【精】搶糖果作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的搶糖果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶糖果作文1

　　那次搶糖果的游戲令我回味無窮，至今都還未忘記。

　　那天，在小桔燈作文二班里，老師將游戲規(guī)則告訴了我們。老師問：“誰(shuí)先來呀？”同學(xué)們都躍躍欲試。無意中輪到我上場(chǎng)了，我和對(duì)手靜靜地坐在座位上，雙手拉著耳垂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，像一匹餓狼似的'，生怕一不留意就被他人搶走了。心也怦怦直跳，像吊了十五個(gè)吊桶——七上八下。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，連針掉到地上都聽得見�！耙�、二，左手！”老師喊道。話音剛落，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出了手�！芭九九�！”，只見四只手掌像疊羅漢一樣疊在了桌子上。可當(dāng)我們一層層撥開手掌，豁然發(fā)現(xiàn)我壓住了糖果！“哦耶！我搶到糖果嘍！”我心中沾沾自喜。就這樣，糖果被我死死地壓在“五指山”下。我們隊(duì)的同學(xué)們都樂得歡呼雀躍起來，而對(duì)手們卻垂頭喪氣地走回了座位。

　　在比賽中，施俊燁同學(xué)也令我非常難忘。他上場(chǎng)了，當(dāng)老師喊出“一、二，左手！”的口令時(shí)，糖果已經(jīng)被壓在對(duì)手的手掌心中了。他們心里像灌了一絲絲蜜似的，甜滋滋的。

　　這個(gè)游戲不但鍛煉了我們應(yīng)變能力，還告訴我們做事要集中注意力，真是一舉兩得。

搶糖果作文2

　　清晨，陽(yáng)光明媚，我來到小天使學(xué)習(xí)社，教室里傳來陣陣聲音。原來是小天使在進(jìn)行一場(chǎng)搶糖果比賽��！

　　老師先在每人碗中放一顆糖，還放著清脆而動(dòng)聽的小曲兒�！懊�摸耳朵、摸摸頭……”我們都沉浸在音樂的`旋律中，突然傳來一聲“搶”，我立馬從音樂中走出來，只見對(duì)方已經(jīng)把碗搶走了，我的心掉進(jìn)了無底洞。

　　第二輪比賽開始了，這次我目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗。邊聽音樂節(jié)奏邊跟著老師做動(dòng)作，突然又一聲“搶”！我立馬抓住碗，但是對(duì)方使出猛虎般的力氣把碗搶走了。我心里十分憤怒，但比賽已經(jīng)輸了，我只能鼓起勇氣，好好準(zhǔn)備下一輪比賽。

　　第三輪比賽快開始了，我非常緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)輸了兩次了，這次可不能在失誤了。正當(dāng)我手腳還在抖時(shí)，老師又來突擊，“搶”！只見對(duì)方使出老鼠般速度把碗拿走了。

　　哎！今天真是我的悲哀日��！

搶糖果作文3

　　今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)搶糖果游戲。

　　游戲開始我心里忐忑不安，生怕左手出成右手被別人嘲笑。老師大聲喊：“一二”的口令時(shí)候同學(xué)們緊張得連自己同桌的心跳聲都聽得見。我死死地看著老 師，忽然，我只聽見“右手”我猛地轉(zhuǎn)身，一看，糖果不見了。原來是我們倆都轉(zhuǎn)的太快了，糖果掉在了地上。我沒有灰心，因?yàn)檫�有一次機(jī)會(huì)，我又聽到了一聲 “右手”啊，我抓到了。看著對(duì)手拿沮喪的.樣子我心里樂開了花。

　　老師看見許多同學(xué)沒有搶到糖果，所以又開始了第三輪，我心想：“前面幾次都是左手這次一定還是左手�！庇謧鱽硪宦暋坝沂帧�，我一慌，連忙伸出左手，心想：“不對(duì)勁了！”我又連忙伸出右手搶到了糖，我又贏了，我高呼起來。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我加快了反應(yīng)。

搶糖果作文4

　　“啪，啪”，哪里傳來那么響的聲音？哦，原來是同學(xué)們?cè)谕妗皳屘枪�”的游戲呢�?/p>

　　一上課，老師就拿來了五顏六色的糖，說玩搶糖果游戲，游戲規(guī)則是：把糖放在中間，當(dāng)老師說：“一、二左手！”時(shí)，就用左手搶，反之用右手搶，而且出錯(cuò)手或沒搶到就算輸，三局兩勝。

