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(薦)昆蟲(chóng)迷作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昆蟲(chóng)迷作文 篇1
一說(shuō)起“昆蟲(chóng)迷”，我就想起了表哥，他在家養(yǎng)了各種各樣的昆蟲(chóng)，比如帶著兩把鐮刀的螳螂，像小黑米一樣的螞蟻……
有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子里玩。表哥發(fā)現(xiàn)一只在房梁上的蜘蛛，趕緊拿來(lái)兩個(gè)椅子壘了起來(lái)，站在上面一邊觀察一邊對(duì)我說(shuō)："那只蜘蛛是紅色的，圓圓的腦袋，又細(xì)又長(zhǎng)的'腿，還織了一張大網(wǎng)。有一只倒霉的蚊子粘到了網(wǎng)上，蚊子一直在網(wǎng)上掙扎，可蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗牢米邮遣宄犭y飛了，最后蚊子沒(méi)有力氣了，就成了蜘蛛的盤(pán)中餐。”姥姥說(shuō)吃飯了，可表哥還滿頭大汗的在那里觀察蜘蛛。
還有一次表哥拿著籠子、捕蟲(chóng)網(wǎng)到小區(qū)的樹(shù)下抓那只帶刺刀的士兵一一蜜蜂，這只蜜蜂不僅有著鋒利的刺，而且比其它蜜蜂大，所以表哥才想抓它。可是我只聽(tīng)見(jiàn)了啊——的慘叫聲。原來(lái)表哥被蜜蜂扎了一個(gè)大包，舅舅和舅媽讓他回家休息，可表哥使勁兒的掙扎，還說(shuō)：“不行！不行！我還沒(méi)抓到蜜蜂，等我抓到了在回家！我說(shuō)：“表哥你真是一個(gè)名副其實(shí)的‘昆蟲(chóng)迷’��！”
你瞧！我的表哥是不是很有趣呢？
昆蟲(chóng)迷作文 篇2
我們班有一個(gè)昆蟲(chóng)迷，她的名字叫梅可。她長(zhǎng)得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向，說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的.，但是只要一看到昆蟲(chóng)，她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué)，就快要到學(xué)校了，突然我聽(tīng)見(jiàn)梅可“哇……”地一聲大叫起來(lái)。又蹦又跳地說(shuō)：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個(gè)觸角又長(zhǎng)又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見(jiàn)她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來(lái)，放在掌心里。
前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的時(shí)候，其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲(chóng)，她還特意帶來(lái)了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱，在地上挖了一個(gè)洞，又在洞里放上蟲(chóng)子愛(ài)吃的食物，讓蟲(chóng)子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲(chóng)子的名字，而梅可卻說(shuō)得頭頭是道，像博物館里的講解員。
為了表達(dá)對(duì)她的敬意，我們給這個(gè)昆蟲(chóng)迷起了個(gè)外號(hào)——昆蟲(chóng)專家。
昆蟲(chóng)迷作文 篇3
你知道嗎？在我的身邊，有一位干什么事都能扯到昆蟲(chóng)的小小昆蟲(chóng)迷，沒(méi)錯(cuò)他就是我們班的王泊然。
要說(shuō)我什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)他是個(gè)昆蟲(chóng)迷，那還真得從那次魔力劇排練說(shuō)起。記得我們那時(shí)，總是演不出各個(gè)動(dòng)物的具體形象，為了讓我們演的更加受歡迎，阿姨們也是費(fèi)了不少心思，他們一邊查資料，一邊給我們一遍遍展示，可小小的我們卻怎么也聽(tīng)不懂。
正在大家都苦惱的眉頭緊皺時(shí)，只見(jiàn)小昆蟲(chóng)迷蹭一下站起來(lái)，使勁舉起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。沒(méi)辦法，我們只好把王泊然叫起來(lái)讓他回答，誰(shuí)知他一說(shuō)就說(shuō)的`沒(méi)完沒(méi)了，而且還說(shuō)的都是精華，沒(méi)有一句廢話！這可把我們都驚呆了，王泊然一看我們這般興致勃勃的聽(tīng)著，他就講得更有勁了！一會(huì)給我們說(shuō)屎殼郎為什么要滾糞球，一會(huì)說(shuō)小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛......在一旁坐著的我們都驚呆了！仰著頭，瞪圓了雙眼，仔細(xì)的聽(tīng)著他所講的每一個(gè)精華。
