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神奇的靜電作文

時(shí)間:2023-12-21 11:43:18 推薦作文 我要投稿
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神奇的靜電作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的神奇的靜電作文,希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的靜電作文

神奇的靜電作文1

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先拿來一張報(bào)紙,把它平按在一面光滑的墻壁上,再用一支鉛筆的側(cè)面快速地在報(bào)紙上來回摩擦之后,你把按報(bào)紙的手松開,報(bào)紙也會(huì)牢牢地粘在墻上。哈哈,這么簡(jiǎn)單,怎么可能難倒我?

  說干就干。我找來一張爸爸看過的報(bào)紙和一支圓鉛筆,我先把報(bào)紙平鋪在墻面上,再拿鉛筆用力、快速地摩擦我估計(jì)著火候到了,便停止了摩擦。接著,我小心翼翼地松開按著報(bào)紙的手,好像生怕待它不好,它就不配合我做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果怕什么來什么,它還是落了下來。我就坐在沙發(fā)上盯著報(bào)紙沉思:我已經(jīng)做得夠到位了,為什么還是失��?咦?是不是我的報(bào)紙?zhí)�,太沉了,所有在墻上吸不��?于是,我把�?bào)紙撕下一個(gè)較大的紙片,又試了一次。果然,這一次我成功了!只見那報(bào)紙牢牢地吸在了墻上,像涂了一層膠似的。我得意地叫來爸爸、媽媽和姐姐來看我的實(shí)驗(yàn)成果。不過,我又疑惑地問:但這里面有什么原理呢?學(xué)識(shí)淵博的`爸爸講道:這呀,是靜電現(xiàn)象,就是兩個(gè)物體通過摩擦后,就產(chǎn)生了靜電,而這靜電就可以把那些比較輕的物體吸住了!我聽完后,恍然大悟:哦,原來是這樣呀!

  這次實(shí)驗(yàn)讓我感受到了成功的喜悅,也學(xué)到了知識(shí),真是太有意義了。

神奇的靜電作文2

  靜電是一種神奇的東西,它雖然看不見,但一碰到的話,手上或別的什么地方會(huì)來一個(gè)很小很小的爆炸,就像喝了一口冰水,立馬清醒一樣!今天我寫這么一個(gè)小小的,不被人提起的東西——靜電,就是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它的另一種生存或者是電的.方式。

  周老師帶著我們好好分析了試卷,我拿出了一卷透明膠,撕下來一段,一拉,慢慢地接近我的改錯(cuò)紙。突然,我感覺這紙微微動(dòng)了一下,我把透明膠帶往上移了一點(diǎn),這紙又動(dòng)了一下,繼而又不動(dòng)了。咦?這紙是有生命嗎?還是,我看錯(cuò)了?我又把透明膠帶往下移了一點(diǎn),這紙片就像一個(gè)小小的搖椅,被什么力推了一下!難道?是真的嗎?這紙片是有眼睛嗎?不行,我還要試一下。我再一次拿著透明膠帶,一毫米,一毫米地靠近著紙片。這次,我看得很清楚!非常清楚!這紙片騰空半毫米“飛”出并“吸”在了膠帶上。我把它們兩個(gè)分開來時(shí),分明感受到一股小小的力把它們連接在了一起。這種力,不是貼合力!為了找尋答案,我又做給我的同桌徐加和四人小組長(zhǎng)曹可忻他們看。他們倆認(rèn)真地看著我實(shí)驗(yàn),繼而眼睛瞪得如銅鈴般圓,當(dāng)然,不忘給我送上“六”的手勢(shì)。

  放學(xué)后,我告訴媽媽這件事,她聽了后很激動(dòng)地告訴,這是靜電!我竟然又在一處找到了靜電的生存方式!太棒了!

