（優(yōu)秀）我們的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我們的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的作文1
周末到了，媽媽騎車送我去上課。騎著騎著，媽媽扭過頭來對我說：“你看，冬天到了，銀杏樹的葉子都變黃了，又落了，是不是很漂亮啊？”我往旁邊一看，果然，翠綠的銀杏都換上了金黃色的大衣，淘氣地朝樹下飄去，落到地上織成一塊金色的大地毯。
突然，天空中仿佛有一位邪惡的老人想和我們作對，張開大嘴往地上吹氣，“呼呼呼，沙沙沙…”樹枝搖動，樹葉顫動，發(fā)出可怕的響聲，讓我們心生恐懼。沒過多一會兒，風漸漸停了，樹上的葉子似乎就比平時少了許多，四周的灌木也比平時更加無力，更柔弱了許多。這時一只烏鴉慘叫著飛向天空，大概也怕了，幾根烏黑的羽毛掉落下來。
漸漸地，太陽掛到了頭頂，一切都變得熱鬧了。樹葉發(fā)出了歡快的聲音，銀杏葉更加金黃了，繞著大樹轉圈子。我們很高興太陽的到來，冬天也不那么冷了。路上的汽車急速向前沖，幾片葉子也跟著向前跑，好象也要跟著汽車去掙脫冬天的影子。太陽讓我們更加暖和了，我們趕緊往前走，風在耳邊呼呼吹，也不覺那么冷了。
一縷陽光照在臉上，幾朵梅花微笑著跟我們打招呼呢，遠處幾個紅點在閃爍。哇！梅花在太陽下真漂亮。有一家人坐在野外聚餐，歡快的笑聲和河水嘩嘩聲匯成一首動聽的`歌……
“冬天來了，原來冬天也可以這樣美！”我對媽媽說。
“是啊，冬天的氣候也是變化多端的，今年氣候變暖了，我們看到的是一個不一樣的冬天�！�
嗯，我愛冬天，愛這個多變的季節(jié)！
我們的作文2
小飛是我們的班長，他的臉胖乎乎的，圓圓的，像一只打足氣的皮球。細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛�？诜酱胶�，顯得憨厚而可愛。那鼻子又大又長，像一把航船的.舵。他手拿“大鐵棍”，老師不在管紀律，有時手拿班牌“降龍十八錘”，老師讓他管路隊。
小飛不是很嚴，也很開朗，很幽默。有一次，小飛和一個班長小琴讓我們笑翻天。那次老師不在，班長小飛和班長小琴管紀律，管著管著，突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴，小琴扁小飛�？尚★w有腳，一下子逃離案發(fā)現場。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛，小飛被趕得氣喘吁吁，便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來了，我們神速坐好。
還有一次，小燕子和小梅花在吵架，小燕子淚流滿面。小飛說：“下金豆豆了，多掉些吧，讓我接幾個�！彼苌鷼猓蹨I也不爭氣，流得更猛了。小飛說：“大河決口了。同學吵架了！小心變……”他邊說邊把臉拉長，做驢樣，小燕子終于破涕為笑了。
我們的班長學習好，老師經常表揚他。你說，我們的班長棒不棒？
我們的作文3
我們班有一位牛人。她閑話超多，特別愛買有關颯漫畫的東西（書包、卡貼、衣服——都買）。但她回回考試，都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。
瞧，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎，你聽說了嗎？颯漫畫出新書包了，超好看！”，“你知道不，今天颯漫畫出新了！”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天，不亦樂乎。
下課，她會與“颯迷”（我們將喜愛颯漫畫的.人稱為颯迷）一同談論有關颯漫畫的東西或事情。你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的絕版圖冊！
一天到晚，楊珂總是一副吊兒郎當的樣子，但她為什么考試成績總那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了結論。
因為一天放學，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學習，在預習第二天要上的課程。就一個預習，她就已經在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了！并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道，她每天早晨都起來的很早，在家中復習并背誦。原來楊珂在學校看著吊兒郎當，卻一直在家里認真學習。那是在偷著學呢，我們都不知道啊！
