記一個(gè)有特長的人作文共4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的記一個(gè)有特長的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

記一個(gè)有特長的人作文1

　　在我去學(xué)書法的那條街上，擺著一個(gè)不起眼的小攤子，攤販?zhǔn)且粋�(gè)看上去也不起眼的老爺爺。你可不要小瞧了老爺爺，他可是有著技術(shù)高超的民間手藝——畫糖畫。

　　周末，我上完了課�；丶視r(shí)，我見老爺爺還坐在那，又想嘗嘗糖畫的味道了。他見我走來，和藹可親地 問：“小朋友，想要個(gè)什么樣的`呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“嗯，我要買個(gè)蝴蝶�！薄昂美铡！崩蠣敔攽�(yīng)聲答道。

　　只見他的手拿著勺子伸進(jìn)旁邊熬著黃色糖漿的鍋里，舀了恰到好處的糖漿開始畫。老爺爺嫻熟地把兩滴糖滴在板子上，又迅速地用勺底輕輕地抹平。

　　用勺底輕輕地按將下去，順勢(shì)把糖漿抹開來，蝴蝶的身型就可見輪廓了。說時(shí)遲那時(shí)快，只見他的手左右搖晃，有時(shí)像奮筆疾書，糖漿像變戲法似的，時(shí)而如絲線，時(shí)而如粗枝，時(shí)而像潺潺流水，糖漿緩緩滴落，有時(shí)像雪花落在地上，輕柔靈動(dòng)。

　　眨眼的功夫，糖漿還沒凝固，一只栩栩如生的蝴蝶做好了，仿佛有飛之欲出的感覺。

　　我一臉驚訝地問爺爺：“您怎么能用糖漿把蝴蝶畫得這么美?”爺爺呵呵一笑，說：“把一件事情反復(fù)地做，認(rèn)真地做，功到自然成�！�

　　透過路燈的光亮，我看到了爺爺?shù)哪�。皺紋如同樹根一樣盤虬在他的臉上，黝黑的臉龐和花白的頭發(fā)形成了對(duì)比。蠟黃的手，皮膚干燥地縮在一起，這雙手卻是那樣的神奇和生動(dòng)。

　　言語間，爺爺已把小棍子固定在了糖畫身上，只剩鏟糖畫了，我暗暗替爺爺擔(dān)心，鏟糖畫很難，力量角度不對(duì)，都會(huì)失敗。

　　爺爺可是不慌不忙，拿起鏟子用手上的力道輕輕下去，看似隨意地一抖，糖畫已經(jīng)脫離了板面。糖畫做好了，爺爺把糖畫仔細(xì)端詳了一下，臉上露出孩子般天真的笑容，他小心翼翼地把糖畫送到我手中。

　　這個(gè)蝴蝶畫不僅讓我欣賞了老藝人高超的手藝，吃到了美食，還學(xué)會(huì)了做人做事的道理。

記一個(gè)有特長的人作文2

　　八年前，爸爸帶我去他朋友的舞蹈教室練習(xí)軟功，我一開始連豎叉都下不去，但那個(gè)大姐姐把腳搬到一百八十度的時(shí)候，我都感覺到疼。我搬不到一百八十度，我只能搬到一百二十度。我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)軟功班。從那以后，我走上了屬于自己的舞蹈之路。

　　在培訓(xùn)班里年齡最小的就是我。那時(shí)候的年齡是值得我記憶的。因?yàn)槲抑挥兴臍q半。我遇到一位和藹的老師——小李老師。都說男老師狠。但我這個(gè)老師一點(diǎn)也不狠。還給我講笑話呢。我本以為軟功不會(huì)太疼。等到老師把我的腳搬到一百八十度的時(shí)候，那種疼痛是無法忍受的`。我當(dāng)場(chǎng)就因疼痛而哭泣了。我哭著跑出了舞房。那種撕裂感，就如刀扎一般。

　　但不一會(huì)兒我又進(jìn)來了。這一次我要求老師再搬一次。這次我沒有跑出去。而是忍著疼痛繼續(xù)搬。太好了，我搬到了一百四十度進(jìn)不了二十度。我高興的跳了起來。老師笑了笑說："只要你想做就一定可以成功。你的條件很優(yōu)越。就是怕疼。你天生就這方面滴能力，但為什么不去做呢。"我疑惑地問著老師：“老師，我只是個(gè)子高了點(diǎn)。但我不想要自己疼。"但媽媽說只要忍受疼痛一會(huì)兒就能好。我的愿望是考上北京舞蹈學(xué)校這有什么難的呢？”。既然我能把這個(gè)道理都懂。那我為什么不忍著疼痛去練一下呢。我就想。既然我選擇了這件事情。叫對(duì)他負(fù)責(zé)。既然我能辦到一四十度，那我為什么不能再挑戰(zhàn)一下一百八十度呢。想著我就拿起了墊子搬起了腿。這一次我做的很好。老師語重心長的對(duì)我說。孩子。你的條件很優(yōu)越，很好。如今我已經(jīng)從搬腿到下腰。到壓腳背了�，F(xiàn)在他。我的腳可以立在地上。

