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轉(zhuǎn)身優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)身優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
轉(zhuǎn)身優(yōu)秀作文1
九月,秋風(fēng)吹黃了樹葉,輕輕拂過我們的臉龐。我在這車站,靜靜的為你送行。
有人說,朋友是杯陳年的酒,時(shí)間越長,味道越濃。有人說,朋友是杯清淡的茶,君子之交,卻清淡如水。在這九月的秋季,風(fēng)吹著樹兒婆娑擺動(dòng),搖墜下夾著夕陽與秋稻顏色的葉子,與大地邂逅。這種相遇是命中注定的,就像你與我一樣。但樹葉最終化成泥土與大地合為一體,永不分離,而你我之間卻不知何時(shí)才能相見。而我現(xiàn)在只能說,轉(zhuǎn)身把朋友,你的家人在等你。
夏天嘰嘰喳喳的下沖也不再鳴叫,是在為你我的難舍難分而惋惜嗎?也許不是,它們?cè)缫鸦髁四嗤痢Lь^仰望天空,天上被渲染得金黃的云正優(yōu)哉游哉得飄著,路旁的樹靜靜地矗立著,馬路上車子的汽笛聲竟如此刺耳。轉(zhuǎn)身吧朋友,前面還有很長的路等著你。
車站的車來了,你無聲無息地轉(zhuǎn)身而去,但我知道男人的離別無需言語。拖著沉重的.步伐,你上了車,時(shí)不時(shí)的把頭從窗子里探出來,用強(qiáng)擠出的微笑看著我,也許是在騙我不要為此傷心,也許是在騙自己。
車子漸漸離去,我也轉(zhuǎn)身離開,把手揣入衣包,向家慢慢迤邐;仡^眺望,車子早已消失在前面路口的拐角,僅是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”。
朋友,當(dāng)以后遇見你,你是否一轉(zhuǎn)身就認(rèn)出我?時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)身便不知過去了多少歲月。你是否一轉(zhuǎn)身成了頂天立地、獨(dú)當(dāng)一面的男子漢?是否已轉(zhuǎn)身便有了自己的家庭?是否一轉(zhuǎn)身連我也認(rèn)不出你?君子之交淡如水,無論“轉(zhuǎn)身”多少次,不變的是我們當(dāng)時(shí)純真的友情。
轉(zhuǎn)身優(yōu)秀作文2
人的一生中總會(huì)走過一些彎路,在道路上我們披荊斬棘,卻到最后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤了,從一開始就錯(cuò)了,此時(shí)不妨轉(zhuǎn)身,重新出發(fā)。
每個(gè)出色的人物都有一段苦不堪言的過去,有的時(shí)候他們也會(huì)在錯(cuò)誤的路途中行走,只是不同的是他們學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身,回到最初的起點(diǎn)重新找尋自己想要的。魯迅就是一個(gè)典型的例子,他看見國人體質(zhì)衰弱,決定出國留學(xué)學(xué)醫(yī),然而在日本使他認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)能醫(yī)治身體,卻不能療治人們?cè)缫崖槟镜男,?dāng)在幾番思考發(fā)現(xiàn)自己方向走錯(cuò)了,毅然棄醫(yī)從文,寫出驚人的作品,扭正國人的思想,讓他們麻木的心重新回溫。如果沒有華麗的轉(zhuǎn)身,魯迅怎么能有他的驚世之作,在歷史上留下光輝的一頁?他把自己的人生譜寫得如此精彩,轉(zhuǎn)身給他帶來了成就和輝煌。
一個(gè)遙控器說明書如此寫道:“如果以上方法都不行,那么請(qǐng)你查看一下,你是否對(duì)準(zhǔn)了電視機(jī)?”看似平常的一句話,可靜下心來是不是跟我們挺像的?在越來越追求快節(jié)奏的時(shí)代,我們也在加快速度奔跑,力求便捷,可是走著走著卻發(fā)現(xiàn)自己越來越和夢(mèng)想背道而馳,我們驚慌失措,失去了最初奮不顧身的一切,可是你有沒有問過自己:“自己一開始的方向是不是錯(cuò)了?”