  靜電,真是一種又神奇又有趣的東西。

神奇的靜電作文3

  周日,我在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),做這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分簡(jiǎn)單,只要一張紙和一只鉛筆就行了。

  我看了一下說明,原來只需要把那根鉛筆往鋪在墻上的報(bào)紙迅速地擦幾下就可以了。看到這里,我疑惑的問:“為什么不用膠水就能貼在墻上?難到鉛筆擦的時(shí)候會(huì)讓報(bào)紙擠出膠水來?”我半信半疑的開始了實(shí)驗(yàn)。

  我用一只手把報(bào)紙放在了墻上,使勁地擦啊擦,但這張報(bào)紙就是想一個(gè)不聽話的孩童,指明了要跟我較勁,我一看斗不過它,就在去看了一下說明,原來是要用鉛筆的側(cè)面去擦,而且要在石灰墻上,而我卻找了一個(gè)貼著墻紙的墻來擦,我在心里深深的.指責(zé)著我這馬大哈。感到有可氣又可笑。

  我來到了客廳,這一次我吸取了教訓(xùn),用鉛筆的側(cè)面往報(bào)紙上擦了擦,這次的報(bào)紙十分聽話,不一會(huì)兒就到墻面上去了�?吹竭@場(chǎng)景,我心中不禁舒了一口氣:看你怎么神氣。結(jié)果我有打算撕下來,誰知道剛撕一點(diǎn),就又“啪”地一聲回到了墻面上去。讓后我這次慢慢地拉了下來,拉的途中還聽到了“噼啪”的聲音,再一看,原來是老朋友靜電��!

  我心想:應(yīng)該是摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電還能吸浮紙片,而且報(bào)紙就輕而易舉的占到了墻面上去。平時(shí)我們不也經(jīng)常拿尺子往頭發(fā)上一直擦,然后就可以去洗那些小紙屑了嗎?這就是完全靠靜電的幫助啊。

  生活中真是處處都有科學(xué),我以后要多觀察,多試驗(yàn),研究出其中的奧秘!

神奇的靜電作文4

  “啊,分開了!它們分開了!”304班里怎么傳出一陣陣驚呼聲呢?哦,原來他們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的要求是不用手碰、嘴吹,也能把混在一起的紅、白紙片分開。

  剛上課,朱老師就給我們演示了這個(gè)“超級(jí)魔術(shù)”。他先拿出一張白紙、一張紅紙,各撕下一個(gè)角落,再撕成小碎片,然后拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當(dāng)塑料卡靠近小碎片,奇跡發(fā)生了,小碎片居然貼在塑料卡上去了,而剩下的那些卻像一群聽話的孩子,靜靜地躺在原地做著美夢(mèng)。摸不著頭腦的同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來,不知朱老師,今天怎么如此神奇!

  看著滿臉問號(hào)的同學(xué)們,朱老師笑著說:“這是靜電神奇的作用,當(dāng)頭發(fā)和塑料卡摩擦?xí)r就會(huì)產(chǎn)生靜電……”老師將撕好的小碎片發(fā)下來,要我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了,大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭發(fā)上使勁地摩擦,瞧我旁邊的`女同學(xué)為了拿第一,竟把頭發(fā)都擦亂了,全然不顧平時(shí)的淑女形象。后面的男生似乎太急躁,一會(huì)兒在頭上磨磨,一會(huì)兒又在牛仔褲上擦擦,可那些小紙片卻像調(diào)皮的孩子,就是不聽使喚。而我顯得非常沉著,沒過一會(huì)就將紙片分開了,大家都向我投來羨慕的目光。

  這真是一堂別開生面的實(shí)驗(yàn)課!如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了,我興許還能幫上忙呢!

