（薦）我的同學(xué)寫人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)寫人作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)寫人作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點(diǎn)傻乎乎的`,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋�(gè)人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對(duì)我說：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲�，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來就連我們班男生十個(gè)都打不過！厲害吧！雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個(gè)名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！
我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！
我的同學(xué)寫人作文2
他喜歡穿著黑色的衣服、褲子和鞋子，看上去很酷、很幽默，又樂于助人。
大水牛
他很喜歡喝水，像一頭水牛似的。每次寫作業(yè)，他總是把水杯放在一邊，一空了就馬上去灌水，灌滿后又快速地倒入自己的肚子里。晚托班老師不提倡飯前飯后半小時(shí)喝水，但他常常在老師不注意時(shí)往肚子里倒水，不一會(huì)兒，幾壺水就喝光了。他一天的水量是我們的兩三倍呢！
綠巨人
有一次，學(xué)校里上了不同的課，我?guī)Я撕芏嗟臅�。放學(xué)時(shí)，我一背起書包，感覺就像背了一塊巨大的石頭，剛走到大門外，我就承受不住了。在走向晚托班的路上，我一直抱怨書包太重了，田澤則聽到了我的說話，就讓我把書包給他，他幫我背。他不管自己的書包有多么重，就直接把我的書包背在前面，像綠巨人似的，而且走的.速度還比我快！
哆啦A夢(mèng)
他是我的小伙伴，每次訂正的題目不會(huì)時(shí)，我都會(huì)拿著作業(yè)本走到他的位子上問他。有幾次我聽懂后，剛想訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了，正準(zhǔn)備回去拿時(shí)，田澤則說：“這支筆借你，反正我家里還有很多！”有時(shí)考試我沒尺子，田澤則就會(huì)直接借給我，跟大方的哆啦A夢(mèng)一樣。
這就是田澤則，一個(gè)陽(yáng)光向上的好同學(xué)。
我的同學(xué)寫人作文3
她是一個(gè)俊俏的小姑娘。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成兩根羊角辮。濃黑的眉毛下一雙黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神，微翹的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，再襯上一張?zhí)O果般粉嫩的小臉。她是童話中的.公主嗎？不，她是我的同學(xué)李可意。
我和李可意是非常要好的朋友，我們?cè)谝黄鹜妫艑W(xué)一起走，形影不離。她的年齡雖然不大，卻非常有正義感。有一件事讓我至今難忘。
一天放學(xué)后，我和李可意一起回家，我倆邊走邊聊，突然，一陣“呱呱呱……”的叫聲把我們吸引住了。只見前面圍了很多人，一個(gè)小販站在一個(gè)大木盆前，大聲地吆喝著，大木盆里滿滿的全是青蛙。雖然當(dāng)時(shí)有很多人在圍觀，卻沒有一個(gè)人敢站出來指責(zé)那個(gè)小販。這時(shí)，只見李可意憤怒地?fù)荛_人群，大聲對(duì)那個(gè)小販說：“叔叔，你知道嗎？一只青蛙一年能夠吃掉15000多只害蟲呢！你抓青蛙賣錢是不道德的！”這時(shí)，人群里又有人小聲議論著：“是呀！傷害一只青蛙等于養(yǎng)活了幾萬只害蟲呢！”“抓青蛙賣錢，真是缺德！”聽到人們的議論聲，那個(gè)小販的臉紅了，他連忙說：“我把青蛙放了，那邊有個(gè)池塘，我這就去……”看著那一只只活蹦亂跳的青蛙又回到了大自然，我拍了拍李可意的肩膀，敬佩地說：“可意，你真棒！”從那以后，我們?cè)贈(zèng)]有見過那個(gè)小販。
這就是我的同學(xué)李可意，她不僅有著天使一般的外貌，還有一顆金子般的心。
我的同學(xué)寫人作文4
這學(xué)期我們班的同學(xué)有五十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友楊燁路吧！
楊燁路的個(gè)子不算高，不胖不瘦,梳著馬尾辮.她有一雙明亮的眼睛。每次楊燁路笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出橡皮泥來，我打開文具盒一看，呀，橡皮泥沒帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，我急得像熱鍋上的螞蟻,可再急也沒有辦法了，只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿著一盒橡皮泥，原來是楊燁路把自己在用的橡皮泥讓給了我。有了這盒橡皮泥我才上完了這節(jié)課。
