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甜優(yōu)秀作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的甜優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
甜優(yōu)秀作文1
在學(xué)校里的生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，有辣，而在我記憶深處的還是上一次我學(xué)會(huì)盤踢的事兒啦！
記得有一次我們?cè)陉柟獯笳n間里無精打采的跳雙蹦，因?yàn)槲也幌矚g雙蹦。呀！真是上帝賜予我們的運(yùn)氣。剛剛到教室，教師就宣布明天不跳雙跳了，換踢毽子了。我們個(gè)個(gè)生龍活虎，我一本正經(jīng)地說：“最終，生活變得有意思了！”
第二天，大課間那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響起來了，大家也找到了自我的伙伴。可是，我找也找不到適宜的伙伴，這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人物——朱佳怡。她踢毽子可厲害啦�！�1、2、3……24�！�24個(gè)！他可是我們班的繩毽隊(duì)的No。2呀！我找到了她，于是我問：“朱大姐，教教我踢毽子唄？”朱佳怡我一副可憐兮兮的樣貌，她勉強(qiáng)答應(yīng)我：“好吧！”
找到了一片空地，她說：“首先你要多練空踢，空踢能增強(qiáng)你腳的平踢本事�！蔽矣X得這不難吧！誰知，看人做事不吃力，自我做起來難如登天，踢了多少次，可是我哪踢得好呀？幾乎全是錯(cuò)的。朱佳怡繼續(xù)教我：“力氣不能太大，放松一點(diǎn)！”我把毽子往空中一拋，只聽“當(dāng)”的一聲，毽子剛好落在我的'頭上�！拜p一點(diǎn)，你又不是和毽子有仇？”我照著杜佳怡說的，把毽子往上一拋，左一踢，右一踢……“呀！”我此刻才反應(yīng)過來，“我學(xué)會(huì)盤踢啦！”朋友張奕文說：“老顧，你也會(huì)啦！”張奕文露出了驚訝的表情，可是過了一會(huì)兒，張奕文又說：“我們只是會(huì)點(diǎn)皮毛而已，繼續(xù)多練！老顧�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！加油！”朱佳怡也向我發(fā)出了由衷的鼓勵(lì)。
學(xué)校里的總會(huì)有這些事，有很難的，也有簡單的，但我是我相信只要認(rèn)真應(yīng)對(duì)，總能成功的！
甜優(yōu)秀作文2
“甜”包含著許多意義，因?yàn)檫@個(gè)字，回想了一件事
在上一個(gè)學(xué)期里，進(jìn)行了一次模擬期中考試，結(jié)果只考了八十多，連我們班成績最好的同學(xué)也只考了個(gè)91分。但對(duì)于我來說，我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)算好了，結(jié)果一回家，爸爸就破口大罵，說我沒有考好。當(dāng)時(shí)我心里很委屈，我明明只隔第一名只有幾分，為什么還說我沒有考好呢？媽媽走過來，好像懂我的心思。她撫摸著我的頭：“你爸爸的意思是，你不是要和別人比，你考的.分?jǐn)?shù)是要超越你自己，你爸爸是愛你才會(huì)說你，懂了嗎？”我微微點(diǎn)頭，嘴里有點(diǎn)甜味的感覺。
到第二天，要正式期中考試了，老師告訴我們期中考試成績是要記入我們的檔案的。媽媽送我的時(shí)候說了句話：“失敗是成功之母，要好好考哦！”
在考場，我手老是捏一把汗，告訴自己要淡定。過了幾天，要發(fā)試卷了，希望老天保佑我，能讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)。老師在講臺(tái)上念道：“”王紹庭，八十九，龔嘉琪，八十四點(diǎn)五，孫瑞九十二�！碑�(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我心里笑開了花，我不相信我的名次竟然能排到前三。