楊珂的考試成績總是讓人羨慕，大家都認為是她的運氣好，復習時總能抓住考試的重點，但我知道，她其實并不是什么運氣好，而是比我們付出了別人看不見的努力，才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。
我們的作文4
小朋友們，你們知道我的校園是什么樣的嗎？讓我來給你們介紹一下吧！
當我們背著新書包，穿著新校服走進校園的那一刻，我的心里有一種說不出的喜悅。從校門往前走是寬闊的操場，再往左走可以看到教學樓和乒乓臺……
春天到了，花兒已經開了不少了，小草也都發(fā)芽了。小花們隨著微風翩翩起舞。從遠處看，一朵朵花兒像一個個穿著彩色衣服的亭亭玉立的少女在風中舞蹈。我覺得自己仿佛就是一朵花，穿著五彩繽紛的衣裳，在風中舞蹈，小蝴蝶飛來告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂的心情；小螞蟻從我腳下爬過跟我說它早晨跑步的'高興。
夏天，太陽像一個無情的大火球火辣辣地照在人們身上，花草樹木蔥蔥蘢蘢，同學們一個個都穿著漂亮的花衣裳，梳著小辮子快活地在校園里奔跑……
秋天，校園里的一棵棵樹木更加挺拔壯實了，樹上的葉子都黃了，像穿上了一件金色的衣裳。一陣風吹來，樹葉都落在地上，落下來的時候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，落在地上被小螞蟻當做了運動場。
冬天，雪花像鵝毛一樣飄落下來，樹上積滿了白雪，數木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學樓和教室的屋頂上也積滿了白雪，像戴上了一頂白帽子。雪花使整個學校都變成了銀白色的世界，真美呀！
啊！我們的校園，我愛你！
我們的作文5
在一次跑步比賽中我們跑出了水平。
在一個風和日麗的下午，我們一個個歡呼著：“我們要末日狂奔了....”一陣陣的歡呼聲從我的左耳進右耳出，真像一灌水在我的.耳朵里跑。開始比賽了，我們班的人被老師分成兩半。隨著一聲哨響，第一位同學的臉真像中了蛇毒，面色蒼白。他一跑就使出了絕招“無影神功”!一開跑就給我們隊開了一個好頭。第二名就像是被毒蛇咬了之后，毒性發(fā)作一樣，腿一抖一抖的，又像吃了抖抖丸。他也使出了絕招“抖抖超級跑”。終于輪到我了，我心里一陣陣緊張，就怕給我們隊丟分，我一跑起來就不顧一切，奮勇向前，就像一只猴子一樣一溜煙沖向終點。跑到終點我心里還在想：干脆一不做二不休。我沖進了男廁所，由于速度太快，一進去就摔了個四腳朝天，痛的站都站不起來。突然，一個同學闖進來，由于剎車不及時眼看馬上就要倒在我身上，我頓時靈機一動，閃到一邊，而他就摔了個狗啃泥。全班同學看到我們兩這“傷得起”的樣子，馬上哈哈大笑起來，一邊還告訴我們勝利了。
我從這次比賽中明白了，只要你努力，什么事情都能做好。
我們的作文6
時光如飛駒�；秀遍g開學的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間，我們經歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學生的蛻變。學業(yè)的重壓瞬間襲來，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨一無二的二班。在忙碌充實的生活中汲取知識的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來看王彥清同學和侯佳怡同學的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費，王彥清同學和郝思源同學在上海市中分別取得了區(qū)級一等獎和三等獎的榮譽，楊昕潼同學在金山區(qū)古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運動會上同學們的意氣風發(fā)，胸前的獎牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請允許我感謝老師們的.諄諄教誨和同學們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個家。走進我們班會有一種回家的感覺，這里有可親可敬的老師，有團結一心的27個兄弟姐妹。這個家里或許沒有一個完美的人，卻有一個個心地善良的人，這個家里雖然沒有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強。