神奇的靜電作文5

  今天我像往常一樣在做作業(yè),中途休息后再次拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)橡皮屑被鉛筆吸了上,“咦,真奇怪,難道我的筆產(chǎn)生了魔力嗎?”我拿起筆又試了一次,橡皮屑真的`被吸了上�!澳瞧渌P是不是也能把橡皮屑吸上呢?”我從筆袋拿出另一支筆試了一下,可是結(jié)果卻失敗了,這支筆沒能把橡皮屑吸上�!斑@是怎么回事呢?”我疑惑不解。于是決定去問一下爸爸。

  爸爸笑著說“是因?yàn)槟愕倪@支筆產(chǎn)生了靜電,所以能把橡皮屑吸上,這種情況在冬天非常常見。我們可以拿一些塑料的東西試驗(yàn)一下�!卑职肿哌M(jìn)房間拿了一件冬天穿的毛衣,再讓我拿一只塑料湯勺,再從廚房拿一些鹽巴和胡椒粉。東西都準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)開始了。爸爸把湯勺在毛衣上拼命摩擦,然后吩咐我把鹽巴和胡椒粉混合起。我不解地問“鹽巴和胡椒粉混在一起干什么,那不是不能用了嗎?”“我們要把這兩樣?xùn)|西再分開�。 闭罩职值姆愿牢野押贩蹫⒃邴}巴上。 一切準(zhǔn)備好后,不可思議的情況就發(fā)生了。爸爸把摩擦后的湯勺放在鹽巴和胡椒粉的上方,然后慢慢地移動(dòng)一下,胡椒粉居然粘附在了湯勺上,和鹽分離了。我問爸爸“為什么會(huì)這樣?”爸爸開始給我講解“這就是靜電的原因。由于摩擦使塑料湯勺產(chǎn)生了靜電,胡椒粉的重量比鹽巴的重量輕,所以被靜電吸附上了�!� 原覺得靜電很討厭,在冬天脫衣服的時(shí)候讓人非常不舒服�?墒峭ㄟ^這個(gè)實(shí)驗(yàn)原靜電還有分離東西這個(gè)作用,真是神奇啊。

神奇的靜電作文6

  你想知道什么是靜電嗎?在什么情況下會(huì)產(chǎn)生靜電嗎?

  有一年冬天,我和妹妹正準(zhǔn)備脫掉毛衣去睡覺,我在脫毛衣的時(shí)候,聽到黑暗中有些噼啪聲,身上和臉上有些刺痛,就好像是毛衣里有一串鞭炮,妹妹也感受到了,還哎喲哎喲地叫了起來。后來每天都是這樣,我很好奇,為什么在脫毛衣的時(shí)候就會(huì)有這樣的噼啪聲呢?

  我馬上拿起我的小手表查了起來,原來這就是靜電搞得鬼,害得我和妹妹受到了驚嚇。

  于是,我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我拿來了一個(gè)布裙子,還拿來一件小毛衣。

  我先拿起了布裙子,往頭上使勁摩擦,再輕輕拿起,咦?我的頭發(fā)怎么沒有立起來?

  我又拿了毛衣,又使勁兒往頭上摩擦,哦!頭發(fā)立起來了,立起來了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  原來電是由微小帶電粒子的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性,是能的一種形式。電分靜電和電流電兩種,我們平常用的是電流電,而靜電只分布在電介質(zhì)表面或內(nèi)部,以及在絕緣體表面處靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。兩種不同的性質(zhì)的`物體可以進(jìn)行摩擦后就會(huì)產(chǎn)生靜電。

  那為什么同樣與頭發(fā)進(jìn)行摩擦,毛衣比純棉布裙更容易產(chǎn)生靜電呢?那是因?yàn)槊蘩w維是熱和電的不良導(dǎo)體,純棉布裙吸濕性好,也就是我們所說的吸汗性、吸水性,由于干燥的環(huán)境更有利于電荷的轉(zhuǎn)移和積累,而純棉衣物的特性則恰好不利于這兩點(diǎn)的發(fā)展,所以不容易起靜電。

  在生活中,靜電現(xiàn)象也隨處可見,尤其是在干燥的秋冬季節(jié),如脫掉化纖的衣服時(shí)會(huì)聽到噼啪聲;用梳子梳頭時(shí)頭發(fā)會(huì)飄起來;見面握手時(shí)指尖觸碰會(huì)有針扎的疼痛,這些都是靜電現(xiàn)象。靜電還可用于復(fù)印。但是如果人體帶過多的靜電就會(huì)對(duì)身體有危害作用。

  原來是這樣,我興奮地跳了起來,好像有了巨大成就,因?yàn)槲矣辛烁嘀R(shí)和體驗(yàn)!

