- 相關(guān)推薦
美在身邊作文[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊作文 篇1
其實(shí),我們身邊有許多藏著美的地方,比如馨香滿屋的閱覽室。
走進(jìn)閱覽室,你會感覺那么神清氣爽。閱覽室的地板和柜子擦的一塵不染,在陽光下锃亮锃亮的,你會不由自主地打開一本書,感嘆一句:閱覽室真美。
打開一本書,你會瞬間感覺學(xué)習(xí)的疲勞已全部消失。一行行優(yōu)美的文字寫在書上,鐫刻在你心里。你在這里隨意抽出一本書,讀一小會兒就能沉迷其中,每一本書或古典名著或科普知識或幻想未來,每一本書都是一個(gè)美好的世界。你會感嘆一句:書本真美。你又猜想:是誰清潔了閱覽室,挑選了這些圖書?
你拿著一本書要借走時(shí),疑惑就解開了,你會看到那位面容慈祥的閱覽室老師,她即使在附近沒有人時(shí)也會保持那微笑,仿佛是在對自己微笑。這讓她有種無形的威嚴(yán),當(dāng)她以請求的語氣向你說話時(shí),你感覺自己一句話也說不上來,只得照辦。
每次又想“不務(wù)正業(yè)”的鄙人去小賣部買零食時(shí),路過閱覽室時(shí)總能看見一個(gè)身影在其中忙碌。一次我在晚自習(xí)八點(diǎn)多時(shí)去校醫(yī)室,看見她剛出閱覽室,緩緩走向大門,而閱覽室的門口上白紙黑字寫著五點(diǎn)整下班,你不可能不感嘆:老師真美。
但那位老師自己可不這么想,她會讓你去留意閱覽室到底是誰照料的。你會看到同學(xué)們借書時(shí)得小心翼翼,還書時(shí)同學(xué)們自覺放到相應(yīng)的`位置,搬書的同學(xué)們滿頭大汗,甚至有些同學(xué)踮著腳尖進(jìn)出。你一想,你自己肯定也為閱覽室做過什么。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。
所以啊,我們學(xué)校的人——真美!
美在身邊作文 篇2
世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,并不是外表的華貴富麗,而是內(nèi)心深處的那一份淳樸。
寒風(fēng)中的美
冬天,我獨(dú)自走在公園的羊腸小道,雪花一片片的飄落下來,落在梅花上、臉上、小道上。濕滑的小道幾乎寸步難行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)模糊的橘色身影,走近,原來是淳樸的清潔工人,看到路上有積雪,急忙過來清理。雖然在寒冬,北風(fēng)呼嘯,但他們臉上都掛著汗水,直到掃到盡頭。望著他們的背景,感到心里一陣溫暖。清潔工的美覆蓋了冰雪,冬天不再寒冷。
烈日下的美
烈日灼人,路上的行人無精打采,一向歡快的小狗也伸出舌頭趴在樹蔭下。一些人買了冰激凌,消除一下酷暑帶給人的急躁,我也不例外。可就當(dāng)我撕下包裝紙,扔到垃圾桶的同時(shí),離我不遠(yuǎn)處,一個(gè)青年女子把包裝帶撕下后隨便一扔,當(dāng)時(shí)的'我想去撿起來,但又一想:這又不是我扔的,和我有什么關(guān)系,不撿了。想著就離開了垃圾桶,可沒走兩步,一個(gè)小男孩闖進(jìn)了我的視線,他跑到那張包裝紙前,小心翼翼的拿起放進(jìn)垃圾桶。我立刻紅了臉,心里非常慚愧,那樣一件普通的事,我竟遠(yuǎn)不及一個(gè)小孩子。我愣在那里思考,直到冰激凌化掉滴在手上,觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。
美離自己不遠(yuǎn),它可能是自己所創(chuàng)造,可能是他人所給予。
從今天開始,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,讓美充滿心靈,讓愛永駐心間。
美在身邊作文 篇3
有一次,爸爸帶我去理發(fā)。
爸爸拉著我的手,穿過一條又一條街道,走過一條又一條小巷,來到了一個(gè)冷清的巷子里,來到一個(gè)房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣:沒有耀眼的招牌,也沒有豪華的裝飾,只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個(gè)怎樣的理發(fā)店。“职滞屏送莆,示意我進(jìn)去。什么?不要!我見那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢,我才不要在這個(gè)簡陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的手,想帶他逃離這個(gè)“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大,結(jié)果我沒帶他逃離“鬼屋”,反到被他強(qiáng)行拽進(jìn)了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。
一個(gè)大哥哥走了出來,對爸爸說:“叔叔,她不愿意就算了,別強(qiáng)迫她呀!還有,感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊,小王,她這樣沒關(guān)系的。”一個(gè)阿姨吃力地?fù)u著輪椅過來了,大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的'表情,對我說:“琪琪,你知道這里為什么這么簡陋嗎?你知道我為什么要帶你來這兒嗎?”
