[實(shí)用]我忘不了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我忘不了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我忘不了作文1

　　在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)許多讓我自豪、歡樂(lè)、后悔、委屈的事，最讓我記憶猶新的就是那次學(xué)習(xí)滑冰。

　　教我滑冰的.教練是楊老師。他長(zhǎng)得高高大大，表情很嚴(yán)肅。他先給我說(shuō)了下滑冰的要領(lǐng)，然后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作仔細(xì)地教我，開始，我學(xué)習(xí)得還較認(rèn)真，動(dòng)作做得也很到位，但隨著動(dòng)作越來(lái)越難，我就心煩了。不愿意再學(xué)了。與此同時(shí)，我經(jīng)常出現(xiàn)摔倒的情況，腿都摔疼了。場(chǎng)上的其他同學(xué)在一旁嘀咕著。我聽出了他們?cè)诔靶ξ�，說(shuō)我太笨了。我聽了以后非常生氣，但還是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心。

　　我想到了退縮。楊教練似乎看出了我的心思，嚴(yán)肅地說(shuō)：“每個(gè)人要想成功，都不可避免地出現(xiàn)困難和挫折，只要堅(jiān)定信心，有勇氣面對(duì)，才會(huì)取得最后的勝利。我相信你一定能行。”聽了他的話，我有了動(dòng)力，也轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開始認(rèn)真地努力練習(xí)。接下來(lái)，我仍然出現(xiàn)摔跤，仍然聽見嘲笑。但是我一點(diǎn)兒也不在乎，勤奮練習(xí)�；侍觳回�(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于可以獨(dú)立地滑冰了。我高興地又笑又叫，：“我成功了，我成功了�！�

　　我現(xiàn)在可以像其他同學(xué)一樣自由地飛翔在冰場(chǎng)的世界。通過(guò)這次滑冰，不但磨練了我的意志，還增加了我的勇氣，讓我知道能挑戰(zhàn)自己，是多么幸福。我相信自己在今后的路上，一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，更高。

我忘不了作文2

　　自從我上小學(xué)以來(lái)，我聽了很多有意義、十分經(jīng)典的話，深深刻在我心上，這句話是：“做事必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！痹谶@句話背后，還隱藏了一個(gè)故事。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常看電視上的雪人是多么漂亮�。∷�以我就問(wèn)媽媽：“媽媽我們什么時(shí)候也能堆雪人呀！”媽媽說(shuō)：“冬天下大雪的'時(shí)候就能堆雪人了�！蔽艺f(shuō)：“明白了�！�

　　最終有一年冬天下雪了，那天媽媽過(guò)來(lái)叫我說(shuō)：“快點(diǎn)起床吧！外面下雪了，已經(jīng)有積雪了，我們?nèi)ザ蜒┤税�！”我爽快的答�?yīng)了。

　　去樓頂?shù)臅r(shí)候，我們一邊走一邊和媽媽商量怎樣堆雪人，媽媽負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我負(fù)責(zé)堆雪人的頭。

　　就這樣我們開始堆雪人了，我堆的雪人總是一對(duì)就散了，可是媽媽都已經(jīng)堆了很大一個(gè)雪球了，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽好像看出來(lái)我的心事就說(shuō)：“做事必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。”不知從哪冒出了一股無(wú)窮的力量，我埋頭思考。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了先把雪做成一個(gè)實(shí)心的小雪球，再滾成一個(gè)大雪球，最終，我把雪人的頭做完了。

　　之后，我要是一有想放棄的事，我就會(huì)想起這句話，我總也忘不了這句話。

我忘不了作文3

　　那只兔子，我一直都忘不了，我多么想忘記啊。

　　“蔡宛穎，你快過(guò)來(lái)，不然我把你的兔子從樓上扔下去�！碑�(dāng)然，那是一只玩具兔，可是它從我四歲就陪著我了，待久了也有感情了嘛！可是當(dāng)我趕到的時(shí)候，兔子已經(jīng)被姐姐從樓上扔了下去了，我就“哇哇……”地大哭了起來(lái)。等爸媽去樓下找的時(shí)候，兔子已經(jīng)不見了蹤影。那天刮著臺(tái)風(fēng)，下著大雨，兔子早已被風(fēng)吹跑了……

