我們的班長作文

時間：2023-12-23 16:51:48 推薦作文我要投稿

【推薦】我們的班長作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們的班長作文，希望對大家有所幫助。

【推薦】我們的班長作文15篇

我們的班長作文1

　　在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的.重擔(dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

　　如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會安靜下來的�！耙驗槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體。當(dāng)同學(xué)們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

我們的班長作文2

　　人們都說，一個偉大的集體，一定要有個偉大的“首領(lǐng)”。是的，我們這團結(jié)的集體也有個首領(lǐng)，那就是陳炅——我們的副班長

　　她是個矮個子，濃濃的眉毛下嵌著一雙黃豆大的小眼睛，圓圓的臉蛋胖嘟嘟的，顯得挺可愛。不過，僅僅是外表可愛的人不可能當(dāng)上一個“偉大的首領(lǐng)”；最重要的是她擁有一顆誠摯的'，愿意為集體服務(wù)的心。

　　她就是這樣的人。雖然，我還不太了解她，不過她做過的一件事卻深深地印在我的心頭，成了心中永不泯滅的記憶。

　　記得那是一個星期三的下午，四點多了，按理說那時同學(xué)們應(yīng)該早就回家了。當(dāng)我環(huán)顧四周的時候，忽然一個金色的背影映入我的眼簾，好奇心驅(qū)使著我去一看究竟。呀！原來是陳炅呀！我失聲叫了起來。我觀察著她的動作，只見她在專心致志地掃地，一只手拽著掃把，另外一只手不停地擦汗。我驚呆了，她居然還用自己那潔白的雙手，彎下腰撿起那發(fā)著惡臭的垃圾小心翼翼地放到垃圾桶。臨走時，她又仔細地環(huán)視了四周，看看是否還有存留的垃圾，才露出一副釋然的表情慢慢走出了教室。我呆立了許久許久，心中有一種莫名的感動……

　　我回到寢室，心情卻久久不能平靜，陳炅那掃地的動作一次又一次地在腦海里重現(xiàn)。我堅持不住了，就提筆寫下了這篇文章，同時我也深思自己與她的距離。

　　我想，或許可愛的心靈便是打造“人生之路”的基礎(chǔ)本質(zhì)吧！

我們的班長作文3

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的耳朵，圓圓的`眼睛，小小的嘴巴，看上去就像一顆紅紅的櫻桃，她的嘴巴上還有一個小痣，她就是我們班的副班長石心婧。

　　她的特點是，助人為樂。昨天上體育課時，我和幾個同學(xué)玩警察捉小偷的游戲，我當(dāng)小偷，他們當(dāng)警察，我數(shù)到3就開始捉了，我跑呀跑。突然，有個男生不小心把我推倒了，頓時我的腳疼起來，我就大哭起來，這時石心婧看到了，跑過來說：“張志佳別哭了，我扶你上教室�！边@時上課鈴響了，我非常著急。石心婧對我說：“沒事�！边@時石心婧扶著我，一步一步地向教室走去，到了樓梯口，我實在走不動了，就背著我上樓。我說：“你背得動嗎？”她說：“背得動�！苯K于到了教室了，這時，石心婧已經(jīng)累得氣喘喘吁吁，我非常感激石心婧。

　　她的特點還愛學(xué)習(xí)。每次上課她總愛提出不同的問題，每次老師提出的問題她都能回答出來，我想她怎么這么聰明，每次都答得出來，我怎么都答不出來了，我問她，她說：“你上課要一心一意地聽講，不能三心二意�！�

　　石心婧真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我們的班長作文4

　　他，淺淺的眉毛，有著極黑的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的死黨，我們的班長——陳睿涵。

　　班長做事情總是一絲不茍，特別認真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長早早來到學(xué)校，從書包里取出已畫好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會神地盯著幾何紙。隨著時間的推移，教師里的`人越來越多，有幾個人圍到了班長旁邊。起初只是兩三個人，然后就越來越多，越來越多，最后班長附近都被圍得水泄不通，班長又用綠色的筆繼續(xù)涂，他那0。35的極細筆在一個個小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學(xué)見他這么認真地涂，調(diào)侃道：“班長，等你涂完，我們都畢業(yè)了！”引來一陣哄堂大笑�？墒前嚅L并沒有說什么，只是嘴角微微上翹了一點，繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了！果然，“功夫不負有心人”，班長的這幅畫得到了美術(shù)老師的好評，同學(xué)們都不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。