楊燁路是個(gè)助人為樂的人，還有一次，我忘記帶排球了，我很著急，就急忙告訴了好朋友楊燁路，楊燁路聽了以后，飛快地跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的.時(shí)候，楊燁路匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一個(gè)排球，說：“快去墊吧！”我很感謝楊燁路，并且要向楊燁路學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的楊燁路，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
我的同學(xué)寫人作文5
你看，一進(jìn)門就7兆1號(hào)，那個(gè)男同學(xué)就是我們班草書的代表。他有兩只黑黑的眼睛，周圍有濃重的黑眼圈，鼻梁更高，臉上還有幾個(gè)痣。當(dāng)然，最具代表性的不是他本人長(zhǎng)什么樣，而是說說他的字！他的字在班上是風(fēng)流的其中最讓老師頭疼的也是他的字。很多同學(xué)都“模仿”他的字，但最終都失敗了。作業(yè)本上到處都可以看到他的“美麗”草書。
不橫不直，不豎，大大小小的都排列在書上。
那些字的筆畫聯(lián)系在一起，人們無法分辨，也不仔細(xì)看，你不知道它是不是字，更像是用筆在書上畫的亂七八糟的線。俗話說，馬看起來像人，但他的字不漂亮，但人總是熱情，樂于助人。每當(dāng)我們周圍同學(xué)的鋼筆掉在地上的時(shí)候，他立刻撿起來，問他那是誰的。
而且，每當(dāng)學(xué)生不帶筆的時(shí)候，他總是伸出援助之手。所以每個(gè)人都有好的.一面，但壞的一面誰能知道暴露。下課鈴響后，他總是和他的好兄弟們聚在一起打仗。所以我們總是被他們搞得雞狗不安，雞飛來飛去。如果桌子歪了或者椅子傾斜了，那就是桌子上的書，筆掉在地上，這種景象在戰(zhàn)爭(zhēng)后很常見。他的字不漂亮，下課經(jīng)常開玩笑，但這些不足以讓人討厭。每個(gè)人都有獨(dú)特的一面。為此，你要好好觀察。加油！活出你的特色。
我的同學(xué)寫人作文6
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來到學(xué)校，就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著一個(gè)大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機(jī)關(guān)槍說個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗�，每�?dāng)下課的.時(shí)候，我都感到無助，沒人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過來對(duì)我說：“喂，老兄，咱們來玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開心，我快樂。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
我的同學(xué)寫人作文7
我的同學(xué)有很多，其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲�。他曾�?jīng)當(dāng)過班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的�，F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部，思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個(gè)淳樸，老實(shí)的人。
每當(dāng)我看見他，就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。
那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí)，我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時(shí)候，我的'右手無意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊，一天不上學(xué)，過后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候，李明來到了我的家。他剛坐下就說：”你一天沒上學(xué)，我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的，所以我來給你補(bǔ)課來了�！碑�(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說著就拿出書來，給我講當(dāng)天的課�？墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒有懂，他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí)，已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。<我的父母讓他留下吃飯，可是說什么他也不吃，就趕緊走了。