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神奇的靜電作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的神奇的靜電作文,希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的靜電作文

神奇的靜電作文1

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先拿來一張報(bào)紙,把它平按在一面光滑的墻壁上,再用一支鉛筆的側(cè)面快速地在報(bào)紙上來回摩擦之后,你把按報(bào)紙的手松開,報(bào)紙也會(huì)牢牢地粘在墻上。哈哈,這么簡(jiǎn)單,怎么可能難倒我?

  說干就干。我找來一張爸爸看過的報(bào)紙和一支圓鉛筆,我先把報(bào)紙平鋪在墻面上,再拿鉛筆用力、快速地摩擦我估計(jì)著火候到了,便停止了摩擦。接著,我小心翼翼地松開按著報(bào)紙的手,好像生怕待它不好,它就不配合我做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果怕什么來什么,它還是落了下來。我就坐在沙發(fā)上盯著報(bào)紙沉思:我已經(jīng)做得夠到位了,為什么還是失��?咦?是不是我的報(bào)紙?zhí)�,太沉了,所有在墻上吸不��?于是,我把�?bào)紙撕下一個(gè)較大的紙片,又試了一次。果然,這一次我成功了!只見那報(bào)紙牢牢地吸在了墻上,像涂了一層膠似的。我得意地叫來爸爸、媽媽和姐姐來看我的實(shí)驗(yàn)成果。不過,我又疑惑地問:但這里面有什么原理呢?學(xué)識(shí)淵博的`爸爸講道:這呀,是靜電現(xiàn)象,就是兩個(gè)物體通過摩擦后,就產(chǎn)生了靜電,而這靜電就可以把那些比較輕的物體吸住了!我聽完后,恍然大悟:哦,原來是這樣呀!

  這次實(shí)驗(yàn)讓我感受到了成功的喜悅,也學(xué)到了知識(shí),真是太有意義了。

神奇的靜電作文2

  靜電是一種神奇的東西,它雖然看不見,但一碰到的話,手上或別的什么地方會(huì)來一個(gè)很小很小的爆炸,就像喝了一口冰水,立馬清醒一樣!今天我寫這么一個(gè)小小的,不被人提起的東西——靜電,就是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它的另一種生存或者是電的.方式。

  周老師帶著我們好好分析了試卷,我拿出了一卷透明膠,撕下來一段,一拉,慢慢地接近我的改錯(cuò)紙。突然,我感覺這紙微微動(dòng)了一下,我把透明膠帶往上移了一點(diǎn),這紙又動(dòng)了一下,繼而又不動(dòng)了。咦?這紙是有生命嗎?還是,我看錯(cuò)了?我又把透明膠帶往下移了一點(diǎn),這紙片就像一個(gè)小小的搖椅,被什么力推了一下!難道?是真的嗎?這紙片是有眼睛嗎?不行,我還要試一下。我再一次拿著透明膠帶,一毫米,一毫米地靠近著紙片。這次,我看得很清楚!非常清楚!這紙片騰空半毫米“飛”出并“吸”在了膠帶上。我把它們兩個(gè)分開來時(shí),分明感受到一股小小的力把它們連接在了一起。這種力,不是貼合力!為了找尋答案,我又做給我的同桌徐加和四人小組長(zhǎng)曹可忻他們看。他們倆認(rèn)真地看著我實(shí)驗(yàn),繼而眼睛瞪得如銅鈴般圓,當(dāng)然,不忘給我送上“六”的手勢(shì)。

  放學(xué)后,我告訴媽媽這件事,她聽了后很激動(dòng)地告訴,這是靜電!我竟然又在一處找到了靜電的生存方式!太棒了!