　　班長不僅做事情一絲不茍，還非常樂于助人。有一次，一個同學(xué)課間在走廊玩耍時一不小心摔倒了，癱坐在地上。班長在走廊散布時，碰巧看到這個同學(xué)受傷了，馬上以劉翔速度沖到那個同學(xué)身邊，在眾人的幫助下將他扶起來，送去衛(wèi)生室……

　　班長就是這樣一個做事一絲不茍，又樂于助人的人。

我們的班長作文5

　　在我的小學(xué)生涯中，讓我敬佩的人不多。可她，卻不得不讓我佩服得五體投地。

　　她是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，而且班級管理能力強，“調(diào)皮鬼”也不敢出來作怪了。一個女生竟有如此的能力，你們可能不大相信吧！讓我們一起瞧瞧去！

　　“偉業(yè)功績”一：她樂于助人。一天，臨近奧數(shù)考試了，數(shù)學(xué)老師出了一些奧數(shù)題，這下可把我給難住了，思來想去，總找不出頭緒，不停地拍打著自己的腦袋，氣憤地說：“就你這個死腦筋，怎么能做出來了？”忿忿地將本子拋開。這時，她無意中瞧見了，走了過來，親切地問道：“你怎么啦！生那么大的氣�！薄拔易霾怀鰜��！蔽业吐晳�(yīng)道。“原來是這樣呀！我來教你�！闭f完，坐在我身旁，認真地給我分析題目中的'數(shù)量關(guān)系，在她的分析下，我找出了頭緒，這道難題迎刃而解了。我綻開久違的笑容，正想轉(zhuǎn)身道謝，可她卻已走開，正教著其它同學(xué)呢！

　　“偉業(yè)功績”二：最近，班級里又刮起了“糖果風(fēng)”�！罢{(diào)皮鬼”個個嘴里咀嚼著口香糖，手插著口袋，搖頭晃腦地走起路來。有的甚至把口香糖亂吐。不幸的幾個被她撞見了，她拿起棍子，在空中揮舞了幾下，那幾個“調(diào)皮鬼”早嚇得魂飛魄散，趕緊吐掉口香糖，回到座位上讀起書來，我們見了，哈哈大笑了起來。

　　看著她的一切，我不由得打心眼里佩服。她——就是我們的班長。

我們的班長作文6

　　我們班的班長有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來。眼睛就會變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的.帥氣

　　他非常聰明，可以說是才高八斗，學(xué)富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對，經(jīng)常受到老師的稱贊。我們同學(xué)們也非常喜歡他。考試他總能在平均分以上。他提出的問題，總是令老師難以回答。

　　他也是非常樂于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎么回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長，班長幫助了我，也很高興。班長不僅是我們同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當(dāng)老師忙得不可開交的時候，他總會替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。

　　我們的班長是一位聰明，又愛樂于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時也受老師的稱贊和信任。

我們的班長作文7

　　她，是我們的班長。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個角落都可以看到她忙碌的身影。

　　晚自習(xí)做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著書。而班長卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒有停過。我探過頭去，發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問班長：“班長，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續(xù)檢查起來。

　　"呼……”班長抬起頭，伸了個腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應(yīng)給可以看書了吧？可是，我錯了！她起身走上講臺，把有錯誤的作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上，我想：這回應(yīng)該可以清閑下來了吧？可是我又錯了。

　　只見她走進門口，把一個個垃圾撿起來放進垃圾箱。她回來后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來后發(fā)現(xiàn)班長又出去忙了。哇！這短短的半個鐘，班長就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！

　　晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準備睡覺了，而班長又忙開了，她細心地檢查我們的'衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來。

　　這就是我們盡職盡責(zé)的班長。哦，對了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。

我們的班長作文8

　　班長，要有良好的素質(zhì)，還要有助人為樂的品質(zhì)。不是每個人都可以勝任的。

　　我們班的班長叫XXX。是一位女班長。眼睛大大的，頭發(fā)很長。她的成績十分優(yōu)秀。在我們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因為她會幫助老師維護班級秩序，遇到“困難”時，她坐懷不亂，冷靜思考。同學(xué)們有題不會做，她也會熱心幫助，耐心講解，直至解答出這道題。

　　有一次，老師家中有事，急需回家，請假了半天。老師走時，已是課操的時間，沒有老師帶領(lǐng)到操場上做操，同學(xué)們十分著急。這時，班長號令同學(xué)們按照平常排隊，下樓梯到操場上進行課間操。同學(xué)們有續(xù)的到操場，做起了課間操。就這樣，課間操的風(fēng)暴停止了。這也是班長的優(yōu)點。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道課外題，讓同學(xué)們仔細思考。這一道題，班里的人大多都不會，只有兩三人會。班長也在其中。我這一道題不會做，去請教班長。班長十分虛心，并沒有一絲驕傲。同學(xué)們都來問課外題怎么做，她耐心的講解，給我們分析，直至我們懂為止。這也是她的優(yōu)點。