回到家中，爸爸媽媽告訴我：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽曳浅８吲d，但也不能驕傲。我雖然不懂“失敗是成功之母”的含義，但我要發(fā)奮努力。我的身體任何一個(gè)地方，都感到甜甜的。
父母給我的教育，是深刻而又溫暖的，也許這就是“甜”的意義吧
點(diǎn)評(píng)：甜在你的筆下已經(jīng)不僅僅是味道了，是父母融在其中的愛，中心突出，“我”的兩次表現(xiàn)，父母兩次不同教育更突顯甜的意義，融入了自己濃烈的情感，結(jié)尾總結(jié)升華！
甜優(yōu)秀作文3
我是瓶。
我是制于雍正年間的粉彩福桃紋橄欖瓶。我的一生歷經(jīng)挫折，身上的光芒卻未消散。斑斕中，只見腰間的粉紅轉(zhuǎn)了一圈，向上延伸，最終在頂端留下一抹淺絳。這是桃，是我身上最引人注目的地方。作為上海博物館的十大鎮(zhèn)館之寶之一，我每天供來來往往的游人觀賞，心中有無盡的甜蜜。
一百多年前的一個(gè)深夜，我沉睡在紫禁城中。月黑風(fēng)高，烏鴉孤嚎，似乎宣告著災(zāi)難的來臨。突然，一聲槍響，一群“洋鬼子”沖入紫禁城。他們燒殺搶奪，搶奪文物，破壞房屋，殺死大臣，欺凌宮女。他們把錢裝在一個(gè)黑匣子中，我什么也看不見，只聽見大臣的慘叫，宮女的哭嚎，惡徒的奸笑�；靵y中，我什么也不知道，只有在黑匣子中的'無助與恐懼。
重見天日，已是異國他鄉(xiāng)。我竟淪為一位“洋鬼子”家的臺(tái)燈燈座。滿是疑惑，就這樣度過了幾十年。一日，主人要搬家，他一眼看到了被冷落幾十年的我，似乎發(fā)現(xiàn)了我的價(jià)值，并將我送去拍賣會(huì)上，我欣喜，我終于等到了這一天�！拔迨f”“五十五萬”……拍賣會(huì)上，我似乎對(duì)這些龐大的金額不感興趣。環(huán)顧四周，只見一位黃皮膚、黑眼睛、黑發(fā)女子微笑著舉起手中的牌子。突然，我和她的目光接觸，從她的篤定的眼神中，我看到了一定要買下我的決心。我知道終于可以回家了，這時(shí)，一股甜蜜涌上心頭。
后來，我被她用“天價(jià)”買下，無償捐贈(zèng)給上海博物館，成為這里的展品。
這一種甜，是漂泊海外多年，可以回到故土。
甜優(yōu)秀作文4
生活里，有酸甜苦辣，學(xué)校里，也有酸甜苦辣。它們有不一樣的滋味，給我們不一樣的感受，讓我們成長，我感受到了甜的瞬間。
開學(xué)好久了，漸漸進(jìn)入冬季，我們的'大課間活動(dòng)又變了，這次是踢毽，＂又是踢毽，＂我小聲抱怨著，我不喜歡踢毽，因?yàn)槲腋静粫?huì)踢毽，毽子總是掉在地上，整個(gè)大課間，我總是忙于撿毽子，哪有時(shí)間玩？可是再怎樣不愿意，怎樣抗議，還是得玩呀，我嘆了口氣，開始踢毽子，結(jié)果當(dāng)然還是像原先那樣，我不得不彎腰去撿，唉，心好累，，踢什么毽子嘛！氣死我了！踢毽子太難了，教師為什么偏偏選我短板？一邊在心里生氣，一邊踢著毽子，然后再一次又一次地?fù)祀ψ印：冒�，還是練練吧，然后我又踢了起來。
那天我沒有踢一個(gè)完整的毽子，所以我第二天還是在踢，就在接崩潰的邊緣時(shí)，天公最終開眼了，我好像踢了一個(gè)，是的好像，因?yàn)槲沂煮@訝，就像做夢一樣，踢完以后我呆呆的站在那兒，過了好一會(huì)兒，才回過神來，恨不得把剛剛的事錄下來，好再確認(rèn)一下，免得以為出現(xiàn)了幻覺，還要去醫(yī)院檢查呢。
就這樣，過了好幾個(gè)大課間，我略有長進(jìn)，能夠踢一個(gè)半了，也許這樣的提高，微不足道，但算是提升了，我還驚訝地發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了踢毽，我的心里有一種味道，是甜，它在我心中一閃而過，但它的確出現(xiàn)了。我的心中有一種莫名的開心。
甜，總是這樣，在心中一閃而過，卻留下了永遠(yuǎn)的記憶，心中感受到甜，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
甜優(yōu)秀作文5
在人生的道路上，我們的生活中充滿了酸甜苦辣。正是這幾種不一樣的味道，才點(diǎn)綴了我們多姿多彩的生活。