后來(lái)，魔力劇演完后王泊然對(duì)昆蟲(chóng)的知識(shí)那可真是更近一步啦！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟憧�，他在每一�?jié)語(yǔ)文課上，只要任老師一問(wèn)道有關(guān)昆蟲(chóng)的問(wèn)題，或者昆蟲(chóng)的課文，反正只要他小耳朵聽(tīng)到了“昆蟲(chóng)”二字，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)到你不懂的知識(shí)，而且還一說(shuō)一大串兒。那時(shí)，你就會(huì)像我現(xiàn)在一樣，記錄他所說(shuō)的每一個(gè)昆蟲(chóng)的小知識(shí)。
真期待王泊然以后的樣子，希望他能成為像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家，但我更希望他能一直保持對(duì)昆蟲(chóng)的興趣！
昆蟲(chóng)迷作文 篇4
《昆蟲(chóng)迷》講的是法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，他一直堅(jiān)持不懈的研究昆蟲(chóng)，因?yàn)樯L(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有上過(guò)像樣的學(xué)校，它的成就全憑著自己對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求得來(lái)的，他用盡自己畢生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，(.)是個(gè)土生土長(zhǎng)的村里人，但這并沒(méi)有意味著他的未來(lái)會(huì)平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒(méi)有上像樣的學(xué)校，只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲(chóng)所用的年數(shù)，這些時(shí)間讓人聽(tīng)起來(lái)就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來(lái)彌補(bǔ)差的`家庭條件，來(lái)進(jìn)入成功的大門(mén)。人的夢(mèng)想可貴，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣更可貴，無(wú)論你的家境怎樣，你都可以通過(guò)不懈的追求，笑對(duì)坎坷來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成功。
昆蟲(chóng)迷作文 篇5
如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋里轉(zhuǎn)一圈兒，你一定會(huì)驚訝萬(wàn)分。里面的每個(gè)玻璃罐里都是昆蟲(chóng)，各種各樣的。這個(gè)小屋的主人會(huì)是誰(shuí)？那就是昆蟲(chóng)迷——我的哥哥。
哥哥經(jīng)常在晚上捉昆蟲(chóng)。晚上很安靜，昆蟲(chóng)會(huì)放松警惕，趁這時(shí)抓昆蟲(chóng)是最好不過(guò)的啦。我和哥哥出發(fā)去村邊坡上的一個(gè)長(zhǎng)滿野草的空地上，這里野草長(zhǎng)得十分茂盛，也是昆蟲(chóng)最喜歡的地方。我們掂著腳，小心翼翼地走到草叢旁，慢慢擦亮一根火柴。可是我很好奇，抬起頭問(wèn)哥哥：“為什么不用手電筒呢？”哥哥說(shuō)，手電筒的'燈光太亮，會(huì)把昆蟲(chóng)驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出聲地蹲下�？匆�(jiàn)一只昆蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，哥哥會(huì)及時(shí)抓住，很少失手。
每天早上我都會(huì)看見(jiàn)他在那屋子里玩昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他從玻璃罐里拿出一只甲蟲(chóng)，慢慢放在手上，好像怕摔著它。又輕輕摸著它，甲蟲(chóng)放松警惕，在哥哥胳膊上來(lái)回走動(dòng)，一點(diǎn)兒也不害怕，那些甲蟲(chóng)、“活活”、七星飄蟲(chóng)什么的，我看見(jiàn)就害怕，所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。后來(lái)他的昆蟲(chóng)都與他熟了，敢在院子里亂跑，也可以找回自己的罐子，那時(shí)我心想：昆蟲(chóng)真通人性�。�
一到中午，他會(huì)把所有昆蟲(chóng)放在一個(gè)寬敞的盒子里——曬曬太陽(yáng)，哥哥照料得非常好。
后來(lái)哥哥的小屋——昆蟲(chóng)世界，也成了我永遠(yuǎn)的回憶！
昆蟲(chóng)迷作文 篇6
你知道我們班的昆蟲(chóng)迷嗎?一說(shuō)起來(lái)我們?nèi)喽贾�。他就是我們班的學(xué)神——徐樂(lè)天。
記得有一次體育課上，跑完步，老師說(shuō)：“同學(xué)們可以自由活動(dòng)了”。徐樂(lè)天馬上就跑到了操場(chǎng)上的一角，拿起一根粗壯的樹(shù)枝來(lái)挖螞蟻洞，這時(shí)螞蟻們都紛紛跑出洞穴，但也有的.“堅(jiān)守”家園，半天都不出來(lái)，好像在挑釁徐樂(lè)天。徐樂(lè)天自有辦法，只見(jiàn)他扭開(kāi)瓶蓋，把一些水給灌了進(jìn)去。不一會(huì)螞蟻們被逼了出來(lái)，紛紛向外面跑去。徐樂(lè)天趁機(jī)抓了幾只螞蟻捏著它們的腳仔細(xì)觀察�？此菍Ｐ闹轮镜臉幼�，可真不忍心打擾他啊!