　　她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　這就是我們班的`班長，擁有這種助人為樂的品質(zhì)。

　　結(jié)語：當(dāng)過班長的同學(xué)們就知道班長是有多么的不容易了。以上就是小編整理收集的我們班的班長作文全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！

我們的班長作文9

　　我們的班長叫李xx。

　　她扎著一個馬尾辮，長著一張圓臉，就像一個小蘋果。她的嘴巴很會說笑話。有一次，我們班有一位同學(xué)不開心。結(jié)果，班長講了一個笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰也逃不過她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點高。

　　我們班長是一位樂于助人的好班長。有一次，一位同學(xué)不舒服，她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次，我忘了帶彩筆李xx見了就關(guān)心地問：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開心？”我說：“我沒帶彩筆�！崩顇x聽了就把彩筆借我用，我說：“那你怎么辦？”她說：“沒事，我有辦法。”當(dāng)上課我看見她和金珍竹用一盒彩筆時，心里充滿了感謝。

　　我們的班長還是一位有同情心的`好班長。有一次，我跟她一起去買午飯吃，就在這時，一位穿著破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住李xx走時，李xx卻停住了腳步，把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說:“你笨啊，把錢全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長卻說：“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎？多可憐啊！”去聽了這話，不由向班長投去了敬佩的目光。

　　這就是我們可愛又有同情心的好班長，我們?yōu)樗湴粒?/p>

我們的班長作文10

　　班級是一個大群體，這個大群體需要一個領(lǐng)導(dǎo)，——班長。今天，我要表揚我們的好班長謝。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，老師之前有事，突然下課了。我很擔(dān)心：“我能怎么辦？老師來了會批評同學(xué)，我們這些沒說過話的人也會牽連進去�！边@時，我看到班長謝沉著地走上講臺，開始管理鬧事的學(xué)生。過了一會，同學(xué)們基本安靜下來。但是，班里還是有幾個“刺”在大聲說話。謝雷明說：“別說了！”“多刺的頭”說，“我們在說話。跟你班長有什么關(guān)系？”謝說：“為什么不關(guān)我的事？做班長，盡職盡責(zé)！”“刺頭們”的聲音更大了：“說你胖，你在呼吸！一個壞掉的班長讓我當(dāng)班長。我還不想當(dāng)班長。放臭架子上！”謝見講道理不好，趕緊拿起粉筆，從“刺兒頭”所在的組里扣了不少分。因此，該團體的其他成員開始對“好斗”表示強烈不滿�！按填^”只好求饒：“求求你，我的好班長，把扣分擦掉。以后我們會聽你的。”這是一場風(fēng)暴的結(jié)束。

　　星期二下午是打掃整個學(xué)校的時間。放學(xué)后，老師讓值日隊留下來打掃衛(wèi)生。但是老師一出教室，值日組的同學(xué)們就臟得不行，累得沒法收拾，紛紛跑了�？吹竭@一現(xiàn)象后，謝主動拿起了清潔工具，仔細地清理起來。雖然她累得滿頭大汗，但她沒有怨言。

　　第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的.“懶蟲”們，還夸謝銘蕾是一個愛勞動的同學(xué)。

　　謝銘蕾是我最敬佩的好班長，她的身影永遠刻在我心中。

我們的班長作文11

　　每個班都有班長，當(dāng)然，我們班也不例外！我們班的班長是一位善良、樂于助人、認真負責(zé)事情的人。

　　班長與我同性，叫許妍君，她有著一個圓圓的臉蛋，留著一頂烏黑發(fā)亮的學(xué)生發(fā)，臉蛋上有一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面的的那張櫻桃般的'小嘴可會唱歌呢！

　　班長唱歌很好聽。記得前一年的暑假，我們班的十幾個女生分成兩組，組織到老人院給老人們表演節(jié)目和幫老人清理屋子。由于班長唱歌非常好聽，所以同學(xué)們推薦她去給老人們唱歌。可你說巧不巧，到了那一天，班長的喉嚨很疼、很疼，一說話就會疼的。同學(xué)們勸她不要去，可她還堅決要去給老人唱歌，還說要是不去就是對不起老人。同學(xué)們只好和她一起去老人院，輪到班長表演的時候，她的歌聲雖不和平時那樣悅耳、動聽，但卻得到了老人的掌聲。

