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學(xué)會(huì)放棄作文14篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)放棄作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇1
放棄其實(shí)就是一種選擇。走在人生的十字路口，你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路；面對(duì)失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱；面對(duì)成功，你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲；面對(duì)老弱病殘，你必須學(xué)會(huì)放棄冷漠，實(shí)施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)，才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應(yīng)該放棄的，甚至比擁有更重要。
并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘，并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲，并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，明白這點(diǎn)，也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時(shí)，找到平衡點(diǎn)，找回自己的人生坐標(biāo)。
“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果說(shuō)這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放棄吧，放棄同樣也是另一種美麗。
放棄是一首流浪的歌，低回吟唱在心頭，是失意的人生充滿振臂而呼的自信；使跌倒的信念重新拔地而起；使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出；使世俗的紛爭(zhēng)化干戈為玉帛……
但是，不理智的放棄是一種浪費(fèi)和一種執(zhí)迷不悟，也是一種對(duì)生命的踐踏和對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任。
不懂得放棄的人，總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上，一生就像北方臘月的濃霧，揮之不去。就這么一味地自怨自哀，自暴自棄，于是青春美麗的
容顏與悠悠歲月擦肩而過(guò)恰如風(fēng)過(guò)竹面，雁過(guò)長(zhǎng)空，就像蘇東坡的一生人生長(zhǎng)嘆：“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。
懂得放棄的人，是靜下心來(lái)當(dāng)一回醫(yī)生，為自己把脈，重新點(diǎn)燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結(jié)，然后分析與之失之交臂的差距，根據(jù)自己自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標(biāo)，努力掌握一門專長(zhǎng)，多看一些奮發(fā)的書籍，開闊視野，蕩滌一下容易浮躁的.心靈。懂得放棄的人，會(huì)對(duì)任何事不會(huì)太過(guò)苛求，竭力用溫情、柔情，大度營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣，在蕩漾著對(duì)生命充滿著愛(ài)意的氛圍中，舒展一下疲憊的心是多么愜意與幸福！
放棄，既是遍歷歸來(lái)的路，又是重登旅程的路，又是對(duì)過(guò)去誘發(fā)深思的路，也是對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的路。千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。
生活中有苦也有樂(lè)、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達(dá)觀、開朗的心，就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂傷和生命的空無(wú)，會(huì)師一生猶如過(guò)客。
學(xué)會(huì)放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂(lè)相隨……
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；
學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶；
不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會(huì)放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽(yáng)，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天！
學(xué)會(huì)放棄作文 篇2
也許有人會(huì)問(wèn)放棄怎么也是一種成功呢？不是應(yīng)該去爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)嗎？其實(shí)，放棄也是一種成功！
那一周星期一上午的美術(shù)課時(shí)，我們上得正有勁。突然，體育老師進(jìn)來(lái)了，我們大家都以為眼花了，急忙揉了揉眼睛，結(jié)果看到的還是那樣。我開始懷疑是不是老師走錯(cuò)了教室。體育老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：你們一班的聽好了，巴屬中學(xué)的老師來(lái)我們學(xué)校上公開課，我決定選你們?nèi)ド险n！下節(jié)課馬上去訓(xùn)練，選人！天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，全年級(jí)20個(gè)班偏偏選我們班，難道我們比其他班的優(yōu)秀不成？他們都說(shuō)18班好，怎么不選18班？偏偏選中我們，真不知道體育老師是怎么想的！不過(guò)，能選中我們也是一種榮幸哦！畢竟全年級(jí)只有一個(gè)班嘛！大家一聽都非常高興！有的還在高呼：耶！出去玩了！輕松了！我們班的.同學(xué)就開始議論紛紛了！美術(shù)老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子，一邊扯著嗓子喊：安靜！過(guò)了好一會(huì)兒，我們才安靜下來(lái)！