  靜電,真是一種又神奇又有趣的東西。

神奇的靜電作文3

  周日,我在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),做這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分簡(jiǎn)單,只要一張紙和一只鉛筆就行了。

  我看了一下說明,原來只需要把那根鉛筆往鋪在墻上的報(bào)紙迅速地擦幾下就可以了。看到這里,我疑惑的問:“為什么不用膠水就能貼在墻上?難到鉛筆擦的時(shí)候會(huì)讓報(bào)紙擠出膠水來?”我半信半疑的開始了實(shí)驗(yàn)。

  我用一只手把報(bào)紙放在了墻上,使勁地擦啊擦,但這張報(bào)紙就是想一個(gè)不聽話的孩童,指明了要跟我較勁,我一看斗不過它,就在去看了一下說明,原來是要用鉛筆的側(cè)面去擦,而且要在石灰墻上,而我卻找了一個(gè)貼著墻紙的墻來擦,我在心里深深的.指責(zé)著我這馬大哈。感到有可氣又可笑。

  我來到了客廳,這一次我吸取了教訓(xùn),用鉛筆的側(cè)面往報(bào)紙上擦了擦,這次的報(bào)紙十分聽話,不一會(huì)兒就到墻面上去了�?吹竭@場(chǎng)景,我心中不禁舒了一口氣:看你怎么神氣。結(jié)果我有打算撕下來,誰知道剛撕一點(diǎn),就又“啪”地一聲回到了墻面上去。讓后我這次慢慢地拉了下來,拉的途中還聽到了“噼啪”的聲音,再一看,原來是老朋友靜電��!

  我心想:應(yīng)該是摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電還能吸浮紙片,而且報(bào)紙就輕而易舉的占到了墻面上去。平時(shí)我們不也經(jīng)常拿尺子往頭發(fā)上一直擦,然后就可以去洗那些小紙屑了嗎?這就是完全靠靜電的幫助啊。

  生活中真是處處都有科學(xué),我以后要多觀察,多試驗(yàn),研究出其中的奧秘!

神奇的靜電作文4

  “啊,分開了!它們分開了!”304班里怎么傳出一陣陣驚呼聲呢?哦,原來他們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的要求是不用手碰、嘴吹,也能把混在一起的紅、白紙片分開。

  剛上課,朱老師就給我們演示了這個(gè)“超級(jí)魔術(shù)”。他先拿出一張白紙、一張紅紙,各撕下一個(gè)角落,再撕成小碎片,然后拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當(dāng)塑料卡靠近小碎片,奇跡發(fā)生了,小碎片居然貼在塑料卡上去了,而剩下的那些卻像一群聽話的孩子,靜靜地躺在原地做著美夢(mèng)。摸不著頭腦的同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來,不知朱老師,今天怎么如此神奇!

  看著滿臉問號(hào)的同學(xué)們,朱老師笑著說:“這是靜電神奇的作用,當(dāng)頭發(fā)和塑料卡摩擦?xí)r就會(huì)產(chǎn)生靜電……”老師將撕好的小碎片發(fā)下來,要我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了,大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭發(fā)上使勁地摩擦,瞧我旁邊的`女同學(xué)為了拿第一,竟把頭發(fā)都擦亂了,全然不顧平時(shí)的淑女形象。后面的男生似乎太急躁,一會(huì)兒在頭上磨磨,一會(huì)兒又在牛仔褲上擦擦,可那些小紙片卻像調(diào)皮的孩子,就是不聽使喚。而我顯得非常沉著,沒過一會(huì)就將紙片分開了,大家都向我投來羨慕的目光。

  這真是一堂別開生面的實(shí)驗(yàn)課!如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了,我興許還能幫上忙呢!