在學(xué)習(xí)之余徐樂(lè)天不僅僅是觀察螞蟻，他還會(huì)觀察所有能看到的昆蟲(chóng)。因?yàn)橛行├ハx(chóng)是有一定的危險(xiǎn)性的，所以老師都會(huì)告誡他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)一定要注意安全。
有時(shí)他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)我也會(huì)在一旁“湊熱鬧”，我看到他時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，時(shí)不時(shí)的又點(diǎn)點(diǎn)頭，我就知道了他心里有許多疑問(wèn)，有些疑問(wèn)已經(jīng)被他自己給琢磨出來(lái)了，而有些疑問(wèn)他實(shí)在琢磨不出來(lái)，他就會(huì)找許多人來(lái)詢問(wèn)，好像要把全天下的人都問(wèn)一遍，直到找到答案為止。如果還是沒(méi)有找到答案的話他就會(huì)去網(wǎng)上、圖書(shū)館里尋找答案。怪不得他的成績(jī)總是名列前茅。正應(yīng)了法布爾的那句話：在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)“是”以前我要觀察觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至是沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何疑問(wèn)為止。試想一個(gè)人有著如此認(rèn)真的態(tài)度，當(dāng)他想做一件事時(shí)怎么會(huì)做不好呢?
我們班的徐樂(lè)天真是一個(gè)昆蟲(chóng)迷啊!
昆蟲(chóng)迷作文 篇7
比起長(zhǎng)大后回到都市里，每天鋼筋水泥的生活，我更喜歡小時(shí)候待在老家，每天無(wú)憂無(wú)慮，在田野里自由自在的奔跑，人，從來(lái)都是更向往自由的生活。
小的`時(shí)候，每天一大早就會(huì)起床，大概是年輕氣盛，精神頭也足的很，醒了就不愿再繼續(xù)待在床上賴著，等著爺爺奶奶催過(guò)好幾遍，才肯慢慢悠悠的起身。那會(huì)兒我們從來(lái)都像是約好了一樣，每天一大早，洗刷收拾好，吃過(guò)早餐，就跑到那條中心街上，等待著小伙伴前來(lái)集合，在那個(gè)沒(méi)有手機(jī)電腦流行的年代里，我們的快樂(lè)好像更加的純粹，也更加難忘。有時(shí)候，如果有隊(duì)友缺席太久，我們就會(huì)排隊(duì)端著架子，跑去他家里，聲張著要掀被子，嚇得他立馬起床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好自己，跟著我們出發(fā)，開(kāi)始新一天的生活。
其實(shí)那時(shí)候快樂(lè)很簡(jiǎn)單，無(wú)非是一堆人湊在一起，玩著百無(wú)聊賴的游戲，分享著各自的趣事。有時(shí)候我們還會(huì)一起去捉些小昆蟲(chóng)，大家都是小小昆蟲(chóng)迷。尤其是夏天，蟬鳴陣陣，聲聲入耳，我們洗好了面筋，拿了根很長(zhǎng)的竹竿，甚至要好幾個(gè)人才能夠抬得動(dòng)。到達(dá)目的地，把竹竿放在那里，面筋粘上去，尋好了獵物，就開(kāi)始捕捉，即使收獲不是很明顯，但是大家一起去做一件事情，那種開(kāi)心是沒(méi)法用結(jié)果來(lái)衡量的。
炎炎夏日，我們有時(shí)還會(huì)在晚飯后，出去遛彎時(shí)，捕捉一些不知名的小蟲(chóng)子，當(dāng)然是在安全的前提下，包括有一些蟑螂啊之類的，雖然現(xiàn)在想來(lái)會(huì)覺(jué)得那個(gè)畫(huà)面有些怪異，但是換在小時(shí)候，那都是很珍貴的回憶，我們都是小小昆蟲(chóng)迷。
昆蟲(chóng)迷作文 篇8
一說(shuō)起“昆蟲(chóng)迷”，就想起了我們班的一位同學(xué)，他特別的喜歡那些五花八門(mén)的昆蟲(chóng)。
他長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的就像一個(gè)圓盤(pán)，還戴了一副眼鏡。他很愛(ài)笑，每次一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。他有兩顆尖尖的虎牙，偶爾調(diào)皮地從嘴里露出來(lái)，嘴角下面還有一兩顆痣。
他每一次放學(xué)回到家的時(shí)候，都要先看一看瓶瓶罐罐里的昆蟲(chóng)。他還總會(huì)在不同的.季節(jié)，養(yǎng)不同的昆蟲(chóng)。比如春天養(yǎng)螞蚱，夏天養(yǎng)蠶，秋天養(yǎng)毛毛蟲(chóng)。有時(shí)候，他還會(huì)仔細(xì)地看一看他的那些昆蟲(chóng)寶貝，研究它們的生活習(xí)性。而他的書(shū)架上擺放著幾十本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)。
