動(dòng)手術(shù)的是縣人民醫(yī)院的眼科主任楊文忠，還說楊醫(yī)生的水平真是OK，整個(gè)手術(shù)只花了二十幾分鐘。
媽媽告訴我，楊醫(yī)生每年都要給無數(shù)患者看眼睛、動(dòng)手術(shù)，對(duì)那些大老遠(yuǎn)從農(nóng)村趕來找他看病的老爺爺老奶奶，他非常仔細(xì)，認(rèn)真地給他們檢查眼睛，耐心地詢問他們的病情。在楊醫(yī)生的辦公室里懸掛著許多患者送來的錦旗，上面都寫著“醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚”等字眼。他還是全國(guó)勞動(dòng)模范呢！
全國(guó)勞動(dòng)模范？聽著媽媽的描述，我對(duì)楊醫(yī)生肅然起敬，腦海里立刻浮現(xiàn)出楊醫(yī)生的高大形象——穿著白大褂，臉上帶著微笑，看上去和藹可親，鮮花與掌聲簇?fù)碇�。幸運(yùn)的是，那一天在病房，我楊醫(yī)生的真面目：一身白大褂，一臉的友善。與想象中不同的是，他戴著眼鏡，沒有一點(diǎn)“全國(guó)勞模”的架子，就像一個(gè)普通的鄰家伯伯。
“老人家，今天感覺怎么樣？”
“好的，明天就是第七天了，可以出院了。保持愉快的心情�！�
“多吃一些新鮮的蔬菜和水果�！�
他耐心地察看外公的眼睛，一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)如春風(fēng)拂面，讓人倍感溫暖。我想，做楊醫(yī)生的.病人是幸福的。
此時(shí)，我的心中忽然蹦出這樣一個(gè)詞：光明使者。楊醫(yī)生把愛傳遞給了失明患者，給他們帶來了光明。這個(gè)稱號(hào)，他當(dāng)之無愧！
光明使者，多么神圣啊！如果眼病患者繼續(xù)失明，那么在他們的眼里，地球上將到處是一片黑暗，失去了眼睛，沒有了光明，那太可怕了。所以我也要像楊文忠醫(yī)生那樣做個(gè)光明使者，用自己的心，用自己的行——傳遞愛！
光明使者作文3
老師是辛勤耕耘的園丁，他用自己的心血和汗水澆灌著我們，師生之間，有說不完的話題。
“假如給你一次機(jī)會(huì)，你想要一個(gè)什么樣的老師呢？”
聽到這個(gè)問題，同學(xué)們都紛紛議論起來，甲說：“我希望老師的脾氣好，知識(shí)淵博。”乙說：“我希望老師高大威猛，給人一種震懾力�！北f：“我呀，希望老師美麗，臉上掛著一抹笑容，最好講問題時(shí)重復(fù)幾遍講。
我希望老師和藹，臉上掛著一抹淡淡的笑容，關(guān)心學(xué)生，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分屑橙≈R(shí)，茁壯成長(zhǎng)。
知識(shí)淵博是必須的，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，給予我們關(guān)懷，讓我們團(tuán)結(jié)，感受到班級(jí)這個(gè)大集體的溫暖。教學(xué)生的方法要恰當(dāng)，比如；在上課時(shí)，同學(xué)們?cè)诼牭每菰餆o味時(shí)，昏昏欲睡時(shí)，講一個(gè)笑話，分散一下我們的`注意力，制定一定的計(jì)劃，使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。要循循善誘，一步一步的慢慢來，使學(xué)生腳踏實(shí)地，讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)樓梯往上爬，從而真正掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
最重要的是要要鼓勵(lì)學(xué)生，每當(dāng)一番考試下來，每當(dāng)有學(xué)生考得不好或后退時(shí)，用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽到親切的講解聲，從而使學(xué)生從心底里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)生就要像黃土坡上的白楊樹，不畏酷暑嚴(yán)寒，傲然挺立，就算在濁風(fēng)橫行的日子里，依然保持著一身正氣，兩袖清風(fēng)，只講耕耘、奉獻(xiàn)，保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，甘愿站在三尺講臺(tái)上，精心培育祖國(guó)的棟梁，任憑歲月沖刷著漸漸老去的身影。
金無足赤，人無完人，當(dāng)然，老師也有缺點(diǎn)，但您仍然偉大。
老師，您不愧為光明的使者，人類靈魂的建設(shè)者。
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