在暑假，媽媽帶我去了一個(gè)奇怪的地方，一所特別的學(xué)校。如果拿原來我上的學(xué)校比，它簡直算得上是一個(gè)非常好的學(xué)校。這里有籃球場、足球場、漂亮的教室、會(huì)議廳、食堂還有宿舍樓。媽媽告訴我，她打算讓我來參加這里的夏令營。之前我從來沒有機(jī)會(huì)參加夏令營冬令營什么的。唯一一次在外面參加過的類似活動(dòng)就是去德育基地。所以，我想都沒想就一口答應(yīng)了。
可是，就在去參加夏令營的前一天，我猶豫了。類似的活動(dòng)我只參加過一次，而且是只住了一天。一天，身上只有一套衣服，當(dāng)然沒問題。而這次，我要住一個(gè)月，雖然周末可以回家。但也是要住一個(gè)月啊，我行嗎？我有一些擔(dān)憂。但一想到是第一次正式參加夏令營，我又有幾分激動(dòng)。第二天，我?guī)е鴱?fù)雜的'心情去了那里。
了解孩子的人，一定是母親，這話果然沒錯(cuò)。媽媽一眼看穿了我，她打算將那個(gè)我一直夢寐以求的但未繡完的海豚抱枕繡完，送給我。
在一個(gè)周六的晚上，爸爸來接我回去，并把那個(gè)抱枕拿了過來。那個(gè)抱枕是天藍(lán)色的，腹部是白色的，眼睛小小的，背上一面繡著五顏六色的花朵。是一個(gè)海豚躍起時(shí)將背拱起來時(shí)的樣子。我知道這不光繡著花，還繡著情；它里面不光裝著棉花，還裝著愛。雖然媽媽正在回老家的路上，但是她的心和我的心是在一起的。
在夏令營的日子，我想到海豚，也想到了媽媽，也感受到了“甜”的獨(dú)特味道。
甜優(yōu)秀作文6
說到甜，我的腦袋里蹦出了湯圓甜甜圈等甜食，而令我最不能遺忘的一種甜，就是麥芽糖的甜。甜的沁人心扉，久久難忘。
從小我?guī)缀跏怯行∈鍘Т蟮�，家里就我一個(gè)獨(dú)生子，而小叔又沒有結(jié)婚，所以小叔對(duì)我很是寵溺，無論我想要什么，只要我說一聲，他總是會(huì)帶我到商店買。那時(shí)候，我。的心便被一股甜意所包裹，彌漫在心頭。
在我的印象中，小叔總穿著一件顏色發(fā)暗，十分老舊的藍(lán)色工作服，鞋子磨損的十分嚴(yán)重。樣式也十分的老舊。而他最喜歡的是帶著我往老街跑，也總會(huì)買一個(gè)麥芽糖給我。那種甜是一絲一縷填滿我的心，包圍著我。
可好景不長。，小叔從小就有先天性的心臟病。一日突防急忙送向醫(yī)院醫(yī)生，嚴(yán)肅的拿著單子叫爸爸媽媽到辦公室談話，具體說了什么我也不知道，只知道那一刻我想待在小叔的身邊，小樹也笑嘻嘻的拿出手機(jī)和我一起看電影，過了很久才知道，原來小叔知道自己支撐不了多久，他只不過是不想讓我擔(dān)心而已。
這樣過了幾個(gè)星期小叔出院了，他還是按照以前那樣帶我去老街給我買麥芽糖，我曾天真的想：“要是一直能享受這種甜多好。”
一日媽媽急急忙忙的將還在上學(xué)的我接回了老家，小蘇躺在床上，眼睛不斷的向上翻腦袋，有些微微的.沖動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就哭了，我知道我最親愛的小叔就要走了，周圍的人的眼睛也有些紅了，尤其是我的爺爺。小叔終于還是走了，臨走時(shí)爺爺脫下了他那破舊的衣服，換上了一身中山裝，讓他體體面面的走完了這最后的旅程。
小叔不知道你在天堂可好，那你是不是有成堆的麥芽糖，有一種甜，就是小叔對(duì)我的愛。在清明節(jié)這天寫下這篇文章，懷念小叔。
甜優(yōu)秀作文7
學(xué)校里的甜，在課間十分鐘嬉戲追逐；學(xué)校里的甜，在手捧試卷取得好成績時(shí)；學(xué)校里的甜，在攻克一道道難題后；學(xué)校里的甜，無處不在。
每一天六點(diǎn)不到，我就從暖和的被窩了爬起來，捧著英語書來到陽臺(tái)，輕聲背誦著英語單詞：goodluck（祝你好運(yùn)）……上英語課我坐在座位上，聚精會(huì)神地聽教師講解，一絲不茍地做著筆記生怕漏了一個(gè)單詞，課后把教師在黑板上的筆記重新溫習(xí)一遍，“常常”準(zhǔn)時(shí)到恩典補(bǔ)課，也能進(jìn)取地跟外教進(jìn)行語言交流。
過了幾個(gè)星期，上英語課后，教師叫我去搬作業(yè)時(shí)，教師跟去參加競賽的人說，一等獎(jiǎng)的有兩個(gè)，有我、還有一個(gè)教師想不起來。耶！竟然有我，我恨不得立刻告訴同學(xué)。
記得有一次，那年六月學(xué)校要舉辦英語竟賽，教師推薦我去參加英語競賽，我既興奮又緊張，興奮的'是教師對(duì)我的信任，緊張的是怕辜負(fù)教師對(duì)我的期盼，我暗下決心，必須要取得一個(gè)好成績。
