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一路有你作文實(shí)用(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一路有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一路有你作文 篇1
一路有你，真好……
母親給我的形象一直都是嚴(yán)厲的。從小到大，我一直不敢和母親頂嘴，也不敢和她有過(guò)多的交流，久而久之，我們兩個(gè)之間就形成了一道隱形的墻，是一道永遠(yuǎn)無(wú)法越過(guò)的墻……
小時(shí)候母親不給我零花錢，她說(shuō)，外面有的東西不干凈，想吃什么她給我買。但我還是背地里向父親要錢，然后去超市買零食。那時(shí)的我不明白并母親為什么要這么做。直到那次我生病，醫(yī)生說(shuō)我是吃零食吃太多了，回家之后就把我的零食給斷了，就連飯菜也沒(méi)有一點(diǎn)油水！那段時(shí)間父親沒(méi)在家，所以我只好忍著。說(shuō)真的，那段時(shí)間真的挺煩母親的！
現(xiàn)在想想感覺(jué)那時(shí)的自己真傻，挺對(duì)不起母親的！
母親學(xué)歷不高，是個(gè)農(nóng)民，她就希望我可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，走出這個(gè)小村子，所以母親一直對(duì)我的`學(xué)習(xí)特別嚴(yán)格。但終究是沒(méi)文化，不知道該怎么教育我，只知道看我的成績(jī)。記得有一次，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不是太高，母親就和我吵起來(lái)了，還說(shuō)要打我！那時(shí)我只是冷冷的告訴母親下次能考好。下一次果真考得很好，但是我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心……我好幾次想和母親談?wù)�，可是每次都是�?huì)吵著結(jié)束的。而母親總會(huì)說(shuō)：“我這樣做還不是為你好！”
那時(shí)的我并不認(rèn)為母親這樣做是為我好，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，畢竟她是我的母親。直到我那次考的很差，攥著卷子回家，已經(jīng)準(zhǔn)備好被罵的心情了。回到家，母親看了我的成績(jī)，并沒(méi)有訓(xùn)我！我還有點(diǎn)兒不習(xí)慣，然后她給我的卷子上簽了字，整個(gè)過(guò)程中她竟然一聲沒(méi)吭！我非常震驚，抬頭看看母親，竟然看到了一顆晶瑩在閃爍……
那是母親的淚……
那是我第一次見(jiàn)到母親流淚，心臟像是被什么揪了一下，很疼很疼！我一直以為母親就是個(gè)女漢子，流淚什么的在她的身上根本就是不存在的！只是那時(shí)我忘了，她不僅是個(gè)女人，更是一位母親！
后來(lái)，我的成績(jī)?cè)僖矝](méi)有那么差過(guò)，因?yàn)�，我不想看到母親流淚……
我特別怕黑。在晚上的時(shí)候，母親一直會(huì)在我的床頭陪著我，直到我睡著了再走。一天晚上我失眠了，想睡也睡不著，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，母親以為我睡著了，就走了。黑暗中我能看清母親的背影，帶著一絲絲的疲憊……我苦笑了一聲，淚在眼角滑落，我第一次感受到了罪惡——若不是我，母親或許已經(jīng)在休息了吧！
從那以后，我再也沒(méi)讓母親陪著我，一種不知道是什么的東西從我心中流了出來(lái)，那是我第一次感到我成長(zhǎng)了。
母親改變了我很多，我很感謝她，也很愛(ài)她！
一路有你，真好……
一路有你作文 篇2
不流血，卻廝殺血腥；不出聲，卻霹靂弦驚。這便是棋，一路有你，一路精彩。
初識(shí)你是在小學(xué)時(shí)，有高低不一的棋子、形態(tài)各異的形象，還有充滿美感的棋盤。黑與白鮮明地對(duì)峙一方，皇后、士兵、騎士各自整裝待發(fā)，于是，我走近了你。
隨著棋藝的提升，我漸漸意識(shí)到，你的魅力絕不僅是形形色色的棋子。國(guó)際象棋有“智慧的體操”之稱，處處散發(fā)著邏輯與智慧的光芒。膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞山河如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，唯恐一著不慎；穩(wěn)重者深思熟慮，貌似平靜卻成竹在胸；輕浮者急躁冒進(jìn)，終因一葉障目而全局?jǐn)”�。在你身上，我看到了智慧與游戲最完美的結(jié)合，看到了小小的64格中原來(lái)有廣闊的天地可以縱情馳騁，有精妙的戰(zhàn)術(shù)和構(gòu)思可以盡情施展。這是你的魅力所在，于是我更加走近你，在你的陪伴下一路成長(zhǎng)。
漸漸地，在我渴求的眼睛中，忽然看到了一扇明亮的窗戶，透過(guò)這扇窗戶，一個(gè)精彩的'世界展現(xiàn)在我的面前。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的32顆棋子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白棋盤，構(gòu)成你精深的靈魂。開(kāi)局，布陣，閃擊，棄子。棋之靜，如一池春水，波瀾不興；棋一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，機(jī)關(guān)重重，殺戒大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數(shù)：這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗!一路有你，這精彩的世界讓我興奮，讓我在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁；一路有你，這精妙的世界讓我癡迷，讓我在這充滿玄機(jī)的世界里流連忘返；一路有你，這精深的世界更讓我深思，讓我在這博大的世界里去體悟，去思索。
