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我們班的才子作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們班的才子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的才子作文1
我們班，可謂是叱咤風云的一個班，個個都是學霸，每當我們點歌時，都會點《無敵》這首歌。不信？你看下文。
我們班的語文“才子”王琳是無人不知的傳奇人物。她每次的語文考試，分數(shù)絕不低于95分。什么成語古詩，張口就來，滔滔不絕呀！據(jù)說，她的作文還在全市拿了一等獎呢！
“數(shù)學老師，我來，這題我會�！蹦闱�，數(shù)學“才子”又解破了一道難題。他還參加過數(shù)學口算比賽、數(shù)學速算比賽、數(shù)學……屢戰(zhàn)屢勝。他是誰呢？嘻嘻，不好意思，這位數(shù)學“才子”就是我。
我們班的英語“才子”是一個高傲的.人，他的名字叫袁子博。他平時總目中無人，但不得不承認他的英語那叫一個牛。他在五年級時，就早已會了初中的英語，他還經(jīng)常用英語與人對話，還在英語口語大賽中，拿到了第二名呢！
他是一個四肢發(fā)達，頭腦不簡單的體育“才子”。他在體育比賽中拿了許多獎狀和獎牌，如跳遠比賽第一名，跳繩比賽第二名，跑步比賽冠軍……
你瞧！我們班的“才子”厲害吧！“無敵是多么，多么寂寞……”
我們班的才子作文2
“大才子”。對，沒錯，他就是我們班上的武靖博。至于我為什么叫他“大才子”，那就聽我慢慢道來吧！
他有一對濃濃密密的眉毛，眉毛下面有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁和一個櫻桃是的嘴巴。他每天穿著簡樸，不像有的人自以為自己很聰明，所以每天趾高氣揚瞧不起別人。自從開學以來，他就被班主任分配了兩個職位，一個是值勤，一個是班長。
那天，老師說我們班的班長谷佳慧因為怕耽誤學習，責任太重所以她不想當班長了，這時，老師思考許久，決定讓武靖博來當班長，首先，武靖博被突如其來的這個班長的職位嚇了一跳，頓時就慌了神，經(jīng)過老師說出來為什么讓他來當班長的原因后，他像是才緩過來神似的.。老師讓他當值勤的時候是剛開學不久，經(jīng)過兩三個星期后，老師發(fā)現(xiàn)武靖博很有實力，學習也很穩(wěn)定，所以老師決定讓他來值勤。
他不光班級事務有能力干，學習上也不輸于別人。
那天，老師教完書本上的內(nèi)容后，又出了一道難題，這難題可不簡單��！我們班上只有兩三個舉手的，老師叫了一個，可是沒有回答正確，又叫了武靖博，沒想到這道難題，他兩句話就解答完了，這使老師和同學們對他刮目相看。
看，這就是我們班上的“大才子”。
我們班的才子作文3
嘻嘻，流鼻梯的才子，大家奇怪吧！
瞧，坐在我們班第三排邊上的那個男孩兒，學名叫查航，長著一頭濃密的卷發(fā)，貼在頭上，像戴著一頂帽子。最有特征的就是那個鼻子了，塌塌的不說，還時不時有兩條“鼻涕蟲”從“山洞”進進出出。“鼻涕蟲”眼看就要流下來了，只聽哧溜一聲，又鉆回了“山洞”。真是名副其實的“鼻涕大王”！別看他貌不驚人，卻身懷絕技呢。事情還得從那一次的.元旦匯演說起。
那一次，我們學校的大合唱被鎮(zhèn)里選上了，可到?jīng)Q賽的時候，負責伴奏的音樂老師卻累病了。沒人伴奏怎么行呢？正在大家為難的時候，查航自告奮勇地跑到校長室，信心十足地說：“校長，我會彈古箏，伴奏我來擔任！”