當陽光順著樹葉的間隙灑入，當露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學著長大，學著收斂脾氣，學著用自己的努力吟唱成功的詩謠。
“追求卓越看我昂揚斗志，勵志篤行展我青春風采”，我們是追風的少年，我們要一路向前，一路成長，一路高歌！
我們的作文7
我早早的來到校園門口。
我一進校門，所有的老樟樹搖擺著枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們在歡快的唱歌、跳舞，走過那神奇的老樟樹就來到了操場，看操場上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見他縱身一躍，球就進籃框。有的參加了田徑訓練，運動員們只要奮力一跑就超出了我的視線。
可進了教室卻安靜了，一個同學都沒有到，過了一會兒就來了許多人，一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。
過了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺邊數著花，哎呀，這些花怎么都枯了，太可憐了。
“叮零零”我們一聽上課鈴，就紛紛的走進教室，就安安靜靜地等待老師來。
到了中午，我們紛紛的排好隊，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎咽地吃著。
過了許久，終于放學了，我快速地下樓，哇，樟樹的.葉子被微風吹動，好像在對我說再見，下次再來看我。樟樹跟微風應該是好朋友的約定吧！真好。
這就是我們的校園，一個熱鬧非凡的校園，你想來嗎？
我們的作文8
我們的校園是個朝氣蓬勃的世界，我們的教室更是一個培育我們茁壯成長的苗圃。他位于學校北教學樓第三層最東頭，寬敞、明亮而又整潔。
推開綠色的門，首先映入眼簾的是那一張張排列得像士兵般整齊的課桌椅。它們每天都像伙伴一樣陪伴著我們努力成長，像小船一樣帶著我們在知識的海洋里遨游。
座位的前面是講臺，講臺的左側擺放著電腦等現代化教學工具，它們是老師的好幫手。講臺的后面是一排黑板，每天老師都在上面灑下知識的種子，和我們一起耕耘，讓我們學會知人性，明事理。
教室的最后一排是豐富多彩的黑板報，它是一個展現自我的舞臺。在這里，我們用紙張和畫筆展現多才多藝的藝術細胞；在這里，我們互相交流學習課外知識；在這里，我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂的生活。
坐在教室里，一抬頭就可以望見窗外一棵棵蒼翠茂盛的大樹。它們傲然挺立，正默默無聞地保護著我們的校園，保護著我們這些勤奮努力的`讀書郎。
教室的外墻是我們班的書法展覽點，只有書法優(yōu)美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開心，我的作品也在其中。
這就是我們的教室，雖然它很普通，但你可別小看它。在這里，到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影，到處都可以聽到學子們朗朗的書聲，從這個教室里昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個“大�！崩飺P帆起航，為了實現夢想而奮斗！
我們的作文9
時光的流逝，造就了新一代的我們――00后的我們，叛逆的青春，光輝的年華……
很瀟灑的走到柏右路上，傳出陣陣歡聲笑語，帥氣的緊身牛仔褲，清涼的超短裙，無限的泄漏出活力的我們，還是很小的孩子的我們，叫做00后……
因為我們是00后，所以，總是能在大人們無奈的目光下，盡情的放縱生活。
00后的我們，繼續(xù)跟隨時代的主流，總是會說一句又一句大人們永遠聽不懂的時代名詞，聽大人們認為不良的流行歌曲，唱出自己的曲調，跳出自己的節(jié)奏。
向往小說里的生活，在高科技時代下的我們，總是會成群結隊的去KTV吼幾嗓子，總是會去步行街看著一件件靚麗的服裝尖叫，原本屬于90后的標志，開始了轉移，并且發(fā)生變化，身為00后的.我們，變得更加肆無忌憚。不過，這不就是00后的標志么。
永遠不知道憂慮，永遠不知道大人們的勞苦，永遠討厭那一句句的呵斥，討厭被逼迫著去學習，討厭看不到盡頭的作業(yè)......