叮鈴鈴下課鈴響了！還沒(méi)等老師叫上一聲下課，同學(xué)就開始狂奔出教室！到了操場(chǎng)，我看到了那位來(lái)自巴屬中學(xué)的體育老師！他長(zhǎng)得很高，足足比我們的體育老師高一頭！我估計(jì)有180厘米左右吧！上課鈴響了，他叫我們集合，并給我們作了自我介紹！他說(shuō)：我來(lái)自巴屬中學(xué)，是個(gè)體育老師。下午就要去給你們上公開課了！我很希望你們?yōu)橐粋�(gè)人都能去參加，但是上級(jí)規(guī)定的只能有40個(gè)人留下，所以必須要淘汰一部分！你們當(dāng)中現(xiàn)在不想?yún)⒓拥呐e手！我想：哼！還來(lái)自巴屬中學(xué)呢！連自己的姓都不介紹，這就叫作自我介紹？當(dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)兒想?yún)⒓�，沒(méi)有舉手！其實(shí)，也不過(guò)兩個(gè)人舉了手！可能那位老師看到人數(shù)還是這么多，也不知道淘汰誰(shuí)，于是便跟我們做了個(gè)游戲！也許，能從游戲中淘汰一些人吧！游戲結(jié)束后，他不知所措。于是，就說(shuō)：愿意參加的站出來(lái)！我猶豫了一番，覺(jué)得自己的身體素質(zhì)不是很好。再說(shuō)，有那么多的人都想?yún)⒓�，�?yīng)該給他們一些機(jī)會(huì)！于是便放棄了這個(gè)多么珍貴的機(jī)會(huì)！
現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持我自己的選擇，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)，是對(duì)的！至少給別人多了一個(gè)機(jī)會(huì)！其實(shí)，不然，放棄也是一種成功！
后記：雖作文里寫的放棄也是一種成功，但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不太可能的！畢竟，誰(shuí)想放棄這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)呢！以后，當(dāng)幾千人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位時(shí)，你會(huì)選擇放棄嗎？當(dāng)然，你是不可能放棄的！現(xiàn)在工作這么不好找，誰(shuí)不想找一份工作呢？哪怕是一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，也要爭(zhēng)取啊！
學(xué)會(huì)放棄作文 篇3
困難，那是我們多么熟悉的字眼，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是否選擇了放棄?如果是，那我會(huì)看不起你。你知道嗎？在貴州那個(gè)貧窮的地方，有的孩子沒(méi)錢上學(xué)，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說(shuō)放棄就放棄嗎？沒(méi)有！
在那節(jié)語(yǔ)文課上，蘇老師為我們講了許多有關(guān)去貴州的所見(jiàn)所聞，而我也都一一記了下來(lái)： 有幾位老師向一位學(xué)生打聽家庭情況，向那孩子問(wèn)道：“你們家有幾個(gè)孩子？”學(xué)生回答道：“我家有三個(gè)孩子�！薄澳巧细咧械挠袔讉�(gè)呢？”老師隨即問(wèn)道。“只有我一個(gè)人！”學(xué)生很禮貌的回答了老師�！澳悄愕母改敢欢▽⑺械南Ｍ耐性谀闵砩狭耍 薄安粚�(duì)！我寄托著全寨子人的希望！”學(xué)生這樣說(shuō)道。聽完這一句話，我的心靈受到強(qiáng)烈的'震撼。在那個(gè)地方讀書，是十分辛苦的，因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，交通也不方便，所以得起很早，走上三個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校，而我們呢？還整天埋怨起早了，和他們比起來(lái)，我們真是自愧不如啊！老師還告訴我們，在舉辦英語(yǔ)廣場(chǎng)之前，有兩個(gè)孩子需要配合老師用英語(yǔ)作自我介紹，因?yàn)榛A(chǔ)差，教了很久沒(méi)能發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。老師打算放棄，可兩個(gè)孩子卻堅(jiān)持說(shuō)等練好了再自己來(lái)，不一會(huì)，他們又出現(xiàn)在了臺(tái)上。是呀！他們的確很窮，但他們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有直接說(shuō)放棄，而是堅(jiān)持不懈，努力完成自己的任務(wù)！而我們正坐在那寬闊明亮的教室中，吃著美味的食物，生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？
老師常告訴我們，每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人。心懷感恩，你又做到了嗎？
蘇老師還告訴了我們另外一個(gè)發(fā)生在貴州的故事：有一位高中畢業(yè)考入軍校的學(xué)生，一次放假回家，在歸途中，他給自己的高中班主任打了一個(gè)電話說(shuō)：“老師，我想見(jiàn)您一面，我已經(jīng)跟開車師傅說(shuō)好了，他答應(yīng)我停三分鐘。到時(shí)您就出來(lái)一下，行嗎?”老師答應(yīng)了。聽到這兒，我禁不住好奇起來(lái)“這位學(xué)生會(huì)干什么呢？......”學(xué)生來(lái)到學(xué)校，老師也如時(shí)等候著，他走下車，站在老師面前，整了整軍服，向老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮上，頓時(shí)，車上所有的人也都被男孩的這一舉動(dòng)深深打動(dòng)了。
我們要感謝的人有太多太多：生我們養(yǎng)我們的父母，教育我們給我們關(guān)愛(ài)的老師，一起分享樂(lè)與傷的同學(xué)，當(dāng)然還有我們的偉大祖國(guó)......我想，一輩子，我們也還不清這個(gè)債，但是，只要我們時(shí)刻刻都懷著一顆感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人，這就足夠了，不是嗎？
學(xué)會(huì)放棄作文 篇4
有那么一個(gè)故事：一個(gè)青年向百萬(wàn)富翁請(qǐng)教成功之道，富翁拿了三塊大小不一的西瓜讓青年選一塊吃。青年拿了最大的那一塊，富翁卻吃起了最小的一塊，很快富翁就吃完了，又拿起最后一塊在青年面前晃了晃，大口吃起來(lái)。而那兩塊西瓜加起來(lái)，比青年吃的那塊更多。
