抽背優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的抽背優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抽背優(yōu)秀作文1

　　老師宣布下節(jié)課抽背課文。天哪！老師，你又搞突襲！我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！

　　課間，我把瘋玩、下棋的事全都扔在腦后，開(kāi)始我的“背書(shū)特別行動(dòng)”。

　　背了一會(huì)兒，我把書(shū)往書(shū)包里一塞，露出得意的笑容。“我的記憶力真好��！我可以玩了！”我自言自語(yǔ)，趕緊下了盤(pán)棋，又小玩了一會(huì)兒。

　　“鈴鈴鈴——”老師手中夾著一本課本“嗒嗒嗒”地走上了講臺(tái)。每“嗒”一下，我的臉上就冒出一顆豆大的.汗珠。

　　老師寒冷如冰的目光像機(jī)槍一樣掃來(lái)掃去，然后，她猛地說(shuō)一聲：“抽背！”大家的心開(kāi)始懸了起來(lái)。

　　第一個(gè)抽到的是李明智，李明智背得結(jié)結(jié)巴巴，漏洞百出，老師非常生氣，把李明智罵了個(gè)狗血淋頭。我看到李明智被批評(píng)的樣子，心也亂了起來(lái)：天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要抽到我呀！

　　第二個(gè)抽到的是劉樂(lè)樂(lè)。她背得行云流水，老師連連點(diǎn)頭，最后還夸獎(jiǎng)了她一番，獎(jiǎng)給了她一顆糖。要是我背得這么順利，那該多好啊！

　　當(dāng)抽到我時(shí)，我的心好像被誰(shuí)刺了一樣，上躥下跳的。老師叫我背第三課的第七自然段，幸好旁邊的同學(xué)小聲地提醒了我一下，我順利地背出來(lái)了，老師也給了我一顆糖。

　　今天抽背課文，真是又驚又喜呀！

抽背優(yōu)秀作文2

　　三年級(jí)時(shí)，有一次上語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)抽背�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我心虛了，怎么辦呀，昨天忘背了！我的心跳得很快很快，似乎都要從嘴里跳出來(lái)了。

　　老師開(kāi)始抽了，他在教室里走來(lái)走去。我雖然心跳得厲害，但是仍然假裝扭頭張望，沒(méi)看見(jiàn)老師的樣子，可我已經(jīng)看見(jiàn)他來(lái)到了我們這邊，怎么辦？怎么辦？“啪！”只聽(tīng)老師把桌子拍了一下，我心里一驚，是不是要叫我背課文呀？扭頭一看，原來(lái)老師拍的是我同桌的`桌子。這時(shí)，我才松了一口氣。

　　只聽(tīng)到同桌背得很流利，不一會(huì)兒就背完了，我剛剛平穩(wěn)的心跳又一次加快了。老師一步一步走到了我的旁邊，他看著我說(shuō)：“王佳琪，你來(lái)背！”天吶！真的讓我背！我無(wú)奈地慢騰騰地站了起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的，一個(gè)字兒也背不下去。空氣似乎都凝固了。

　　老師問(wèn)：“你背下了沒(méi)有？”我想反正死定了，于是回答道：“我沒(méi)有背下�！崩蠋煹闪宋乙谎壅f(shuō)：“你把這首詩(shī)抄上十遍，明天我第一個(gè)抽查的就是你，如果你還沒(méi)有背過(guò)，那就再抄上20遍！”老師憤憤地轉(zhuǎn)身走了，我尷尬的僵在那里……

　　從那以后，我終于明白了，老師布置的作業(yè)一定要完成，不然老師會(huì)讓你付出代價(jià)。

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