神奇的靜電作文5

  今天我像往常一樣在做作業(yè),中途休息后再次拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)橡皮屑被鉛筆吸了上,“咦,真奇怪,難道我的筆產(chǎn)生了魔力嗎?”我拿起筆又試了一次,橡皮屑真的`被吸了上�!澳瞧渌P是不是也能把橡皮屑吸上呢?”我從筆袋拿出另一支筆試了一下,可是結(jié)果卻失敗了,這支筆沒能把橡皮屑吸上�!斑@是怎么回事呢?”我疑惑不解。于是決定去問一下爸爸。

  爸爸笑著說“是因?yàn)槟愕倪@支筆產(chǎn)生了靜電,所以能把橡皮屑吸上,這種情況在冬天非常常見。我們可以拿一些塑料的東西試驗(yàn)一下�!卑职肿哌M(jìn)房間拿了一件冬天穿的毛衣,再讓我拿一只塑料湯勺,再從廚房拿一些鹽巴和胡椒粉。東西都準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)開始了。爸爸把湯勺在毛衣上拼命摩擦,然后吩咐我把鹽巴和胡椒粉混合起。我不解地問“鹽巴和胡椒粉混在一起干什么,那不是不能用了嗎?”“我們要把這兩樣?xùn)|西再分開�。 闭罩职值姆愿牢野押贩蹫⒃邴}巴上。 一切準(zhǔn)備好后,不可思議的情況就發(fā)生了。爸爸把摩擦后的湯勺放在鹽巴和胡椒粉的上方,然后慢慢地移動(dòng)一下,胡椒粉居然粘附在了湯勺上,和鹽分離了。我問爸爸“為什么會(huì)這樣?”爸爸開始給我講解“這就是靜電的原因。由于摩擦使塑料湯勺產(chǎn)生了靜電,胡椒粉的重量比鹽巴的重量輕,所以被靜電吸附上了�!� 原覺得靜電很討厭,在冬天脫衣服的時(shí)候讓人非常不舒服�?墒峭ㄟ^這個(gè)實(shí)驗(yàn)原靜電還有分離東西這個(gè)作用,真是神奇啊。

神奇的靜電作文6

  你想知道什么是靜電嗎?在什么情況下會(huì)產(chǎn)生靜電嗎?

  有一年冬天,我和妹妹正準(zhǔn)備脫掉毛衣去睡覺,我在脫毛衣的時(shí)候,聽到黑暗中有些噼啪聲,身上和臉上有些刺痛,就好像是毛衣里有一串鞭炮,妹妹也感受到了,還哎喲哎喲地叫了起來。后來每天都是這樣,我很好奇,為什么在脫毛衣的時(shí)候就會(huì)有這樣的噼啪聲呢?

  我馬上拿起我的小手表查了起來,原來這就是靜電搞得鬼,害得我和妹妹受到了驚嚇。

  于是,我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我拿來了一個(gè)布裙子,還拿來一件小毛衣。

  我先拿起了布裙子,往頭上使勁摩擦,再輕輕拿起,咦?我的頭發(fā)怎么沒有立起來?

  我又拿了毛衣,又使勁兒往頭上摩擦,哦!頭發(fā)立起來了,立起來了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  原來電是由微小帶電粒子的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性,是能的一種形式。電分靜電和電流電兩種,我們平常用的是電流電,而靜電只分布在電介質(zhì)表面或內(nèi)部,以及在絕緣體表面處靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。兩種不同的性質(zhì)的`物體可以進(jìn)行摩擦后就會(huì)產(chǎn)生靜電。

  那為什么同樣與頭發(fā)進(jìn)行摩擦,毛衣比純棉布裙更容易產(chǎn)生靜電呢?那是因?yàn)槊蘩w維是熱和電的不良導(dǎo)體,純棉布裙吸濕性好,也就是我們所說的吸汗性、吸水性,由于干燥的環(huán)境更有利于電荷的轉(zhuǎn)移和積累,而純棉衣物的特性則恰好不利于這兩點(diǎn)的發(fā)展,所以不容易起靜電。

  在生活中,靜電現(xiàn)象也隨處可見,尤其是在干燥的秋冬季節(jié),如脫掉化纖的衣服時(shí)會(huì)聽到噼啪聲;用梳子梳頭時(shí)頭發(fā)會(huì)飄起來;見面握手時(shí)指尖觸碰會(huì)有針扎的疼痛,這些都是靜電現(xiàn)象。靜電還可用于復(fù)印。但是如果人體帶過多的靜電就會(huì)對(duì)身體有危害作用。

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