星期六晚上，我把弄著手里的新球怕，舊的那一副上周被打斷了一根弦，今天下午爸爸送了我一副新球拍，我迫不及待的想試試看。屋外陰雨連綿，卻不能澆滅我對(duì)羽毛球的喜愛(ài)。吃完飯，當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，不過(guò)，媽媽能上哪兒去了？我問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)，媽媽頭痛，上樓休息去了�！班牛磥�(lái)媽媽不能去打球了，讓爸爸陪我去吧。不行，爸爸很忙。民悅姐姐和二媽媽呢？今天下雨，她們可能不來(lái)了。哦，對(duì)了，還有小雯，我可以去找她一起玩�！蔽倚南�，剛打算上樓跟媽媽說(shuō)我的想法的時(shí)候，突然意識(shí)到等一會(huì)兒家里似乎都沒(méi)有人了，那媽媽怎么辦呢？我想了一下，覺(jué)得陪媽媽更重要。
我露出一個(gè)笑臉，跑到樓上，“媽媽，我們聊會(huì)兒吧！”“不去打球了？“嗯。媽媽，你覺(jué)得怎么樣�。窟�難受嗎？”“沒(méi)事，最近工作忙，老毛病又犯了�！薄皨寢屇阋⒁庑菹 睖剀暗�.氣氛，在臥室里彌漫開來(lái)。我放棄了這次打羽毛球的機(jī)會(huì)，卻獲得了我和媽媽之間的溫馨的相處時(shí)光。時(shí)間啊，你慢點(diǎn)走，讓我多關(guān)心一下我的父母啊。
我們有許多東西可以放棄，舍棄榮光，放棄不屬于自己的東西，放棄貪念，放棄眼前利益，放下包袱。
美好的東西總像流星一樣閃過(guò)，不要瞻前顧后，任何人都不能享盡一切美好，總是要放棄的。有所得必有所失，有所失才能有所得。
有一天，一個(gè)十分喜歡收藏東西的人，來(lái)到一座風(fēng)景很美的山上。在山中，他發(fā)現(xiàn)了很多珍奇、漂亮的石頭。于是，他拿出一個(gè)非常大的袋子，把看見(jiàn)的每一塊漂亮、稀奇、珍貴的石頭都裝進(jìn)袋子里。他的欲望不斷增大，總希望把更美、更好的石頭裝進(jìn)袋子。于是，他袋子里裝的石頭越來(lái)越沉，自己已經(jīng)背不動(dòng)了。當(dāng)他正苦惱怎么下山時(shí)，從山上走下來(lái)一位年長(zhǎng)的和尚告訴他：“生活中，我們的欲望是無(wú)止境的，欲望越多，肩膀上的壓力也就越來(lái)越重。所以，在生活中要學(xué)會(huì)放棄�！�
魚和熊掌不能兼得。學(xué)習(xí)中，有時(shí)我們是不能控制好自己的，看到誘人的游戲、朋友的歡笑聲，是選擇玩還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)？自己心里明明知道要學(xué)習(xí)，為什么還總想著去玩呢？
在成長(zhǎng)的道路上，也有很多東西讓我們選擇，需要我們?nèi)シ艞�。是要一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、快樂(lè)輕松的童年，還是要一個(gè)努力學(xué)習(xí)、努力拼搏的童年呢？這需要我們自己選擇。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇5
有時(shí)候放棄不僅僅是一種勇氣，更是一種智慧。
——題記
有個(gè)和尚千里迢迢來(lái)向禪師求道。禪師以禮相待，卻不說(shuō)禪。他將茶水倒進(jìn)和尚的杯子里，杯子已經(jīng)滿了，但是禪師還在繼續(xù)倒。
和尚眼睜睜地看著茶水不停地流出來(lái)，終于忍不住大聲問(wèn)道：“都已經(jīng)滿了，你怎么還倒��？”
禪師笑了笑：“你就像杯子一樣，里面已裝滿了你自己的看法，如果你不將你的杯子倒空，我怎么和你說(shuō)禪��？”
禪師的話是富有哲理的。有些人只想去獲得，卻什么都不愿意放棄，牢牢抓住自己擁有的東西不放，不懂得放棄，這樣怎么能領(lǐng)悟生活的真諦呢？
就像初一時(shí)，我久久不能放下那一份純純的情誼。記得小時(shí)候，我和她是一對(duì)“誓死不分”的好姐妹，她愛(ài)幻想，愛(ài)開懷大笑。我與她手牽手、背靠背，抬頭仰望，便是一片蔚藍(lán)的天�？上�，時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我步入了初中的課堂。我一心想著可以與她共同學(xué)習(xí)，共同奮斗。事與愿違，我們之間產(chǎn)生了一種令人生畏的距離感。終于，我毅然地選擇了放棄，放棄這一份友誼，把它深藏心底。
今日看來(lái)，那是一個(gè)正確、聰明的決定，因?yàn)樽阅且院�，我確實(shí)釋然了，開始以一種全新的心情去迎接我的初中學(xué)習(xí)生活。這樣一來(lái)，我獲得了許多新的知識(shí)，新的友誼，新的……
其實(shí)，生活原本是純樸簡(jiǎn)單的。有些人，因?yàn)椴欢蒙釛壊艜?huì)有許多痛苦。舍棄才能釋放出新的'空間，天地因此豁然開朗，生命會(huì)向你展現(xiàn)出另外一番景致。因此，放棄才是完美人生的大智慧。
有一句話很經(jīng)典：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有；當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。當(dāng)魚和熊掌不能兼得的時(shí)候，為了繼續(xù)“獲得”而不做任何“舍棄”，這是極其愚蠢的。
有一個(gè)富翁，身上帶了許多錢，坐船過(guò)河時(shí)，由于風(fēng)浪太大，船被打翻，富翁隨即落入水中，拼命地掙扎，但就是不放棄身上的錢幣，最后終因力氣不支而丟掉了性命。
這個(gè)富翁其實(shí)就不懂得放棄的道理，不知暫時(shí)的放棄之后就可以獲得更珍貴的東西——生命。
同學(xué)們，考試中我們有時(shí)會(huì)碰到多項(xiàng)選擇題，讓你從多方面去選擇。但是，人生沒(méi)有多選，一個(gè)人終其一生，只能選擇一種生活。也許你會(huì)認(rèn)為這樣的生活太單調(diào)，然而并非如此，我們的確只能選擇一條最適合自己的人生道路。比如，許多大學(xué)畢業(yè)生，他們都需要選擇各自的職業(yè)，有的人選擇了當(dāng)作家，可能就無(wú)法體會(huì)到做一名歌手的樂(lè)趣；有的人選擇了當(dāng)醫(yī)生，可能就無(wú)法體會(huì)到做一名商人的成功。
青春花季的我們，要學(xué)會(huì)逐漸成熟，逐漸長(zhǎng)大，而與此同時(shí)，青春的煩惱也在悄然臨近，所以我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄生活中的不愉快的事情，放棄心里上一些不必要的憂慮，放棄影響你正常學(xué)習(xí)的一切雜亂思想。因?yàn)橹挥卸昧朔艞�，才能獲取到一些令你意想不到的驚喜。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇6
學(xué)會(huì)放棄吧!
