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學(xué)生作文

時間:2023-12-21 12:28:17 推薦作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)生作文

有關(guān)學(xué)生作文1

  前幾天,我爸爸的朋友送了三盆蘭花給我們,叫小桃紅,爸爸把它們放在客廳最顯眼的地方,小心的呵護著它們。

  早上當(dāng)我一早起來,就看到爸爸和媽媽在給蘭花澆水,于是我也過去幫忙,這時我跟媽媽說:“媽媽這蘭花一點都不好看,花瓣又小,葉子又細,看上去像一堆草,沒什么特別的!眿寢屪叩轿疑磉呂罩业氖謱ξ艺f:“你別看它默默無聞,其實蘭花是中國傳統(tǒng)名花,它雖然樸素?zé)o華,但決不失高雅純凈。

  古今名人對它品價極高,被喻為花中君子,以后慢慢地你就會覺得它的與眾不同,現(xiàn)在你還小不懂,等你長大了就會知道!甭犃藡寢尩.話后,我懂得了蘭花原來是那么名貴。

  蘭花,既然你那么的高潔、清雅,我想我一定會被你吸引的。

有關(guān)學(xué)生作文2

  有的人,為了討好別人,遺失了自己

  有的.人,為了謀取利益,迷失了自己

  有的人,就這樣活著活著,忘了自己到底是什么模樣

  每個人都有一張嘴,說法不一

  每個人都有一雙眼,看法不同

  每個人,都應(yīng)該有自己的生活,不要丟了自己

  你人再好,始終還是會有人對你說三道四

  你心再壞,始終還是會有人看出了你的善意

  不管你做什么,先做好自己,對得起自己的心就好

  不要被外界干擾了本性,更不要被外界束縛了靈魂

  你就是你自己,無人可代替

  好好做自己,沒人敢看低你,除了你自己

有關(guān)學(xué)生作文3

  金秋十月,丹桂飄香。傍晚,我和唐是潔相約來到了中心廣場。

  開始跳繩了,唐是潔腳輕輕地點地,手快速有節(jié)奏地甩動著繩子,身輕如燕,干凈利落地跳著,不一會兒,就跳完了五百個。 輪到我上場了,我馬上擺好姿勢,笨手笨腳揮動著繩子,腳尖踮地這樣跳著,我腳絆了一下,停了下來。我想天下無難事,只怕有心人。

  雖然我累得氣喘吁吁,但還是咬緊牙關(guān),不斷練習(xí),終于,我可以連續(xù)地跳了,但不能像唐是潔那樣一次跳很多。 我開心地走在回家的路上,心想:真是一份耕耘一份收獲!

有關(guān)學(xué)生作文4

  今天,我非常興奮,因為我們劍橋英語S38班要和M06班、S16班比賽英語話劇。

  M06班表演的是《小紅帽》,S16表演的是《三只小豬》,而我們S38班表演的是《小獅子找食物》。我們有9個演員,分別表演:雄獅、小獅、小白兔、三只小熊、兩只小松鼠、小女孩。

  我扮演的`是小松鼠,我戴著松鼠頭套,夾著尾巴,在一邊候場,等小熊們唱完,我就入場了。我一開始很緊張,但想到要為S38班爭光,心里就不緊張了。我大膽地上了臺,和小獅子對話,惹得Tina老師笑個不停。

  我們的評委是外國人,來自英語俱樂部。最后,我們獲得了第二名,他給我們頒了獎。我真開心!