最終到了競賽的那一天，我走進(jìn)考場，我選了一個(gè)位子坐了下來，競賽開始了，監(jiān)考教師說：“能進(jìn)來的應(yīng)當(dāng)都是好生，不要偷抄，被發(fā)現(xiàn)的記零分�！北O(jiān)考教師發(fā)下卷子，手上的卷子發(fā)出“沙沙”地在卷子上書寫著，時(shí)間滴答滴答的流逝，頭上的電風(fēng)扇發(fā)出“沙沙”的聲音使我的汗水從臉頰旁滾落……把卷子交上去的時(shí)候就在想最終的一道題會(huì)不會(huì)錯(cuò)呢？回到考座上，我收拾好東西，聽到他們說最終一題的答案，我聽了以后在回想一遍，幸好我也是填那個(gè)的，走出考場的那一刻，我才如重釋負(fù)。
學(xué)校里的甜無處不在。
甜優(yōu)秀作文8
生活中，有許多讓人不會(huì)忘記或印象深刻的味道，像：酸、甜、苦、辣、咸都是。但是，我最想說的是甜。
甜，有好多種意思，有味道上的甜，也有生活中的甜。
那天晚上，只有我一個(gè)人在家，我非常害怕，突然有一個(gè)恐怖的東西沖出來，嚇我一跳，這時(shí)，我又想到我以前看過的恐怖片里的場景，為了趕快到白天，晚上七點(diǎn)多鐘就睡在床上了。這一晚，我睡的很不好，做了許多噩夢。第二天爸爸回來給我買了一個(gè)我非常喜歡的玩具，這使得我感到非常的`甜，我想：這一晚的噩夢沒有白做，換了一個(gè)玩具呢！
又過了將近一年的時(shí)間，我上了五年級(jí)，我們的考試非常難，那時(shí)候我的成績也不好。我的爸爸和我說：“只要你考上95分，我就給你買個(gè)東西”。聽完這句話，我下定決心，一定要考到95分。但是，嘴上說的和實(shí)際做的完全不一樣，我每天還是懶懶散散，該玩什么就玩什么。
直到考試的前一天，我才開始復(fù)習(xí)，但復(fù)習(xí)了一小會(huì)兒就不再復(fù)習(xí)了。很早我就躺在了床上，準(zhǔn)備睡覺。第二天我早早的就去了學(xué)校，別人都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻在玩筆。考試的時(shí)候，我有好多題都不會(huì)做，我偷偷的看同桌怎么寫。
成績發(fā)下來時(shí)，剛好95分，爸爸也兌現(xiàn)了他的承諾，給了我一個(gè)紀(jì)念幣，這時(shí)，我的心里又是一陣甜，可是為什么這次的甜的味道不一樣了呢？
甜優(yōu)秀作文9
每個(gè)人的心里都放著一顆糖，若你感覺不到甜味，定是你未將它的包裝剝開。
——題記
“王教師的生日快要到了！”今日，忽的從班長的口中聽到這件事。教師的'生日？正當(dāng)我在心里打著自我的小算盤時(shí)，卻聽見班長在講臺(tái)上布置著分工：“哎哎，你們第五組準(zhǔn)備飲料，第六組疊千紙鶴……”啥？疊千紙鶴？我的心中不禁咯噔一下，怎樣辦？我不會(huì)疊呀！在一陣猶豫后，我的腦海中靈光一現(xiàn)：對(duì)！不會(huì)就學(xué)！
1、“拜師學(xué)藝”
于是我回到組里，開始向鈺潔請(qǐng)教。而她呢，也很大方的分給我一張正方形的紙，開始手把手的、耐心的教我：“你看啊，先把這兒折過來，再把……”
盡管她已經(jīng)十分努力的教我了，可我卻依舊沒有學(xué)會(huì)。我看見，她轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，然后又轉(zhuǎn)過身，對(duì)著我展露出一個(gè)溫暖的微笑：“沒關(guān)系的，是我沒教好……”
2、“信任”
“雨晴，幫幫忙，把這些白色的紙鶴用畫筆裝飾一下吧！”下課后，紫胭跑來找我，手中提著一袋白色的千紙鶴。我抬頭看她，她的目光是那么溫和，匯融了五十七位同學(xué)的信任�！昂谩蔽医舆^她手中的袋子，嘴角劃過一個(gè)動(dòng)人的弧度。我看著她，不禁濕了眼眶。也正是這時(shí)，我心里那顆糖紙悄悄地打開了一個(gè)角……
我看著這些小巧可愛的紙鶴，心中不禁感覺甜甜的：同學(xué)們把這項(xiàng)“工作”交給我，就是對(duì)我的信任！我必須要把它做好，因?yàn)樗鼈兊纳砩希谩澳Хā睂懼湃危?/p>
