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向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)作文1
我呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光，雨露與我親熱，春風(fēng)與我相擁，親情和友情將我圍繞，意志和信念與我同行，希望為我指引前進(jìn)的方向，夢(mèng)想賦予我遨游的翅膀。
我不曾登上過(guò)權(quán)力的頂峰，體會(huì)只手遮天的專橫，我從未擁有過(guò)堆積如山的財(cái)富，享受一擲千金的快感，我每日都在為生活奔波，豪宅香車對(duì)我來(lái)說(shuō)只是奢望。
了解我的人說(shuō)我是幸福的，他們說(shuō)我擁有一切。
不了解我的人說(shuō)我是可憐的，在他們看來(lái)我兩手空空。
我說(shuō)我自己是貧窮的，卻不是可憐的。貧窮的我沒(méi)有大把的鈔票去揮霍，但是我的身邊卻有著許許多多的人為我遮蔽風(fēng)雨，讓我總是沐浴在春風(fēng)和陽(yáng)光之中，因此我感到我就是一個(gè)富翁。
上帝是公平的，它在每個(gè)人出生時(shí)恩賜給了我們同樣的東西，親情、友情、愛(ài)情；上帝是公平的，它賦予每個(gè)人用這些“免費(fèi)”的東西去交換財(cái)富、地位、名望的機(jī)會(huì)；上帝是公平的，它將選擇的權(quán)力交予了我們。他只肯為我們打開(kāi)左邊和右邊的兩扇門，等待我們的抉擇。
奢華的裝點(diǎn)，放蕩的欲望充斥在左轉(zhuǎn)的那扇門中，物質(zhì)的`欲望將人們的野心膨脹，他們放棄了良知，去掉了尊嚴(yán)，摒棄了親情，為了遍地的金錢和無(wú)上的權(quán)力而瘋狂。透過(guò)人群，我看到猶大獨(dú)坐在墻角，懺悔自己的貪婪，出賣了自己的靈魂；我看到曹操獨(dú)對(duì)空墻，懊悔曾經(jīng)負(fù)盡天下人，滿足一己私欲。他們似乎已經(jīng)醒悟，而的人還沉湎其中，為了心中狂野的欲望而不斷冷漠地舍棄上帝的恩賜。
推開(kāi)右邊那扇小門，一座小木屋出現(xiàn)在眼前。一家人圍爐而坐，其樂(lè)融融，他們的眼中沒(méi)有過(guò)多的欲望，只有溫情和關(guān)懷，溫暖著彼此。此時(shí)此刻，無(wú)需金錢，無(wú)需權(quán)力，只要一顆真心，用真心守住上帝的恩賜，它們是免費(fèi)的，但是它們卻是無(wú)價(jià)的，摻不得一絲的勢(shì)利和欺騙。
兩扇門等你選擇，去舍棄，是“免費(fèi)”的恩賜，還是金錢魅惑。伸出手，輕輕推開(kāi)，生活將因此而改變。
如果可以的話，朋友，在下一個(gè)路口，向右轉(zhuǎn)。
向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)作文2
這天清明節(jié)，因?yàn)榧亦l(xiāng)太遠(yuǎn)，沒(méi)回老家，難得有空閑時(shí)間，我開(kāi)開(kāi)心心的拿起手機(jī)打起了游戲——皇室戰(zhàn)爭(zhēng)。
我用了我最喜愛(ài)的那一套游戲陣容去跟別人比賽，那套陣容使我過(guò)關(guān)斬將，豪取20連勝�？墒墙裉欤m然我用盡所有的技巧，絞盡腦汁，可是最終的結(jié)果還是敗北。我不死心，心里想：“玩電子游戲嗎，誰(shuí)沒(méi)輸過(guò)！”于是我收拾好心情，準(zhǔn)備下一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”�？墒�，卻是同樣的結(jié)果，同樣的劇情，同樣的陣容……“沒(méi)關(guān)系！老師說(shuō)過(guò)：堅(jiān)持就是勝利！這一點(diǎn)小小的困難怕什么？”于是我又用同一套陣容打了第三，第四，第五，第六，第七場(chǎng)游戲，而始終未嘗勝果。我狂抓道：“蒼天啊！大地��！你開(kāi)的什么玩笑啊！”
爸爸聽(tīng)到了我的“慘叫”，把我叫了過(guò)去問(wèn)清楚是怎么回事。爸爸聽(tīng)完我講，不禁笑的對(duì)我說(shuō)：“你這一套陣容不行，為什么不試試另一套陣容呢？”
爸爸隨后給我講一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸的是，想當(dāng)音樂(lè)家的孩子突然耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛苦萬(wàn)分，埋怨命運(yùn)不好。恰巧有位老人從他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到他們的埋怨，老人便走上前去對(duì)耳聾的孩子比劃說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了，但是眼睛是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著老人對(duì)眼睛瞎了的孩子說(shuō)：“你的眼睛雖然壞了，但是耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈鋼琴呢？”于是這兩個(gè)孩子開(kāi)始了新的追求。改學(xué)繪畫的孩子漸漸感到耳聾反而挺好的，因?yàn)樗梢员苊庖磺行[的干擾；改學(xué)彈琴的'孩子，慢慢覺(jué)得失明倒有力了，因?yàn)樗梢悦獬S多無(wú)謂的煩惱，使思維集中。果然，這兩個(gè)孩子一個(gè)成了美術(shù)家，一個(gè)成了音樂(lè)家。你之前喜歡這套陣容，是因?yàn)樗鼤?huì)帶給你勝利，現(xiàn)在它都帶不了勝利給你了，你就應(yīng)該換一套陣容了，像那故事中的兩個(gè)孩子一樣，隨機(jī)應(yīng)變。
隨后我換了一套游戲陣容，果然打一場(chǎng)贏一場(chǎng)，又成了常勝將軍。
是啊，生活就像游戲，當(dāng)一套游戲陣容行不通的時(shí)候，也許我們換一套陣容，它就會(huì)使你百戰(zhàn)百勝；命運(yùn)也一樣，當(dāng)命運(yùn)堵塞住一條道路的時(shí)候，只要你愿意走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，總有另一條令你走的更遠(yuǎn)的道路。
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