的確，人生如棋，生活的戰(zhàn)斗中充滿著成功的喜悅，而每一次成功，都離不開(kāi)對(duì)生活的精心經(jīng)營(yíng)，走好每一步，計(jì)算得失，等待時(shí)機(jī)。人生如棋，一會(huì)兒“大意失荊州”，一會(huì)兒“敗走麥城”，如此種種，數(shù)不勝數(shù)。棋會(huì)敗，人生也會(huì)跌倒，但記住跌倒了爬起來(lái)，記住鍥而不舍地繼續(xù)拼搏，就一定能“東山再起”。人生如棋，棋場(chǎng)里“舉棋不悔大丈夫”，人生更是這樣，生活從不允許你后悔；棋場(chǎng)里有工于心計(jì)者言“君子讓頭局”，爾后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處設(shè)計(jì)，請(qǐng)君入甕，直殺得你俯首稱臣；生活中一樣，機(jī)遇、挑戰(zhàn)、陷阱同在，須摸清虛實(shí)，反客為主。 棋道不盡，傳奇不盡。從被形形色色的棋子吸引到沉醉于嚴(yán)密和邏輯，至悟出人生哲理，慎重地落下人生的每一顆棋子，一路有你。
背負(fù)著你教給我的智慧和哲理，我還會(huì)在棋和人生之路上執(zhí)著前行。將稚嫩的腳步伸向遠(yuǎn)方……
一路有你作文 篇3
師者，傳道授業(yè)解惑者也。在我看來(lái)，的確是這樣。我們的陳老師對(duì)同學(xué)們既親切，又嚴(yán)格，正是她教會(huì)了我如何寫好作文。
記得在四年級(jí)暑假時(shí)，陳老師找了幾位同學(xué)，參加西湖區(qū)少年宮組織的一個(gè)“古詩(shī)詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學(xué)的李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了，可這古詩(shī)欣賞要怎么寫呢？平時(shí)我就會(huì)寫點(diǎn)古詩(shī)大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點(diǎn)，一數(shù)——才一百多個(gè)字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字?jǐn)?shù)絲毫不見(jiàn)增長(zhǎng)，我一氣之下，把作文本給塞進(jìn)了書包。
暑假很快過(guò)去了，陳老師給媽媽打來(lái)電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學(xué)校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡(jiǎn)單了，內(nèi)容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我�！蔽摇班蕖绷艘宦�，走出了辦公室。
究竟怎么寫呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開(kāi)始冥思苦想，陷入沉思：老師說(shuō)想象力不夠，那我就展開(kāi)想像，去詩(shī)中游覽一翻！我想起了以前學(xué)過(guò)《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個(gè)人吃了長(zhǎng)生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對(duì)！我就把它和這首詩(shī)聯(lián)系起來(lái)。寫著寫著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂(lè)生活的情景。這次的`內(nèi)容比上次的豐富多了，想象出來(lái)的東西也更多了，不覺(jué)已寫了四百多個(gè)字。
第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說(shuō)：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行�。�
老師仿佛看出了我的難處，和藹地說(shuō)：“古詩(shī)賞析，不但要根據(jù)詩(shī)句的意思，寫出古詩(shī)的意境，還要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如這首詩(shī)，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開(kāi)以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)，這不是很可憐的嗎？我記得你說(shuō)過(guò)，你媽媽為了能多賺一點(diǎn)家用，一個(gè)人在外地工作，難道你不想她嗎？”
老師的話，仿佛為我打開(kāi)了一扇門，讓智慧的光照進(jìn)了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點(diǎn)錢，回來(lái)吧，一家人團(tuán)聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動(dòng)了評(píng)委，最后，我的《又是一年中秋時(shí)》居然獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)，這真叫我欣喜若狂。
感謝您，陳老師！是您教會(huì)了我寫作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財(cái)富！
一路有你作文 篇4
人的一生的道路漫長(zhǎng)而艱苦，有誰(shuí)會(huì)一直陪在你的身邊？我相信，有一個(gè)人，是一直都在的，那就是你——我的媽媽，或許你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意時(shí)給我振作；或許你的陪伴就如同一縷陽(yáng)光，在我慌亂迷茫時(shí)給我照亮前方；或許你的陪伴就如同一本凡書，在我無(wú)知憂愁的時(shí)候給我解答心中的迷惑。我的媽媽，您對(duì)我的好，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只此一句：“感謝一路上有你陪伴�！�
一路有你陪伴，生命的天空才不會(huì)失去了色彩，碧藍(lán)的蒼穹才會(huì)包含生機(jī)。你猶如一個(gè)寬大無(wú)比的海，讓我這條平凡的小魚在里面快樂(lè)的遨游，倘若我不在了，你肯定也會(huì)失去活力，清藍(lán)的海水也會(huì)頓時(shí)變得死寂無(wú)色，蒼白而無(wú)力。是您給了我生命，是您讓我在無(wú)盡的黑夜中流翠瀉玉般降臨到這個(gè)溫暖的凡間，當(dāng)您聽(tīng)到我的第一聲啼哭時(shí)，你飽受痛苦的表情才流露出一絲欣慰。你就像是我的專屬天使，時(shí)時(shí)刻刻都在守護(hù)著我，牽掛著我。
一路有你陪伴，就如同花草得到了陽(yáng)光，您就像當(dāng)空高掛的暖陽(yáng)，將你無(wú)微不至的'陽(yáng)光絲絲縷縷的圍繞我在的身邊，滲透我那身下的泥土，給了我一片肥沃的土地，讓我茁壯成長(zhǎng)。您將無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚在我的身上，用無(wú)數(shù)滴萬(wàn)物之靈的露水澆灌著我這棵矮小的禾苗。假如我枯萎了，你肯定會(huì)隱藏在云朵后面哭泣，天地之間頓時(shí)也會(huì)降臨一場(chǎng)大雨，沖毀一切曾經(jīng)的美好，自然界所有美麗的風(fēng)景也必然都會(huì)為了我而沉默。
一路有你陪伴，就如同我得到了一片星河，你永遠(yuǎn)都會(huì)在深邃幽藍(lán)的夜空為我發(fā)亮，我又豈止是你的全部，我是您最初的宇宙，是您生存的精神支柱。當(dāng)我在陰暗的角落悲傷的抽泣時(shí)，你會(huì)像流星一樣疾速的來(lái)到我的身邊，給我安慰和鼓勵(lì)，不管我們相離多少光年，你的眼睛都會(huì)不眨一下的看著我，并會(huì)想盡辦法的關(guān)注我，幫助我盛開(kāi)美麗的奇葩。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破安靜的夜幕時(shí)，你會(huì)給我一份舒心的早餐；當(dāng)正午的陽(yáng)光第一次沒(méi)為人們留下影子時(shí)，你會(huì)給我一份放松的午飯；當(dāng)夕陽(yáng)伴隨著最后一縷霞光迎來(lái)一輪皎潔的彎月時(shí)，你會(huì)給我一份豐盛的晚餐。你把我照顧得無(wú)微不至，卻留下了難以割斷的印痕，風(fēng)中飄揚(yáng)的發(fā)絲也多出了幾絲銀色，唯一的不變的是那個(gè)慈祥的笑容。擁有你是我最大的幸福。
我的媽媽，感謝一路上有你的陪伴！在人的一生的道路上，我慶幸有你在我身邊。一路有你陪伴，我相信我的人的一生會(huì)更加美好。生活也會(huì)更加的幸福。
一路有你作文 篇5
感謝一路有你，伴我從稚嫩到成熟。
“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
這首耳熟能詳?shù)脑?shī)帶我第一次遇見(jiàn)你。當(dāng)時(shí)小小的我還不懂背井離鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)的滋味是如何，但卻能想象得到有一個(gè)人在潔白似霜的月光下遙望著月亮思念著故鄉(xiāng)，只覺(jué)得這樣的意境有著淡淡的感傷。那時(shí)候的你獨(dú)自思念著故鄉(xiāng)，思的是什么，念又是什么呢？是故鄉(xiāng)的山水，故鄉(xiāng)的飯菜還是故鄉(xiāng)的人呢？
“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
是你讓我感受到了兩個(gè)人之間深切的友情。離別之際，當(dāng)你欲踏上離去之路時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)友人不期而至。你們的友情藏在那送別的歌聲中，還藏在那深深的桃花潭中。第一次，我明白了何為真正地友情。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�
懂事之后，思考的事情多了，顧慮的'東西也遍多了，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)，可身邊卻找不到可以傾訴的人。這時(shí)候我便去尋覓你。你提著一壺酒，孤獨(dú)地在花間喝酒，但你卻并不承認(rèn)自己是獨(dú)自一人。舉起酒杯，你與影子，與明月共飲美酒�？墒�，那份內(nèi)心的失意、孤寂可是美酒、明月所能填補(bǔ)的？也許只能“舉杯消愁愁更愁”罷了，但我愿“歌月徘徊”陪你“舞影零亂”。只覺(jué)那時(shí)，我已不再感覺(jué)孤獨(dú)。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”
真羨慕你總是可以如此豪邁和豁達(dá)。人生在世事無(wú)常，面對(duì)一系列的挫折和失意，你選擇的是不低頭、不屈服。你不屑于權(quán)臣貴戚相勾結(jié)，蔑視那些上層的統(tǒng)治者。你的勇氣和精神令我欽佩不已。正如你清冷高傲的認(rèn)為，自己怎么可以低聲下氣地伺候那些權(quán)貴而使得自己不愉快呢？從你身上我看到了那錚錚傲骨！而我也要向你一樣豪邁自由！
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�
如今，認(rèn)識(shí)你已經(jīng)好多年了。每每讀你的詩(shī)句，我都能看到那個(gè)桀驁不馴的你。你愛(ài)美酒，愛(ài)賦詩(shī)，向往自由，追求心中的理想。人生如此的短暫，每個(gè)人的生命對(duì)于這無(wú)窮盡的宇宙而言著實(shí)微不足道，渺小得如塵世間的。人生既然如此短暫，怎還能容許我去虛度？正如你所言“須盡歡”才能不枉費(fèi)我、我們?cè)谌耸篱g走一遭。
你是如此自信，也給予了我自信的力量。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”、“天生我材必有用”，肯定自己，對(duì)未來(lái)抱有著希望，以樂(lè)觀去面對(duì)來(lái)面對(duì)險(xiǎn)阻，始終保持著一身的豪氣！
李白，李花怒放一樹(shù)白。如今你的喜怒哀樂(lè)早已烙入我的腦海。感謝一路有你，亦師亦友，教會(huì)我孤獨(dú)，教會(huì)我正直，教會(huì)我豪邁，教會(huì)我自由，教會(huì)我理想。
穿越千年，愿執(zhí)子之手，與子共行。
一路有你作文 篇6
