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一次有趣的活動(dòng)記事作文

時(shí)間:2023-12-26 13:34:09 推薦作文 我要投稿
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一次有趣的活動(dòng)記事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的一次有趣的活動(dòng)記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有趣的活動(dòng)記事作文

一次有趣的活動(dòng)記事作文1

  童年像一首歌,贊揚(yáng)著我們美好的生活;童年像一首詩,吟誦著我們的快樂日子;童年的趣事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  星期三下午,我們剛搞完“祖國在我心中”綜合性學(xué)習(xí),老師見還有一節(jié)課,就提議再舉辦一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)同學(xué)說:“我們玩游戲吧!”同學(xué)們一致決定玩“畫小人”。上課后,老師宣布了比賽規(guī)則:每個(gè)大組的第一個(gè)同學(xué)拿著粉筆沖上講臺(tái)在黑板上畫一筆然后馬上傳給后面一位同學(xué),并馬上和同桌換位子。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)們爭先恐后的沖了上去。同學(xué)們有的站起來喊:“加油!”有的揮動(dòng)著拳頭大聲喊:“快!超過他們!”還有的`急切地喊:“加油��!不要讓他們超過!”吶喊聲,加油聲此起彼伏。有些同學(xué)看見自己那組領(lǐng)先了,就欣喜若狂;若是看見自己那組落后了,就垂頭喪氣;看見別人落后了,就幸災(zāi)樂禍的拍手大笑。我上臺(tái)時(shí),很緊張,懷里像揣了一只小兔子,手直哆嗦。拿著粉筆往小人臉上一畫,本來想畫笑臉的,結(jié)果畫成了哭臉,惹得大家哈哈大笑。后來四個(gè)大組都畫好了,我們仔細(xì)一看,全都哄堂大笑:一組畫得還算勻稱,只是沒有耳朵;我們這組畫得很亂很臟;而三組畫得頭大得像一個(gè)凳子,身子卻小的像一只烏龜;四組的就更搞笑了:頭大身子也大,唯獨(dú)腳只有火柴棍那么細(xì),而且眼睛也是一個(gè)大一個(gè)小。老師說:“如果之前那位已經(jīng)承受不住了,那么這位怕是更加承受不住了吧!”哈哈哈哈!

  雖然這次我們沒有分出勝負(fù),但是我們收獲了快樂!

一次有趣的活動(dòng)記事作文2

  今天下午的第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng),我們班的同學(xué)已盼望已久了。

  班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊(duì),安靜有秩序地走到操場,到了操場,眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。

  同學(xué)們做的`作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。

  這個(gè)花瓶說難也不難,說簡單也不簡單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

  其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。

  1、兩張卡紙對(duì)折后,按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開。

  2、剪好后,折一道印,再展平。

  3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。

  這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!

一次有趣的活動(dòng)記事作文3

  今天是星期六,我一起床,爸爸就告訴我,要去農(nóng)夫樂園玩,我一聽,高興得一蹦三尺高,呵呵,悄悄告訴你,因?yàn)槲姨锰�,差點(diǎn)撞到天花板,下來的時(shí)候,又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦,這你也不用太留意,下面的內(nèi)容才精彩呢。

  大概是40分鐘左右吧,我們來到了農(nóng)夫樂園。不一會(huì)兒,我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑,是怎樣小的小徑呢?三個(gè)人并排走剛合適,再?zèng)]法容下第四個(gè)人,是這樣小的'小徑。再往里走,我們便看見了一個(gè)手舞足蹈,而且嘴里還在唔哩哇啦說著什么的稻草人(非肉體,由機(jī)器控制),搞得經(jīng)過這里的人們哭也不是笑也不是,真有趣。不一會(huì)兒,我們便走出了那條小徑,來到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀,我看得眼花繚亂:有紅色斑點(diǎn)的,有黑色斑紋的,有五顏六色的……