不知不覺，甜甜的味道已經(jīng)滿溢我的心頭。我沐浴在友愛中，在這個(gè)團(tuán)體里，心，無時(shí)無刻不被甜蜜與歡樂溢滿。
以后的路，我們就算不在一齊了，也必須、必須要像在一齊一樣喔。
甜優(yōu)秀作文10
有人說過：你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢？很多人都說：先苦后甜�？晌覅s不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嘗試過艱難后又幸福的人，第二種人是先經(jīng)歷過幸福后又歷經(jīng)磨難的人，而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的人，他的世界就沒有苦難只有幸福，而我就是第三種人。
記得五年級(jí)的一節(jié)體育課，當(dāng)時(shí)正趕上夏天，體育老師因?yàn)槲覀儾宦犜挾贫ǔ瞿Ч碛?xùn)練法。還正巧在特別熱的一天實(shí)行。
“上課，立正�！蓖瑢W(xué)們懶散并未聽從老師指揮，可是老師卻習(xí)以為常。對(duì)體委說了幾句話便走了。
只留下張大嘴巴的.體委一人和一個(gè)瀟灑的背影�！傲⒄蜃筠D(zhuǎn)，跑五圈，不能散隊(duì)，現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓(xùn)練�！�
“什么，這還算是魔鬼訓(xùn)練？也太輕了吧！”班里運(yùn)動(dòng)健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的白眼。
“一，二，一 ” 跑到第四圈的時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)散隊(duì)，我雖然沒有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的話——現(xiàn)在這么熱，還要跑五圈，必須堅(jiān)持下來。老師在怒火上呢。
不一會(huì)兒，一圈就跑完了，老師也來了。
“你們從這里知道了什么？” 同學(xué)們一邊頂著問號(hào)一邊平復(fù)著呼吸。
“堅(jiān)持。”我用平常的音量告訴老師�！按簏c(diǎn)聲�！�
“堅(jiān)持！”我放大一倍說道，正巧趕上下課鈴。
“下課。老師答道。
對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前沖！
甜優(yōu)秀作文11
甜，人類最早追求的味覺感受之一，如今各類甜味食品仍風(fēng)靡全球。甜的滋味，是如此美妙。每當(dāng)我獲得一顆糖果，放入嘴中，不急于下咽，而是把它含在口中。糖在嘴里融化，溫暖的糖漿緩緩流入我的喉嚨。那種美妙的感覺，我無法抗拒。
上一年級(jí)時(shí)，不知哪天，老師夸獎(jiǎng)了我。第一次被老師夸獎(jiǎng)，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，使勁按耐住心中的激動(dòng)，一股暖流沖來，“哦，原來這也是甜呀！”我自言自語道，心中明白了。
糖，甜的來源。如今它已經(jīng)是廚房“領(lǐng)袖”之一了。街頭的糖人，西餐的甜品，無不是那樣美味，全世界都?xì)g迎。
還有一種甜啊，它不來自糖，它呀，來自人們的嘴。沒有一個(gè)人是不愿意被夸贊的。當(dāng)那些甜言蜜語鉆入我的耳朵時(shí)，我的心中也甜甜的.，如同吃了蜜一般。
甜啊甜，我怎么才能吃到你呢？
為了獎(jiǎng)勵(lì)我鋼琴考級(jí)優(yōu)秀，我的媽媽給我買了一個(gè)棉花糖和一個(gè)糖人，還說要犒勞犒勞兒子。我輕輕咬了一口糖人，“嘎蹦”一聲響。甜，那種熟悉的滋味又回來了。不一會(huì)兒，我的手中就只剩兩根光禿禿的竹簽。此時(shí)，我正意猶未盡地含著竹簽。抹抹嘴，我剛抬起頭，媽媽的聲音“飄”了過來：“這次考得非常好，加油�！彪m然話十分短，但它的“含糖量”極高。一般暖流在我心中散開來。這種甜，是味覺上無法實(shí)現(xiàn)的。我的心中，自豪與幸福感由甜而生。
生活中的甜無處不在，只要你能發(fā)現(xiàn)，你的生活也會(huì)充滿甜。我想呀，每個(gè)人都有一臺(tái)“制甜機(jī)器”。如果你給一點(diǎn)“糖”，“我給一點(diǎn)“糖”，這個(gè)世界不就“甜”了嗎？