滿天的昏黃鋪蓋在蒼涼的土地之上。這里，一切那么的安靜，荒蕪的安靜！在安靜中讓人心頭顫栗。多想流幾滴眼淚，可是眼睛也不聽(tīng)使喚了，疆死了。整個(gè)人就這樣呆呆地站立在這空無(wú)人煙的荒地之上。天空是昏黃的。云，沒(méi)有。鳥，沒(méi)有！大地是干涸的。樹(shù)，沒(méi)有。水，沒(méi)有。草，沒(méi)有！在這個(gè)沒(méi)有任何路標(biāo)的地方，我該何去何從？哪里是路？哪里有路��？“孩子�！币宦曒p輕、輕輕的呼喚，“看這邊！”。這優(yōu)美而溫柔的聲音在天際間來(lái)回地回蕩著，回蕩著……它讓我突然間覺(jué)得自己的眼睛已經(jīng)可以轉(zhuǎn)動(dòng)了，看到了她所指的`那個(gè)方向。原來(lái)就在我身后,有一棵草。嫩綠的芽尖上泛著透明的光亮。
清晰的葉紋如靜海上那微微的波浪。越是向下，越是嫩得令人心碎，令人心生憐憫。更是令人驚奇的就是那滴藏在細(xì)葉中間的水珠。為什么它在這路上？臉頰上開(kāi)始有了絲絲的涼意，隨之就是那些好久不見(jiàn)的淚滴如開(kāi)閥后的水流，從我眼底里噴涌而下。似乎那草間的水珠就是我眼淚的母親。“孩子，別哭，來(lái)，過(guò)來(lái)�！蔽姨痤^，一位美麗的女子在召喚我，“讓娘來(lái)幫你把眼淚擦了�！薄八俏夷赣H？”我不敢相信眼前這位面若桃花的女子是我母親。“孩子，讓娘抱抱你吧？讓我陪你走吧�！保八窃趯�(duì)我說(shuō)嗎？”，我疑惑而又怯生生地看著，想著。但我還是走了過(guò)去，仔細(xì)地看了看她，是的，她的確是我母親，因?yàn)槟请p眼睛。“孩子，別怕，讓娘陪你向前走吧�！闭f(shuō)著就將我的手握緊，向著那草尖的指向走去。不知是天意，還是命中注定，我就只能走這樣的路——有她一路相伴的路。越過(guò)了滿地由刺針?shù)伋傻纳窖�，跨過(guò)了由急流匯成的河海，走過(guò)由淤泥堆積而成的土地。一路上，晦明變化無(wú)常，風(fēng)雨更是隨隨便便，陽(yáng)光甚是少見(jiàn)�！澳憧�。”我身旁的母親又讓我抬頭看。是彩虹，是太陽(yáng)，是藍(lán)天，是白云還有鳥、樹(shù)、草、花……我激動(dòng)地跳起來(lái)抱起她�？稍谖覒阎械哪莻�(gè)人卻變小了�？吹搅擞薪z絲白發(fā)在她原來(lái)黑亮的頭發(fā)里閃動(dòng)。猛得推開(kāi)了她，她就這樣摔在了地上，就這樣很輕松地被我摔在了地上。她那發(fā)黃的皮膚里有著暗斑，已開(kāi)始混濁的眼睛，還有那微微佝僂的背，其實(shí)這不就是我現(xiàn)在的母親嗎？
我忽然跪在了地上，抱起被我推倒的母親：“媽媽，對(duì)不起！謝謝你！”�！昂⒆影�！別哭，我還要陪你走下去吶！”她哽咽著�！安�，媽媽！一路有你相隨的日子太多了，下面的路該由女兒陪您走過(guò)！”我擦干眼淚笑了。任憑著陽(yáng)光照在我們相依的身上。
一路有你作文 篇7
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到許多坎坷，會(huì)失去許多東西，而你永遠(yuǎn)不變。——題記
春，生機(jī)勃勃
植物欲火重生，萬(wàn)物復(fù)蘇，光禿的枝干上冒出一點(diǎn)新綠。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”真是一點(diǎn)也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來(lái)，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來(lái)，用新的態(tài)度去面對(duì)全新的一年。
學(xué)生，在課堂上應(yīng)有活力而不失節(jié)奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，在冥冥之中邁出了重要的一步。
夏，熱火朝天
清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來(lái)。人們的步伐逐漸快了起來(lái)，心卻總是浮著，朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學(xué)子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進(jìn)了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無(wú)數(shù)淚水與汗水鑄成的。
秋，五彩斑斕
在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個(gè)圈，飛落到雜草中。森林中那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁的站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實(shí)：沉甸甸的'稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無(wú)常的秋，雖少了春的生機(jī)，夏的歡鬧，但不也會(huì)給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?
冬，蒼茫奪目
妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見(jiàn)。
到了夜晚，少了那活潑的影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態(tài)，許多動(dòng)物在冬眠，連月亮也沒(méi)有生氣，無(wú)精打采的，仿佛像個(gè)輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節(jié)那天堵地精光了。
盡管這樣，在黎明到來(lái)之前，透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過(guò)往忙碌的學(xué)生和上班族駐足停留，來(lái)欣賞一下冬的絢麗。
在春天，我們應(yīng)該朝氣蓬勃;在夏天，我們應(yīng)該靜心凝神;在秋天，我們應(yīng)該豐收知識(shí);在冬天，我們應(yīng)該積蓄力量。
四季輪回，周而復(fù)始，一路相伴，她教會(huì)了我們珍惜時(shí)間，教會(huì)了我們回首反思，教會(huì)了我們孜孜向前;我們，又長(zhǎng)了一歲!