　　還有一次上體育課的時候，我跑步時因跑太快摔倒了，還流了血，班長見了，便走過來，拿了一張張紙幫我擦掉血，然后把一張止血膠布幫我把傷口貼上，還把我扶到教室里，安慰我，勸我以后不要跑太快。頓時，我的心熱呼呼的。

　　班長負責(zé)起事情很認真。

　　有一次，班里舉行大掃除，老師安排我們幾個女生去清掃廁所，班長是負責(zé)人，燕峰第一個走進去，一進門就喊好臭，我們幾個人也喊了起來，只有班長沒喊，反而埋頭認真地掃了起來，我們看了，也跟著掃了起來。

　　這就是我們的班長，一個善良、樂于助人、認真負責(zé)事情的班長，她是一個好班長！

我們的班長作文12

　　我們班里有一個人大家都很怕她，那就是班長可她卻是一位女生。

　　她的名字叫盛敬文，是我們數(shù)學(xué)老師的孩子。她長得很漂亮，個子很高有一雙水靈靈的大眼睛還帶著一副眼鏡，我們都愛叫她“眼睛博士”。但是她也是一名“小護士”。

　　那是一個星期四的早上，我們老師讓我們在教室練體操，做到一半的時候我感覺手好痛，但是為了比賽我就沒在意。操做完了，我看了一下手原來左手只是起了一個小泡，我松了一口氣抬起手繼續(xù)走了起來。“叮叮�！薄抡n了，我們都擁擠著走出門外，不好，我的手突然流血了，可能是在擁擠的時候不小心將小泡碰爛了。我害怕同學(xué)看見，就把手伸進了兜里。沒想到這一幕被細心的班長看見了，她走過來親切地問我：“怎么了，你的`手怎么了”？我強忍著痛笑著說：“沒什么就是手不小心蹭破了”。她把我的手拉了出來看著說：“怎么會沒事呢？你的手都成這樣了小心會感染的�？禳c進教室坐在位置上別亂跑”！她便跑到數(shù)學(xué)老師辦公室拿了一點藥細心的抹在我的手上，雖然手很痛但我的心里卻暖暖的。

　　我們的班長雖然很厲害，但是她也非常關(guān)心我們這個“大家庭”。

我們的班長作文13

　　他是我們班的大班長，他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但管人有一套，比老師管的還要嚴，我們學(xué)生都怕他。

　　他有個最大的.特點，如果他不想學(xué)習(xí)了，就偷偷地看小說。班里無論怎么亂他都不管。如果他想管了，哪怕班里再安靜他也要管，經(jīng)他這么一管，教室安靜極了，地上掉根針就能聽見。有一次，語文老師在上面口干舌燥地用她那嘶啞的聲音講著，下面的同學(xué)有說話的，有搞小動作的，有打瞌睡的……無論老師怎么講道理，怎么批評，對于有的同學(xué)來說無濟于事。老師只好用板子敲手，但管不了一會兒，班里又恢復(fù)原樣。這時，我們大班長開始發(fā)威了，他用洪亮地聲音說：“安靜!安靜!”奇怪了，他就這么一說，教室里立刻安靜下來，直到下課也沒人說話。他真有辦法，比老師還有威望。老師也對他刮目相看。

　　以后無論是語文老師上課還是自習(xí)課，都由他負責(zé)紀律。慢慢地我們班紀律越來越好，學(xué)風(fēng)也越來越正。成績也越來越好。

　　有時我在想：他到底用了什么辦法，學(xué)生那么服他呢?我苦思冥想，百思不得其解。后來聽一個學(xué)生說，我們的大班長之所以那么有威望，就是在日常生話中，他樂于助人，有愛心，有正義感，所以學(xué)生從心底佩服他。

　　“育人必先潤其心”，的確，要想讓一個人服你，首先得讓他從心里接納你，佩服你!

我們的班長作文14

　　我們的班長名叫繆卓辰。同學(xué)們都說他是一位稱職的班長。

　　那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學(xué)們的游樂場。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了臺球桌，把幾塊橡皮當(dāng)成了臺球了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎么批評提醒拍桌子，都是無濟于事。怎么辦呢？

　　正當(dāng)紀律委員無計可施之時，我們的`繆班長登場了。只見他三步并作兩步走上講臺，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學(xué)害怕的記滿名字的黑名單。紀律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：“安靜安靜，班長記名字啦！”全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之后，也沒有敢再吵過。

　　事后，紀律委員找到了班長，說：“班長，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級不得亂成啥樣子！”班長笑了笑說：“幫忙管理紀律是我的職責(zé)。連這個事兒都不做，我還怎么敢當(dāng)你們的班長呢？”紀律委員豎起了大拇指，說：“班長，夠稱職！”