甜優(yōu)秀作文12
在每個(gè)人的生活中，都品嘗過來五種奇特的味道，它們分別是—酸、甜、苦、辣。如果說它們都是一顆顆珍珠，那最值得我體會(huì)的便是那一顆了！
記得又一次，我們一家都去了“古龍峽漂流”。在那里，我們看見了壯觀的瀑布。于是，我們?cè)谄俨嫉紫戮毱鹆恕拔涔Α�，以防待�?huì)去玩漂流時(shí)不至于那么冷。爸爸像個(gè)野猴子似的，在石中亂竄；媽媽像一只小狗，仿佛自己的毛要被冰凍了一樣。而我呢？就像一條剛剛出生的.小蛇，隨時(shí)倒地身亡。過了一會(huì)兒，我們走到了“軍器庫”，我一馬當(dāng)先，把最好的“武器”拿走，剩下的老家伙就歸爸媽所有。我心中開始沾沾自喜！
終于，漂流開始了！我們挑了最好的“戰(zhàn)艇”。下水了，“戰(zhàn)艇”就像脫了弦的箭似的一下子向下沖，時(shí)不時(shí)就撞一下，想在戰(zhàn)場上一樣。突然，不知什么時(shí)候，小艇使出了“裂空飛行”，一下子沉入水中，又浮了上來。此時(shí)，這里到處都是“子彈"，我們裝上“子彈”，向敵人進(jìn)行了猛烈的攻擊。到了大落差了，它像一場機(jī)甲戰(zhàn)，讓我嘗盡了恐懼。但最終，經(jīng)過大家的努力，我們打敗了它。在陽光下，我感受到了喜悅，把我從深谷里拉出來。
經(jīng)過這件事，我明白了，做每一件事，只有經(jīng)過堅(jiān)持與奮斗，才能得到成功。除此之外，也讓我嘗到了酸與甜的味道。
甜優(yōu)秀作文13
像空氣中飄來?xiàng)d子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿父母的愛，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來棒棒糖的香，帶著一絲心動(dòng)的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光，帶著一絲奉獻(xiàn)的甜。
每次作文課前，老師都會(huì)做好課前的準(zhǔn)備，在上課時(shí)，老師調(diào)動(dòng)同學(xué)們興趣，引導(dǎo)我們開啟作文的“大門”。如果有人沒有聽懂，老師會(huì)再講幾遍，讓所有人聽懂為止。老師在現(xiàn)場看作文時(shí)，遇見寫得好的獎(jiǎng)勵(lì)，稍差一些則鼓勵(lì)。以這樣的方式來讓我喜歡上作文。
有一次，我交上去作文時(shí)，老師拿起筆，認(rèn)真地批改起來，每一個(gè)錯(cuò)別字都被老師改了過來，每一個(gè)不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判作文都如此認(rèn)真，更別說其他事了。
老師備課也很辛苦。當(dāng)天黑下來時(shí)。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準(zhǔn)備，只是為了給我們上一節(jié)完美的課，卻付出了如此多的努力。
其他的.小老師工作也十分辛勤，他們?cè)绯鐾須w，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞，上課時(shí)維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時(shí)安全的讓學(xué)生下去。在我們碰到一些難題時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題�？梢姡±蠋熓嵌嗝葱量�。
一想起甜，往事浮現(xiàn)在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)的守護(hù)著我，陪伴著我。
甜優(yōu)秀作文14
甜，無處不在。甜，既有味蕾嘗出的可口味道，沁人心碑；也有心情的甜，它是一種情緒，一種態(tài)度，一種積極樂觀、勤于思考的情緒，一種熱愛生活、謙虛好學(xué)的態(tài)度，讓人終身受益。
