回憶的作文【優(yōu)秀】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的回憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶的作文1
“嚕啦啦！嚕啦啦！嚕啦……！”一天當中，我最期待的時刻就是洗澡了。
放學后，我以最快的速度，沖向浴室里，準備洗澡，因為上體育課的時候，炎熱的太陽，讓我流的滿身大汗不過回家還可以沖個舒服、暢快的早，我就心滿意足了！
進了浴室，拿起沐浴球，在身上抹了肥皂，開始我的“泡泡浴”，我一面洗，一面大展歌喉，真像是一位快樂的'小天使。玩膩了，便在手上抹了好多肥皂，握起拳頭，輕輕一吹，哇好多色彩繽紛的泡泡紛紛飛了出來我如同泡泡世界里的公主，有點飄飄欲仙的感覺呢！
回想起小時候，我時常和媽媽一起洗澡，小時后，我覺得和媽媽洗澡是天經地義的事，但是媽媽現在都說：“你長大了不能再和媽媽洗澡了。”所以小時候的回憶是很珍貴的。
洗完澡后，我覺得輕松很多，也覺得精神很好，同時把身上的臟東西統統洗掉了，真是一舉“三”得啊！
回憶的作文2
云有很多藍藍的記憶，關于藍天，關于大海，關于淚珠，關于憂郁。
那記憶里，有淡淡的梔子花香，純白的顏色綻放整個藍色夏天。那時候，內心很多希翼，如努力發(fā)出光芒的小小螢火蟲，在黑夜里然茫然，但是依舊帶著微小光芒。
如果沒有能夠倒回的時間機器，那就做內心的獨特記憶，保留住那一季屬于彼此的味道，久久彌漫在下一季的.路口，有溫暖的陽光接手，有拂曉的微風相送，只為那淡淡的香氣。
一路尋來，淚水撲滿淡淡痕跡，提醒那些悲傷來過，忘記不是一件簡單的事情，卻全然是自己的。愛戀之所以珍貴不是因為沿途的風景，在乎的是僅僅想抓住的永恒。
只偎倚在落葉懷抱里的短暫，枯澀漂染了整個夏末，不值得持久的回憶，如果只是來過，如果只是想記住，那便就成全路過的人兒吧，可心底落寞的樣子侵入初秋的臉，掛滿傷痕。最后連塵埃都占了一地的景色，疾走的酒窩流浪在誰的眼睛里？不再是自己。
回憶的作文3
我覺得我像是一朵生氣勃勃的蒲公英，很開朗、愉快，但有時又會彷彿一朵枯萎的樹枝，我的腦袋里有兩部分，右邊是開心、出國的回憶；左邊則是傷心、悲慘的回憶；中間則是用來應付我奇特的問題。
原本我的腦袋都對媽媽很深的、很深的付出她的愛的影像，但聽過周杰倫的“聽媽媽的話”后對她的愛映像也加深了許多，別人的.腦都裝知識，我則裝別的事，要考試了我都一點也不緊張，別人卻緊張的要死，真奇怪，他們都在緊張些什么？真讓人摸不清他們在想什么，我的秘密有那些？就讓我來說給你聽吧！
以前，當我還小時，我賴床不肯上學，結果老師、同學居然跑到我家來叫我，真丟臉，噓！小聲點別讓人聽到了！還有喔，嗯，��！有次我還沒要上游泳課，居然穿泳衣去上課，結果老師才說：“丙班是下一節(jié)，不是這節(jié)�！焙ι险n的兩班還笑我。
所以，以后這些喜怒哀樂的事，都會藏在你、我的腦海深處，有空也要記得翻翻這一本“回憶的相簿”看看以前的趣事喔！
回憶的作文4
在20xx年的一天，我的舞蹈老師告訴我們，我們的舞蹈要參加全國的'舞蹈比賽了。而且是去北京呢。
