猜猜她是誰作文

時(shí)間：2023-12-19 15:42:13 推薦作文我要投稿

猜猜她是誰作文[常用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜她是誰作文[常用15篇]

猜猜她是誰作文1

　　我有一位同學(xué)，她是一名女生。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛。她有一頭黑油油的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，個(gè)子不是太高。

　　她是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的'小學(xué)生。每次她寫作業(yè)的時(shí)候都是一筆一劃的，橫是橫，豎是豎，每筆都非常認(rèn)真。作業(yè)每次都得“優(yōu)上”，很少出錯(cuò)。

　　他不但學(xué)習(xí)好，還是老師的小幫手。幫數(shù)學(xué)老師收作業(yè)，抱作業(yè)，幫語文老師發(fā)作業(yè)，有時(shí)候語文老師還沒來，他就幫老師管著我們復(fù)習(xí)，每次都把班級(jí)管的井井有條。他每學(xué)期都會(huì)被評(píng)為我們班的三好學(xué)生。他簡(jiǎn)直就是我們心目中“名副其實(shí)”的花木蘭��！

　　你讀完了這篇文章，猜出他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　說起她，我們都為她豎起大拇指。因?yàn)橛幸淮紊险n的時(shí)候，老師在和別的老師談話，我們很吵的時(shí)候，她總會(huì)維持我們的紀(jì)律；她，也是我們的小老師。

　　學(xué)習(xí)時(shí)很努力、認(rèn)真，字寫得非常好看，她是一個(gè)勤奮的人，下課的`時(shí)候，她便會(huì)回憶一下課上講的內(nèi)容。她有時(shí)候很溫柔，有時(shí)像個(gè)女漢子。

　　她打排球的時(shí)候，厲害得連老師都連連說她打的是好球。我們有需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)伸出援助之手。有一次，我被石頭絆了一腳，她主動(dòng)的把我扶起來。我們的同學(xué)都說她是運(yùn)動(dòng)天才，因?yàn)樗懿降臅r(shí)候像風(fēng)一樣快。

　　我說了這么多，大家應(yīng)該都知道她是誰了吧，讓我們一起來猜猜她是誰吧？

猜猜她是誰作文3

　　她個(gè)子高的，身材不很瘦，微胖，但是胖得可愛哦！

　　她的性格大咧咧的，很幽默，還很愛笑。

　　她喜歡分享。當(dāng)有零時(shí)，先拿出小部分藏好，然后把大部分拿去和朋友們起分享，她也經(jīng)常把家的新書借給同學(xué)們看，等同學(xué)看完她才看。她這豪爽的性格，人喜愛。

　　她喜愛讀書，甚至有些癡迷。讀起書來，誰也叫不動(dòng)，并且不同種類的書她都喜歡讀。有次，上課鈴響了，她還在專心地閱讀，沒聽到上課鈴響了，結(jié)果，等她把書放到書桌，才發(fā)現(xiàn)課都上到半了。

　　她擅長(zhǎng)跳舞。已經(jīng)從五級(jí)直接跳級(jí)跳到七級(jí)了。除此之外，她還是個(gè)特別厲害的英語學(xué)霸呢，背單詞次就能全部通過。

　　她的外號(hào)是——牛加河馬加象的'結(jié)合體哦！因?yàn)樗芎劝肫咳萘繛?50毫升的水。這個(gè)外號(hào)對(duì)她來講，真是名副其實(shí)呀！

　　她的品德是班數(shù)數(shù)二的，她特別樂于助，是個(gè)熱心腸。

　　你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文4

　　她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，她的頭發(fā)是扎著辮子的'，她有一對(duì)大眼睛，雙眼皮。