　　晚上，暴風(fēng)雨越來(lái)越強(qiáng)，我被嚇醒了。想到我的兔子正被雨淋著，我躲在被子里哭了起來(lái)。之后，我就一直讓姐姐賠我的兔子，可是那種兔子已經(jīng)停產(chǎn)了。到現(xiàn)在快一年了，我卻還一直對(duì)那件事耿耿于懷。在我的玩具中兔子是有很多的'，也有和那只丟了的一模一樣的放大版，可是我還是很想我那只被丟的兔子。

　　每當(dāng)下暴雨時(shí)，我就會(huì)想起那只可憐的兔子。有時(shí)我還會(huì)抱有幻想，想我的運(yùn)氣這么好，有可能會(huì)失而復(fù)得的吧。雖然我知道那只是幻想。

　　姐姐賠了我另一個(gè)兔子，我想就這樣不要糾結(jié)了，想漸漸地淡忘這件事。我告訴我自己還是早點(diǎn)忘了吧，也不能一直活在陰影里吧。也許是因?yàn)榻憬隳嵌螘r(shí)間對(duì)我很好，漸漸的我不怎么提那件事了，就算有時(shí)提起，也就像玩笑一般說(shuō)說(shuō)而已。我寬容了姐姐的一時(shí)沖動(dòng)，畢竟不能因?yàn)橥米佣鴶嗔宋覀兊慕忝弥�情�?/p>

我忘不了作文4

　　也許每個(gè)人都有一些讓自己總也忘不了的話，我也一樣。讓我忘不了的話有很多，但“地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”這句話至今讓我記憶猶新。說(shuō)起這句話，還有一個(gè)小故事呢！

　　那是一個(gè)星期天，我在洗手搓肥皂時(shí)，沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，正巧被媽媽看見了。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“搓肥皂時(shí)把水龍頭關(guān)掉，可以節(jié)約一點(diǎn)水。”我說(shuō)：“水才多少錢一噸，節(jié)約點(diǎn)水能省多少錢？”我一邊說(shuō)一邊把水龍頭關(guān)掉了。晚上電視臺(tái)播出節(jié)約用水的公益廣告時(shí)，廣告中說(shuō)：“可能有一天地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的`眼淚！”我被這句話震驚了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“地球上的水資源雖然很多但大部分都是海水，能供我們使用的淡水只有三分之一。咱們中國(guó)六百多個(gè)城市中就有四百多個(gè)城市缺水。如果大家能節(jié)約用水，人們就不會(huì)為水資源而煩惱了。地球上的最后一滴飲用水也不會(huì)是我們自己的眼淚�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我一定會(huì)節(jié)約用水的。”

　　從此“地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”這句話就經(jīng)常在我耳邊回響，讓我總也忘不了。

　　其實(shí)這句話不止在我耳邊回響，也經(jīng)常在我的眼前出現(xiàn)：在我們學(xué)校洗手池前有這句話，在電視上有這句話，可這句話永遠(yuǎn)留在了我心中。

我忘不了作文5

　　弟弟以前是一名很優(yōu)秀的投籃手，他投十個(gè)球，一般可中九個(gè)，弟弟與他的隊(duì)友們?cè)��?jīng)并肩作戰(zhàn)，得到了校級(jí)冠軍，他為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。

　　哎，由于一次滑冰的失誤，他的腳摔傷了，可是由他當(dāng)主力的籃球隊(duì)一下子變得群龍無(wú)首了，也在一夜之間解散了。

　　下午放學(xué)了，同學(xué)們都急忙地回家去，只見他站在籃球場(chǎng)的.邊上，一聲不吭。在籃球場(chǎng)上，有一個(gè)小男孩在打球，豌豆般大小的汗珠從小孩的頭上落下來(lái)。這個(gè)籃球場(chǎng)上，也曾經(jīng)揮灑過(guò)他的汗水。弟弟看不下去了，低著頭朝家的方向跑了�，F(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為了我家的一個(gè)忌諱，誰(shuí)也不想提起它。