終于到了比賽的那一天，我們上了火車，火車啟動了。第二天，我們到了北京。哇北京真大�。〉搅吮荣悎龅�，我下了一跳，十幾個評委呀！他們正看著臺上 的每個演員呢。我想，萬一我的缺點被評委抓住了，一定不會有好結果。主持人點到了我們，我們的老師對我們說：“加油，你們一定行！”我聽后，鼓足了勇氣走 到臺上。音樂一響，我靈活自如地動了起來。臺下的掌聲不時響起，我高興極了，跳得跟起勁了。跳完后，我看到評委的臉上露出了滿意的笑容。
評委開始開始說成績了，等說到我們的時候，我聽得最仔細了。終于悅耳的兩個字說出來了“金獎”！
耶！我們贏了！在回家的路上，老師還不時地夸我們呢。我希望下次還能的金獎，讓媽媽高興！
回憶的作文5
受到今年疫情的影響，我們已經幾個月沒有回到可愛的校園了。校園的花花草草都讓我想念。
我想見到校園的春天。想看到校園里朵朵開放的迎春花；想看到一只只小鳥飛回我們的校園；想聽到同學們在陽光明媚的'早晨里朗朗的讀書聲；想看到一棵棵小草展現出它們的勃勃生機。
我想見到校園的夏天。想看到池塘里的荷花競相開放；想看到小魚兒在荷葉旁歡快地捉迷藏；想和朋友們在泳池里嬉戲玩耍；想聽見知了在樹上響亮地歌唱。
我想見到校園的秋天。想看到碩果累累的校園。銀杏扇動著金黃的小扇子帶來陣陣涼爽的秋風；石榴在枝頭裂開了嘴；柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭。
我想見到校園的冬天。寒冷的雪地里，一樹寒梅悄悄開放。我們哈著氣、搓著手。一邊打雪仗、堆雪人，一邊嗅著蠟梅的清香，多么歡樂，多么享受�。�
校園的每一天，發(fā)生的每一件事都值得我們回憶。親愛的新東方，我想見到你！
回憶的作文6
今天學完象棋回家，看到媽媽手里拿著一大疊相片，我趕緊跑過去看。我問媽媽：“怎么這么多我以前的相片呢？”媽媽說：“這是前年跟去年照的相片，一直在相機里面，沒有洗出來，也有一起是用手機拍的�！�
我拿起那一大疊相片，看到有的是在外公家拍的，有的是平時拍的，有的是班級組織旅游的時候拍的.，還有一些是我生日的時候拍的，有我自己單獨照的，也有和好朋友一起照的，當然還有和爸爸媽媽一起拍的。
相片上的我擺著各種姿勢，露出開心的笑容，我對媽媽說：“媽媽，你看我的相片多可愛呀！”媽媽開玩笑地說：“對啊，以前比現在帥多了�！蔽液蛬寢屢粡垙埧粗�，并對著每張相片進行評論，看著這些相片讓我想起以前許多美好的回憶，我想對媽媽說：“謝謝你媽媽！
回憶的作文7
正是酷暑，屋外熱浪滾滾，正是稻谷收獲的季節(jié)。刺眼的陽光和偶爾的一聲鳥啼使我恍惚回到了童年……
鄉(xiāng)村的孩子在這時是要看著自家的稻谷的，打谷場上大的、小的、圓的、方的一塊塊是各家的谷子。大人在田里忙碌著，照看的任務就落在孩子們身上：給谷子翻翻身啊，防雞鴨啄食啊，還有不能明說的——防人偷走啊，現在看來有點可笑，那時卻關系到一家人一年的生計，于是不大的'一個打谷場院便成了孩子們的戰(zhàn)地。
盡管烈日炎炎，孩子們卻從未因此而失去玩的樂趣。用竹子作成的裝稻谷的“覽”是孩子們最大的玩具：坐在“覽”里，上面再罩上一個，于是便成了一個小小的房間。在里面坐著，呼吸稻谷的清香，感受微微的熱意，聽著婉轉的鳥啼，慢慢地昏昏然進入夢鄉(xiāng)，夢里也不忘自己的使命……“雞吃米了！”一聲叫喊如炸雷一般在空中響起，驚醒過來的我急急從滾倒地上的“覽”中爬出，卻見小伙伴們嬉笑著跑開了……
回憶的作文8