00后的我們，帶給大人的只是麻煩，進入叛逆期的我們，總是開始了逆反，總是會迷戀某個班上的女生，總是做出好多的錯事，等著身后的大人們幫我們解決問題，然后繼續(xù)去鬧。
在黃昏的放學路上又推又鬧，總是會忍不住吃點路邊不斷發(fā)出誘人香味的小吃，總是會看著電腦屏幕忘記了手中正在寫作業(yè)的鋼筆。
不過沒關系，總是要長大的，總是會像90后一樣變得開始懂事。
不是么……
我們的作文10
我為我在宗漢街道中心小學讀書而自豪，因為這里有一個美麗的校園。
我們的校園建筑非常漂亮。高高的教學樓，漂亮的壁畫，寬敞明亮的教室，設備齊全的'多功能室，整潔的食堂……我們在這里學習、生活，非常舒適、愉快。校園里還有一道亮麗的風景線，那就是漂亮的宣傳窗。里面展現了校園里的新人新事，世界各地的奇聞趣事，增長了我們的見識，豐富了我們的課余生活。
校園那么的美，但我最喜歡的是蓮花池。蓮花池旁邊青的草，綠的葉。到了春天，各色鮮艷的花，你不讓我，我不讓你，競相展示著自己最美的一面。一到夏天，外觀美麗的蓮花池里面，開滿了蓮花，那亭亭玉立的蓮花真令人贊不絕口。蓮花的顏色有粉紅色的，也有白色，花朵很大，花瓣頂端有點尖，中間稍寬，樣子很美。蓮花葉子也很大，頂在尖頭上，像一頂綠色的遮陽帽，鋪在水面上，像一張綠毯子。同學們喜歡在課余時坐在旁邊的蘑菇亭里觀看蓮花，聞著淡淡的清香，流連忘返。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上我們的校園了呢？
我們的作文11
春風吹過綠色的柳葉后，我想見你。當一切恢復時，我想沖上你的懷抱。我想握著你的手，俯身去看二月的春燕。我現在想照顧你的頭發(fā)。柳絮，我想你。――題詞
這個冬天遠遠少于我們見面的春天。他不像遇到你的季節(jié)。他沒有芬芳，沒有新的想法，也沒有你。
看著那個大洋娃娃，回憶就像我內心湖中的石頭一樣，一陣陣漣漪。第一個早晨，陽光透過玻璃窗照到我的臉頰，微微的臉紅。微風輕拂，在小徑旁舉起湖中的柳條，在陰涼處舔雨露。您在窗外大喊我的名字，我送了一束白巧克力送您，糖果紙激發(fā)了我們的友誼。
別人提到了我們的過去，我的眼中似乎充滿了遺憾。您說過，很顯然，兩個如此出色的`人眨眼之間就離開了。當我想起你時，我記得那年我接近你時的謹慎態(tài)度，我看到你的頭像在列表中閃爍，我欣喜若狂。那時，我的寂寞是你的。
您會看到，我們在未來的生活中將不再交流，您會為我們感到難過嗎。三年后，您和我將從這里到這里，將不會有回報，您不會忘記我們。
你是我年輕的開始，后來是最大的遺憾。你是我內心的方向，現在是不可能的。我希望您將來能夠幸福，結識許多朋友，并在這個世界上得到溫柔的對待。
我曾經牽著你的手，在下雨的天氣中奔跑。我們等著雨停下來，等著天氣，等著彩虹，然后等著花朵盛開。
但是現在我在這個人的交匯處，我等不及了。
我們的作文12
六一，我們的節(jié)日，我們的學校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。
一踏進學校的大門，就看見要演出的同學們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個個都是紅撲撲的小臉，長長的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動著，就這樣我們的文藝匯演開幕了！
首先，莊嚴的孫校長向同學們和各位家長致詞，一陣掌聲過后，第一個節(jié)目開始了，樂隊的.楊老師帶領著成員上場，隨著楊老師的指揮，合奏的音樂旋律極其優(yōu)美，使同學們聽得如癡如醉。
下一個節(jié)目是一、二年級可愛的小同學們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛的小同學們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個又一個節(jié)目，但最使我感動的是最后一個節(jié)目，六年級同學的大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當時我就想，我現在已經是五年級的學生了，時光似箭，從一年級天真可愛的小孩子到五年級可以讓一年級的同學叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說“六年前，你為實驗小學驕傲，六年后，實驗小學為你驕傲！”