　　弟弟，你暫時(shí)忘了它吧！

　　籃球隊(duì)解散之后，弟弟從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，有時(shí)候他會(huì)把自己鎖在房間里悶悶不樂(lè)，我多么希望他能變回以前那個(gè)陽(yáng)光開朗的男孩。為了能使他變得樂(lè)觀，我把學(xué)校里一些能歌善舞的好朋友推薦給弟弟，從那之后，他的臉上才露出了久違的笑臉。他現(xiàn)在漸漸忘記了曾經(jīng)發(fā)生的事，與新的朋友有說(shuō)有笑，還加入了合唱團(tuán)，下課時(shí)他又快樂(lè)的和同學(xué)們玩耍，放學(xué)后也不再低著頭，而是活潑地哼著愉快的小曲，高高興興地回家。弟弟又做回了那個(gè)樂(lè)觀，開朗的人，我為他的改變而感到高興。雖然他的腦海里還有一點(diǎn)曾經(jīng)的傷心，但他已經(jīng)把那件事只當(dāng)作人生中的必然經(jīng)歷。

　　弟弟，我很開心你能忘記了那一段傷痛和無(wú)奈的回憶，雖然你現(xiàn)在想起籃球還有一絲傷感，但是我相信你總有一天會(huì)重回籃球場(chǎng)的。

我忘不了作文6

　　在人生的道路上，總會(huì)經(jīng)歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。

　　今天，學(xué)校的氣氛極為緊張。因?yàn)椋�今天要進(jìn)行月考了，因此，我們很早就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)備。我今天7：30分就進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)班里只零零星星來(lái)了7、8個(gè)人，我坐到了座位上，開始復(fù)習(xí)。終于，離考試只剩十分鐘的時(shí)間了，老師開始整理卷子，而我們則開始檢查考試的用具：鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動(dòng)鉛筆、筆芯！��！剛想到筆芯我就差點(diǎn)尖叫出聲，原來(lái)，我昨天晚上換的筆芯已經(jīng)斷成了好幾節(jié)。我趕緊向周圍的同學(xué)求助，可是他們要不是沒(méi)有用自動(dòng)鉛，要么就是有自動(dòng)鉛，但是沒(méi)有備用鉛芯。只剩下后桌了，我的后桌是一個(gè)叫郝俊衡的男生，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)得很高，都比我高出了半個(gè)頭，他平時(shí)很熱心，樂(lè)于助人，而且連續(xù)四年都擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職位。當(dāng)我向他詢問(wèn)筆芯的時(shí)候，他爽快的答應(yīng)了，并且問(wèn)我的自動(dòng)鉛鉛芯的型號(hào)是什么，看他有沒(méi)有。我說(shuō)：“是0。5毫米的'，謝謝�！倍�他正好也是零點(diǎn)五毫米的鉛筆芯，因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學(xué)對(duì)我的幫助。

　　有時(shí)候一個(gè)很小的動(dòng)作，一個(gè)不起眼行為，都可能會(huì)給他人帶來(lái)幫助，改變他人對(duì)你的看法，因此，郝俊衡成了我心中“忘不了的他”，我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。

我忘不了作文7

　　在過(guò)去的歲月中，我經(jīng)歷的事情如同夜空中的`繁星，數(shù)也數(shù)不清�？墒请S著時(shí)間的流逝，很多事情都已經(jīng)被我遺忘了。唯獨(dú)有一件事我怎么也忘不了……

