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課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-12-25 08:49:06 推薦作文 我要投稿

課間十分鐘作文(實(shí)用11篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文(實(shí)用11篇)

課間十分鐘作文1

  最近兩個(gè)星期,這綿綿春雨下得都沒(méi)怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課,就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,跑到操場(chǎng)上撿來(lái)幾片寬大的樹(shù)葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來(lái)的“魚(yú)寶寶”放在“船上”,最終用手輕輕地推動(dòng)“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學(xué)們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚(yú)寶寶乖乖,快點(diǎn)飄回來(lái)”呵!好玩極了喲!

  這會(huì)兒急煞了那些沒(méi)穿膠鞋的同學(xué)了,他們?cè)谧呃壬洗蠼兄骸拔乙埠孟胪姘!好想玩哦!”看著他們那急樣,我就組織了幾個(gè)要好的同學(xué)搬來(lái)幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋,可是我們的'橋搭得不夠結(jié)實(shí),站在上頭搖搖晃晃的。

  有的同學(xué)可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不細(xì)心,便掉在了河里,成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對(duì)我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢?也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!

  叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲!打道回府!”

  哈!愉快的課間十分鐘結(jié)束了!

課間十分鐘作文2

  我最喜歡的時(shí)候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),那是短暫和有趣的。

  “叮鈴鈴,同學(xué)們,下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了!毕抡n鈴響起,就是我們最開(kāi)心的時(shí)候了。

  下課,我會(huì)和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個(gè)人在臺(tái)階上的長(zhǎng)廊玩。幾個(gè)人在長(zhǎng)廊下相互扔沙包。而我是在長(zhǎng)廊下面的!皯(zhàn)斗”開(kāi)始了,由長(zhǎng)廊上的同學(xué)發(fā)球。長(zhǎng)廊上的同學(xué)先拿起沙包,再擺出扔?xùn)|西的'動(dòng)作,然后“嘭”的一聲,沙包像一只小鳥(niǎo)飛了出去,我頓時(shí)跳了起來(lái),往沙包飛的地方飛奔,也有幾個(gè)同學(xué)朝沙包跑去,這時(shí),我們就像是幾個(gè)餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機(jī)智地馬上抓起沙包,扔向長(zhǎng)廊……

  我課間還會(huì)玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒(méi)贏,所以只能當(dāng)一只老鷹了?晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u,正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,突然計(jì)上心來(lái),我先假裝說(shuō):“我不玩了!”小雞們分散開(kāi)了,我抓住時(shí)機(jī),抓了一只小雞,我勝利了!

  我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機(jī)會(huì)我們一起玩。

課間十分鐘作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著這熟悉悅耳的鈴聲,我們下課啦!

  下課的時(shí)間足足有十分鐘呢,本來(lái)有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū),這時(shí)突然畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),開(kāi)始了熱鬧!

  我們班原來(lái)有四大天王,現(xiàn)在有一大轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了,只剩下三大啦!他們分別是汪俊杰、潘思遠(yuǎn)、郭瑞金。雖然少了一人,但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃,是班級(jí)消息“小靈通”。

  這時(shí),只見(jiàn)“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室,在潘思遠(yuǎn)的耳邊嘀咕了幾句,兩人便一起走下講臺(tái)拿起第一排的水杯,開(kāi)始吆喝,只聽(tīng)到:“特大新聞,特大新聞!下下周,星期三,我們要去秋游啦!地點(diǎn)是上海汽車(chē)博物館,里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車(chē)!”說(shuō)完全班沸騰了起來(lái),紛紛議論要去秋游的.事。

  他來(lái)了,他來(lái)了!只見(jiàn)他迎著秋風(fēng),邁著輕盈的步伐走來(lái)了,會(huì)是誰(shuí)呢?原來(lái)是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來(lái)了,開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論,于是三個(gè)人一唱一和,越來(lái)越起勁,攪得我班快要爆炸了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴又響了,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。不一會(huì),朗朗的讀書(shū)聲響起了!