第二天，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，來檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子，認(rèn)真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補(bǔ)課，我就把事實(shí)說了，老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)寫人作文8
我最好的同學(xué)叫蔡若彤，我經(jīng)常叫她蔡蔡，她眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的，頭發(fā)短短的，特別好看，特別可愛！因?yàn)樗L(zhǎng)得很白，我還喜歡叫她“白菜”。
我喜好和蔡蔡一起玩兒，因?yàn)楹退黄鹜鎯禾貏e快樂！有一次我過生日，我們一同去植物園玩兒。那里有很多很多種植物，我們每看到一種植物，就飛快地跑過去，爭(zhēng)先恐后地說出它的名字。有的植物的名字她知道，有的.植物的名字我知道，這樣不一會(huì)兒，我們就認(rèn)識(shí)了好多種植物。
之后我們又去了游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)有一個(gè)叫章魚王國(guó)的項(xiàng)目，我覺得特別刺激、好玩，但蔡蔡有些害怕。我鼓勵(lì)她說很好玩，一點(diǎn)也不可怕。我們興高采烈地坐了上去，當(dāng)工作人員按下按鈕時(shí)，所有的座位一下子飛了上去，一會(huì)兒又沖了下來，蔡蔡狂呼亂叫一番后，大聲地喊出：“我恨你張?jiān)偶�！”聽到她的呼叫，我無法抑制的哈哈大笑起來！她也哈哈大笑起來。這個(gè)生日不但愉快，還有很多小收獲呢！
我喜歡蔡蔡，蔡蔡喜歡我，我們倆約定做一輩子的好朋友。
我的同學(xué)寫人作文9
我有一位和我關(guān)系要好的同學(xué)，雖然我們六年級(jí)分到了不同的班級(jí)，但是我還是很想念他，他就是曹XX。
一張黝黑的臉，臉型是橢圓臉，一張黑黑的臉上有一副黑黑的眼鏡。
曹XX他上課非常認(rèn)真。還記得一個(gè)夏天的某一天非常熱，似乎要把人烤熟了一樣，而班級(jí)里的同學(xué)都熱得聽不下去課了，有的同學(xué)把手當(dāng)扇子扇，有的同學(xué)把書本當(dāng)扇子扇，還有的同學(xué)連忙叫靠近風(fēng)扇的同學(xué)打開風(fēng)扇來緩解自己的熱，忽然老師說：“安靜!你們看看人家曹XX，他咋不像你們一樣，我們要學(xué)習(xí)他這種學(xué)習(xí)的`態(tài)度�！眲傉f完，同學(xué)們一齊看去，連我也情不自禁地向曹XX看去，我向他看時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一顆豆子般大小的汗珠，正從他的額頭流到衣領(lǐng)子，這才發(fā)現(xiàn)原來他的衣領(lǐng)子早已被汗水浸濕了，而曹XX自己好像就感受不到這驕陽(yáng)似火的天氣似的，他就像一個(gè)不怕熱的鐵人似的，紋絲不動(dòng)�？吹剿@種學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我心里涌上了深深地敬佩之情。
曹XX讓我們學(xué)到了我們應(yīng)該勤奮努力，不要偷懶，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，而他就是這樣的人，他的這種態(tài)度讓我對(duì)他深深地敬佩!
聽了我的介紹?你是否喜歡他了呢?
我的同學(xué)寫人作文10
我們班的少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)馬晨韻同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女孩，她愛好廣泛，心靈手巧，做事沉穩(wěn)，和藹可親，她特別被人稱道的是樂做善事，熱心助人，并且做事低調(diào)，為人謙虛，因此被人喜愛，受人敬重。
那是一次上體育課，我計(jì)劃跳繩沖刺145跳，當(dāng)老師叫到我跳繩時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際，馬晨韻出現(xiàn)在我面前，伸手把她的跳繩遞給我：“你快去吧，祝你取得好成績(jī)！”我說：“謝謝！這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀！”“區(qū)區(qū)小事，不足掛齒。加油�。 蔽�?guī)е屑ず陀鋹傊�，一下就跳出�?48跳的好成績(jī)。
有一天我不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)感覺很疼，又狼狽又尷尬，正當(dāng)我痛苦之時(shí)，馬晨韻又出現(xiàn)在我面前，她迅速把我扶起來“沒事吧？”，我看到她那親切和藹的目光，我的疼痛感一下跑的`無影無蹤，我說：“沒事，謝謝你！”“舉手之勞，微不足道。沒事就好�！背跚镎Ю洌覅s感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。