回想起第一次感到甜，我不免有些激動(dòng)，那是幾年前的一場圍棋比賽了。在緊張激烈的循環(huán)賽中，面對(duì)眾多選手，我集中精神，不敢有半點(diǎn)疏忽，一直狂奔向前，就像一部“壓路車，將其他選手“碾壓”。在我有些洋洋得意之時(shí)，我的'“壓路車”遇到了一部巨型“水泥車”，很快將我困在“水泥”里，幾乎不能動(dòng)彈，積極樂觀的我穩(wěn)住情緒，淡定與對(duì)方盤旋，最后以兩子得分險(xiǎn)勝，長舒一口氣。沖往終點(diǎn)的路途從來就不是風(fēng)平浪靜，哎呀，我又遇到了一位“重量”級(jí)選手。有了上輪的教訓(xùn)，我絲毫不敢大意，使出了渾身解數(shù)：過河拆橋、暗渡陳倉、聲東擊西……沒想到他的防御如此厲害，簡直就像他的體重一般，直到我將三十六計(jì)中三十五計(jì)用出來，才抓住一點(diǎn)破綻，一舉殲敵，所以我拿到了冠軍。
那一刻，我感到了甜，一種激動(dòng)的甜，一種積極樂觀、淡定從容的甜。
第二次感到甜，沒有第一次激動(dòng)，但卻是最幸福的。開學(xué)第一次測試，我考砸了，垂頭喪氣之時(shí)不免有些害怕，擔(dān)心父親的訓(xùn)斥。然而，父親并沒有罵我，他靜靜地坐在我身旁，安慰著我：“下次再努力�！备赣H話語不多，卻如山一般沉穩(wěn)，我從父親那獲取信心和力量。于是，我以全新的狀態(tài)迎來了第二單元測試：95分！95分！我迫不及待回到家，父親臉上露出微笑，抿著嘴說：“你還有更大的潛力，繼續(xù)努力吧，孩子！”我的心像吃了蜜一樣甜。
那一刻，我又感到了甜，一種努力的甜，更是父母親鼓勵(lì)的力量。這種味道是平凡的，更是高尚的；這種味道是瞬間的，更是永恒的。
甜優(yōu)秀作文15
甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候，我每一天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長大了，上學(xué)了，雖然沒有再每一天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)。
記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，剛進(jìn)學(xué)校，一股甜味撲來，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個(gè)位置做下來，東望望西望望，沒幾個(gè)熟人，于是我就自我玩自我的。之后，一位同學(xué)主動(dòng)和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后，教師親切地說：“此刻大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，明白嗎？”“明白了，教師再見。”大家異口同聲的回答。我又感到甜甜的滋味。
過了兩年，我們班的班主任換了。新的`班主任對(duì)同學(xué)們很好，教師很忙。以前是又教數(shù)學(xué)又教語文。幾乎每次下課都看見他在批改作業(yè)。教師為了我們做出了重大貢獻(xiàn)，我們無以回報(bào)。想到那里，我心中又一陣甜意。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我心中充滿懷念。偶爾會(huì)到學(xué)校的某處看看，回憶在那里發(fā)生過的事情。
每次到旗臺(tái)，我就會(huì)想起我剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，在國旗下發(fā)的誓。大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就是一名少先隊(duì)員了。走到舞臺(tái)邊，我就想起我第一次登臺(tái)表演時(shí)的情景。
走到……六年的時(shí)間很快，我以前不明白要珍惜，此刻后悔以無用了。我想，那里的同學(xué)。教師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應(yīng)當(dāng)好好回報(bào)。最好的回報(bào)應(yīng)當(dāng)是我最好的成績吧！所以我要加油！我要努力！
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