原來(lái)在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一只小猴子去拜師學(xué)藝，一天學(xué)一個(gè)，可到頭來(lái)卻什么都學(xué)不好，它的老師便告訴它：不要太貪心了，學(xué)會(huì)放棄吧!專心的去學(xué)一種技術(shù)，學(xué)你最想學(xué)的東西。猴子聽后恍然大悟，心想：是啊，放棄并不是一件壞事啊!于是開始專心于一件事情上，果真不久就學(xué)有所成，并且因此獲得了愉快、輕松的心情。
其實(shí)，放棄不但不是壞事，在某些方面它還代表著很多更為實(shí)在的含義。
放棄有時(shí)是一種執(zhí)著。像小猴子一樣，放棄浮華而多余的，才能夠執(zhí)著于最淳樸的，最初的追求。在應(yīng)該奮斗的時(shí)候，就要放棄玩樂(lè)；在有求于人的時(shí)候，就要放棄驕傲；在心灰意冷的時(shí)候，就要放棄不堪的過(guò)往。一個(gè)人要有多大的智慧，才能夠吸收全部的知識(shí)如果沒(méi)有這樣的能力，那么請(qǐng)不要太過(guò)于勉強(qiáng)自己，執(zhí)著于自己想要的，就一定會(huì)獲益匪淺。一個(gè)人要有多少的勇氣，才能夠面對(duì)赤裸裸的、不堪回首的過(guò)去如果你的勇氣不足以這樣做的話，那么就放棄那段破碎的記憶。忘記不該記住的，不是能夠更加明朗嗎
放棄有時(shí)還是一種更好的選擇。古代圣賢們似乎都熱衷于過(guò)歸隱山水的生活，熱衷于祖國(guó)大好河山而鄙棄世俗。這在作為現(xiàn)代人看來(lái)是消極的處世態(tài)度，可我認(rèn)為，不單單是消極，也許還是因?yàn)闊o(wú)奈；不是不思進(jìn)取，而是放棄面對(duì)當(dāng)時(shí)的濁世；不是真的與世無(wú)爭(zhēng)，而是作為一名愛(ài)國(guó)人士，他們的內(nèi)心其實(shí)還保留著對(duì)這種官場(chǎng)作風(fēng)能夠好轉(zhuǎn)的希翼。他們表面看上去多么的強(qiáng)勢(shì)與不在乎，其實(shí)內(nèi)心是最柔軟的。他們放棄了血淋淋，不堪入目的真相，而選擇自欺欺人，自由安樂(lè)的生活，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，既是不幸的而又是幸運(yùn)的.。
放棄更是一種態(tài)度。有些事的結(jié)果不一定執(zhí)著就是最好，聰明的人就知道什么應(yīng)該執(zhí)著，什么應(yīng)該舍去，知道什么最適合自己。當(dāng)你被所謂的“堅(jiān)持”迷茫，先不要著急，停下來(lái)看看自己經(jīng)歷過(guò)的事，站在另一個(gè)角度看看自己的“堅(jiān)持”是不是那么有價(jià)值，在“堅(jiān)持”的過(guò)程中，你是得到的多，還是失去的多。對(duì)于不需要太過(guò)在意的虛名、小利，就不要去舍棄最重要的誠(chéng)信、自尊來(lái)?yè)Q取，不然就真的是“撿了芝麻，丟了西瓜”了!