有一次，他上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，便趴在那里仔細(xì)地觀察著，不時(shí)還會(huì)往小本子上記著寫(xiě)什么。沿途經(jīng)過(guò)的同學(xué)都提醒他，快遲到了，不要再看了�？墒牵冀K一動(dòng)不動(dòng)地觀察著。突然，他看了一下手表，心里面想：不好了，要遲到了，我必須趕緊去上學(xué)�？墒堑竭_(dá)學(xué)校時(shí)，他還是遲到了。于是，他被語(yǔ)文老師叫去“小黑屋”里面談心去了。
還有一次，他在廣場(chǎng)上捉昆蟲(chóng)，準(zhǔn)備拿回家里面研究。他為了捉那只昆蟲(chóng)，連他媽媽喊他回家吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
這是我的“昆蟲(chóng)迷”同學(xué)，你們喜不喜歡他？
昆蟲(chóng)迷作文 篇9
我們班上有個(gè)很有趣的同學(xué)，他有一個(gè)小外號(hào)——昆蟲(chóng)迷。至于為什么這么叫他，聽(tīng)聽(tīng)我慢慢給你介紹介紹。
還記得那是一次春游，我們發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。他(昆蟲(chóng)迷)拿出事先準(zhǔn)備的一個(gè)小紙盒，把毛毛蟲(chóng)裝進(jìn)去，再找來(lái)一些新鮮的落葉，找葉子期間他喊叫起來(lái)。我們立馬圍觀，原來(lái)又發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。他小心翼翼地用樹(shù)枝挑起，把兩只放在了一起，我們高興的歡呼：“毛毛蟲(chóng)有伴了！”
回到學(xué)校，他再打開(kāi)紙盒，我們發(fā)現(xiàn)兩只毛毛蟲(chóng)一動(dòng)也不動(dòng)了，大家都嘆息道：“毛毛蟲(chóng)死掉了！”只見(jiàn)昆蟲(chóng)迷不緊不慢地說(shuō)：“別擔(dān)心，它們可能是坐車(chē)太久，累得睡著了�！彼�神秘地一笑，把盒子打開(kāi)放在陰涼通風(fēng)處，果真一會(huì)，毛毛蟲(chóng)們開(kāi)始挪動(dòng)身體，大家這才松了一口氣。
課間，他時(shí)常會(huì)在花壇邊捉螞蚱。女生們好奇又害怕，為了不讓女生嚇到，他向老師要來(lái)一個(gè)透明的.餐盒，把螞蚱放在里面，讓她們放心大膽地觀察螞蚱在盒子里面的一舉一動(dòng)。
你們想認(rèn)識(shí)他嗎？那就課間來(lái)我們班，圍觀最多的那位就是他了。
昆蟲(chóng)迷作文 篇10
張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲(chóng)迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像兩顆大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴紅紅的，像一顆小櫻桃，他也是我的好哥們兒。
他是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)迷”，上次我到他家去玩，他家的昆蟲(chóng)多得很。我一進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界。他用自己的積木搭了一個(gè)昆蟲(chóng)觀察所，他在觀察所里分了幾個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段兒，放入不同的昆蟲(chóng)，有春、夏、秋和黑夜，而他正在觀察一只螳螂。我問(wèn)他：“你這是從哪抓的`螳螂？”她笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，從山上捉的�！彼謳胰タ纯此^察所，我看見(jiàn)這里面有山有水，水中漂浮著幾只紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲(chóng)和水蝎，旁邊還有幾只瓢蟲(chóng)，還有一棵小松，樹(shù)上面有幾只松毛蟲(chóng)。他把帶我去了夏天的小屋：他讓我看地下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上被涂了一層厚厚的泥土，他在墻上挖了一個(gè)洞，他給我介紹，現(xiàn)在洞里有赤條蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黃蜂等。聽(tīng)得我呀，暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)楹芏嗝治叶紱](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他又帶了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯葉，我動(dòng)了幾下，發(fā)現(xiàn)它們飛了起來(lái)。他說(shuō)這是枯葉蝶，旁邊還有幾只螳螂。最后他帶我去了夜間小洞，我從里面看見(jiàn)了幾只螢火蟲(chóng)、屁布甲、天牛、竹枝蟲(chóng)等。哎呀，這時(shí)我想，他平時(shí)是多么愛(ài)蟲(chóng)子呀，他這屋里簡(jiǎn)直兒就是一個(gè)昆蟲(chóng)世界呀！