　　前年十二月里的一天傍晚，太陽(yáng)的余輝即將褪盡，我和媽媽在大街上急急忙忙地往家里趕，只看見前面有幾個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道發(fā)生了什么事情。我和媽媽出于好奇就走上前去看個(gè)究竟。原來(lái)是一位老爺爺不小心摔倒了，可是就是沒(méi)人肯上前去扶他一把。老爺爺身上穿得很單簿，倒在地上疼得直嚷嚷。這時(shí)，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？如果我扶了他，他會(huì)不會(huì)說(shuō)是我推倒了他呢？不扶的話，難道就讓他一個(gè)老人家躺在地上，回不了家嗎？”就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大姐姐跑了過(guò)來(lái)，蹲在老爺爺跟前，伸出雙手說(shuō)：“老爺爺，我扶你起來(lái)吧！”旁邊有人勸阻她說(shuō)：“姑娘，你現(xiàn)在扶了，到時(shí)候老人賴上你該怎么辦？”可是大姐姐不聽，她說(shuō)：“我不想那么多，不扶的話，我的心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把�！甭犞�大姐姐短短的幾句話，大家都感動(dòng)了，都一起過(guò)來(lái)幫忙……

　　人們都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)陌生人的社會(huì)，大姐姐用行動(dòng)告訴了我什么是助人為樂(lè)，告訴了我什么是信任和真誠(chéng)，我永遠(yuǎn)也忘記不了這位大姐姐，她是我心中的天使！

我忘不了作文8

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”這就是我一年級(jí)的班主任王老師。

　　王老師20多歲，白皮膚，大眼睛，櫻桃嘴邊還有一對(duì)甜甜的酒窩。別看她年輕，可他把全部身心都投入到教育事業(yè)中去了。我曾經(jīng)把她比作園丁，但是有人更形象地說(shuō)她是紅燭。

　　一次語(yǔ)文考試，我只考了78分，心里難過(guò)得連飯也吃不下。放學(xué)后，王老師把我叫到辦公室，溫柔中帶有幾分斥責(zé)的問(wèn)我：“你平時(shí)成績(jī)一直不錯(cuò)，這次怎么……”說(shuō)著皺起眉頭，一聲不響地看著我。我頓覺(jué)一陣羞愧，臉頰燙得像燃燒，不好意思的說(shuō)：“我前天發(fā)燒了……”“噢，老師錯(cuò)怪你了。”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就搶著說(shuō)：“那么我們一起來(lái)分析一下考卷�！蔽夷樃�紅了，心中既慚愧又感動(dòng)。我為自己尋找客觀理由推卸責(zé)任而慚愧，為王老師寬宏大量的自責(zé)而感動(dòng)。王老師那深刻的分析，如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外知了叫聲不絕，王老師講的汗流滿面。我看著老師，心里挺不好意思，我真想化作一滴甘露去滋潤(rùn)老師的.咽喉，真想化作一塊手絹去抹掉老師的汗珠，真想化作一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。老師對(duì)我如此關(guān)心，我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)？從此以后，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有所提高。到了期中考試，我更是認(rèn)真復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)，功夫不負(fù)有心人。我的考試成績(jī)終于從原來(lái)的“中游”感到了前五名。