每當翻開影集，展現在眼前的第一張照片上，有一個小女孩，戴著一個小粉帽，穿著漂亮的小黃衣裳，坐在小推車里好奇的東看西看。其實，照片上的小女孩就是一歲的'我。蹲在旁邊的媽媽用手拉著我的衣裳，好像在說：“轉過來，我們要照相了！”瞧！這多有意思。
第二張是在我三歲的時候和媽媽一起拍的。仔細一看，那時的我和媽媽都笑得非常甜。這是怎么回事呢？原來呀，媽媽把大蘋果放在了我的頭上像鼓了個大包一樣，特別好玩。所以我和媽媽都忍不住大笑起來。
第三張是我們一家三口（爸爸、媽媽和我）的照片。照片上，我們坐在小船里，爸爸和媽媽一起努力的劃著船，我邊打著傘，邊喊著：“加油！加油！……”在這幸福的場面，留下了一張珍貴的照片。
這三張照片記錄著我成長的美好回憶，是三張珍貴的照片。
回憶的作文9
一年夏天，灼眼的眼光直射到每個人身上，讓人們感到酷暑炎熱的威力。這般熱點夏天不去海灘涼快怎么行呢？于是爸爸和媽媽叫上鞋同事，一路熱熱鬧鬧地直奔目的地。
下了車，一股清涼的氣息到我臉上，把原本現在汽車里的悶熱全趕走了，只剩下陣陣海風帶來的涼爽讓我心曠神怡。蔚藍的.大海如寶石一般鑲在金黃的沙灘上，真是讓人嘖嘖贊嘆，賞心悅目。
我們都坐在大大的傘下，捧著椰子吸汁。吸久了，覺得無趣了，便光這腳丫沖到岸邊躺下來。海水伴著白色的浪花輕輕地拍打著我的全身，我感到非常愜意，就像鳥兒從籠中逃出來，自在的飛翔……后來，我就躺這兒睡著了。醒來時發(fā)現連旁擱了只小蝦，看它揮舞著小爪子，害的我頓時睡意全消，跌跌撞撞地跑遠了。
我的心門被輕輕推開一道細縫，無數個日億想踩著黑白鋼琴鍵，有節(jié)奏地次漏進來，小時候喝了一杯醋結果吐了一地，在車上頑皮……
回憶的作文10
從上個學期的課文《桂花雨》起，我在生活當中就處處留心了。這不，你看：
教完《桂花雨》的那一周末，我做完了作業(yè)，無所事事。正巧，妹妹走了過來，說：“哥哥，我們下去騎自行車吧！”我同意了。
來到橋的另一頭，我突然看到了香氣撲鼻的金燦燦的幾棵樹——桂花樹。我和妹妹興高采烈地來到桂花樹旁邊。一來到樹旁，我們被那香氣撲鼻的香味所吸引了。突然，我突發(fā)奇想地想：和課本上的“我”一樣:搖桂花樹吧！我把我的想法告訴妹妹，妹妹同意了。
開始搖樹了，我先搖了幾下，先只聽見那樹的.“沙沙”的聲音，接著一些些桂花“陸陸續(xù)續(xù)”地往下掉。先是落下幾朵，接著桂花像雨一樣，一朵落在東邊，一朵落在西邊；一朵落在你頭上，一朵落在我頭上......好玩極了。
搖完了樹，我們把這些花放在竹籃里，然后騎著自行車回家，給媽媽呈現“成果”。
現在，你再下去找桂花，即使你找到了，也是不黃或不美。
唉，真回想當時的心情��！
回憶的作文11
六年的時光已在指縫中悄悄溜去，歲月帶走了時間，卻帶不走我的回憶。
回首過去，我們從一個個“小矮子”，變成一個個“高個子”；從一個個無知的孩子，變成一個個懂事的少年；從一個個可愛的.“好奇鬼”，變成一個個彬彬有禮的“小博士”；從剛入學時那一張張稚氣的臉蛋，到離別時那依依不舍的神情。在這期間，我們經歷了許多：一次又一次“驚心動魄”的考試；空氣中洋溢著無限歡樂的兒童節(jié)；充滿歡笑的春游、秋游；艱苦的軍訓；努力奮斗的體育節(jié)……這些都歷歷在目。