這就是我的“昆蟲(chóng)迷同學(xué)”，多么神奇，多么有趣。
昆蟲(chóng)迷作文 篇11
我們小區(qū)有位一天到晚穿黑衣黑褲的六年級(jí)男生——小A(偶忘人名)，他姓啥，誰(shuí)也不知，但他的外號(hào)太出名，小區(qū)里的人沒(méi)一個(gè)不知道的.——“昆蟲(chóng)迷”。
他還有其他外號(hào)，比如小法布爾蟲(chóng)子哥哥，但不管叫啥，他只喜歡一件東西——蟲(chóng)子！
前幾個(gè)月，我正聽(tīng)他說(shuō)著從小愛(ài)蟲(chóng)子直到現(xiàn)在的故事，這時(shí)他手里一陣響聲，我一看——喲，還有私人手機(jī)！我聽(tīng)到一些話，說(shuō)拿什么包裹，他一聽(tīng)，腳底好像抹了油，跐溜一聲“滑”了出去，我連忙也跟上他，他跑得——不，是在“飛”！跟半天，總算跟上了，一看，咦，是個(gè)方方正正的快遞！我跟著他走到?jīng)鐾�。他打開(kāi)前，說(shuō)：“做好心理準(zhǔn)備�！薄皁k！”我大叫。“哎呀”一聲，我一看，是啥？我嚇壞了，兩只蝎子！！！他一看我被嚇到凳子上，趕緊解釋：“你想錯(cuò)了，這是從國(guó)外進(jìn)口的，但毒性不強(qiáng)，別擔(dān)心了！”我一聽(tīng)，趕緊起身，一看，哦！又是蟲(chóng)！昆蟲(chóng)迷說(shuō)：“這是蝎子的食物面包蟲(chóng)，又肥又黃，像面包，難怪叫面包蟲(chóng)呢！”他一下就逗笑了我。
還有一次，我們?cè)诠珗@見(jiàn)面，正好那里又有好多孩子在玩要，他打開(kāi)盒子，我又被嚇，一群甲蟲(chóng)！其他小孩大為好奇，都跑去看，把他樂(lè)壞了！他還把甲蟲(chóng)放到衣服上，給我們講《昆蟲(chóng)小百科》，我們聽(tīng)得正有味，突然他媽不知什么時(shí)候蹦出來(lái)，把他拽住吼道：“你呀，天天出去，看我怎么收拾你……”
雖然他被揍了一頓，但對(duì)昆蟲(chóng)依然熱情不減，依然擠出時(shí)間觀察蟲(chóng)子……這就是他——一位可愛(ài)的“昆蟲(chóng)迷”。
昆蟲(chóng)迷作文 篇12
我的弟弟不喜歡小狗、小貓這些可愛(ài)的小動(dòng)物，他的喜好有點(diǎn)與眾不同，弟弟最喜愛(ài)的是昆蟲(chóng)，他還懂得許多昆蟲(chóng)界的'事情。
有一次在家門(mén)口，他發(fā)現(xiàn)一只大大的紅蜻蜓。弟弟高興地大喊：哥哥！哥哥！快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一只紅蜻蜓！拿一個(gè)夾子和罐子來(lái)，快點(diǎn)！我把這兩件東西拿給他。他用夾子輕而快速地夾住了紅蜻蜓的翅膀，接著小心翼翼地夾放到透明的罐子里，最后找來(lái)一片葉子做蓋子，還不忘在邊沿用橡皮筋捆了兩圈。我知道，他這下一定又要好好地研究一番了。
弟弟除了喜歡抓各種各種的小昆蟲(chóng)去觀察，他對(duì)有關(guān)昆蟲(chóng)類的書(shū)籍也是沉迷其中。有一次，弟弟拿著一本《昆蟲(chóng)記》津津有味地看了起來(lái)，連午飯也沒(méi)吃，我吃完之后發(fā)現(xiàn)他依然在看。要不是媽媽威脅他說(shuō)：你再不去吃飯的話，我下次可不會(huì)給你買(mǎi)關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)了。弟弟這才依依不舍地放下書(shū)。要不然他很可能會(huì)一整天就這樣一直看下去。
他還知道很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)：蜻蜓有復(fù)眼、獨(dú)角仙是昆蟲(chóng)里力大無(wú)窮的大力士，還知道蝸牛其實(shí)是害蟲(chóng)
弟弟身邊的同學(xué)每次只要遇到有關(guān)昆蟲(chóng)方面的問(wèn)題，第一個(gè)想到的就是他，然后他就會(huì)顯得特別興奮，滔滔不絕地跟他們說(shuō)個(gè)不停。
弟弟可真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷�。∥铱烧媾宸�！
昆蟲(chóng)迷作文 篇13
我家有一個(gè)昆蟲(chóng)迷，你們知道是誰(shuí)嗎？今天我就來(lái)給你們講一講。