　　五年來(lái)，教過(guò)我的老師有很多，但是我最崇敬的就是王老師，我永遠(yuǎn)也忘不了她。

我忘不了作文9

　　童年是五彩繽紛的，隨著時(shí)間的流逝，很事件漸漸淡忘了，然而那一次親身體驗(yàn)卻讓我無(wú)法忘懷，深深刻在心里，還使我明白了一個(gè)道理……

　　那是個(gè)炎熱的夏天，我上完最后一節(jié)體育課，走在回家的.路上，我已經(jīng)熱得大汗淋淋，這時(shí)我想到了冰棒。于是我便來(lái)到一家食雜店買了一根美味的冰棒。我迫不及待地撕開包裝紙，我咬了一口冰棒，哇！好爽！一股涼意沁人心脾，剛才的炎熱瞬間消失了。這時(shí)，我隨手把冰棒的包裝紙一丟，冰棒包裝飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。我正想跑過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)拉圾桶，這時(shí)轉(zhuǎn)念一想：不就是一張冰棒包裝紙嘛，沒(méi)什么大不了的。于是我便繼續(xù)往前走，過(guò)了一會(huì)兒，我看見一個(gè)比我小五六歲的小男孩舉著一根冰棒向媽媽去，隨手也將冰棒包裝紙扔在地上，他媽媽看見了說(shuō)：“孩子，土地公公也和你一樣愛干凈，如果你把它弄臟了，它一定會(huì)生氣的，那邊有一個(gè)拉圾桶，我們一起包裝紙扔進(jìn)垃圾桶吧！”說(shuō)著，他們一起走到垃圾桶前，把這冰棒包裝扔了進(jìn)去，看到這一幕我的臉紅了，想想自己前亂扔的冰棒包裝紙，不但讓土地公公變得不干凈，還讓那些掃地的清潔阿姨辛苦地彎下一次腰清掃，太不應(yīng)該了，我又急忙倒回去，撿起那冰棒包裝紙，把它扔進(jìn)了拉圾桶。以后的日子里，我有時(shí)也會(huì)買一根冰棒吃，但我卻沒(méi)有讓冰棒包裝落在地上。

　　這件事情看起來(lái)很渺小，但我忘不了，但它永遠(yuǎn)在鞭策著我，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。

我忘不了作文10

　　在人生的旅途中，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，多得像海邊的貝殼，有一件事，我卻始終忘不了。

　　那是20xx年的最后一天，下著20xx年的第一場(chǎng)雪，也是最后一場(chǎng)雪。我們班舉行了一次熱熱鬧鬧的聚會(huì)——聯(lián)歡會(huì)。那天同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到教室，按照老師安排好的位置坐了下來(lái)，幾分鐘后，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。第一個(gè)游戲是搶椅子，只見每組的1位組員上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)5輪搶椅子，最終陳楚騫取得了勝利……第四個(gè)游戲是打啞語(yǔ)，我們組是我和周欣蕾參加。我們倆配合得非常好，我來(lái)比劃她來(lái)猜，心靈相通，最終取得了勝利。最后一個(gè)游戲是擊鼓傳花，游戲開始了，那花開始在同學(xué)們手中相互傳了起來(lái)。傳著傳著，鼓聲停止了，花落到了詹宇受里，只見她大大方方地走上講臺(tái)給同學(xué)們講了個(gè)笑話，逗得我們前仰后合的大笑起來(lái)。隨后，花又輕輕地在我們手里傳來(lái)傳去，傳了幾次后，花傳到了賈圣鑫的'手里，老師讓賈圣鑫走“貓步”，我想：賈圣鑫是我們班里最胖的男孩，走“貓步”會(huì)是什么樣呀！他開始走了，只見他那肥嘟嘟的大屁股一搖一擺的，不過(guò)還挺像專業(yè)人員的樣子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，老師也笑得非常開心。

　　這次聯(lián)歡會(huì)使我更加感受到團(tuán)隊(duì)的力量非常強(qiáng)大。我太高興了！、

我忘不了作文11

　　我的記性算是比較不好的那種，而且我只記一些大事，平常的小事基本上經(jīng)過(guò)一天就會(huì)忘得一干二凈，別人問(wèn)起時(shí)就會(huì)一頭霧水。

　　我的一個(gè)表姐記性特別好，總會(huì)提到好多年前的事。有一次在家里聚餐時(shí)，她突然跟我說(shuō)：“怎么辦，我又得罪哥哥了，這次比上次還要嚴(yán)重，你說(shuō)他還記得上次的事嗎？會(huì)一起算賬嗎？救我啊！”我莫名其妙的，上一次，什么時(shí)候的事，他們倆到底干什么了，等她跟我說(shuō)了之后，我還是一頭霧水。“唉，按哥哥那記性，誰(shuí)還記得�。【椭挥心阌浀媚敲蠢�！你記性太好了！”說(shuō)完后，搖了搖頭走掉了。