　　她關(guān)心班里的每個(gè)人。有一次，我跑步跑最后一名，很難過，他主動(dòng)來安慰我，還告訴我下次繼續(xù)努力。

　　她特別愛玩跳皮筋。每天我來到學(xué)校，她都讓我跟她玩跳皮筋，她玩得非常開心，我玩得也很開心。

　　她酷愛丟沙包，也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到她跑步的影子。她在操場(chǎng)上玩丟沙包的時(shí)候，她叫上我跟她一起玩丟沙包，她玩得非常開心，我玩得也很開心。

　　她喜歡玩跳繩。我每天來到學(xué)校，她都讓我跟她練習(xí)跳繩，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，她跳繩得了第一名，她非常開心，我也替她高興。

　　我寫了這么多，你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　她是我的好朋友。

　　她全身都胖乎乎的，一雙水汪汪的眼睛上面有一對(duì)有趣的雙眼皮，只要眼睛用力眨一下，雙眼皮就出現(xiàn)了。她笑起來的時(shí)候兩顆兔牙露了出來，可愛極了。

　　她是一個(gè)善良樂觀的`人。有一次，一個(gè)非常調(diào)皮的人偷了她的水筆，她就去跟老師說，然后又對(duì)那個(gè)調(diào)皮的人溫柔地說：“沒關(guān)系的，如果真的不行這支筆就送你了�！�

　　她也是一個(gè)非常愛看書的人。每當(dāng)午讀結(jié)束后，同學(xué)們都放下手中的課外書，出去玩了，而她卻像一朵靜靜的花朵安靜地坐在自己的座位上看書。

　　看著她胖乎乎的模樣，你們肯定會(huì)覺得她很“傻”，其實(shí)，剛好恰恰相反，她是一個(gè)非常聰明的女孩，只要老師一出題，不到一分鐘，她就立刻舉起手來，回答出答案。

　　你們知道她是誰嗎？

猜猜她是誰作文6

　　下面我來介紹一下一位跑步健將。

　　她個(gè)子高高的。臉圓圓的像一個(gè)小小的皮球。她經(jīng)常扎著馬尾辮，眼睛里面仿佛有著星辰大海，三角形的鼻子下面有一個(gè)紅嘟嘟的小嘴巴，笑起來有兩個(gè)小小的酒窩，像兩朵花一樣可愛。

　　她的每一次長(zhǎng)跑比賽都能取得勝利，有一次長(zhǎng)跑比賽五個(gè)人同時(shí)開跑，她像閃電一般跑了起來，她把別人甩在了后面，她看著離終點(diǎn)還剩十幾米，她開始最后的沖刺階段旁邊的同學(xué)們喊著加油加油。她跑到了終點(diǎn)，她開心極了，但是這不是她唯一的.愛好，她還喜歡彈鋼琴，而且她性格活潑開朗是我的小天使，總是給我們帶來快樂。

　　你們猜到是誰了嗎？就是我的同桌：姜羅琳，希望我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

猜猜她是誰作文7

　　我們班有個(gè)小女生，她的身材高高瘦瘦，頭發(fā)像黑色瀑布一樣，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。

　　她是我的好朋友，也是我的`開心果。有一次我數(shù)學(xué)考試沒有考好，非常不開心，她輕輕地拉著我的手，對(duì)我說：“你不要難過，我們?cè)倥εΓ涂梢耘�！”看我還是悶悶不樂，她就將她肚子里的看家笑話講給我聽，沒一會(huì)兒，我陰轉(zhuǎn)晴，眼睛瞇成一條縫兒笑了起來。我滿臉笑容地對(duì)她說：“謝謝你�！笨匆娢覜]事，她比我還開心地說：“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢。”

　　她還很樂于助人，別人丟東西的時(shí)候，她比人家更著急。我是個(gè)小馬虎，有一次鑰匙不知道落在什么地方，她立即伸出援助之手，這里找找，那里找找，最后幫忙把東西找到了。