課間十分鐘作文4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著最后一聲“老師再見(jiàn)”,下課了,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,如同一道熱鬧的光,劃破了校園里原本沉寂的空氣。

  下課時(shí),學(xué)校里呈現(xiàn)出的'是一派熱鬧的景象。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑,有的在興奮地踢球,有的在開(kāi)心地打籃球,還有的在盡力地跳躍……

  我呢?在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢!“黑白電視機(jī)!噢!張純寧抓!”我們趕緊去找自己的藏身點(diǎn)。我和宣柯跑到了樓上,俯視著下面情景,只見(jiàn),楊帆躲在花壇的后面,剛一露頭,就被張純寧發(fā)現(xiàn)了,她一個(gè)健步跑上前,楊帆倉(cāng)皇而逃,逗得我們笑得前仰后合。不巧,張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯,又往我們這邊追過(guò)來(lái),我們連忙往上跑,再拐彎,然后再下樓,終于看不見(jiàn)張純寧的影子了。我們跑上樓,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狹路相逢呀!”后來(lái)我一問(wèn),才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑,所以一直躲在樓梯口守株待兔呢!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室,校園恢復(fù)了沉寂。

課間十分鐘作文5

  “好,今天就到這吧,下課!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。

  “太好了,我早坐不住了!”小李子說(shuō),他跑到小王旁邊,開(kāi)始玩抓人的.游戲,先是小王去抓小李和同學(xué)們,小李身輕如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,輪到小胖子抓了,小胖子誰(shuí)也抓不住,就坐在地上哭了起來(lái),調(diào)皮蛋王大利來(lái)了說(shuō):“你抓我吧!”小胖中了計(jì),把王大利抓住了,輪到王大利抓了,小胖子趕緊跑,沒(méi)想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。

  坐在前排的同學(xué)們?cè)谕嫖遄悠,杜子傳可是五子棋高手,到現(xiàn)在他都沒(méi)有輸過(guò)呢!幾個(gè)同學(xué)來(lái)下戰(zhàn)書(shū),但對(duì)杜子傳來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。

  一看表,還有兩分鐘上課,劉小麗可是班里有名的女胖子,她從書(shū)包里抽出一包薯片,開(kāi)始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小楊和小盧可看不下去了,皺著眉說(shuō):“你撒一地,我們還得掃起來(lái),你以為值日生容易!”“給你也吃”胖子說(shuō),“這還差不多!”小楊接過(guò)薯片,小盧愣了,心想:這么快就被收買(mǎi)了?

  “叮鈴鈴!”上課了,語(yǔ)文老師進(jìn)了教室,大家趕緊進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)……

課間十分鐘作文6

  丁零零,下課零響了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)們正在打著籃球。他們把球打來(lái)打去,一會(huì)兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒,一?huì)兒跑到另外一個(gè)籃球架下運(yùn)球。這個(gè)籃球正在努力的`蹦高呢!它用力地把自己向籃球框里送去,坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷,有時(shí)還會(huì)為這一些打籃球的選手捏了一把汗。

  花園里,一些一二年級(jí)的小朋友正在看著一些小昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他們手里拿著一個(gè)小棍子,在小昆蟲(chóng)不注意的時(shí)候,用力一抓,想把這只小昆蟲(chóng)放進(jìn)他手上的罐子里時(shí)。機(jī)靈的小昆蟲(chóng)一下子就逃走了。他又抓,小昆蟲(chóng)又躲,他還在抓,小昆蟲(chóng)還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑,笑得前仰后翻。

  教室里,有一些同學(xué)正在玩二十四點(diǎn)這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,一個(gè)同學(xué)拿出四個(gè)數(shù)字,看誰(shuí)先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進(jìn)去。這時(shí)那個(gè)同學(xué)拿出了三、八、一、一,我馬上就會(huì)了,說(shuō):“三乘八等于二十四,二十四加一減一等于二十四!碧猛媪。

  上課鈴響了,這真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘!