有關(guān)學(xué)生作文5

  我很喜歡跳繩,三跳比賽我報的是30秒計數(shù)跳和一帶一,但是剛報完名,我就生病了,得了肺炎,媽媽一直不讓我跳繩,害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳,我害怕跳不好,別人笑我,媽媽說:“盡自己最大的努力,微笑著跳完就很好”。

  比賽的時候我有點緊張,而且最關(guān)鍵的'是我媽媽今天給我扎的小辮雖然漂亮,總是掛繩,我總壞,今天我的比賽成績不好,我覺得我沒給一十班增光,以后我要好好練,當(dāng)然不能生病,一生病就全完了。

有關(guān)學(xué)生作文6

  今天,媽媽帶我去了焦作月季公園。我開了小火車,玩了烤膠畫,去了藍貓世界。我最喜歡的是開卡丁車。 工作人員為我系好安全帶,告訴我左腳是剎車,右腳是油門。車子發(fā)動起來了,剛開始我心里很緊張,開得速 度很快,一不小心撞在了安全護欄上,我趕緊踩左腳剎車,調(diào)整方向后輕輕地踩油門,車子慢慢地走穩(wěn)后,再 加快速度。開了一圈后,我不再緊張了,速度也逐漸加快。

  這一天,我很高興,尤其是開卡丁車這一刻。

有關(guān)學(xué)生作文7

  去年的下半年,媽媽從小舅婆家里買了一只小狗,把這只小狗送給了外婆飼養(yǎng)。

  這只小狗可愛極了!你看,它身上那金黃金黃的毛,就猶如毛茸茸的地毯。它的四肢強壯有力,跑起來快如飛。小狗的眼睛閃閃發(fā)光,只要一有動靜,就全神貫注地注視著前方。它的耳朵豎立著,顯出一副機靈的樣子。彎曲而高翹的.尾巴真像獵狗一般的神氣。更有趣的是外婆還在小狗的脖子上掛了一個紅色的小鈴鐺,只要小狗一跑起來,就會讓大家聽到“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的響聲,好聽極了!

有關(guān)學(xué)生作文8

  今天,我們班里舉行關(guān)于下象棋的課程,我們十分開心,感受到了下象棋的'樂趣。

  象棋課開始了,每兩個人用一副象棋,“戰(zhàn)爭”十分激烈,都絞盡腦汁,想出各種各樣的棋數(shù)來戰(zhàn)勝對方,教室里充滿了緊張的氣氛,大家激烈的“搏斗”著,我和楊陳將比了好幾局,都打了個平局,不免覺得有點無聊,我們就去當(dāng)觀眾了,當(dāng)觀眾也不錯,結(jié)合別人的戰(zhàn)術(shù),見多識廣,來“消滅”掉對方。“滴鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我們戀戀不舍的把象棋放回了書包。

  象棋,可以給我們帶來歡樂;帶來智慧;帶來思考。象棋,真好!

有關(guān)學(xué)生作文9

  放學(xué)了,小白兔背著書包回家。突然,烏云密布要下雨了。小白兔連忙抱住頭,急急忙忙地跑回家。被路邊經(jīng)過的小烏龜看見了,小烏龜說:“我要幫助小白兔,我沒有傘怎么幫呢?”小烏龜靈機一動,它找來一根棍子,再把它的殼頂上去,做成了一把傘。

  小烏龜去撐小白兔,小白兔回到家了,對小烏龜說:“謝謝你小烏龜,你是一只助人為樂的.小烏龜!

有關(guān)學(xué)生作文10

  學(xué)生,這個詞似乎很平常。是。o論小學(xué)生,中學(xué)生,還是大學(xué)生統(tǒng)稱都為學(xué)生。

  我作為學(xué)生,一名普通的中學(xué)生對于學(xué)生一詞的看法別具一格。學(xué)生學(xué)生冠意就是要學(xué)習(xí)的人。但我們學(xué)生所接受的已經(jīng)遠遠超過了學(xué)生依次的定義。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中學(xué)習(xí)。但是面對前所未有的.壓力,我們真的累了。在學(xué)習(xí)中要面對困難,在與人相處中又難免遇到不順心的事,回到家好不容易做完作業(yè)又被父母拉去做《名師輔導(dǎo)》之類的書。

  雖然說學(xué)習(xí)為的是自己不是別人,但我懇請各位尊敬的家長想想,我們學(xué)習(xí)的熱情早已被題海所消磨,面對大量的題海戰(zhàn)術(shù),我們只能麻木甚至厭惡學(xué)習(xí)。這難道就是作為學(xué)生應(yīng)該承受的嗎?