決賽的時刻終于到了，查航鎮(zhèn)定自若地走到臺前，向評委和觀眾深深地鞠了個躬——還真像是個久經(jīng)沙場的老將呢！只見他全神貫注地盯著琴弦，一雙小手上下翻飛，看得大家都呆了。最后，我們的節(jié)目獲得了一等獎。大家也給查航記了個頭等功！從此以后，“鼻涕大王”的稱號變成了“鼻涕才子”。
我們班的“鼻涕才子”不僅會彈古箏，學習也是一流的。他可是我心中的偶像喲！怎么樣，大家和他交個朋友吧！
我們班的才子作文4
他，一頭烏黑的短發(fā)，兩條眉毛很長很淡，一雙眼睛笑起來就瞇成了兩條線，叫人找不到他的眼睛在哪。兩排牙齒個個可都是鐵齒銅牙，可是他還有那么一兩個齲齒，還長著兩顆齙牙。
他在平時的學習生活中，不管是上課回答問題，還是在平時的勞動中，他都十分積極。
有一次，數(shù)學課上。老師提了一個非常難的應用題，把我們都給難住了。我們一個個都勾著頭，在草稿本上不停地寫呀畫呀，卻始終做不出來 。我偶然抬頭看見他竟然在悠閑地轉著筆。我十分驚訝，于是我壓低聲音悄悄地問道：“嘿，這道題你難道做好了？”他立刻回答道：“那當然，這種題目我早就做過了，特別簡單�！蔽业男闹蓄D時涌起一種敬佩之情。
還有一次，那天輪到他值日，第一節(jié)課下課后，他就立馬沖上講臺，把黑板檫得干干凈凈。然后有迅速跑回座位上，拿出一本書，爭分奪秒地看了起來。我盯了他很久，他都沒有發(fā)現(xiàn)。再看看旁邊的'同學，個個談笑風生，聊天和喧嘩的聲音很嘈雜，而他居然毫不受影響，只是認真地品讀書上優(yōu)美的文字，他仿佛已經(jīng)陶醉在書的世界了。就這樣，他看完了一頁又一頁直到上課鈴響起才如夢初醒，趕緊把書放進抽屜拿出課本準備上課�？粗绨V如醉的樣子，我不由得心生敬佩。
看到這里，你想知道他是誰嗎？他呀，就是我們班的才子——胡志凱是也。
我們班的才子作文5
我們2班可謂是人才濟濟，天才不少，怪才也不缺�，F(xiàn)在就讓我來介紹一下我班的“四才”吧！
學習天才唐潔
話說這唐潔吧，不高不矮，但她的學習成績卻不容忽視，上學期期末考試，她過五關、斬六將，全縣年級第一，各科的分數(shù)高得讓我們望塵莫及，學習天才當然歸她莫屬。
動物天才蔣曉蕓
蔣曉蕓這人雖然很矮，但說起動物來無人能敵。每當我們談起動物時，他總會全身“發(fā)光”，一下子變得很高，然后口若懸河、滔滔不絕地講起不同的動物特點、習性等等。一次我問他：“你知道最大的蟾蜍嗎？”他立刻就說：“世界上最大的蟾蜍生活在中南美的熱帶地區(qū)，叫‘海蟾’，最大的個體長度達到25厘米，是蟾中之王，它最喜歡……”真是個動物專家呀！
唱歌奇才趙明友
“你的淚光，柔弱中帶傷，蒼白……”一聽這婉轉動聽的歌聲，就知道是我班的趙明友在唱了。他長得較帥，很有歌手的.天賦，《菊花臺》、《超人不會飛》、《素顏》等這些歌唱得有模有樣，不仔細聽有那么點歌星的潤味。唱歌奇才除了給他還能給誰？
運動怪才戴克克
戴克克長得眉清目秀，活脫脫的一個秀才樣，讓你認為一文弱書生，那你就錯了。他籃球、乒乓球、羽毛球的技術十分高超，在全校也是數(shù)一數(shù)二，但是田徑運動呢，成績差得可憐�！耙獑柟植攀呛稳�，學童直指戴克克�！�
這就是我班的“四才”，如想了解其他才人，就請到2班來做客吧。
我們班的才子作文6
說起我們班的“四大才子”，可以說是無人不知，無人不曉�。∷麄兊墓适轮v個三天三夜也講不完。
先來給你講講“搗蛋才子”——倪付駿吧！他黑黝黝的皮膚，像只頑皮的猴子，一看就知道閑不住。這不，把班級里的拖把摔成了三段，還興高采烈地一邊唱著周杰倫的“雙截棍”一邊使著“三截棍”（被倪付駿摔成三段的拖把），真是令人哭笑不得。