轉(zhuǎn)身是對(duì)自己的檢查,檢查自己最初的`方向是否是錯(cuò)誤的;轉(zhuǎn)身是一種睿智,在你無措的時(shí)候開辟一條新路:轉(zhuǎn)身是一輪朝陽,給你帶來新的希望。
發(fā)現(xiàn)自己一路走來是錯(cuò)誤的時(shí)候,轉(zhuǎn)過身來回頭看看,重新開始,不必留戀于過去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的驚喜,在人生的道路上你會(huì)越走越遠(yuǎn),越飛越高。
轉(zhuǎn)身優(yōu)秀作文3
晚風(fēng)吹拂,陣陣風(fēng)鈴聲如天籟,站在這城市的寂靜處,讓一切喧囂走遠(yuǎn)。那個(gè)轉(zhuǎn)身,忽地明白了歲月對(duì)他的青絲,華燈四溢,燈火闌珊處。
夏夜星空,一把輕灑的鉆石,星羅棋布地嵌在輕紗上,籠住了深秋的藍(lán)。推了朋友的邀約,被母親逼著來火車站送父親。天,雖閃閃的藍(lán),卻也透露出無垠的黑,一直伸向遠(yuǎn)方。
恬靜籠罩著夏夜巨大的星空,覆蓋了整個(gè)地表,溫柔的無聲無息。父親在我前方,前面是燈火通明的火車站,一路無言。父親帶著那頂黑色小帽,拖著灰色的行李箱,臉上的皺紋似乎有些僵硬,在黑暗中前行。幾步之遙,他回過頭來,朝著我招手。我楞了一會(huì)兒,也默默地?fù)]了下手,扭頭便走。心中似生起了一團(tuán)疙瘩,步子愈發(fā)沉重,令我牽掛不下。
星星,安靜地照著前方的路,時(shí)不時(shí)眨幾下眼。蟬鳴混著夏風(fēng)襲來,吹得心湖蕩漾。一念,我想回頭去看看父親,哪怕是背影。又是一陣柔風(fēng),心中的念想涌出。我漸漸停下腳步,慢慢回頭,轉(zhuǎn)過身。
星子依舊,蟬鳴依舊。父親的轉(zhuǎn)身也同時(shí)映入眼簾。黑色小帽壓著父親,印象中偉岸的肩膀漸漸崩落,只留下贏弱的.身軀。點(diǎn)點(diǎn)星光下,他的皺紋清晰可見。那雙寬厚的手依舊輕輕的揮著,微側(cè)的身體有些前傾,只是在星光下,顯得格外蒼白無力,不再是骨節(jié)分明。幾處白痕在父親的發(fā)鬢上,隨著清風(fēng)拂動(dòng),訴說沉默往日的艱辛。父親或許未料到我也會(huì)轉(zhuǎn)身,慌忙地扯出一抹笑。朝我喊了句:“回去的路上小心……”
那曾經(jīng)高大的父親,老了。淚水再也忍不住,似雨珠一般從眼眶滑落。急忙轉(zhuǎn)過身,不愿讓父親看到,沉壓了十幾年對(duì)父親的淚已占滿我的臉龐。
星光鋪塵,掩住萬丈深淵。當(dāng)你在一往無前的向前走時(shí),認(rèn)為父母也在漸行漸遠(yuǎn),不妨停下腳步,轉(zhuǎn)身看看,其實(shí)他們一直在你的身后。轉(zhuǎn)身,在你身后那揮之不去的,是愛,是關(guān)懷,是隱藏在沉默下的一顆顆熾熱的心。
華燈初起,落魄繁華一杯兩盞盡數(shù)飲下,驀然轉(zhuǎn)身,他在燈火闌珊處。
轉(zhuǎn)身優(yōu)秀作文4
背對(duì)著太陽,它投給你的是陰影;當(dāng)你轉(zhuǎn)身面對(duì)它時(shí),你擁抱的是陽光。——題記
手中緊握著筆,卻寫不出半個(gè)字來。時(shí)間在不知不覺中流逝,但掌心的汗水所造成的黏膩仍在不厭其煩地提醒著我此時(shí)的力不從心。練習(xí)冊(cè)上復(fù)雜的幾何線條仿佛為我編織了一張掙不開的網(wǎng)……
體育課上,自由活動(dòng)后我站在樹陰下,望著陽光下追逐嬉戲的同學(xué)們,望著他們臉上因運(yùn)動(dòng)而暈染的紅潤,我不禁仿佛受到誘惑般想要跨出去,奔向那散發(fā)著活力的地方。但我又立刻縮了回來——畢竟陽光太刺眼了,讓我沒有絲毫的立足之地。
父親雖是文科出身,但數(shù)學(xué)也還不錯(cuò),但九年級(jí)的我已是父親輔導(dǎo)不了的了。隨著課業(yè)難度的攀升,我的成績一落千丈。