他是一個(gè)男生，比我大一點(diǎn)，他上學(xué)每天穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關(guān)于昆蟲(chóng)的。有《螞蟻的知覺(jué)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么――昆蟲(chóng)大王》等等，總之，關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)很多。
又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見(jiàn)他正在看一本昆蟲(chóng)之迷的書(shū)。
放學(xué)了，在回家的路上，他一會(huì)兒看看這里的螞蟻說(shuō)：“你知道嗎？螞蟻的血液是透明的？”一會(huì)看看那里的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲(chóng)，種類很多，后翅寬大而又柔軟，善于飛行�！�
總之，一路上，邊走邊看還拿著本子記。
最少半個(gè)小時(shí)才到家，其實(shí)10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒(méi)辦法。
他在家里院子，拿著裝著水的瓶子把臭蟲(chóng)子丟了進(jìn)去，沒(méi)想到，臭蟲(chóng)子還是游泳健將呢，只見(jiàn)它目中無(wú)人的.樣子，在水中滑來(lái)滑去。
他又抓了一只大約鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭蟲(chóng)子，它一進(jìn)水，就縮成了一團(tuán)，不久蜈蚣展開(kāi)尾巴，向臭蟲(chóng)撲去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲(chóng)子被吃掉了。他又放了20多只螞蟻，螞蟻向蜈蚣?xì)?lái)，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個(gè)昆蟲(chóng)迷啊——我的哥哥。
昆蟲(chóng)迷作文 篇14
我表哥一有空就會(huì)做一件事，那就是觀察昆蟲(chóng)了，我稱他“昆蟲(chóng)迷”。表哥經(jīng)常觀察昆蟲(chóng)，有時(shí)還可以觀察好幾個(gè)小時(shí)呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)：“馬上你就明白了，”于是好奇心驅(qū)使我，我便開(kāi)始跟著表哥一起走，表哥來(lái)到了墻角下，蹲了下來(lái)，捉了一只螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見(jiàn)后，便迫不及待的沖上去吃了一大口，螞蟻好像在說(shuō)：“這么好吃的'東西一定要給同伴一起分享�！闭f(shuō)完便咬著食物費(fèi)力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂(lè)了：“看來(lái)螞蟻真是一個(gè)大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心頭，“為什么？”我問(wèn)，表哥說(shuō)他在一本昆蟲(chóng)書(shū)上知道了一只螞蟻會(huì)抬起一塊小肉，表哥就想做一次實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)一下。我夸獎(jiǎng)道：“表哥，你不僅僅是一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”，也是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”呀！”表哥摸著頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲(chóng)的戰(zhàn)斗，于是他帶著我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)正在打架呢！一只甲蟲(chóng)把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它們用角開(kāi)始打斗，不久它們停了下來(lái)，突然一只甲蟲(chóng)往下一抵想把另一只甲蟲(chóng)撞飛，于是另一只也不甘示弱，也使勁兒地沖上去，“嘭”的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最后，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽(yáng)快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不舍的回到了家里。
表哥熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)大自然，我要向他學(xué)習(xí)。