這次六一匯演我非常開心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現會更好！
我們的作文13
暑期，大家一行人去鐵溪去玩。
那邊的水清清的，清得能夠看到里邊的魚兒已經高興地游動，連水底的石頭要看得一清二楚。
溪水冰涼涼的，就好像是冰淇淋溶化成的水留到了里邊�？墒驱�?zhí)独镞叺乃⒉皇乔宓�，只是藍色的。為何上邊的水為藍色的呢？這還有一個傳說故事呢。
傳說故事龍?zhí)妒驱埻鹾退H妹妹住的地區(qū)，那邊的水原本是清的。有一天龍王的妹妹要嫁人，沒有尋找一件適合的婚紗。幾個小仙女在這兒玩樂，龍王就悄悄地取走了一件藍色的衣服褲子藏在了水底，這兒的水就變成了藍色。
那樣的`水令人一刻也不舍得離去，大家果斷把桌凳都搬來到水中，大大家圍桌而坐，談古論今，品味特色小吃。大家小孩可注意力不集中，光著腳丫子在水里走來走去。忽然，有一個小孩拿著高壓水槍向哥哥灑水，哥哥的頭頂、臉部、衣服上都是水霧。哥哥不僅沒有發(fā)火，反倒輕快地開口笑了，大家都笑了，峽谷也跟隨大家咯咯咯地笑起來。
我們在溪水中往前走，水底的石頭仿佛在讓我們推拿呢！大家禁不住想撿一些好看的石頭回來。哥哥撿了一塊大又圓的石頭，在上面刻上自身的姓名，并把它作為自身的守護石。我找了一顆又圓又小的，看起來很可愛，就把它贈給母親。親姐姐也找到好幾處好看的。
大家都玩太累了，就并列坐著一塊又大又光潔的石頭上歇息。
那樣的美麗風景，那樣的溪水，那樣的快樂，也有那神密的傳說故事，使我們陶醉在其中。難怪明朝縣令祁順要說“士人”“或不可游而恨者矣”！
我們的作文14
我們的教室是一個非常清潔并且充滿了歡聲笑語的教室。
穿過停車場，踏上臺階，你就來到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹木，尤其是每年八九月的時候，總能飄出一陣陣沁人的'清香，那是丹桂在邀請孩子們來此呢！經過怡心園就來到了博學樓。而我們的教室就在博學樓一樓順數第三間。
站在教室門口放眼望去，你首先看見的是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見清潔、干凈的地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學好問”的標語以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的是一張漂亮的“班級小家務”和“硬筆書法”陳列墻。從遠處看，48張字跡工整的鋼筆字呈現在你的眼前，其中有的寫得娟秀，有的寫得剛勁，還有的寫得圓潤�？傊饔懈鞯奶厣屓丝戳朔浅Ｊ娣�，會忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個擺滿了整整齊齊書籍的書柜，它有一個非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺，仿佛就能看到48位同學認真閱讀時的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個夢想起航的地方。
我們的作文15
我們的小區(qū)是瓜渚綠洲，這是一個和諧的老小區(qū)了，而可喜可悲的是如果有一天我們門口的那一座橋斷了的話我們的這一個小區(qū)就要變成一個小島了，今天就來和你們講講我們的小區(qū)吧。
從有一條名字叫小渡巷的小路走進來，這里面有三個小區(qū)，外面的兩個分別叫金色麗都和金色水岸兩個地方，而最里面的小區(qū)就是我們的小區(qū)，在里面有白色的或雕出來的天鵝，兩邊各有四只白色的天鵝，一共有八只白色的天鵝，走進去那么一點點兒就是我們小孩兒經常去的門口的天貓小店了，我很喜歡在那里時不時去買一包卡，再往里走是中心花園，中心花園里有一個超大號的滑滑梯，經常有一年級的、兩年級的和幼兒園的小孩兒在那邊玩，大一點兒的玩槍戰(zhàn)、踢球兒，小一點兒的`不能玩槍戰(zhàn)，就在中心花園里玩那個超大號的滑滑梯和蹺蹺板，作業(yè)少的早就走了，作業(yè)多的才剛來的這種情況很平常。我們的整一個小區(qū)不算太大，不過有一條條的近道隱藏在了這一條條縱橫交錯的小道里面，還有幾條不長草的小道呢。
我們的小區(qū)是瓜渚綠洲，這是一個和諧的老小區(qū)。
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