　　游戲開始了，教室里非常安靜，仿佛針掉在地上都能聽見，我很緊張，我想：老師什么時(shí)候說，是說右手還是左手呢？在看看對(duì)方的表情，他輕松地看著糖，像很有把握似的，而我的'眼睛則直盯著糖，恨不得把糖立刻搶過來?yè)?jù)為己有，當(dāng)老師說：“一、左手”時(shí)，我立刻了抓住了糖，可惜我出錯(cuò)了手，我有些懊惱，但是我轉(zhuǎn)念一想，我還有贏的機(jī)會(huì)，我就立刻振作了起來，這次老師語(yǔ)音剛落，我就搶糖，可是還是比對(duì)方慢了一步，我想還有一次機(jī)會(huì)，我一定要搶到糖，這次我認(rèn)真的聽了老師的話，終于我搶到了糖，我高興得跳了起來。

　　多么歡樂的游戲�。∥彝娴锰�開心了！

搶糖果作文5

　　今天，我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)搶糖果的游戲，非常有趣。

　　開始比賽了，我們班的范文哲自告奮勇地舉起手來，老師請(qǐng)了他，他就大搖大擺地走了上去。他的對(duì)手是伊劉斌，他們兩個(gè)緊緊地拉住耳垂，這時(shí)教室里鴉雀無聲，當(dāng)老師說：“1——！2——！”范文哲和伊劉斌死死地盯著糖果，全神貫注地看著，好像饑餓的老虎一樣。老師又說：“右手！”范文哲以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出右手去搶，伊劉斌一時(shí)緊張伸出了左手。結(jié)果，范文哲搶到了糖果，高興得一蹦三尺高。伊劉斌沒有搶到，垂頭喪氣地走下了臺(tái)。

　　下一場(chǎng)比賽是我、王辰、柴毅恒和周瑜婷，我們四個(gè)也一樣拉住耳垂，靜靜地坐在位置上。這時(shí)，老師喊道：“1——！2——！”我十分緊張，心怦怦地跳個(gè)不停，連手心也出汗了！老師繼續(xù)說：“左手！”我們以閃電般的速度出了左手，可是我出手太慢，只聽“咚”的'一聲，我們的手像疊羅漢一樣疊在那兒。撥開一看，發(fā)現(xiàn)糖果壓在了王辰的“五指山”下。王辰搶到了，教室里一片歡呼！

　　今天真開心，雖然我沒有搶到糖果，但是我還知道了一個(gè)道理是：做任何事情都要反應(yīng)靈敏。

搶糖果作文6

　　周六下午我興高采烈地來到了作文班，同學(xué)們說：“今天有一個(gè)神秘的游戲�！蔽壹�動(dòng)極了，心想：“會(huì)是什么游戲呢？”

　　原來是搶糖果，同學(xué)們開心得像要把房頂掀開了一樣。老師說：“規(guī)則是大家把手交叉抱在胸前，我喊‘一二左手’你就要出左手去搶糖果。最先拿到糖的人贏！”

　　老師又面帶微笑地說：“游戲正式開始！”教室里頓時(shí)安靜得雅雀無聲，老師看見了我們雅雀無聲的樣子，于是，嚴(yán)肅地說：“一二左手�！蔽业耐�桌沒反應(yīng)過來，我快速地按下了糖果，我的同桌她可能還在做吃“糖”的美夢(mèng)吧！過了一會(huì)兒她才用手拿糖，可惜她出手出晚了，看到自己沒有搶到糖，她生氣極了，看起來一點(diǎn)也不高興。我開心地想：“再來一局糖就是我的'了，哈！哈！哈！”第二局的時(shí)候，老師說：“一二左手！”我又來了一個(gè)妙手回春，又搶走了糖果，我高興得一蹦三尺高，可是我的同桌又氣又急，氣急敗壞地拍著我的耳朵，可是我還是把一顆糖果塞進(jìn)嘴里吃了，我的同桌氣得都快要哭了，這時(shí)她完全不理我了。于是我把另一顆糖果分她了一點(diǎn)，她這才轉(zhuǎn)悲為喜，我雖然只吃了一半糖，可是我品嘗到了分享的滋味，友誼的滋味。