一路有你作文 篇8
人生路上因?yàn)橛心�，我的旅程才�?huì)變得那么精彩。——題記
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我家門前種了一棵松樹(shù)，它和我一樣，十分稚嫩，它也和我共同沐浴陽(yáng)光，共同成長(zhǎng)。
春，一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)。你，發(fā)芽了，一把把翠綠的松針長(zhǎng)了出來(lái)，十分柔軟，好似一下就會(huì)被風(fēng)打落在地�？扇绻覀冏屑�(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不是像肉眼所看到的那么柔軟，而是一種剛強(qiáng)。那松針像刀一樣保護(hù)著小樹(shù)的軀干。陽(yáng)光下，你挺直了身板，慢慢成長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠時(shí)，我不時(shí)地想放松一下緊張的神經(jīng)，可腦海里浮現(xiàn)出你的樣子，我想著不能讓你超越我，我心想：我可不是那么容易被打敗的，我還要成為班里的尖子生，我怎么會(huì)和你這個(gè)無(wú)名小卒剛交手就被打敗呢？絕對(duì)不能！于是，我打起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這一次，我和你不分高下！
夏，一個(gè)互幫互助的季節(jié)。你漸漸長(zhǎng)高，松針由淺變深，樹(shù)枝延伸開(kāi)來(lái)，成為一個(gè)天然的綠色屏障。我坐在樹(shù)下，抱著一本書津津有味的讀著，不時(shí)地大聲誦讀幾句優(yōu)美的句子，那富有詩(shī)意的句子在樹(shù)下回響，顯得意境深遠(yuǎn)。而你，卻紋絲不動(dòng)，在吸收太陽(yáng)光和熱的同時(shí)，也為我擋住了灼熱的陽(yáng)光。這情景真像一幅靜態(tài)畫！有時(shí)，我在樓上拼命地刷題，不停地寫作業(yè)，我總會(huì)遇到難題，它們像攔路虎一樣擋在我前行的'道路上。這時(shí)，我看到窗外的你，心中不知為何升起了一股向上的熱情。我迅速調(diào)整思路，把難題統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下，繼續(xù)前行！
秋，一個(gè)堅(jiān)定和離別的季節(jié)。當(dāng)別的樹(shù)都開(kāi)始掉樹(shù)葉，你卻不為所動(dòng)，你像一個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)守著崗位。但你顯得那么平凡，和我一樣。附近起了高樓，完全擋住了你的陽(yáng)光，為了你的生存，我們把你移植到了農(nóng)村，而我繼續(xù)在城里學(xué)習(xí)。陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶，灑到書架上，像一層薄薄的輕紗籠罩在書架上。陽(yáng)光經(jīng)書的表面反射，讓書變得光彩奪目。原先有松樹(shù)的地方被陽(yáng)光一照，好似有你的殘影，一根根的松針?biāo)坪踹�映在窗戶上，我不禁想念你了！考場(chǎng)里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我和你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)激烈的“打斗”。我心想：我不能輸，我要全力以赴，我要認(rèn)真仔細(xì)，我要考出好成績(jī)！
冬天，一個(gè)回味的季節(jié)。看著窗外的傲雪紅梅，我又不覺(jué)想到了你，不知你在鄉(xiāng)下過(guò)得好不好，不知你是否依然挺拔，但是，在我的記憶里，你永遠(yuǎn)屹立在那里，像個(gè)巨人，與我競(jìng)爭(zhēng)。想到這些，我拿起書本，開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阍谂c我競(jìng)爭(zhēng)，所以我不能輸給你！
這棵松樹(shù)不是什么名樹(shù)，但是它有著竹子般的堅(jiān)韌，有著梅花的剛強(qiáng)，雖然它現(xiàn)在不在我的身邊，但它的精神將陪伴著我不斷前進(jìn)。
一路有你，我前進(jìn)的路不孤單：一路有你，我成長(zhǎng)的道路充滿勇氣：一路有你，我回憶的花園開(kāi)滿了鮮花。感謝，一路有你！
一路有你作文 篇9
小時(shí)侯，第一次走路見(jiàn)識(shí)世界，爺爺扶著；孩童時(shí)，回老家翻山越嶺給親戚拜年，爺爺背著；少年時(shí)步行上學(xué)，爺爺陪著。爺爺陪著走過(guò)的路，無(wú)一沒(méi)有好風(fēng)景。
記得，小時(shí)侯回老家過(guò)年特別興奮。因?yàn)槌ν砩弦贿^(guò)12點(diǎn)，大伙就會(huì)熱熱鬧鬧地去拜年。那時(shí)真是星天下紅燈高照，即使是冬天的夜里走在山林小道，看到一戶戶人家都掛起了大紅燈籠，堂屋透出泛黃的燈光，就令人心升暖意。那一團(tuán)團(tuán)光，讓人聯(lián)想到了冬日暖陽(yáng)。這么好玩，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)！于是就求著爺爺帶我去，爺爺一向好說(shuō)話。其實(shí)每到最后，我都發(fā)現(xiàn)：爺爺背著我，趴在爺爺背上很舒服，擋住了呼呼的北風(fēng)，阻隔了崎嶇的山路；在爺爺?shù)谋成希槐貫榍奥非G棘心驚，不必為腳下泥水坑洼膽顫，只管仰頭數(shù)星星，只需享受專屬爺爺背上的美好。關(guān)于這段路的記憶，是美好溫暖的。
少年時(shí)，最喜歡跟爺爺待著。一老一小，邊走邊聊。放學(xué)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到了新華書店門口烤地瓜的香氣，于是切換到純正山東話，跟爺爺討價(jià)還價(jià)，求著買個(gè)烤地瓜。最終爺爺都不再跟我爭(zhēng)，滿足我吃地瓜的愿望。其實(shí)我最喜歡的，是邊走邊啃地瓜，邊和爺爺天南海北地扯。我們談山川，侃歷史，敘家常，聊動(dòng)畫片……最深刻的一次，我正為一篇作文湊不夠字?jǐn)?shù)苦惱，苦惱到連爺爺主動(dòng)買的'烤地瓜都覺(jué)得無(wú)從下口。何以解憂？唯有爺爺！他看出我的苦惱不是一塊烤地瓜能解決的。就在那條放學(xué)回家的路上，他跟我聊了許多，最終我豁然開(kāi)朗，捧著烤地瓜大快朵頤。我還記得那次討論的結(jié)果是：寫爺爺！因?yàn)樗恢毙麄髯约鹤隽硕嗌俸檬�，一定能幫我憋夠字�(jǐn)?shù)！關(guān)于這條路的記憶，是快樂(lè)又充實(shí)的。