接下來就該講“幽默才子——孫毅杰了。他長得虎頭虎腦，大大的眼睛一笑起來，就瞇成了一條縫�？�，他正在表演著自己精心編排的搞笑版天氣預報呢！他一手拿著教棒指著黑板，一手放在背后煞有架勢地對臺下的觀眾說：“今天，天氣會有一個大轉折，上午8888℃，請穿超超超超薄游泳衣，下午零零零零下8888℃，請穿超超超超厚棉襖；看來我們生存下來已經(jīng)很不容易了，歡迎繼續(xù)收聽哦！”真不愧是“幽默才子”臺下觀眾早已笑的人仰馬翻了。
對了，接下來該說“歌唱才子”——潘呈豪。他，胖乎乎的，臉上有著兩顆紅棗大小的眼睛。瞧，他正在開自己的“演唱會”呢，一首他最拿手的'《隱形的翅膀》，讓人不得不心服口服。
然后再來談談“書法才子”——時彥晨，他的書法，真可以讓人叫絕。平時，老師總把他寫的字貼在墻壁上。這次藝術節(jié)又被老師“請”去發(fā)揮他的一技之長了。
這就是我們班的“四大才子”，名不虛傳的“四大才子”，如何？
我們班的才子作文7
每個人都有自己的特點，有的人愛笑，有的人愛斗別人笑，有的人跑步跑的快，有的人是個“書呆子”，還有的人愛叫。我們班每個人也都有自己的特點。
“飛毛腿”——陳江壘，因為他我們班跑的最快的，所以我們叫他“飛毛腿”.他是我們班的體育委員，他曾在街道運動會上獲得400米跑金牌，還有800米金牌,為我們學校我們跑出了榮譽。你要是與他比賽跑步，可是怎么也跑不過他啊。
“書呆子”——非鄭財偉莫屬了呀！下課了，同學們都蹦蹦跳跳地跑出去玩，可他總是靜靜地坐在教室里看書和寫作業(yè)，名副其實的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”好書生啊。因此，他的成績非常優(yōu)秀。有一次，我們叫他出去玩可他說：“作業(yè)沒寫完不去不去�！蔽疑鷼獾卣f：“不去就不去哼！”
張相偉我們都叫他“四眼田雞”。因為男生只有他戴眼鏡。他成績在班上總是名列前茅，瞧，這次全街道的四科綜合考試他位居第二，那是相當不錯的。
“愛笑”是我的`特點，肥胖是我的亮點，愛偷懶是我的缺點，愛幫助人是我的優(yōu)點。哈哈……如果你未到我班就聽見那洪亮而爽朗的笑聲，那準是我也！
我們班每個人都有自己的特點、亮點。瞧，同學們個個都特別有“才”吧！
我們班的才子作文8
說起我們班那，名人可是多得不得了。就說我們班的三大才子吧。哪三大才子呢？你一定會問。這個嘛，你就聽我慢慢道來。
1、數(shù)學才子――何結均
何結均這個人，抽象概念很好。有一次，數(shù)學老師在黑板上出了一道初中的奧數(shù)題目，問我們誰會做，我們想啊想啊，還是想不出來，可他二話不說，就舉起手來了，老師叫他說解題思路，他就頭頭是道的說了出來。誰會想到，一個五年級的學生居然做得出初中的奧數(shù)題目。
2、英語才子――何云
上科學課的時候，何云指著實驗器具問我；“What does it smell like？”“你在說什么��？”我奇怪的'說，“老兄，現(xiàn)在是科學課呀，不是英語課�！薄癘h!”說著，他又若無其事的去做實驗了。
3、語文才子――上官強
說起上官強呀！在我們的學校里真是無人不知，無人不曉了。因為每年的語文競賽幾乎都讓他去。他的語文水平在我們學校是沒有一個學生敢比的呀。他的寫作方面較高，特別是散文。就說他的那篇《雨》吧。學校的老師看了，都會情不自禁的贊嘆：“好�。 �
看，這就是我們班的三大才子。
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