　　這次活動(dòng)我特別開心，因?yàn)槲亿A得了糖果，我也贏得了友誼。

搶糖果作文7

　　今天，我們搶了一次糖果，你說今天好玩嗎？就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　一上課，老師激動(dòng)地說：“今天就讓我們來?yè)屢淮翁枪�吧！”老師給我們看了規(guī)則，老師說：“誰(shuí)先上來呀？”我自告奮勇地把手舉了起來，老師把范文哲請(qǐng)了上來，只見他大步流星地走上了臺(tái)，又請(qǐng)了伊劉斌上臺(tái)。

　　比賽開始了，只見范文哲緊緊地抓住耳垂，眼睛死死地盯著那幾顆糖果，頭上都冒出一滴滴冷汗，這時(shí)，教室里鴉雀無聲，老師興奮地問：“伊劉斌，你心情怎么樣？”伊劉斌吞吞吐吐地說：“我非常緊張！”話音剛落，老師開始發(fā)號(hào)施令了：“1，2，3——右手！”范文哲以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出右手，準(zhǔn)確地把糖壓在自己的“五指山”下，這時(shí)的范文哲心里就像灌了一絲絲蜜似的.，甜滋滋的。而伊劉斌此時(shí)氣得咬著牙，灰溜溜地走了下去。這時(shí)，教室里一片歡呼聲，熱鬧非凡。

　　不一會(huì)兒，又請(qǐng)我和柴毅恒來?yè)屘枪�了，我們抓緊耳垂，死死地盯著糖果，我緊張地想：這次一定要搶到糖果。老師說：“1、2、3—左手！”我迅速伸出手搶到了糖果，我沾沾自喜地說：“我贏了！”幾局之后，游戲業(yè)接近了尾聲。

　　這次游戲使我懂得了，做任何事情都要反應(yīng)靈敏。

搶糖果作文8

　　“一、二、三、右手！”咦他們?cè)谑裁茨�？原來他們一起在快樂魔方作文玩搶糖果的游戲�?/p>

　　游戲規(guī)則是將糖果放在桌子中間，雙手交叉放在胸前，當(dāng)老師說一二三左手你們就用左手搶糖果，說右手就用右手搶糖果。手出慢或者出錯(cuò)都算輸，實(shí)行三局兩勝制。

　　第一輪開始了，出戰(zhàn)的是馬天恩和辛菲釩。老師先把糖果放在中間，選手們站在桌子兩邊雙手抱在胸前交叉著。老師喊“一、二、二點(diǎn)五……”然而馬天恩猛的往前趴一下，像猛虎一樣趕快把這個(gè)獵物糖果給拿走似的。但他反應(yīng)很快到二點(diǎn)五的時(shí)候他就馬上又站好。直到數(shù)到三左手，他猛的伸出手去搶糖果，但還是被辛菲釩拿走了。馬天恩臉上馬上露出了失望的.表情。突然馬天恩失望的臉馬上又笑了，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)辛菲釩出的是右手，所以這一局馬天恩贏了，接著又搶了兩局，馬天恩全部都勝利了，他們這一組高興得一層三尺高！

　　這個(gè)比賽讓我知道做事一定要認(rèn)真聽，不能有半點(diǎn)馬虎！

搶糖果作文9

　　你們玩過搶糖果比賽嗎？今天我們就在作文班玩了一場(chǎng)激動(dòng)人心的搶糖果比賽。

　　老師先講了比賽規(guī)則，然后宣布比賽開始。

　　第一輪比賽是小組賽，分了兩個(gè)小組，老師說：希望同學(xué)們踴躍參加。我一馬當(dāng)先，舉起了手，對(duì)方小組也有人舉手了，接著老師選了我們組的.張智霖和對(duì)方組陳禹參加比賽。老師搬了一張桌子放在走道，又端來一盤草莓味的糖，兩位選手在桌子的兩旁，他們的雙手緊緊地抱在胸前，張智霖眉頭緊鎖，看起來非常緊張，陳禹卻鎮(zhèn)定自若，好像在說：我一定會(huì)打敗你，贏得冠軍。兩位選手目不轉(zhuǎn)睛，虎視眈眈地盯著糖果，當(dāng)老師一聲令下，他們?nèi)缤�閃電一般伸出手，結(jié)果對(duì)方組陳禹贏了，他們頓時(shí)歡呼雀躍，我們輸了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但是我想下一次我們一定會(huì)贏。