今年回老家，看見(jiàn)了有關(guān)這些記憶的主角在燒水做飯。他看上去老了許多，不過(guò)，當(dāng)他看見(jiàn)我，面色一下子紅潤(rùn)了不少，端起灶邊上一盤熱氣騰騰的鲅魚餃子，急急往前兩步，有些結(jié)巴地說(shuō)：“嘿嘿，巧了，鲅魚餃子才做好，快嘗嘗吧！”奶奶中風(fēng)，爺爺?shù)么诶霞艺疹櫍荒軄?lái)陪我，所以我格外珍惜兩年一次的回家過(guò)年，即使已經(jīng)吃過(guò)了飯，也硬塞下幾只爺爺做的餃子，爺爺笑了。
我的爺爺，溫曖如陽(yáng)光的爺爺，陪著我渡過(guò)了很多。在我們共同走過(guò)的路上，灑下陽(yáng)光，播種快樂(lè)。在我人生的路上，爺爺不會(huì)缺席，因?yàn)樗麕Ыo我的溫暖會(huì)一直存在心間，感動(dòng)一生！
一路有你作文 篇10
我家的梔子樹(shù)又開(kāi)花了，青翠的葉子裹挾著氤氳的淡黃色花朵，使我又憶起了那年的梔子花開(kāi)。
小時(shí)候的我很調(diào)皮，經(jīng)常惹來(lái)各種麻煩，但媽媽總像一個(gè)遮陽(yáng)傘，每時(shí)每刻保護(hù)著我。
八歲那年，我溜出去玩的時(shí)候，碰巧看見(jiàn)媽媽在給那棵從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花的梔子樹(shù)澆水，我很是驚奇，媽媽為什么要給這樣一顆樹(shù)澆水呢？我走上前去：“媽媽，你在干什么呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這棵樹(shù)我種了八年了，可是它總是不開(kāi)花，鄰居們?cè)撘詾檫@是一棵無(wú)用的樹(shù)了。我給它噴點(diǎn)藥，就說(shuō)是蟲子鬧得，它開(kāi)的花已經(jīng)謝了。”
那棵樹(shù)不就是我嗎？倔強(qiáng)、不上進(jìn)。
從此，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，只為向媽媽證明我不是一個(gè)無(wú)用的人。下課我并不是像往常一樣第一個(gè)沖出教室，而是留在了教室里做著一道道練習(xí)題。課前，我提前預(yù)習(xí)下一堂課要學(xué)的知識(shí)；課上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課積極回答問(wèn)題；課后，我認(rèn)真復(fù)習(xí)將所學(xué)的知識(shí)消化。一段時(shí)間以后，我就迎來(lái)了一次考試，老師宣布成績(jī)的時(shí)候，數(shù)學(xué)我破天荒地的考了我的第一個(gè)滿分，我簡(jiǎn)直驚呆了！在我欣喜之余，耳畔傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)：“就他，還考了滿分？不知道抄誰(shuí)的呢？”“就是，以后得把卷子蓋好了�！薄�(tīng)到這里，我的心碎了。
回到家里，那些話一直在我腦海里揮之不去。為什么？你們沒(méi)有看見(jiàn)我的努力？我用汗水換來(lái)的成績(jī)你們憑什么說(shuō)是假的？既然這樣，我還是做回原來(lái)的自己吧，至少這樣不會(huì)被別人誤解。想到這兒，我的淚水不受控制地噴涌而出。
媽媽走來(lái)問(wèn)我怎么了。我將事情的原委仔仔細(xì)細(xì)的說(shuō)了一遍，“你這段時(shí)間的努力媽媽是看在眼里的，他們之所以那么說(shuō)只是嫉妒你而已。別放棄！繼續(xù)努力！多考幾次給他們看看。你知道有一句話嗎？走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！眿寢屨f(shuō)。我的腦海里不禁又浮現(xiàn)了媽媽給梔子樹(shù)澆水的那一幕，從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。
媽媽就這樣一直在陪伴我，每當(dāng)我因遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，媽媽總會(huì)熱情地鼓勵(lì)我：“我的.兒子最棒了！”；每當(dāng)我因作業(yè)寫到很晚而著急時(shí)，媽媽總會(huì)拿本書在旁邊默默的陪伴著我；每當(dāng)我因遇到困難而不知所措時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的為我指出一條捷徑；每當(dāng)我因取得優(yōu)異的成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，媽媽總會(huì)及時(shí)地提醒我：“別驕傲，再接再勵(lì)！”
從那以后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。終于，那棵梔子樹(shù)在媽媽的精心照料下開(kāi)出了花，優(yōu)雅的淡黃色花朵在枝頭炫舞，飄出一片沁人心脾的芳香。
一路走來(lái)，我成長(zhǎng)的13年里，正因?yàn)橛心�，我親愛(ài)的媽媽，我才會(huì)從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的少年。媽媽啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
一路有你作文 篇11
界時(shí)八點(diǎn)三十分，執(zhí)筆扼腕，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。一桌、一卷、一人、一椅卻構(gòu)成一道獨(dú)特的考場(chǎng)風(fēng)景線。
這時(shí)，耳邊想起了你的淺吟低唱：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客也�！彼季w隨著你的音調(diào)漸行漸遠(yuǎn)，飄到了那個(gè)屬于你的，云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃的盛唐。一同去感受你的成才之路。你，就是李白。
拂袖懸腕，你筆走龍蛇，墨色蜿蜒流轉(zhuǎn)，繪成一幅淡雅的山水畫，而你又是那墨色山水中一抹清渺的'飛白，一路有你，又有何懼？
“五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀群書，作賦凌相如。”誰(shuí)人不知你的才華？誰(shuí)人不知你的孤傲？可又有誰(shuí)人知道你的付出？你也曾和如今我們一樣是個(gè)不喜讀書，只知游樂(lè)的少年郎�？墒悄銋s被一個(gè)目不識(shí)丁的老嫗啟迪，改變了你庸碌的一生。正是她將鐵棒磨繡花針的道理，讓你認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈不斷刻苦才能成才的真諦。自此的崢嶸歲月時(shí)，你焚膏繼晷揮斥方遒。蜀道艱難，又有何懼？天塹通途，你任憑困難何妨？你始終相信著“天生我材必有用”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”何等自信！你無(wú)愧詩(shī)仙，這十里春風(fēng)，又怎能比得上你的叮嚀呢？