像這樣的事例有很多，數(shù)不清，道不完。雖然算不上轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是，小事顯善意，細(xì)微處見愛心。
我的同學(xué)寫人作文11
我相信每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)自己最友好的朋友。
而且我也有一個(gè)非常親密的朋友，她的名字叫沈潔。沈結(jié)果和我是一個(gè)班的同學(xué)。那時(shí)我三年級(jí)，沈潔剛調(diào)到我們班，她人很好，很容易接近。隨著時(shí)間的流逝，我們成為了好朋友。
是她，劉燁美，秀麗的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那雙大眼睛里，似乎可以看出天空有多藍(lán)，云有多白。她還扎著馬尾辮，走著走著，那馬尾辮有節(jié)奏地隨著步伐擺動(dòng)。她的歌聲很美班里前幾名，以前有一位老教師說聽她的.歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好過去曾多次在比賽中獲獎(jiǎng)。
是她，喜歡管別人的事嘛。我記得有一次我們約好星期天一起去買書走在街上，突然看到一個(gè)女孩在路上哭。她走過去一看，原來小女孩坐公共汽車回家的錢丟了，不能回家，在路上哭了。所以她掏出錢包，給那個(gè)女孩一塊錢，讓她坐車回家。之后，我對(duì)她說：“別人能不能回家，你為什么要管？反正也不是你不能回家�！彼运嬖V我�！爱�(dāng)別人陷入困境時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。當(dāng)我們有困難時(shí)，別人會(huì)以溫暖的心面對(duì)你。這不就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？”聽了她的話后，我真的只能佩服她。好吧，現(xiàn)在有多少人能有這么高尚的品質(zhì)。
哎呀，我的好朋友——是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。
我的同學(xué)寫人作文12
我有一個(gè)智慧與美貌并存的好朋友，她的名字叫高熒。
高熒濃眉大眼，雙眼皮，櫻桃小嘴兒紅紅的，身材苗條。高熒最大的外貌特征就是“高”，她現(xiàn)在的身高比老師都高，真是隨了她的姓了。
高熒是我們班的大班長(zhǎng)。她知識(shí)豐富，勤奮上進(jìn)，別人提出好的意見和建議，她立即接受并改正。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和一些科任課都是她的舞臺(tái)。
每當(dāng)老師提問高熒，同學(xué)們的目光都齊刷刷地投向她，聽她的精彩回答。她回答過的問題，基本上都不用再叫別人補(bǔ)充了，因?yàn)樗幕卮鹂煞Q為“標(biāo)準(zhǔn)答案”，堪稱完美。
一次，老師提出了一個(gè)很難的.問題。在大家都絞盡腦汁還想不出答案時(shí)，她胸有成竹地舉起了手，高熒站起來出色地回答了老師的問題。老師向他投去了贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為她鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。
高熒還有很多特長(zhǎng)，其中值得一提的是舞蹈。在全區(qū)參加“三獨(dú)”比賽，她的舞蹈成績(jī)名列前茅。在班級(jí)開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，她也會(huì)登上舞臺(tái)，為同學(xué)們表演優(yōu)美的舞蹈。有一次，她化了合適的妝、穿了漂亮的舞蹈服，頭上還帶戴了頭紗，飾品樣樣齊全，她跳了一支孔雀舞，那舞姿、那氣質(zhì)，無人能比。
這就是一個(gè)知識(shí)淵博，特長(zhǎng)又多，智慧與美貌并存的小女生，我的同學(xué)——高熒。
我的同學(xué)寫人作文13
時(shí)光荏苒，歲月如梭�；蛟S時(shí)間可以沖淡很多東西，但沖不淡人們心中的那一抹真情。每當(dāng)翻開通訊錄，我總會(huì)記起那位“愛鬧”的同學(xué)。也許是她的鬧，幫助我從一件件難事中迎難而上，振作起來。她，就是我的好同學(xué)、好朋友——梓軒。
她的眼睛大大的.，嘴巴小小的，櫻桃似的。不高但也不矮，長(zhǎng)得十分可愛。
有一次我的數(shù)學(xué)考砸了，不怎么理想。她跑過來在我的身旁一直在那“吵”，后來我才了解到原來她一直在那安慰我，并且一直在鼓勵(lì)我重新振作起來，下一次再好好學(xué)習(xí)，就可以取得一個(gè)好成績(jī)啦。她真是一個(gè)溫暖又貼心的好同學(xué)。
記得還有一次，我因?yàn)樵跇堑辣寂埽o班級(jí)扣分被老師批評(píng)了。她一直在我耳邊說個(gè)不停，當(dāng)時(shí)我覺得她很煩就說了她一下。后來我才知道我錯(cuò)了，其實(shí)她在旁邊，一直在安慰我。
我覺得她是一個(gè)很開朗的小女孩，在她身上我學(xué)到了很多，她也教給我許多道理，雖然她很“鬧”，但她還是很受大家的喜歡。
時(shí)間可真快，我們雖然不能再見面。但每當(dāng)想起一個(gè)印象很深的人，那里面一定會(huì)有一個(gè)愛鬧的小女孩!