　　上次在班級(jí)群里，我們班的小q突然提到，“你們還記得小w嗎？我今天在聞?wù)�巷看到她了！”一看到這個(gè)，我就在腦子里回憶：小w是誰(shuí)？哦！是那個(gè)總扎兩條辮子，兩年前轉(zhuǎn)走的那個(gè)女孩。話說(shuō)小w轉(zhuǎn)學(xué)都兩年了，你們?cè)趺催�記得她長(zhǎng)什么樣。小h突然提起：“二年級(jí)的時(shí)候，她還搶過(guò)我的'橡皮。”我看的目瞪口呆，大哥呀，這都多少年過(guò)去了，你這記性也太好了吧！不就拿了你一塊橡皮嘛！至于這樣嗎！老記著這些小事，有意思嗎？人都轉(zhuǎn)學(xué)了你還在這兒說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事！

　　有時(shí)候，記性不太好也何嘗不是一件好事呢！像那些記性好的人，活的那么累，總糾結(jié)于一些小事，而從中給自己增添了許多煩惱，一點(diǎn)兒也不開心，忘了吧，忘了那些煩惱，讓自己開心一點(diǎn)兒，難道不好嗎！

我忘不了作文12

　　在這世上，有許許多多令人難忘的話語(yǔ)，而讓我難忘的一句話卻是在生活中最平凡的一句話：過(guò)馬路要看紅綠燈。

　　雖然這是一句在普通不過(guò)的話語(yǔ)，可是在我心中，它卻蘊(yùn)藏著神奇的力量。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我跟姑姑去南湖公園玩，在路上姑姑看到了一家精品店，之后姑姑對(duì)我說(shuō)：“你先過(guò)去吧，我先進(jìn)去看一下，好嗎?”說(shuō)完姑姑便朝精品屋走去，我呢，飛快的向?qū)γ鏇_去，跑到半路時(shí)，汽車的剎車聲嚇得我臉色蒼白，姑姑似乎聽到了剎車聲，跑過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我站在路中間，跑過(guò)去把我拉過(guò)來(lái)，姑姑嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：記住，“過(guò)馬路要看紅綠燈。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦!”

　　說(shuō)完姑姑轉(zhuǎn)身走向了精品店，我就站在路邊在等綠燈亮，我便走向了對(duì)面，在對(duì)面的'路邊上一動(dòng)不動(dòng)的等著姑姑。姑姑出來(lái)后，我們高高興興的去了南湖公園。姑姑在路上夸我勇敢，還給我買了我最喜歡的發(fā)卡，真是太開心了!

　　這就是我最難忘的一句話，是這一句平凡的話語(yǔ)，減少了交通事故的發(fā)生，為人們?cè)鎏砹艘环莅踩��?/p>

我忘不了作文13

　　在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里有許許多多的名言，它們像一盞盞路燈，照亮了我人生的道路。其中，媽媽說(shuō)的那句話“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！保�這句話讓我懂得了珍惜時(shí)間。

　　有一個(gè)星期六，我寫完的作業(yè)后，想看一會(huì)兒電視，于是，我一邊往客廳走一邊喊：“媽媽我看一小會(huì)兒電視�！� “一小會(huì)兒是多長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽問(wèn)，“一個(gè)小時(shí)�！蔽掖鸬�，我又接著說(shuō)：“求求你了，媽媽�！眿寢尨饝�(yīng)了。我打開電視，津津有味地看了起來(lái)，但不知怎么 了，今晚的動(dòng)畫片一個(gè)比一個(gè)好看，可是時(shí)間過(guò)的'非�？�，一個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了，我一看表已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，我心想再看一會(huì)兒，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)媽媽對(duì)我 說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)到了，不許看了�！薄安宦�，再看一會(huì)兒。”我央求道，“不行，你難道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)嗎？拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！甭犃诉@番話，我心里 想：“媽媽雖然說(shuō)的對(duì)，但是我還想看呀！”可是我轉(zhuǎn)念一想，“是呀，我不就是把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫片上的人嘛，時(shí)間真要拋棄我了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我不 看了�！�

　　“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。每當(dāng)我想要偷懶的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，這句話讓我懂得了珍惜時(shí)間，我永遠(yuǎn)也忘不了這句話。

我忘不了作文14

　　一個(gè)熟悉的身影常常出現(xiàn)在我眼前，是他，一個(gè)親切、善解人意的叔叔。如果能再見到他，我一定要好好感謝他，因?yàn)槭撬麕椭�了我�?/p>

　　那是一個(gè)十分炎熱的天氣，早上一起床，爸爸就給了我50元錢，讓我去鎮(zhèn)上買東西，說(shuō)他中午有事，讓我買完?yáng)|西后，自己坐三輪車回去。

　　“好的�！蔽覜_爸爸做了一個(gè)鬼臉，又對(duì)奶奶揮揮手，一蹦一跳地走了。

　　買好東西后，我正想坐車回家，可是一摸口袋，身上的錢已經(jīng)用光了。

　　“怎么辦呢？”眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　我很無(wú)奈，渾身流汗，低著頭，一邊慢慢走，一邊踢著路邊的一塊石子。

　　突然，一輛三輪車駛到我的.旁邊，停了下來(lái)，開車的叔叔對(duì)我招招手，笑著問(wèn)我：“小朋友，坐車嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一揮手，說(shuō)：“來(lái)，上車�！蔽疫B忙搖搖頭，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“可是……可是……”

　　“可是什么，快上車�！蔽冶凰�親切的聲音怔住了，只見他快速打開了車門，又伸出手，拉我上了車。

　　坐在車上，我很擔(dān)心，“我沒(méi)有路費(fèi)啊，怎么辦？”于是，我又吞吞吐吐地說(shuō)：“叔叔，我……我……沒(méi)有錢了�！�

　　“沒(méi)事的�！彼�的聲音很大，卻依然那樣親切。

　　不知不覺(jué)，就到了村子口，叔叔打開車門，微笑著說(shuō)：“下車小心點(diǎn)！”我連連答應(yīng)，并對(duì)他說(shuō)：“您等下，我回家拿錢給你�！�

　　一下車，我就往家奔。等我拿了錢，趕過(guò)來(lái)時(shí)，那位叔叔的車早已不見了蹤影。

　　這件事，一直留在我記憶深處，總是忘不了。

我忘不了作文15

　　二年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)矮個(gè)子，就有人接著身高的優(yōu)勢(shì)，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！

　　記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場(chǎng)。他便依靠身高、腿長(zhǎng)的.優(yōu)勢(shì)，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。

　　他說(shuō)：“老師，他把桌子弄倒了！”

　　我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”

　　老師當(dāng)然相信他了，于是，老師把我說(shuō)了一頓，而他呢，則在遠(yuǎn)處冷笑。等老師說(shuō)完我，我的肺都要?dú)庹�了。他，早已溜之大吉了�?/p>

　　還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個(gè)子比較高的一對(duì)，我在比較矮的那隊(duì)，比賽如火如荼地開始了。高的那隊(duì)迅速進(jìn)了好多個(gè)球，而我們進(jìn)的球則寥寥無(wú)幾，這時(shí)，他便開始驕傲了。每當(dāng)看我們投不進(jìn)去球時(shí)，他都會(huì)嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無(wú)能為力。只見他一直嘲笑我們，有一位隊(duì)友火了。只見那位隊(duì)友連續(xù)扔進(jìn)好幾個(gè)球，我們隊(duì)反超為勝！

　　他使我氣憤和無(wú)奈！我，忘不了他！

　　雖然他有壞的一面，但是也有好的一面。他善于舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的時(shí)候頗有風(fēng)趣，連我也把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣；他熱愛班級(jí)，每次班級(jí)需要材料的時(shí)候，他總是第一個(gè)交上去；他樂(lè)于幫助他人，每當(dāng)有人受傷，他總是第一個(gè)送人到醫(yī)務(wù)室。

　　你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我以前的同班同學(xué)林嘉浩。

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