筆鋒揮，一轉(zhuǎn)。李白教會(huì)了我在成功之路上要堅(jiān)持，而你卻教會(huì)了我要勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取。你就是羅陽(yáng)。
如果你沒(méi)有離開(kāi)，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬(wàn)里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下在挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽(tīng)到了嗎？那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒(méi)有悲傷，是為你而奏響！你是這墨色山水中濃墨重彩的一筆！我心目中的強(qiáng)者，面對(duì)中國(guó)空白的航天經(jīng)驗(yàn)，你毫不退縮，擔(dān)當(dāng)重任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒，逼著你只有自主創(chuàng)新一條路可走，你不斷開(kāi)拓進(jìn)取，勤于思考用了僅10個(gè)月的時(shí)間實(shí)行了從設(shè)計(jì)發(fā)圖到成功首飛，你無(wú)愧是“與天地兮比壽，與日月兮齊光”！此等英雄人物，又怎是春風(fēng)細(xì)雨可以與之相比的呢？
還看今朝，處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興艾的今天，大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新已成為新時(shí)代的潮流，發(fā)展創(chuàng)新型人才已被放到發(fā)展全局的戰(zhàn)略性地位，但何為人才？如何成為人才？已成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不斷拼搏開(kāi)拓進(jìn)取，以夢(mèng)為槳，以勤為帆定會(huì)涉海而過(guò)，芙蓉萬(wàn)朵。
“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”。正因?yàn)橛心�，我才得以循著古人的足跡，感受歷史的哲思，體悟人生哲理；也因?yàn)橛心�，我才得以追隨今人腳步，探索成功的奧秘。
界時(shí)十點(diǎn)整，收筆扼腕，鈴聲悠揚(yáng)，人聲鼎沸起座而喧嘩。而你的“三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)秉燭，白月何短短，百年若易�！保恢笨M繞于心。不禁使我感嘆這春風(fēng)十里，終敵不過(guò)一路有你。
一路有你作文 篇12
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間我已步入16歲的年華�；赝^(guò)去走過(guò)的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，滿滿都是回憶，滿滿都是感激。此刻，我想說(shuō)："有您真好！"
是您牽著我的手走過(guò)春夏秋冬。春天，您牽著我在草地上嬉戲，教我辨別各種花草。在我心中，您是那么無(wú)所不知、無(wú)所不曉，您成為了我心目中的英雄。當(dāng)我摔倒時(shí)，您鼓勵(lì)我自己站起，教會(huì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。夏天，您帶著我在夜空下數(shù)星星，在樹(shù)下聽(tīng)蟬鳴。您總是跟我講述著那些奇妙的故事，面對(duì)我提出的各種千奇百怪的問(wèn)題，您總是耐心回答。冰鎮(zhèn)的綠豆湯和西瓜您當(dāng)然也會(huì)為我準(zhǔn)備�？粗颐雷套痰某灾鞴�，您總是笑得格外開(kāi)心。秋天，您帶著我撿拾落葉，教會(huì)了我“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感恩。在秋高氣爽的日子里，您陪著我一起畫畫，一起學(xué)習(xí)。冬天，您將愛(ài)融化在一針一線之中將我包圍，我氤氳在其中，在您溫暖的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大�；ㄩ_(kāi)花落，雁來(lái)雁往，時(shí)光周而復(fù)始的流逝，帶來(lái)了我的成長(zhǎng)，卻有一并帶走了您的韶華。
是您牽著我的手帶我品味酸甜苦辣。有人說(shuō)：“每個(gè)人就像一個(gè)風(fēng)箏，你在這頭，愛(ài)你的人在那頭。你們之間那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線上，都是滿滿的牽掛。”您又何嘗不是那個(gè)永遠(yuǎn)牽掛我的人？當(dāng)我偏離方向時(shí)，您會(huì)拉緊我的線；當(dāng)我萎靡不振時(shí)，您有放松我的弦。就在這一緊一松之中，您教會(huì)了我什么是真善美，什么是應(yīng)該堅(jiān)守的信念。忘不了我第一次拿著獎(jiǎng)狀回家是您臉上的欣喜；忘不了我第一次獨(dú)自上學(xué)是您眼里的擔(dān)憂……可漸漸的，我煩惱于被這跟線的束縛，我開(kāi)始跟您頂嘴，不聽(tīng)您的勸告，知道我闖得遍體鱗傷，您變得更加耐心。在您的幫助下，我變的更加強(qiáng)大，我也懂得了生活并不是一帆風(fēng)順，酸甜苦辣盡在其中。慢慢的，我懂事了，可您卻變老了。
換我牽著你的'手陪你走到最后。那次放假回家，盡管只有幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，可您卻與我印象中的形象變了好多。你的手失去了如輕絲般的滑柔，變得粗糙，布滿老繭。還有您青絲里的幾縷白發(fā)，猶如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪，格外突兀。我明白這其中有多少是因?yàn)槲业娜涡�，又有多少是因�(yàn)槟鷮?duì)我無(wú)私的付出。小時(shí)候，您用那雙手為我撐起一片無(wú)雨的天空；長(zhǎng)大了，我要用雙手為您創(chuàng)造滿滿的幸福。
媽媽，您如荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮蔽天空下的蔭蔽？我愛(ài)您，敬您！
一路有你作文 篇13
在成長(zhǎng)的道路上有許多艱難坎坷，也有許多歡樂(lè)和開(kāi)心，但是最重要的是有你——親愛(ài)的母親。無(wú)論是苦是累您都陪伴在我的身邊，不離不棄。母親啊！如果我是一只雛鷹，您就是哺育我的大地，給予我生命的希望；母親�。∪绻沂且恢晷〔�，那您就是滋潤(rùn)我的清水，給予我無(wú)限的力量；母親��！如果我是小樹(shù)，那你就是我身邊的那棵大樹(shù)，不斷給我鼓勵(lì)，讓我在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；母親�。∪绻沂切〈褪潜茱L(fēng)港，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)除了您誰(shuí)是我無(wú)遮攔大海中的依靠？