課間十分鐘作文7

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),瞬間操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸。

  同學(xué)們有的玩扔沙包,有的玩貼膏藥……我就找了幾個(gè)小伙伴玩起了切西瓜的游戲,首先由我來(lái)介紹游戲的規(guī)則:游戲開(kāi)場(chǎng)先有一個(gè)同學(xué)邊唱《切西瓜》歌時(shí)邊在同學(xué)之間作切西瓜的動(dòng)作,當(dāng)唱到“倆”字時(shí),做動(dòng)作的同學(xué)手勢(shì)落在哪兩個(gè)人的中間,哪兩個(gè)同學(xué)就要賽跑,贏了的人就有資格去切西瓜,輸了的人就得為大家唱一首歌。我的話(huà)音剛落,同學(xué)們就都拉起了手,自然就把我圍到了中間,游戲也就開(kāi)始了,我清了清嗓子唱起來(lái),“切,切,切西瓜,不切一個(gè)就切倆”一下子切著了劉曉飛和張翰文之間,他倆二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻就跑了起來(lái),當(dāng)時(shí),我一向?yàn)閯燥w加油,可是得勝的還是張翰文。沒(méi)辦法,我只好站到了劉曉飛旁邊,把切西瓜的權(quán)利交給了張翰文。這時(shí)他又唱起了歌:“切,切,切西瓜……”我緊張起來(lái),張翰文一下子蹦到我和劉曉飛中間,大聲說(shuō)了一個(gè)“倆”字,我像小兔子一樣沖了出去,一些男同學(xué)也為我加油吶喊,我腳步又加快了好幾倍,像是腳下生了風(fēng)似的,眼看我就要到達(dá)終點(diǎn),不明白是哪一個(gè)同學(xué)卻把我給絆了一腳,讓我重重的摔在地上?墒俏耶(dāng)時(shí)異常勇敢,爬起來(lái)又向終點(diǎn)沖去,結(jié)果還是我獲勝。這時(shí)我聽(tīng)到有許多同學(xué)都在為我鼓掌,我的`心里美滋滋的,高興極了!

  上課的鈴聲又響了起來(lái),同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室,可是,我們感覺(jué)到今日的課間過(guò)得真愉快!

課間十分鐘作文8

  叮鈴鈴!下課的鈴聲響了起來(lái),我突然來(lái)了精神,我看了看我的同桌,天呀!我都驚到了,他竟然趁著老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,站起來(lái)跳舞!他的膽子真大呀!

  老師離開(kāi)了教室,教室瞬間熱鬧起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)周品藝和高梓涵他們?cè)谀抢锿娴氖裁茨敲撮_(kāi)心,我跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)他們倆玩的是瓶子里的'龍卷風(fēng),他們玩的可嗨了。旁邊的耿顥倫在看他倆玩,周品藝看高梓涵玩著很好玩,便一把奪過(guò)來(lái),周品藝緊緊抿著嘴唇,雙手抱著瓶子使勁搖了起來(lái)。班里不僅他們玩的高興,謝子睿他們玩的也很開(kāi)心,我過(guò)去一看,謝子睿、王思潼等等好多同學(xué),他們每人拿著把尺子,玩尺子大戰(zhàn)吶!李俊熙拿著把又寬又大的尺子來(lái)打謝子睿啦!就這樣,他們噼噼啪啪的大戰(zhàn)著。

  除了這些愛(ài)玩的,還有抓緊一切時(shí)間看書(shū)的同學(xué)。周恭然和張怡杉在自己的座位上安靜的看書(shū)。劉佳妮和我在自己的座位上開(kāi)心的看著我們喜歡的漫畫(huà)書(shū)。而梁子騫和齊禹博在一旁給雜志涂色吶!小畫(huà)家趙伊洋一下課就開(kāi)始拿著筆和紙抓緊時(shí)間畫(huà)大頭娃娃。