即將畢業(yè)了，我想大家都明白：畢業(yè)是我們人生中的一個轉折點，也是人生中的另外一個起點。祝愿大家以后的路越走越順暢！
回憶的作文12
今天我在收拾房間的時候，看到了小學時的畢業(yè)照。我停下了手上的活，看著手上那張照片中熟悉的面孔。心中不由的想起小學時的一幕幕。
記得那時和好朋友拉著手走過校道。記得和同桌上課時切切私語。記得下了課同學們有說有笑……不管怎么鬧我們都像個大家庭。
可現在我們都上了初中，各自都在忙著自己的'學習很少有時間能聚在一起。就連我和好朋友見個面也很難。不是她要上補習班就是我要上補習班。有時候真希望我們能回到過去，那時候我們無憂無慮，
每天只用對著語文和數學兩科。下了課還可以和同學一起小打小鬧，好不熱鬧�？烧l都知道那是不可能的事�；貞洠瓉砭褪峭吹牧髀�。于悲哀的過程憶起一次，誠然會傷心一次，回憶何嘗不帶給我們無盡的
悵惘？因為回憶，即意味著已經回不去。
回憶的作文13
不知不覺，六個春夏秋冬已離我遠去。漫步在校園中，沐浴著夕陽的余輝，空氣中彌漫著那記憶的味道——有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，小小的.一個角落，充滿了這五種味道，是童年的味道、是友誼的味道。一群一年級的小朋友就像一群剛從蛋殼里爬出來的小鴨子，曾經的我不是和他們一樣嗎？那時候，我、李姿儀、劉志昊，我們可是“黃金鐵三角”，一塊玩、一塊鬧，無憂無慮。
走在四年級的人群中，他們一個個昂首挺胸，充當大哥哥大姐姐的角色。我又何嘗不是呢，總覺得自己很大了，到了六年級才知道，那時候，剛學會走路。
現在，我們已經可以展翅翱翔，但，就要飛離這親愛的校園，離開這慈祥的老師，分別這六年的朋友。
回憶的作文14
在我的相冊里珍藏著許多照片，我最喜歡的就是在上海東方明珠塔下拍的那一張�？吹侥菑堈掌宜坪跤謪⒂^了一次東方明珠塔。
高聳入云的.東方明珠塔位于上海黃浦江畔，塔高468米，是亞洲第一高，世界第三高，它是上海的象征。站在塔頂往下看，高樓像牙膏盒，汽車像小甲蟲，人像小螞蟻，整個上海盡收眼底。塔的底層是一個歷史博物館，展示了從清朝到解放前上海的面貌。我看到里面陳列的蠟人和真人一模一樣，我看了一遍又一遍，在媽媽的催促下才戀戀不舍地離開。
當我們從塔里出來到了廣場上，夜幕剛剛降臨。我回頭一看，東方明珠塔的燈全部亮了，五光十色的霓虹燈把塔打扮得更宏偉了。這時，媽媽拿出照相機拍下了我在塔下的留念。
回憶的作文15
“什么事，小龍……”
“你看，我昨天夜里夢見一個時空穿越機帶著我回顧了歷史，我親眼目睹了好多好多傳奇故事，就是這個東西啊”
圣琳說：“你沒發(fā)燒吧，是不是今天你吃錯藥了？”一陣狂笑中……
不行你自己看，小龍按了一下紅色按鈕，沒想到，突然在他們面前出現了光速漩渦，將他們吸了進去，經過一番的.折騰，他們掉到了一塊空地上。
突然，一個藍色頭像出現在他們面前，對他們說：“你們必須在歷史里收集器所有的時光碎片，才能重啟光速漩渦，回到現實社會，不然……
小龍沮喪極了，他環(huán)視了四周，雜草重生，遠處不時傳來猿猴的叫聲，驚起了小龍一身冷汗，還是圣琳頭腦靈活，說：”我們該不是穿越到元謀人的地方了吧�！�
這時，幾只猿猴出現在他們眼前了。
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