在充滿著關(guān)愛(ài)的道路上有您。當(dāng)我放學(xué)一回到家，是一股溫暖的`飯菜香緊緊地把我擁抱。雖然這只是一碗普普通通的飯菜，但是這是母親對(duì)我的關(guān)心。吃飯時(shí)母親總是忙著夾好吃的菜給我，自己卻吃著昨天剩下的菜。每當(dāng)天氣涼時(shí)，母親會(huì)為我添加衣服，生怕我會(huì)著涼。每當(dāng)發(fā)了工資，母親想為自己買東西時(shí)，她會(huì)猶豫不決，到底是給自己買還是給孩子買呢？最終母親還是把錢都花在了我身上。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)母親，為什么您從來(lái)都不會(huì)考慮自己呢？母親總是微笑著回答：“看著你開(kāi)心快樂(lè)，媽媽就心滿意足了�！泵看文赣H這樣說(shuō)，我就會(huì)感到愧疚。母親！感謝您給予我的關(guān)愛(ài)！
在充滿著鼓勵(lì)的道路上有您。當(dāng)我考試沒(méi)考好，害怕您會(huì)責(zé)怪我時(shí)，您沒(méi)有這樣做，反而和我展開(kāi)了一次談心，您會(huì)告訴我“失敗是成功之母”“世界上最可怕的不是困難，而是不敢面對(duì)困難。”正是您的這些話一直鼓勵(lì)我前行，使我克服了成長(zhǎng)中的困難。記得第一次參加演講比賽，我有些怯場(chǎng)，看著臺(tái)下的觀眾，緊張地一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)您的眼里充滿著對(duì)我的期望，大聲地對(duì)我說(shuō)我：“加油！你一定行！”是您的激勵(lì)讓我對(duì)自己充滿了信心，完成了比賽。母親！感謝您給予我的鼓勵(lì)！
在充滿著教育的道路上有您。是您教會(huì)了我怎樣做人；是您教會(huì)了我怎樣真誠(chéng)待人；是您教會(huì)了我怎樣團(tuán)結(jié)友善……當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，是您告訴我和同學(xué)相處要友善，不要因?yàn)樾∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；當(dāng)我撒謊時(shí)，是您告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙別人。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事生氣時(shí)，是您告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容，要心胸寬廣……母親！感謝您給予我的教育！
母親！若不是有你，我這顆幼小的種子怎能生長(zhǎng)發(fā)芽；若不是有你，我這朵嬌小的花又怎能開(kāi)放……，感謝您，親愛(ài)的母親，感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你！
一路有你作文 篇14
再次回到小學(xué)，隔著窗戶看著那些六年級(jí)后輩們?cè)嚲砩蠆^筆疾書的樣子，我想起了六年級(jí)時(shí)的同學(xué)，那時(shí)我們也和現(xiàn)在的他們一樣，寫著一張又一張的試卷，在閑暇時(shí)想一下還遙遙無(wú)期的畢業(yè)。
“分?jǐn)?shù)還是這么低啊�！蔽夷弥Z(yǔ)文試卷，邊抱怨著邊拿紅筆更正。當(dāng)更正一個(gè)題目到一半時(shí)，紙張突然發(fā)出了刺耳的摩擦聲�？粗P尖在紙上留下的刻痕，才知道是筆沒(méi)墨了。我把同桌放在桌子上的筆袋抓過(guò)來(lái)，翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有找到一只紅筆，只找到了幾根紅筆芯。我對(duì)同桌說(shuō)：“借我一下�！闭f(shuō)完便把空筆芯換下來(lái)隨手丟進(jìn)課桌中，把新筆芯換上去。
同桌看著我，苦笑了一下，說(shuō)：“你這里更正錯(cuò)了，要不要我?guī)湍阒v解一下�！蔽翌┝怂脑嚲硪谎郏铐斏系募t色讓我感到有點(diǎn)刺眼�！皫臀�？你是想嘲笑我么。”“沒(méi)……沒(méi)有，我只是想……”他急忙解釋，可是我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，直接起身離開(kāi)了。
又是一次考試，我的分?jǐn)?shù)還是那么低。我依然拿著紅筆更正。同桌拍了我一下，好像有什么事要跟我說(shuō)。我瞟了他一眼，準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭更正。他急忙跟我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我沒(méi)講清楚，我是真的想要幫你的，真的沒(méi)有嘲笑你的意思。”邊說(shuō)還邊做道歉的手勢(shì)。我想了想，覺(jué)得我的語(yǔ)文還是要提上去的，真的有個(gè)人來(lái)幫我也好�！澳敲茨銇�(lái)幫我講解一下吧，這里為什么選這個(gè)選項(xiàng)�！薄昂茫@個(gè)題目是這樣的……”之后的`幾天時(shí)間里，我天天找他講題，在不知不覺(jué)間又耗光了一根筆芯，于是我隨手把它丟進(jìn)了課桌里。
之后的一次考試，我的分?jǐn)?shù)依然慘不忍睹。拿到試卷后，我把試卷扔到他面前，對(duì)他狠狠地說(shuō)：“你是怎么弄的，我還是這個(gè)分?jǐn)?shù)�！薄斑@也不能怪我啊，你在上課的時(shí)候又不一直認(rèn)真聽(tīng)課，天天找我也不行啊�！甭�(tīng)到這句話，我頓時(shí)停住了。確實(shí)，他講的都是事實(shí)。我在經(jīng)過(guò)了一番掙扎后，終于決定了“那么你以后就肩負(fù)讓我專心聽(tīng)課的任務(wù)了。”“什么？”他強(qiáng)烈地表示不贊同，可是這次我也聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，直接起身離開(kāi)了。
在之后的一年里，他也還是接受了我給他的這個(gè)任務(wù)，并且完成得很好，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何提高成績(jī)。我的筆芯在這一年中飛速地消耗，我依然還是用完就扔進(jìn)課桌。在最后的畢業(yè)會(huì)考中，我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有給我拉后腿。
在收拾我自己的課桌時(shí)，我從中掏出來(lái)一大把空筆芯。我看著這把空筆芯，又望著旁邊的空座位，想著：怎么這么奇怪地就畢業(yè)了？