我們不應(yīng)該像石頭一樣冥頑不靈、不知變通，更不應(yīng)該隨波逐流、無(wú)所抱負(fù)。人生最遺憾的事，莫過(guò)于固執(zhí)于無(wú)所謂的事、錯(cuò)過(guò)了千載難逢的機(jī)會(huì)和放棄了尚未抵達(dá)的夢(mèng)想，不是嗎？所以，讓我們學(xué)會(huì)放棄吧!這樣才能真正明白成熟的含義。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇7
佛曰：斷愛(ài)近涅槃——題記
一
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！�
那一眼，滄海無(wú)邊的眷戀。偶爾見(jiàn)你，在雨天，似乎深一眼，淺一眼，都是云煙。
正是這不經(jīng)意的邂逅，讓我平靜的生活起了波瀾。我開始在那些空落的白天后的黑夜，那些失眠的黑夜后的白天，意猶未盡地想起你。
想念如水般柔美，但我卻惶恐了。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的，是人生中最重要的一戰(zhàn)，亦是人生中最重要的驛站——高考！我又怎么在此刻分神呢？于是，我總會(huì)在不經(jīng)意間想起你后，一遍一遍對(duì)自己說(shuō)：畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了，高考在即了，可我還是會(huì)在下雨天莫名其妙地憂傷起來(lái)，有一種淺淺的惆悵和彷徨，我該怎么辦呢？
二
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”
有一次看書時(shí)，突然看到了一句佛偈：斷愛(ài)近涅槃。我立馬被吸引住了，嘴里反復(fù)念著，像在吟唱一首歌謠。佛家的思想固然高深，我也自然無(wú)法一下子參透，但我多少有了些感悟；
斷愛(ài)，我要學(xué)會(huì)放棄。
對(duì)于我，這并不是一份成熟的情感，而且萌發(fā)在不合適的時(shí)間。對(duì)于現(xiàn)在的我，我的“涅槃”，便是高考勝利，要收獲勝利我一定要付出一些，畢竟，這一時(shí)期關(guān)系到我的'未來(lái)前程，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)關(guān)心我的人負(fù)責(zé)。
人的一生總會(huì)遇到不同的人，他們會(huì)影響到自己，人的一生亦會(huì)錯(cuò)過(guò)不同的人，他們也會(huì)影響到自己，遇見(jiàn)你是美麗；錯(cuò)過(guò)你是刻骨銘心。那么遇見(jiàn)你，再錯(cuò)過(guò)你，便是我此生刻骨銘心的美麗了。
這樣想過(guò)之后，我就小心將這份只有我一個(gè)人知道的情愫，深深埋葬在了心底——心的墳?zāi)梗撬詈脷w宿，抑或是說(shuō)領(lǐng)地。于是，下雨天我不再變得茫然。
近涅槃，我選擇了放棄。
三
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前、點(diǎn)滴到天明。”
不管高考成功與否，當(dāng)我年事已高，在我微笑著回憶起這份刻骨銘心的美麗時(shí)，我不會(huì)后悔當(dāng)初選擇的放棄。席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：每一條走過(guò)的路，都有不得不這樣跋涉的理由；每一條要走的路，都有不得不這樣選擇的方向。我的選擇，理由和方向是負(fù)責(zé)任的。其實(shí)，這份美麗于我本身，已是一片朦朧的溫馨與寂寥，一分成熟的希望與絕望。是它陪我走過(guò)那么多個(gè)無(wú)法排遣的苦悶的日子，是它讓我的青春綻放了額外的美麗，它，也成了我此生不會(huì)蒼老的風(fēng)景。
四
學(xué)會(huì)放棄的同時(shí)，其實(shí)也收獲了不少，不是么？
學(xué)會(huì)放棄作文 篇8
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要試著去學(xué)會(huì)放棄，放棄一塊糖，放棄一次很好的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……但是當(dāng)然，這種放棄不代表放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望。有的時(shí)候，放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就好像留著過(guò)去的時(shí)光；我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣。盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝保矣羞^(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的.卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去，而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
現(xiàn)在，我明白了：我必須把以前的“心債”全部丟掉，重新開始，隨著我的生活變化而變化，這樣我才能活得輕松自在，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
如果說(shuō)，人生就如一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。放棄一個(gè)選項(xiàng)，并不是放棄一個(gè)選題，更不是放棄整張?jiān)嚲怼Ｋ�，你不需要害怕放棄，要試著去學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)�，放棄不一定就是舍棄，而是默默地體驗(yàn)、感悟、儲(chǔ)蓄、營(yíng)造和追求。
你們知道放棄是什么嗎？放棄，不是有始無(wú)終、半途而廢；不是見(jiàn)異思遷、隨波逐流。但是，放棄有時(shí)也是一種背叛，一種麻木，一種消極。
其實(shí)，人之所以牢牢地抓住那已遠(yuǎn)去的日子，只是因?yàn)槲覀儾桓一虿辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)而己罷了。或許，如果放棄一份牽強(qiáng)和過(guò)高的奢望，可能就會(huì)得到另一種世界。因此，學(xué)會(huì)放棄也并非無(wú)所獲。
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
只有學(xué)會(huì)放棄才能更好的獲取。
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇9
人生在世，難免會(huì)有不順心，不如意的時(shí)候，這時(shí)候，我們更應(yīng)該有一種平常心，人的一生何其多，何其長(zhǎng)，如果，就因?yàn)槿松械囊稽c(diǎn)挫折，一點(diǎn)失敗，就以此一劂不起，那請(qǐng)問(wèn)這樣的人生，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生又有什么意義呢，人生就象一場(chǎng)旅行，我們無(wú)法預(yù)知，但我們充滿希望，懂保著未來(lái)的模樣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷寒風(fēng)酷雪，哪來(lái)?yè)浔敲废�，要想取得成功，要楊成功一番大事業(yè)，就必須拒絕抱怨，將失敗化為成功的'動(dòng)力，將挫折化為前行的目標(biāo)，只有我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不言放棄，努力的向著自己的未來(lái)沖刺，總會(huì)有一天，我們會(huì)成功，會(huì)勝利，站在勝利的終點(diǎn)，遙遠(yuǎn)著遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)著未來(lái)，遙遠(yuǎn)著不曲的希望。