　　她不僅樂于助人，也是擔(dān)負(fù)重任的體委，每天帶著我們跑步，做體操……。

　　你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她呢，紅紅的臉蛋兒像一個(gè)又大又甜又好看的大蘋果，惹得我都口水直流三千尺了！她的.頭發(fā)短短的，有時(shí)散著，有時(shí)扎兩個(gè)小辮子。小小的眼睛圓圓的，但是卻能裝個(gè)大世界似的，真可愛！長(zhǎng)在眼睛下的鼻子有點(diǎn)兒翹，呈現(xiàn)出幾分靈氣。小巧玲瓏的櫻桃小嘴一唱歌，連百靈鳥都停下來，用心地傾聽著。

　　還有，她非常像一只小小鳥，一會(huì)兒飛到操場(chǎng)上跑步，一會(huì)兒飛到走廊上拿起跳繩飛快地跳著，一會(huì)兒飛到同學(xué)面前講著笑話。連作文課上，老師請(qǐng)她上去，她還在飛，飛，飛。

　　她呀，最愛唱歌，音樂課就是她的天堂，她總是被老師當(dāng)做小小音樂教歌員，而且在藝術(shù)節(jié)她也大展身手，為我們?nèi)?6)班爭(zhēng)光�，F(xiàn)在呀，只要一提起唱歌，全校都會(huì)想起她。為什么她的歌兒唱得這么好聽呢？原來她總是在家里努力地練習(xí)唱歌。

　　你知道她是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的申宜靜同學(xué)！

猜猜她是誰作文9

　　她是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，卻是一個(gè)男孩的性格，她還長(zhǎng)著一頂烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。小朋友，你們知道她是誰嗎？妹妹、姐姐、錯(cuò)！她就是我。

　　我特別愛看書，只要在一本吸引我的.書，我就會(huì)忘記一切，全神貫注地去看那本書。還記得一次，我作業(yè)寫好了，就去看了一本叫做《我的同桌是班長(zhǎng)》看了一下就入了迷。連吃飯都忘記。媽媽幾次來催我，我卻把她的話拋到九霄云外。直到我的肚子餓得咕咕叫，我才去吃飯，發(fā)現(xiàn)飯菜都涼了。我特別愛看書，所以書架里常常擺有許多好書，如：《實(shí)用文摘》、《真要命的旅行》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，有兒童文學(xué)，童話等等……。

　　我就是這樣一個(gè)愛看書的小女孩。

猜猜她是誰作文10

　　我來介紹我們班的一位同學(xué)，你們知道我寫是誰嗎？別急，聽我慢慢說來。

　　她個(gè)子矮矮的，小小的，還扎著漂亮的馬尾辮，顯得非常活潑，可愛。她的眼睛大大的，水汪汪的，像兩顆大大的，黑黑的葡萄，有一張小小的，紅紅的小嘴，像一個(gè)又小又紅的'櫻桃。

　　她特別開朗，每次都向老師問好。下課時(shí)，總是問老師有沒有事情要幫忙，我問她：“為什么老是去辦公室？”她說：“幫幫忙，沒什么事�！蔽倚南耄核烧鎼蹘屠蠋熋�，我要向她學(xué)習(xí)。

　　她勤學(xué)好問，刻苦努力，每次遇到不會(huì)的題目，她都會(huì)禮貌的問老師。她上課從不開小差，很認(rèn)真。有一次做作業(yè)，大家不知道怎么做，都趴在桌子上思考，她卻拿起筆，邊寫邊思考，飛快的寫完了。

　　她喜歡讀書，跳繩，每次跳繩的是時(shí)候，她都能跳到一百個(gè)。有次讀書，有人叫她，她也聽不進(jìn)去，因?yàn)樗呀?jīng)被書中的故事吸引住了，在知識(shí)的海洋里暢游。

　　我講了那么多了，聰明的你，一定能猜得出我寫的是誰了吧？

猜猜她是誰作文11

　　我二年級(jí)有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子高高的，胖胖的，她每天都扎不一樣的頭發(fā)，非常漂亮，她的眼睛水靈靈的'，眉毛彎彎的好像柳樹枝，高高的鼻梁，有一個(gè)櫻桃小嘴，她笑起來有兩個(gè)可愛的酒窩。.