我的同學(xué)寫人作文14
我的同學(xué)名叫陸嘉俊。
他圓圓的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的，嘴巴不大不小。他的個(gè)子矮矮的，身體胖胖的，走起路來像只可愛的小企鵝。
他是一個(gè)十足的“小吃貨”。有一次，在大家等待放學(xué)的時(shí)候，他可能是因?yàn)樘I了，所以悄悄地從他的`飯袋里拿出了學(xué)校發(fā)的月餅，津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時(shí)候，老師來了，生氣地說：“呀，你怎么又吃起來了！”說完，大家便哄堂大笑了起來。但這時(shí)，他的嘴巴依然在不停地動(dòng)著……
陸嘉俊也是一個(gè)十足的“小蝸�！�。他總是不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，就連考試也總是最后一個(gè)交試卷。正因?yàn)樗鍪聞?dòng)作慢，我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭，拿著筆，站在桌子前補(bǔ)作業(yè)，就像老師站在講臺(tái)上給同學(xué)們批改作業(yè)一樣，是那么認(rèn)真，那么努力，但速度卻和老師差了十萬八千里。
這就是陸嘉俊，一個(gè)有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？
我的同學(xué)寫人作文15
他，一米85的大個(gè)子，一張連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴，才13歲已經(jīng)長(zhǎng)滿了胡須。一張上課時(shí)無精打采下課時(shí)卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“昨天英語(yǔ)作業(yè)寫什么？語(yǔ)文新概念借我抄，作文寫什么？我的作文書呢？快新概念，來不及了�！�
這不，他背著書包過來了，一臉微笑的`跟我說：“新概念呢？快給我！“我當(dāng)時(shí)正在讀英語(yǔ)單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云，又扯了一下我說；：”快點(diǎn)報(bào)紙！“我便無可奈何的給了他，沒辦法誰讓我是他師傅呢？他哪來看了一下說：”這么少，我兩分鐘就搞定！“我想：你就吹吧！
他，學(xué)習(xí)很差，但是為人還是不錯(cuò)的！上美術(shù)課的時(shí)候，我?guī)Я算U筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬顆別花錯(cuò)啊，真是的，越不想畫歪，它就偏畫歪。當(dāng)時(shí)美術(shù)老師就要走過來了，我心里就像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。就在這時(shí)，他伸出了援手：“給橡皮，”我當(dāng)時(shí)太感激了，連忙對(duì)他說：“謝謝！謝謝！”
他同時(shí)也是我們的信息班長(zhǎng)，你別看他上其他課時(shí)無精打彩的，上電腦課時(shí)，那精神“倍爽”！他首先說：安靜安靜！踩線！你說你呢�！暗搅穗娔X室，他便把電腦都讓給了同學(xué)，自己卻矗著個(gè)傻大個(gè)在四周巡視�？墒强傆行┱{(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他：“班長(zhǎng)，他拔網(wǎng)線，他玩游戲�！庇谑撬挖s快跑到那些同學(xué)身邊說：“誰？誰拔的？
這就是我的一位同學(xué)，你想知到他是誰嗎？嘻嘻！不告訴你！
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