　　第二輪比賽是班級(jí)賽，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開始比賽了，隨著老師一聲令下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地伸出手向糖果沖去。我也不甘示弱，可是我卻伸錯(cuò)手了，結(jié)果同桌贏了。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的開心、有的難過。雖然我輸了，但是我還是挺開心的，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

搶糖果作文10

　　“砰”！“啪啪”！“耶”！從都教室里傳來一陣陣聲音。你想知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀兪窃谕鎿屘枪�的游戲�?/p>

　　游戲規(guī)則是：幾個(gè)人圍在一起，把幾顆糖果放在桌上。老師喊左手或右手的'時(shí)候，我們就要用那只手去搶桌上的糖果。如果你用錯(cuò)了手，即使你搶到了，也算失敗。

　　比賽開始了。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手，我也瞟了一下同學(xué)：只見他們也瞪大眼睛注視著糖果。此時(shí)此刻，我的心跳加快，只見老師說：“左手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地將右手伸出去，搶到了一顆糖果，結(jié)果我失敗了。但黎凱瑞卻用左手以閃電般的速度搶到了三顆糖果，結(jié)果可想而知了。

　　我垂頭喪氣地站在一旁，其他人也像泄了氣的皮球一樣。老師說：“我們?cè)賮硪淮�。”聽了老師的話，我又打起了精神�?/p>

　　第二局開始了。老師說：“右手！”我用手一下子搶到了糖果，我高興得一蹦三尺高。

　　這個(gè)游戲真有趣。

搶糖果作文11

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“搶糖果”，聽了這個(gè)游戲我們興奮極了。

　　只聽老師說：下面我把游戲規(guī)則講了一下吧，每?jī)扇艘唤M，老師先把一顆大白兔奶糖放在兩人的中間，然后發(fā)布命令——1、2、3、右手，我們就要立刻伸出右手去搶糖果；老師說1、2、3、左手，我們就要用左手去搶糖果，犯規(guī)者即使搶到了糖果也要?dú)w對(duì)方。

　　游戲開始了，我們鴉雀無聲，都在等著老師發(fā)布口令。第一局，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了一顆糖果，我心里美滋滋地，心想：下一次我還要搶到糖果。

　　第二局開始了，老師又放了一顆奶糖，說：“1、2、3、左手！”可是這一局我開心過頭了，一下用成了右手，結(jié)果我只好把搶來的糖果拱手送給了對(duì)方。

　　第三局又開始了，我心里像揣了只小野兔一樣咚咚地跳個(gè)不停。老師說：“為了公平起見我們都把雙手放在背后”。當(dāng)老師數(shù)1的'時(shí)候，我感覺空氣仿佛凝固了起來，絲毫未動(dòng)。數(shù)2的時(shí)候，我鎮(zhèn)定住了。數(shù)3的時(shí)候我的大腦緊繃了起來，結(jié)果，我又神一般地?fù)尩搅艘活w糖果。大白兔仿佛在對(duì)我說：“你真厲害�！�

　　這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力和速度，我非常喜歡玩這個(gè)游戲。

搶糖果作文12

　　今天，老師帶了一包的糖果，我疑惑不解的想：老師帶一包糖果干嘛呢？

　　開始上課了，老師說：“今天我們來玩搶糖果的游戲�！蔽覀兏吲d的歡呼起來，我聽說過搶銀行、搶錢……可是我沒聽說過搶糖果的，我想：不管了，只要能搶到糖果，我就高興了。

　　游戲開始了，老師先數(shù)游戲規(guī)則：我們沒人要把手交叉放好，然后兩人一個(gè)糖果放在桌子中間，老師說一！二！左手！我們就要伸出左手來?yè)�，如果說右手！我們就要伸右手來?yè)�，如果伸出錯(cuò)手了或沒搶到，只好把糖果讓給對(duì)方了。

　　游戲開始了，老師先發(fā)糖果，然后老師說：“一！二！右手，我眼疾手快地就搶到了，別的`同學(xué)贏了也和我一樣叫了起來，只見同桌低著頭說：“下一場(chǎng)我一定贏！”

　　下一場(chǎng)比賽開始了，老師說：“一！二！左手。”哈！哈！我又搶到了！”只見同桌低下頭什么也沒說，我看見了哭笑不得。

　　搶糖果的游戲真好玩，我下次還要玩，但是也讓我知道了專心讓我贏得了比賽。如果做什么事情都能一絲不茍，以后我一定能取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