有關(guān)學(xué)生作文11

  今天,我在金筆作文上課,老師給我們帶來了兩盆仙人掌。

  你別看仙人掌長的不好看,渾身還長滿了刺似乎不太友好。它有很多地方與眾不同,其實仙人掌的刺就是它的葉子。刺是淡黃色的,仙人掌的刺就像它的武器,隨時都在它的身邊守衛(wèi)仙人掌。仙人掌凸的地方長著小毛毛似的小刺,也是淡黃色的。它的莖是碧綠色的,莖還能長花,長的花也很美麗,白的潔白如玉,粉的`如霞,黃的賽金,我覺的它的花都比牡丹花還要好看呢?

  仙人掌有很多用處呢!仙人掌可以入藥也可以做保健食品。

  有人說仙人掌不好看,但是我很喜歡仙人掌。因為它不怕渴,不怕餓 ,不怕熱,還不怕冷,它這種精神值得我學(xué)習(xí),所以我很喜歡仙人掌,你喜歡嗎?

有關(guān)學(xué)生作文12

  今天是“3·12”植樹節(jié),媽媽說每年這個時候,大家都要參加植樹活動。

  我們學(xué)校也組織了各班同學(xué)去參加植樹活動。下午13:00,各班參加活動的同學(xué)都來到操場上集合,他們頭上戴著一樣的紅色帽子、胸前掛著小記者證、手里提著小水桶,排著整齊的隊伍坐車去植樹的地方。

  我們班里挑選了三名同學(xué)去植樹,很可惜我沒能去,我很羨慕那些參加活動的'同學(xué)。

  我知道(植樹節(jié)的重要意義):我們只有植樹造林、綠化環(huán)境,才能讓我們的家園變得更加美麗!

有關(guān)學(xué)生作文13

  我眼中的春

  是海棠枝頭的第一抹紅

  是柳條上嫩芽睡眼微張

  是菜花地里搖曳的金色浪潮

  是繽紛的花兒竟相開放

  我耳中的春

  是春雨沙沙細細的叮嚀

  是泉水解凍奔放的流淌

  是鳥兒漫天飛舞的歌吟

  是撒歡的狗脖上鈴兒丁當(dāng)

  我聞到的春

  是牛羊咀嚼散發(fā)的青草香

  是蜜蜂留在花朵上的甜香

  是槐花飄灑滿天的`芬芳

  是隨風(fēng)而至的莫名清香

  我心中的春

  是學(xué)校里伙伴們聲聲歡唱

  是原野上無拘無束自由奔放

  是拉著風(fēng)箏放飛希望

  是用雙手去迎接新升的太陽

有關(guān)學(xué)生作文14

  我們以前有一位搞笑的王老師,他是我們的`音樂老師。他有一張圓圓的臉,他的眼睛也圓圓的,很有神,鼻子尖尖的,耳朵像兩把小扇子。他上課時非常搞笑。

  有一次,他走進我們班,把腳一踢,結(jié)果鞋子飛了出去,我們哈哈大笑起來。他馬上跑去撿鞋子了,連課都沒來得及上。

  又有一天,我們上音樂課,他走進教室,故意把手機假扔出去,想逗我們笑。可是他的手一滑,手機就真的扔到了地上,我們笑得肚子都痛了。

  音樂老師真有趣!

有關(guān)學(xué)生作文15

  一天,小明在花園里,突然小明聽見小鳥的聲音了。正好天氣很熱,小明馬上撿起石子、開啟彈弓,對準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備射擊。

  這時,小紅來了,看見小明的'行為連忙跑過去喊道:“不能呀!”小明聽了很慚愧的低下了頭說:“對不起啊,我以后會愛護小鳥的!

  小明和小紅為了讓更多的人來保護小鳥,就立了一塊牌子,上面寫著“保護小鳥、人人有責(zé)”。

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