  除了我們,班里還有一些“勤勞的小蜜蜂”,劉晨曦和賈相祎在幫老師收作業(yè),要趕緊給老師送作業(yè)去。李蒔瑀和劉璐菡在擦黑板,李蒔瑀夠不到的地方就踩著凳子去擦,劉璐菡在收拾講桌。

  叮鈴鈴!上課了。唉,快樂(lè)的課間時(shí)光結(jié)束了!我們只好把書(shū)拿出來(lái),準(zhǔn)備上課,心里卻期盼著下一個(gè)精彩的課間十分鐘!

課間十分鐘作文9

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。

  經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。

  游戲開(kāi)始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒(méi)有來(lái),才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話(huà),那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來(lái)抓我。確定‘貓’沒(méi)有來(lái),我便放心地偷起油來(lái)。我正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來(lái)支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的`注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺(jué)得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說(shuō):“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐。”同伴說(shuō)。

  “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

課間十分鐘作文10

  丁零零的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出教室,奔向操場(chǎng),哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。

  看呀,女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋,她們一會(huì)兒兩腳蹦到皮筋兒外面,一會(huì)兒蹦到皮筋兒里面,一會(huì)兒又一個(gè)腳在外一個(gè)腳在里地跳起來(lái),就像一群群活潑可愛(ài)的小兔子。瞧呀,男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗,一個(gè)男生背著另一個(gè)男生,分成幾組,比比誰(shuí)的耐力強(qiáng),看看看誰(shuí)能撐到最后,耐力強(qiáng)的就是贏家。

  看呀,低年級(jí)的同學(xué)正在玩過(guò)家家的游戲,個(gè)子高的當(dāng)媽媽?zhuān)瑐(gè)子低的當(dāng)女兒,她們只是拿了一些樹(shù)葉呀、鉛筆呀什么的,但也玩得很開(kāi)心,似乎怎么玩也晚不夠。

  而低年級(jí)的男生呢,則是在紙上畫(huà)了變形金剛類(lèi)的東西,比比誰(shuí)的戰(zhàn)斗力強(qiáng)、誰(shuí)的攻擊力強(qiáng)、誰(shuí)的精靈強(qiáng)呀什么的游戲。高年級(jí)的'同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣,呆呆的樣子十分可愛(ài)。有的呢,則是不分時(shí)辰地拿著一本書(shū),走路看、吃東西看,似乎什么時(shí)間都在看,到底是什么書(shū)啊,這么專(zhuān)心?勤奮的同學(xué)呢,則是去找老師問(wèn)可不可以幫老師分發(fā)作業(yè),或是幫老師倒杯水等雜事。

  丁零零……鈴聲再次響了,同學(xué)們有點(diǎn)垂頭喪氣地回到教室,還時(shí)不時(shí)地嘟囔一句:“我還沒(méi)玩夠呢,鈴聲就響了……”

課間十分鐘作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,奔向操場(chǎng),開(kāi)始做自己喜歡的事情。

  在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn),他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

  在操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)中年級(jí)的乒乓球手,在球桌上不分勝負(fù),看,正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué),右邊的男同學(xué)向前一殺,左邊的男同學(xué)慢了一步,輸了一球。

  在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的`同學(xué)正在豎桿上爬,頗像一只只靈活小猴子正在爬樹(shù)。向右一點(diǎn)兒一看!呀!一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢!“比賽開(kāi)始”不知是誰(shuí)喊了一聲,男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步,女同學(xué)輸了,站在一旁,在想著什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河,可激烈了,一會(huì)兒紅綢向左,向右,不分上下。

  在操場(chǎng)的中間,我正在玩扔沙包呢,我一扔過(guò)去,差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué),這時(shí),在我沒(méi)有防備的情況下,有位同學(xué)向我一扔。呀!我被淘汰了!

  上課時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到教室,現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始盼望下一個(gè)課間了。

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