搶糖果作文13

　　“啪！啪”我贏了！不行，再來一局！這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？原來是我們?cè)谕鎿屘枪�游戲呢�?/p>

　　老師先給我們講游戲規(guī)則：雙手交叉緊抱在胸前，同桌兩人搶一顆放在桌子中間的`糖果，老師說：“一！二！右手！”我們就必須要用右手搶，如果出錯(cuò)手或出手慢，就算輸給對(duì)方。

　　比賽開始了，我緊張極了，心仿佛都要跳出來了，生怕?lián)尣坏教枪�。這時(shí)候，老師開始喊了：“一！二！右手！”我眼疾手快，一下子搶到了糖果，太棒了！搶到糖果了！我開心得蹦了起來。但是老師說是三局兩勝，我強(qiáng)迫自己平靜下來，集中精神對(duì)付第二局。開始第二局，我們磨拳擦掌，個(gè)個(gè)屏息凝神呢！我因?yàn)榈谝痪州p易地勝利了，第二局沒認(rèn)真聽老師口令，太過輕敵，慢了零點(diǎn)一秒輸給了同桌，第三局的時(shí)候，我吸取上次的教訓(xùn)，好不容易贏了第三局，當(dāng)我在沾沾自喜的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過去看她，她陰沉著臉，撅著小嘴，不知道嘀咕著什么，我看了哭笑不得。

　　這個(gè)游戲太好玩了，下次有機(jī)會(huì)還要和同學(xué)玩！

搶糖果作文14

　　你們玩過搶糖果嗎？哈哈！你們一定沒玩過吧！今天我們就來玩玩搶糖果這個(gè)游戲吧！

　　游戲規(guī)則：雙手交叉，聽老師的口令，老師說右手就伸右手，老師說左手就伸左手。

　　精彩的比賽開始了，首先是我們?nèi)�班比賽。我的�?duì)手是魏可欣，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖果，老師說：左手！我飛快地伸出左手，而魏可欣卻慢了點(diǎn)。我得意洋洋地說：我贏了！我贏了！

　　第二輪開始了，我的手在發(fā)抖，老師說：右手！而這一次我沒有搶到糖果。這一次魏可欣贏了。第三輪到了，這一次我觀察了一下其他的學(xué)生，有的'人虎視眈眈地盯著那顆糖，好像是餓肚子的老虎要捕食一樣，還有的人手在發(fā)抖。開始了，老師再次說：右手！我閃電一般地伸出手去搶糖果。果然這次我贏了，我一蹦三尺高，哈哈！我拿到糖果了。

　　比賽結(jié)束了，這個(gè)搶糖果的游戲真好玩，還可以鍛煉我們的反應(yīng)力和速度。

搶糖果作文15

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶糖果。

　　老師先把我們分成兩組，每組各派一名代表上臺(tái)比賽。還沒等老師開口，同學(xué)們都把手舉得高高的，希望老師能點(diǎn)到自己的名字。在所有同學(xué)中，只有小東沒有舉手。老師點(diǎn)到了小東。其他同學(xué)只好垂頭喪氣地趴在了桌子上。

　　比賽就要開始了。和小東對(duì)戰(zhàn)的是第二組選手小強(qiáng)。小強(qiáng)又高又壯，我們都很擔(dān)心小東會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。小東則慢慢地走上講臺(tái)一副若無其事的樣子。小強(qiáng)是得意洋洋地跑上臺(tái)，一副勢(shì)在必得的樣子。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，比賽正式開始了。大家都屏住了呼吸，全神貫注地盯著兩位選手，生怕打擾到了他們。只見小強(qiáng)摩拳擦掌，躍躍欲試，那生氣的眼神好像在對(duì)小東說：“我一定打敗你！”小東放松心情，豎起耳朵認(rèn)真聽著老師的'口令。他決定拼死一博。只聽老師一聲口令：“一二三，右手！”小東的右手像一支射出的箭飛快地伸出去一把抓住了糖果。等小強(qiáng)反應(yīng)過來的時(shí)候，糖果已經(jīng)被小東拿走了。小強(qiáng)氣急敗壞，一臉不服氣。而小東拿著糖果高高興興地回到了自己的位置上。

　　搶糖果真好玩��！回到家里，我要跟爸爸媽媽，還有弟弟一起分享這個(gè)有趣的游戲。

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