　　現(xiàn)在的我終于蹬上了屬于我自己的舞臺(tái)。我五歲在臺(tái)上跳獨(dú)舞，獲得了金獎(jiǎng)，今天的我已經(jīng)登上了春晚的舞臺(tái)在舞臺(tái)上有無數(shù)的燈光在我面前在舞臺(tái)上有很多的觀眾看著我在舞臺(tái)上我的老師看著我，加油吧，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，我就是這樣，不給大家?guī)�來麻煩，在生活中�?dú)一無二的存在。

記一個(gè)有特長的人作文3

　　每個(gè)人都有特長，今天，就來介紹介紹我吧。

　　我叫朱坤，我的愛好很多，我最擅長的是打乒乓球。

　　記得上三四年級(jí)的時(shí)候，我就開始迷上了打乒乓球。起初，我一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，就和我的小伙伴兒們?cè)趯W(xué)校的乒乓球臺(tái)上自學(xué)�；氐郊�，我對(duì)著墻打，慢慢地，我可以和同學(xué)打幾個(gè)回合了。這時(shí)，爸爸看到我挺喜歡打球，就想到讓我參加乒乓球班，接受正規(guī)的訓(xùn)練。

　　四年級(jí)暑假的一天，我高興地來到了一高的乒乓球班，這里熱鬧非凡，十幾張臺(tái)子依次排開，滿地都是球，學(xué)乒乓球班的人好多呀！足有30多個(gè)人，在那熱火朝天地打。在這里，我的興趣更足了。老師跟我打了幾下，讓我和小朋友們一起練，上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，下午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，過了不久，我的`水平提高了不少，但是，這個(gè)班學(xué)打乒乓球的人太多，教練只有一個(gè)人，教不過來，所以，學(xué)了一段時(shí)間，我的球技始終沒有大的突破。

　　爸爸為了讓我把球打好，經(jīng)過多方打聽，他聽說洛陽河科大體育館有一個(gè)教練打球打得不錯(cuò)，在帶學(xué)生，我們便去那里學(xué)打球。第一次見面，教練試了試我的水平，發(fā)現(xiàn)我很多動(dòng)作不規(guī)范，就讓我從頭學(xué)起，教練耐心地教，我認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練，每周學(xué)三天，每天練一個(gè)小時(shí)，打多球、學(xué)發(fā)球、拉球、搓球、削球，還要練習(xí)基本功，學(xué)蛙跳、鴨子步、跑步、側(cè)滑步，每天都練得汗流浹背，就這樣，一年多的時(shí)間，我的球技大有長進(jìn)，今年暑假，我和同伴們參加了“全國少年向陽杯比賽”，凱旋而歸。

　　轉(zhuǎn)眼，我學(xué)打乒乓球已經(jīng)一年多了，也勉強(qiáng)稱得上專業(yè)選手了，這不僅成了我的業(yè)余愛好，也是我的興趣所在，除了學(xué)習(xí)，我就把大部分時(shí)間有來學(xué)打乒乓球了，我也要學(xué)常昊那樣，“要做就做最好的”，不僅學(xué)習(xí)搞好，還要有一技之長，我要為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗！

記一個(gè)有特長的人作文4

　　有特長的人，通常都是“挑食”的人。他們的時(shí)間總是在做那件他們喜歡做的事兒，做的時(shí)間長了，那件喜歡的事兒也就變成了他們的特長。我的姥爺就是這樣的人，他喜歡做菜，他做菜的時(shí)間長了，也就成了大廚。

　　姥爺這個(gè)大廚，雖然不是外面餐廳里還會(huì)雇傭的大廚，卻是我們整個(gè)家族以及我們的鄰居都公認(rèn)的大廚，真正的大廚，每次提起姥爺?shù)臅r(shí)候，大家還都是豎著大拇指說的，可見姥爺?shù)奶亻L是真的特長，不僅能夠犒勞我們整個(gè)家族，還能犒勞我們的鄰居。

　　據(jù)我的媽媽說，我的姥爺在五十五歲之前從來都沒有進(jìn)過廚房，每頓飯都是姥姥做的，是一次偶然的`機(jī)會(huì)，姥爺吃到了一道讓他終身難忘，卻也再也沒有機(jī)會(huì)吃到的菜后，姥爺開始鉆進(jìn)了廚房，潛心研究那道菜的做法，那道菜至今還沒有做出來，姥爺卻把其它的菜都做了出來，他做其它菜也是為了找到那道美味料理的訣竅，這么多年下來，那道菜的訣竅雖然還沒找到，他卻變成了一個(gè)能夠做出眾多美味料理的大廚，做菜變成了一件他喜歡的事情。久而久之，做菜也就成了他的特長了。

　　姥爺這個(gè)有特長的人，自從喜歡上了做菜之后，也就再也沒有花心思到別的事情上了。家里其它的事兒都交給了姥姥或者媽媽和舅舅他們，他只負(fù)責(zé)廚房里的活兒，負(fù)責(zé)把大家喂飽也喂好。本來大家還都有些不樂意的事兒，但吃到姥爺越來越美味的食物后，也就允許他不管不顧只當(dāng)好大廚了。

　　我們的鄰居在吃過姥爺?shù)牟酥�后，也�?duì)姥爺贊不絕口，以致于他們時(shí)不時(shí)就會(huì)找機(jī)會(huì)來我們家“蹭”飯，吃姥爺那在外面哪家飯店也吃不到的美味料理。

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