“天降大任于私人也，必失苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其余……”經(jīng)歷種種磨難分困難，才能成就偉業(yè)，不管未來(lái)怎樣，人生的路總是需要一步一個(gè)腳印的走下去。不能盲目，不能求快，同樣，也不能迷失自我，學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們的成功至關(guān)重要，顯然，一只蝴蝶想飛出一間房子，如果它掌握了正確的方法是非常容易的，有時(shí)候，我們不能盲目的向前沖，一旦飛離了正確的方向，我們所做的一切都會(huì)前功盡棄。當(dāng)我們不知道如何前行，找不到前行方向的時(shí)候，我們應(yīng)冷靜的停下來(lái)，思考一下，自己是不是什么地方出現(xiàn)了問(wèn)題，或者說(shuō)自己是不是過(guò)于固執(zhí)偏離了方向，雖然，這樣做會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，但我認(rèn)為這樣更有助于我們成功，更有利于我們到達(dá)勝利的前方。
語(yǔ)不驚人死不休，是一咱態(tài)度更是一種精神，一種品質(zhì)，要想成功，要想達(dá)到自己擬定的目標(biāo)，更加需要這樣一種思想，當(dāng)我們抱怨人生，抱怨世態(tài)冷清的時(shí)候，我們不如靜下心來(lái)好好想一想，自己想要什么，想得到什么，蝴蝶飛低一點(diǎn)就可以找到出口，人生之路走慢一點(diǎn)，說(shuō)不定可以找到異樣的光茫，千里之行，始于足下，放低自己的姿態(tài)，面對(duì)成功不驕傲，面對(duì)失敗不氣餒，展望未來(lái)，迎著陽(yáng)光，追逐夢(mèng)想，總有一天，我們會(huì)唱著奮進(jìn)曲調(diào)，迎接輝煌的人生。
學(xué)會(huì)放棄，不等于向成功低頭；學(xué)會(huì)放棄，不等于向挫折認(rèn)輸；學(xué)會(huì)放棄，不等于向困難退縮，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)抉擇，條條大路通羅馬，總會(huì)找出屬于自己的理想。
學(xué)會(huì)放棄，選擇重生。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇10
泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)鳥翼系上了黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了�！敝钦咴唬骸皟杀紫嗪馊∑漭p，兩利相權(quán)取其重�！币恢幻鄯浒岩粔孛鬯徒o天神，天神非常高興，答應(yīng)送蜜蜂一個(gè)禮物，蜜蜂選擇了一根能置人于死地的毒針，天神答應(yīng)了蜜蜂的請(qǐng)求，但是條件是蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結(jié)束了。蜜蜂得到了不該得到的東西，同時(shí)也意味著失去了自己本不該失去的東西。
其實(shí)，在生活中，我們必須學(xué)會(huì)選擇和放棄，學(xué)會(huì)可以為了一棵樹放棄整個(gè)森林，這也許便是另一種珍惜。蜜蜂如果學(xué)會(huì)放棄自己本不該得到的東西，那么它將得到更多。放棄是生活中時(shí)時(shí)要面對(duì)的清醒選擇，學(xué)會(huì)放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，渡過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。懂得放棄，才能擁有一份成熟，才會(huì)活得更加充實(shí)，坦然和輕松。
學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，就是審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握時(shí)機(jī)，明智的選擇勝過(guò)盲目的執(zhí)著，選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn)。一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子，它毫無(wú)遲疑地咬斷了那只腳，然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命，這是狐貍的哲學(xué)。人生亦是如此，當(dāng)生活強(qiáng)迫我們必須付出慘痛的代價(jià)以前，主動(dòng)放棄局部的利益而謀求整體的利益是最明智的選擇�！棒~我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也�！边@說(shuō)的不也是這么一種道理嗎？“有所為必有所不為，有所得必有所失�！币苍S，我們更多時(shí)候，執(zhí)著于魚，執(zhí)著于有所為有所得，只看到選擇放棄時(shí)的.失落和痛苦，而忘記了如果我們不放棄?mèng)~，就會(huì)面臨更大的失去熊掌的痛苦。放棄一段友誼固然會(huì)于心不忍，但是每個(gè)人畢竟都有各自的旅程，我們又怎么能夠保證每個(gè)人都長(zhǎng)相廝守呢？固守一位朋友只會(huì)擋住我們?nèi)松贸痰囊暰�，讓我們錯(cuò)過(guò)一些更為美好的人生山水。
學(xué)會(huì)放棄，我們就有可能擁有更廣闊的友誼天空。放棄一段戀情也是困難的，尤其是放棄那種刻骨銘心的戀情，但是既然那段歲月已悠然遁去，既然那個(gè)背影已漸行漸遠(yuǎn)，又何必要在一個(gè)地方像望夫石一樣苦苦守望呢？不如冷靜地收拾感情的背囊，該放便放，重新上路。
學(xué)會(huì)放棄，一切又會(huì)柳暗花明，或許另一枝更美的感情之花會(huì)在你旅程的路邊對(duì)你搖曳。放棄是一種量力而行的遠(yuǎn)見(jiàn)，放棄是一種顧全大局的果斷，放棄是充滿智慧的膽識(shí)和勇氣，放棄是一種泰然處之的寬容和大度。人生如戲，每個(gè)人都是自己生命的唯一的導(dǎo)演，學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄的人生才是徹悟的人生�！皩櫲璨惑@，閑看亭前花開花落; 去留隨意，漫隨天際云卷云舒�！毙慈松�，擁有海闊天空的人生境界。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇11
學(xué)會(huì)放棄
堅(jiān)持是人們自古以來(lái)的良好品質(zhì)，堅(jiān)持到底就一定成功嗎？既然如此，那么何嘗不試試放棄一回呢？
放棄守株待兔般的執(zhí)著，才能收獲更多的獵物。學(xué)生好比一名獵人，而成績(jī)就是我們苦苦追尋的獵物。學(xué)生在學(xué)習(xí)中達(dá)不到理想成績(jī)，可能是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，但他總會(huì)認(rèn)為自己的是對(duì)的，可事實(shí)并非如此，錯(cuò)誤的方法麻痹了他的大腦，死咬住錯(cuò)誤的方法不肯放手，不肯停下來(lái)向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)更好的方法，于是用錯(cuò)誤的方法學(xué)習(xí)，只能是事倍功半，由此一想就很難達(dá)到高水平了。這時(shí)放棄顯得尤為重要，放棄原本的錯(cuò)誤方法，虛心向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，只有這樣才能步入學(xué)習(xí)的正軌，最后方能“取得真經(jīng)”。
放棄滔滔不絕的借口，才能收獲真正的快樂(lè)。凡事都會(huì)有個(gè)勝敗優(yōu)劣，勝利優(yōu)秀的是他努力贏得的，而失敗代表著自身與他人的確有差距，而我們要做的只是縮小差距罷了。要抱著“第一總會(huì)是有的，為什么不是我呢”這樣的心態(tài)去面對(duì)。但有的人總會(huì)找借口，像今天的運(yùn)氣不好之類的，從不從自身找原因，正視自己的不足。不能夠放棄利大于弊的事物，長(zhǎng)久以來(lái)，心中就只有借口，總歸還是失敗。唯有放棄這些無(wú)謂的借口，你才能清醒過(guò)來(lái)，與自己斗爭(zhēng)，相信自己是最棒的，定會(huì)感受到成功的喜悅。