　　她非常喜歡畫畫，我記的有一次我們上美術(shù)課，她畫的特別漂亮，顏色涂的非常好看，有很多地方她涂的是彩色的，還有的地方是一樣的顏色，她起形起的很好，有的地方畫的東西很多，還有的地方畫的東西很少，老師不停地在表揚(yáng)她呢，下課時(shí)也有很多同學(xué)問她怎么畫的。不過她還有一個(gè)不好的地方，她不喜歡發(fā)言。我們班的同學(xué)都發(fā)過言，可是就她沒有發(fā)言。

猜猜她是誰作文12

　　在我的身邊有一個(gè)熱情的鄰居、同學(xué)、伙伴。她有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得一頭長(zhǎng)發(fā)，一張靈活的嘴巴。

　　記得那是我們第一次見面，當(dāng)時(shí)我和媽媽在小區(qū)的草坪上，媽媽說：“今天給你介紹個(gè)小朋友�！蔽倚南耄簳�(huì)是誰呢？于是我耐心地在等待，沒過多久，一個(gè)和我差不多大的小女孩子向我們走來。手里拿著跳繩，她來到我面頭，媽媽說這給我介紹了，她是我們的新鄰居，她也要讀三年級(jí)，說不定我們是一個(gè)班的呢！然后她主動(dòng)和我打招呼，說：“希望我們成為好朋友�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：在這個(gè)陌生的`新家里，總算有了一個(gè)新朋友，真高興。再后來，我們就在小區(qū)里的健身區(qū)里玩耍，真是一個(gè)快樂的夜晚！自從那次見面后，我和她每次見面碰到她都會(huì)和我打招呼，后來媽媽告訴我，我是和她一個(gè)班的，我開心的一蹦三尺高。

　　和她成為同學(xué)、鄰居、伙伴，我真是無比的開心！

猜猜她是誰作文13

　　我們班有這么一個(gè)同學(xué)。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，每天都扎著個(gè)馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，可愛極了！

　　她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習(xí)課的時(shí)候老師要求我們做自己的事情。其他同學(xué)都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的'同學(xué)出去上廁所，有的同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認(rèn)真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個(gè)同學(xué)惡作劇，扯了一下她的頭發(fā)，她這才反應(yīng)過來，原來是有同學(xué)在叫她。

　　我告訴你們這么多，你們應(yīng)該知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文14

　　她有一頭又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛就像兩座彎彎的小橋，還有一雙會(huì)笑的.眼睛，一笑起來眼睛就瞇成了一條線，她的鼻子又高又小，嘴巴也有點(diǎn)小，嘴唇有點(diǎn)薄，不太愛講話。不過她愛和朋友們一起聊天。她的臉有點(diǎn)胖，有點(diǎn)紅，每次上體育課時(shí)，她的臉就會(huì)出很多汗，還很紅。她長(zhǎng)得很高，是全班的第四到第五高左右。

　　她的膽子很小，上課的時(shí)候，幾乎不敢把手高高地舉起，也不敢問問題，這事可把她媽媽急壞了。她很溫和，也樂于助人。有一次我玩著玩著就摔跤了，她馬上跑過來小心地拉我起來，一邊問我：“你沒摔傷吧？”我回答到：“我沒摔傷，謝謝你。”還有一次放學(xué)的時(shí)候，她看見一位小朋友在學(xué)校門口徘徊，心里想著這位小朋友的媽媽應(yīng)該還沒來接他，她就走過去問：“小朋友，你媽媽還沒來接你是嗎？”小朋友說：“我媽媽很晚才來接我的�！庇谑撬桶研∨笥阉偷奖０彩议T口，才放心地回家。

　　你猜出她是誰了嗎？