數(shù)學(xué)課上,我望著黑板上留做作業(yè)的幾何圖形惶惑而茫然,那根根線條仿佛是打了死結(jié)的繩子,把我縛得周身恐慌。
第二天,我望著本子上支離破碎的圖形和刺目的紅叉,終于深切地意識(shí)到:父親這棵大樹不能再為我提供一絲陰涼。
快要放學(xué)時(shí),老師把我叫了過去,心中溢滿了盛不住的驚惶!胺艑W(xué)后你能出一個(gè)板報(bào)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,腦中卻滿是問號(hào):“不是那件事嗎?”我轉(zhuǎn)過身去,試圖斂住臉上的慌張。我站在凳子上揮舞著手中的粉筆,卻慢慢勾勒成一個(gè)幾何的形狀,無聲,淚流。
出完板報(bào)的我向教室外走去,卻發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)交談的身影——父親與老師。老師手中拿的.本子是我擔(dān)驚受怕的元兇,我一下子怔在原地。
“她很努力,但近期的狀態(tài)不太好!崩蠋熞荒槗(dān)憂。父親什么也沒說,但臉上皺起的眉卻橫亙?cè)谖倚睦铩!拔蚁嘈潘龝?huì)加油的,她不會(huì)讓我們失望!”父親滿是信任。
我不知怎么回到家的,也不知父親知不知道我聽見了他們的談話。但我知道,我不該再躲在陰涼下,而應(yīng)該奔向陽光里了。我攤開作業(yè)本,而窗外夕陽斜照,陽光正好。
體育課上,那個(gè)總是躲在樹陰下的女孩轉(zhuǎn)過身去,奔向了那暖人的陽光。
轉(zhuǎn)身優(yōu)秀作文5
他轉(zhuǎn)過身,不顧身后急促的責(zé)罵與尖銳的喊叫,把書包甩到了肩上,頭也不回地出了門,用腳狠狠把門帶上。
因?yàn)闆]有車,徒步走,等走到學(xué)校,也是半個(gè)小時(shí)后了。晚自習(xí)還沒開始,教室里的人寥寥無幾。他氣沖沖地坐定,發(fā)出的聲音在安靜的`教室有如平地驚雷般炸響。他的同桌略帶責(zé)備地看了他一眼,他一下子怒火中燒,心中的憤怒像是找到了宣泄口,幾欲噴發(fā)而出。竟然敢瞧不起我!他心里想著,不由分說擼起了袖子……
“和我來一下!币恢皇殖霈F(xiàn)在桌子上,聲音如春風(fēng)拂來,吹熄了他的大半火氣,他悶聲站起,出了門。門口的那個(gè)小佛像似挑釁般看著他,又一陣火氣上涌,他不由地攥緊拳頭。
“我聽你媽媽說了,她剛發(fā)了微信給我。”她開門見山地說。
“那根本不是我的錯(cuò)!”他突然有點(diǎn)委屈。為什么,為什么媽媽要怪他,考試失利也不是他想要的,他難道沒有努力嗎?
“好了,我知道并不能都怪你,”她的語氣柔和了下來,”那,你現(xiàn)在還恨你媽嗎?”
他神情忽然一滯,拳頭也緩緩松開了,但卻沒有說話。半響,吐了一口長氣。
她從椅子上站了起來,走到窗戶旁,呆呆凝視樓下來往的學(xué)生,猝不及防地開口:“我本來有一個(gè)兒子!
他一下子瞠目結(jié)舌,猛地抬起了頭。
“他很可愛,也很聰明,”她的臉上浮現(xiàn)出了溫柔且自豪的表情,”但因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,因?yàn)槟翘煳液退沉艘患堋?/p>
她沒有再說下去,肩膀因極度悲傷而聳動(dòng)了兩下。她背對(duì)著他拿起了桌子上的手機(jī),打開微信。一道他無比熟悉的聲音傳來:“老師你勸勸這個(gè)孩子吧,告訴他我不怪他了!边@聲音有些沙啞,好像剛哭過而顯得萬分疲憊。
他的眼眶在一瞬間紅了,拳頭再次握緊。這次不再是因?yàn)閼嵑蕖?/p>
他突然發(fā)覺下午媽媽的呼喊其實(shí)是在挽留;同桌的眼神是在督促他學(xué)習(xí);佛像的笑其實(shí)是和藹可親的……
“走吧!彼f過來一張墨跡未干的出門單,放進(jìn)他手里。
他笑了,向她鞠了一躬,再次轉(zhuǎn)身——向著家的方向。
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