放棄是一種大智慧的`體現(xiàn)。古今中外有許多人的成功是建立在放棄的基礎(chǔ)上的。陶淵明歸隱田園，一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”感染多少人。然而細(xì)細(xì)想想，若不是陶淵明放棄了爾虞我詐的官場(chǎng)生活，隱居至物質(zhì)生活不太富裕的田園，怎會(huì)有如此恬適的狀態(tài)去創(chuàng)作如此超凡脫俗的詩(shī)篇。梵高便是當(dāng)初放棄了傳教士的工作，投身于繪畫，才會(huì)有《向日葵》等創(chuàng)世佳作。
放棄那些遙不可及的愿望，放棄那些天馬行空的想象，這會(huì)更有利于你的成長(zhǎng)。放棄這些你會(huì)不會(huì)覺(jué)得放棄便是失敗了？不不不，放棄適當(dāng)?shù)姆艞売幸娑鵁o(wú)一害，它意味著有了新的開始，你可以有更優(yōu)更多的選擇，你也可以追隨嶄新的希望的光芒。跟隨自己的腳步，向著自己內(nèi)心的圣地進(jìn)發(fā)。適當(dāng)放棄還可以使你緊繃的神經(jīng)放松些，生活在愉快中，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是豐富多彩的，快樂(lè)每日環(huán)繞在你身邊，這不也是一種收獲嗎？
學(xué)會(huì)放棄是一種智慧，更是一種收獲，放棄不必要的事物也許更有利于成長(zhǎng)和成功吧。就讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)放棄、學(xué)好放棄吧。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇12
人一生中要經(jīng)歷的事太多了，但不可能每件事都是那么稱心如意，總有讓你傷心與失落的事發(fā)生，這時(shí)，面對(duì)這些不愉快，我們便要試著學(xué)會(huì)放棄，或許你放棄了卻得來(lái)了更大的收獲。
我從小就是一個(gè)很貪玩的孩子，因此，在學(xué)習(xí)上投入了并不是很多的精力。就這樣，混過(guò)了小學(xué)，由于小學(xué)升初中不經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的升學(xué)考試，我便順利地進(jìn)入了初中�？墒�，玩永遠(yuǎn)放在我生活的第一位。一、二年級(jí)時(shí)沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)力，我還可進(jìn)入年級(jí)前幾十名，可一升入三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，玩的時(shí)間越來(lái)越少，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)。在第一次月考中，我滑到了年級(jí)二百多名，可越是這樣，越是讓我失去了學(xué)好的信心，而這時(shí)，我又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。每天晚自習(xí)一下，就偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧里去泡。俗話說(shuō)的好“紙包不住火”。我還是被班主任發(fā)現(xiàn)了，他狠狠罵了我一頓，并且還敲了我的腦袋。但這只能使我更恨他。于是，上課睡覺(jué)、看漫畫、講小話……成了我每天必做的'事。終于，我在中考中名落孫山了。
看著爸媽那知道分?jǐn)?shù)后失望的表情，我心中充滿了悔恨，我恨我自己為什么那么不爭(zhēng)氣，恨我自已為什么跟老師較勁荒廢了學(xué)業(yè)，更恨自己在最不該玩的時(shí)候而學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。爸媽知道我心里也難受，所以也沒(méi)在我面前抱怨什么，該怎樣還是怎樣，就像平時(shí)一樣�？稍绞沁@樣，我心里越是難受。我倒寧愿他們臭罵我一頓，甚至打我一頓，我也不在乎，可他們卻沒(méi)有那樣做。
我將自己鎖在房間里，暗自寫了一份以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在高考中好好努力，把學(xué)習(xí)搞上去。有了中考的教訓(xùn)，我想我會(huì)更珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。同時(shí)，我也相信，我能行，我一定會(huì)趕起來(lái)的。
很快，高中開始了。面對(duì)學(xué)校的一條條校規(guī)校紀(jì)，別的是不難辦到的，但其中那條關(guān)于不能進(jìn)網(wǎng)吧的，卻讓我犯難了。如果上網(wǎng)被抓住了，那可是要打道回府的。我該怎么辦呢？我有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖了，為了學(xué)習(xí)放棄玩，我怕我辦不到。但馬上，我就打消了這個(gè)念頭。因?yàn)榘謰屇请p失望的眼神隨之出現(xiàn)在我的腦海中。要知道，我進(jìn)校的成績(jī)并不好，年級(jí)幾百名班上幾十名��！
每當(dāng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧的時(shí)候，我內(nèi)心都在掙扎。于是，我干脆少上街，實(shí)在是要買什么東西時(shí)就盡量繞過(guò)有網(wǎng)吧的地方。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，我反而不那么想上網(wǎng)了。仔細(xì)想想，那里面的東西都是不真實(shí)的，跟別人聊天就互相欺騙，他不知道你是誰(shuí)你也不會(huì)知道他是誰(shuí)。我之所以曾經(jīng)迷上它，完全是有意想麻痹自己而讓自己脫離這無(wú)聊的世界，擺脫學(xué)習(xí)的壓力，從而進(jìn)入一個(gè)完全虛幻的世界�，F(xiàn)在看來(lái)，我那時(shí)是多么地幼稚可笑，為了一時(shí)的快樂(lè)而浪費(fèi)了那么多可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，付出于得到了回報(bào)，我趕到了班上十幾名。雖然這離我想的還差很遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我還會(huì)再往前進(jìn)的。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇13
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得�！庇腥嗣镆暦艞墸J(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢?連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開過(guò)去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè)。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛(ài)不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏�？伤睦锵氲玫�，棋盤中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見(jiàn)天日!但悲哀的是，拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才唯一一次沒(méi)有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方�！敝朗澜缟系腵海洋為什么能永不枯竭嗎?因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿!
