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這一天學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的這一天學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這一天學(xué)生作文1
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第XX個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的`,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
這一天學(xué)生作文2
這次數(shù)學(xué)考試我又考砸了,我只得了84分,看到95分以上同學(xué),我好羨慕他們。
一回到家,媽媽就問(wèn),這次數(shù)學(xué)考試得了多少分?媽媽好像知道似的,眼睛盯著我。我想要是直接告訴媽媽,一定要挨打。如果不告訴媽媽,媽媽就會(huì)去問(wèn)我的同班同學(xué)。我告訴要挨打,如果不告訴,媽媽知道了可能打重一些。如果我現(xiàn)在撒謊,以后我說(shuō)的話她可能就不信了,一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽說(shuō):“84分。”媽媽聽了,非常生氣,不過(guò)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有打我。接著又問(wèn):“95分以上有多少人?”我看見(jiàn)媽媽那神情,就更加小聲的回答:“11個(gè)吧!蔽业穆曇綦m小,但傳到媽媽的耳朵里就像是三聲驚雷。媽媽說(shuō):“把試卷看下子。”媽媽終于忍不住了,火苗開始暴發(fā),大聲說(shuō):“你看,你看,不是計(jì)算出錯(cuò)就是沒(méi)括號(hào),要不就是做漏了題!蔽掖舸舻卣驹谀抢铮致爧寢屨f(shuō):“你過(guò)來(lái),我獎(jiǎng)你一個(gè)東西,去把掃把拿過(guò)來(lái)!蔽乙宦犛歇(jiǎng),就飛快地把掃把拿過(guò)來(lái),問(wèn):“有什么獎(jiǎng)勵(lì)。”等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就眼疾手快地打了我的'股一下,說(shuō):
“你說(shuō)這次為什么考砸了,什么原因?”
“沒(méi)檢查,粗心!蔽铱拗f(shuō)。
“好,下次怎么樣考試?”
“認(rèn)真檢查!
該死的84分,我再也不想看到你了,不過(guò)我一定會(huì)記住這一天,以后我再也不粗心大意了。
這一天學(xué)生作文3
這一天,稱得上是我們班女生的“體育日”,因?yàn)槲覀冊(cè)凇鞍俗掷K運(yùn)動(dòng)”比賽中,雖然沒(méi)有取得第一名,但打破了我們自己的記錄。
這一天,我們剛完成短繩比賽,準(zhǔn)備練習(xí)長(zhǎng)繩。沒(méi)練幾分鐘,老師就喊開了,“請(qǐng)長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員們各就各位!”我們趕緊跑到了自己班的場(chǎng)地上,快速調(diào)整好位置。
“各就各位!五、四、三、二、一,開始!”隨著裁判老師的口令和哨聲,我們五年級(jí)段開始了緊張的比拼。為了第一名,即使鬧出笑話也要拼了。我和另外一位甩繩員都緊張地看著地面,生怕她們的腳一不小心就被繩子勾住了;而運(yùn)動(dòng)員們也專心致志地在繩子中間自如地穿梭著。當(dāng)然,她們也非常希望出個(gè)好成績(jī)。
“最后還剩一分鐘!”隨著老師的`倒計(jì)時(shí),班主任就讓我們加快速度:“快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)!”啊,糟糕!在“魏寶”那邊連續(xù)斷了好幾次,我們都慌了。
“五……”我心里一驚,不會(huì)連290個(gè)都沒(méi)有吧?那……“四、三、二、一,時(shí)間到!”老師的倒計(jì)時(shí)無(wú)情地打斷了我的思緒。
此時(shí),數(shù)數(shù)的老師發(fā)話了,“五(17)班對(duì)吧?很好,303個(gè)。”303個(gè)?雖然這只是一個(gè)平凡的數(shù)字,但對(duì)我們意義非凡!和我們的歷史記錄比起來(lái),可是進(jìn)步了很多呢。
為什么呢?因?yàn)檫@是一個(gè)可以讓我們破紀(jì)錄的數(shù)字啊,比原先超過(guò)了9個(gè)啊。要是我們正常發(fā)揮,肯定能取得更好的成績(jī)。
沒(méi)關(guān)系,別灰心,即使沒(méi)有在年級(jí)段中取得最好的成績(jī),但我們進(jìn)步了,給自己加油。
這一天學(xué)生作文4
沉思、無(wú)言,只是稍稍看了幾眼;流血、流汗,才有我們的今天;歡聲、笑語(yǔ),是革命先輩曾經(jīng)對(duì)祖國(guó)的期盼。
當(dāng)烏云密布的天空,透不過(guò)一絲陽(yáng)光。細(xì)雨飄飄悠悠地落下。我們整齊地排著隊(duì),一步,一步……踏在沉重的臺(tái)階上去緬懷革命烈士,一個(gè)個(gè)低著頭。
雖然看上去非常平靜,但我相信,此刻的內(nèi)心是此起彼伏的。每當(dāng)走上一級(jí)臺(tái)階,我都會(huì)想起革命先輩英勇奮戰(zhàn)的場(chǎng)景。他們各個(gè)英年早逝,年齡基本上都不超過(guò)30歲。他們是偉大的!他們是勇敢的'!他們是令全國(guó)人民驕傲的!是他們用自己的生命換來(lái)人們的幸福。
我們從電視,紀(jì)錄片……上看見(jiàn)一個(gè)個(gè)革命先輩為國(guó)捐軀,帶著憧憬,黯然地倒下了。他們相信,日寇一定會(huì)被人們團(tuán)結(jié)一致的精神所打敗。
319級(jí)臺(tái)階,我仿佛不用看清腳下,眼睛被什么東西遮住,腦海中正在想那些革命先輩至高無(wú)上的事跡。感謝他們永不畏懼的精神;感謝他們保衛(wèi)祖國(guó);感謝他們吃苦耐勞,永不放棄。那只是一瞬間流連,卻思緒如海!
當(dāng)腳停留在原點(diǎn),抬頭仰望時(shí),我看了許久,在遠(yuǎn)處人們可能認(rèn)為那是在發(fā)呆,但我仿佛看穿了這幾個(gè)大字“革命烈士紀(jì)念碑。”看上去只是幾個(gè)字,我卻覺(jué)得代表著人們對(duì)他們的尊敬。
教官說(shuō):“三鞠躬!蹦且豢涛覍(duì)先輩是無(wú)比感激,深深鞠了三下……
情感如同一根繩子將我拉緊,是激動(dòng),是尊敬,是沉默!!我心如海,洶涌澎湃!!
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