  接著,我們又來到了游樂場。突然,一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個(gè)張票,那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后,我便開始奮力向上攀爬起來,大約七八分鐘左右,我終于爬上了塔頂,已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說上來了之后可以再跳下去或走里面的樓梯,二選一。我思量片刻后,決定跳下去,我深好呼吸,作好準(zhǔn)備,心里想著:三、二、一、跳!不到十秒鐘的時(shí)間,我便安全落地了,好刺激�。�

  玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了,于是我們吃好午飯,戀戀不舍地離開了農(nóng)夫樂園。

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一次有趣的活動(dòng)記事作文

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  童年像一首歌,贊揚(yáng)著我們美好的生活;童年像一首詩,吟誦著我們的快樂日子;童年的趣事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  星期三下午,我們剛搞完“祖國在我心中”綜合性學(xué)習(xí),老師見還有一節(jié)課,就提議再舉辦一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)同學(xué)說:“我們玩游戲吧!”同學(xué)們一致決定玩“畫小人”。上課后,老師宣布了比賽規(guī)則:每個(gè)大組的第一個(gè)同學(xué)拿著粉筆沖上講臺(tái)在黑板上畫一筆然后馬上傳給后面一位同學(xué),并馬上和同桌換位子。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)們爭先恐后的沖了上去。同學(xué)們有的站起來喊:“加油!”有的揮動(dòng)著拳頭大聲喊:“快!超過他們!”還有的`急切地喊:“加油��!不要讓他們超過!”吶喊聲,加油聲此起彼伏。有些同學(xué)看見自己那組領(lǐng)先了,就欣喜若狂;若是看見自己那組落后了,就垂頭喪氣;看見別人落后了,就幸災(zāi)樂禍的拍手大笑。我上臺(tái)時(shí),很緊張,懷里像揣了一只小兔子,手直哆嗦。拿著粉筆往小人臉上一畫,本來想畫笑臉的,結(jié)果畫成了哭臉,惹得大家哈哈大笑。后來四個(gè)大組都畫好了,我們仔細(xì)一看,全都哄堂大笑:一組畫得還算勻稱,只是沒有耳朵;我們這組畫得很亂很臟;而三組畫得頭大得像一個(gè)凳子,身子卻小的像一只烏龜;四組的就更搞笑了:頭大身子也大,唯獨(dú)腳只有火柴棍那么細(xì),而且眼睛也是一個(gè)大一個(gè)小。老師說:“如果之前那位已經(jīng)承受不住了,那么這位怕是更加承受不住了吧!”哈哈哈哈!

  雖然這次我們沒有分出勝負(fù),但是我們收獲了快樂!

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  班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊(duì),安靜有秩序地走到操場,到了操場,眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。

  同學(xué)們做的`作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。

  這個(gè)花瓶說難也不難,說簡單也不簡單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

  其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。

  1、兩張卡紙對(duì)折后,按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開。

  2、剪好后,折一道印,再展平。

  3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。

  這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!

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  大概是40分鐘左右吧,我們來到了農(nóng)夫樂園。不一會(huì)兒,我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑,是怎樣小的小徑呢?三個(gè)人并排走剛合適,再?zèng)]法容下第四個(gè)人,是這樣小的'小徑。再往里走,我們便看見了一個(gè)手舞足蹈,而且嘴里還在唔哩哇啦說著什么的稻草人(非肉體,由機(jī)器控制),搞得經(jīng)過這里的人們哭也不是笑也不是,真有趣。不一會(huì)兒,我們便走出了那條小徑,來到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀,我看得眼花繚亂:有紅色斑點(diǎn)的,有黑色斑紋的,有五顏六色的……

  接著,我們又來到了游樂場。突然,一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個(gè)張票,那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后,我便開始奮力向上攀爬起來,大約七八分鐘左右,我終于爬上了塔頂,已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說上來了之后可以再跳下去或走里面的樓梯,二選一。我思量片刻后,決定跳下去,我深好呼吸,作好準(zhǔn)備,心里想著:三、二、一、跳!不到十秒鐘的時(shí)間,我便安全落地了,好刺激�。�

  玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了,于是我們吃好午飯,戀戀不舍地離開了農(nóng)夫樂園。

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