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開”，再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題，適時(shí)放開我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂(lè)地享受每一天，就夠了。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)次地被這樣一句話鼓舞著——“懂得放棄，才能有更美好的未來(lái)�！庇猩岵庞械�
學(xué)會(huì)放棄才會(huì)有“得”。當(dāng)我在刺激的電腦游戲中沉迷，在悠揚(yáng)的古典音樂(lè)中陶醉，在親切的網(wǎng)上聊天中放松時(shí)，時(shí)光在悄然飛逝，內(nèi)心強(qiáng)烈的罪惡感使我不得不忍痛割愛(ài)，依依不舍地走到書桌前頓學(xué)累功，希望能彌補(bǔ)剛才的貪玩。就這樣，我一次又一次地與那顆好玩的心做著無(wú)情殘酷的斗爭(zhēng)，心里雖然痛苦，但又甜如蜜糖，因?yàn)槲叶昧恕吧岬蒙岬�，有舍才有得”。如煙往事俱忘卻
學(xué)會(huì)放棄才會(huì)有“笑”。
數(shù)學(xué)考試正在緊張的進(jìn)行之中，考場(chǎng)里的每一位同學(xué)正忙得不可開交，可我卻呆呆地望著自己的試卷胡思亂想：“我干脆別做了，我前幾次的.考試是多么令人寒心呀，都才80多分而已，盡管我這么努力學(xué)這科，這種成績(jī)還不如輕輕松松考0分呢！”我嘆了一口氣，想到前幾天那幾張?jiān)嚲�，全班都�?0多分，而自己竟那么差，老師責(zé)備的話語(yǔ)，同學(xué)們戲謔的眼神，令我不禁流下了羞愧的淚水，正當(dāng)我沉浸在這痛苦的往事中時(shí)，我忽然想起了我以前愛(ài)唱的一句詩(shī)：“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！保也挥尚睦镆徽駣^：“是呀！過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧，就放掉這些煩心事兒，去迎接美好的將來(lái)吧，我一定行！”于是我明白了人生的真諦，笑靨如花，埋頭苦干……
放棄才會(huì)有真理
學(xué)會(huì)放棄才會(huì)有“真”。
“不！你錯(cuò)了！你看這是可以的，如果告訴你圖中長(zhǎng)方形的比例尺與長(zhǎng)度要求原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方形的面積的話，是可以用圖中長(zhǎng)方形的面積除以比例尺的平方，你看……”“這是誰(shuí)說(shuō)的？是老師還是課本？還是哪本書？”雨遙打斷道。“是我自己用實(shí)踐……”“夠了吧，還實(shí)踐？只不過(guò)是巧合罷了！”雨遙輕蔑地打斷�！翱茖W(xué)家們探究也是通過(guò)實(shí)踐呀，我反反復(fù)復(fù)做了好幾次呢！不信我們探討一下吧！”我誠(chéng)懇地說(shuō)�！薄澳闶裁匆馑迹磕阏f(shuō)我還不如你？你如果再堅(jiān)持你錯(cuò)誤的理論，我們就不是朋友了！”雨遙面紅耳赤。我有點(diǎn)不知所以了：“雨遙是我最好的朋友，雖然平時(shí)有點(diǎn)兒自大但還是很關(guān)心我，上次還掏自己可憐吧吧的零用錢為我買了生日禮物，其實(shí)她人不壞的，可是如果我妥協(xié)了那不就代表了我辛辛苦苦想出來(lái)的方法是錯(cuò)的，這不是真理？”我內(nèi)心掙扎著，這時(shí)我想起了布魯諾，想起了喬爾丹諾，想起了伽利略，我這點(diǎn)兒的為真理而放棄又算什么呢？于是我大聲地說(shuō)：“這就是真理！”雨遙最終失望地走開了，我卻為自己為真理而放棄欣慰地笑了。
學(xué)會(huì)放棄才會(huì)有“得”，才會(huì)有“笑”，才會(huì)有“真”，懂得放棄，才能有更美好的未來(lái)！