原來大哥哥六歲時(shí),他的父母離婚了,誰都不要他了,他只好住在姨媽家里。好不容易,大哥哥上了大學(xué),他姨媽卻殘疾了。于是他想開個(gè)理發(fā)店養(yǎng)家糊口,但沒想到生意這么差……
我忍住了要掉下來的眼淚,回頭誠懇地對大哥哥說:“大哥哥,我們開始吧!”“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會就被剪好了,我離開理發(fā)店時(shí),笑著對他們說:“以后,我的頭就包在你們身上了!”“哈哈哈!”一個(gè)冷清的小小巷里,飛出我們的歡笑。
羅丹有句著名的名言:“生活中不是沒有美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我還想在后面補(bǔ)上一句:“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,更要用心靈去體驗(yàn)美。”
美在身邊作文 篇4
生活中處處都有“美”,只要我們用心去觀察,用心去體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就能感受到“美”的存在。
美,很多人一聽到美這個(gè)詞,首先想到是人的外貌美,卻不知心靈美比外貌美更重要,更可貴,更美麗。
經(jīng)過那兩件事,我感受到了美的存在……
記得那一次,我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來”。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年過七旬的老人也在等紅燈,這位老人戴了一副老花鏡,想必是人上了歲數(shù)眼看不清吧。他已滿頭白發(fā),臉上一條條的皺紋也都爭先恐后的`顯露出來?吹搅诉@位老人,我呆住了。腦海里不經(jīng)意地浮現(xiàn)出了一個(gè)念想:自己以后是不是也會這樣?——這時(shí),紅燈亮了,我立刻走過去?赡俏焕先藚s沒有過來,他的腿在發(fā)抖,大概是不敢過來吧。過了一會兒后,老人依舊站在那兒,來往的行人把老人當(dāng)作空氣一樣,不管不顧。我心里不禁涌現(xiàn)出一絲凄涼。但在此時(shí)有一位青年人扶老人過了馬路,老人過去后一個(gè)勁的道謝。
還有一次,我在書上看到一則故事:一個(gè)人去找工作,他去了許多公司,得到的都是一個(gè)相同的答案:不行。當(dāng)他絕望時(shí),有一個(gè)人對他說:“別灰心,你一定會找到工作的”。這短短的一句話,讓他重新振作起來。果然“皇天不負(fù)有心人”,三天后,他找到了工作。然而他也沒忘感謝當(dāng)初鼓勵(lì)他的人。
這兩件事帶給我很大震撼,同時(shí)也讓我感受到了美的存在:尊敬老人是美,幫助別人是美,感恩他人也同樣是美……總之,生活中有很多種美,而這種美需要我們擦亮眼去觀察,細(xì)心去體驗(yàn)生活,就能感受到美。
如果你想去“收獲”生活中的“美”那么,請你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良,純真,樂于助人的心。
美在身邊作文 篇5
小時(shí)候,我在院子里種了一棵樹,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)四年級了,但那棵樹讓我終生難忘。
還記得那時(shí)一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸媽媽剛吃完飯,我對媽媽說:媽媽,我想去外面走走”。媽媽同意了,但是叫我不能到馬路上。我蹦蹦跳跳地走出家門,還沒走幾步,就被一個(gè)尖兒細(xì)的東西絆倒了。我想是香蕉皮么?不會,因?yàn)橄憬镀げ皇羌獾。我很好奇,趕緊爬起來,拍拍身上的灰,仔細(xì)地看了看,原來是一棵小樹苗呀。我可高興了,趕緊找來了工具鏟子,水瓶。準(zhǔn)備好了以后就立馬開工。我先用鏟子在院子里挖一個(gè)淺坑,然后把小樹苗植進(jìn)去,再用土把小樹苗的根埋起來,最后用裝滿水的水瓶給小樹苗澆水。完工后我欣賞著我的勞動(dòng)成果,心里有又是自豪又是高興,競圍著樹苗跳起舞來,讓在家里的爸爸媽媽不禁大笑起來。
從此以后,我每隔兩三天都會去看望一下小樹苗,并給它澆一點(diǎn)水,小樹苗原來只有一根樹枝,在我的細(xì)心照料下,它的枝丫突然鉆出了幾個(gè)小綠腦袋,隨后越來越多的'小腦袋鉆了出來,像是給樹苗披上了一件綠襯衫。夏天,小樹苗漸漸地變成了小樹,又變成大樹,最后一點(diǎn)棕色都看不到了。我和媽媽經(jīng)常去樹蔭下乘涼,金燦燦的陽光從樹梢間透下來,給大樹增添了一絲生機(jī)。秋天,樹上的葉子都黃了,一片片地飄下來,輕輕地,慢慢地,就像一只只蝴蝶在空中自由自在地飛舞著。冬天,樹枝上的葉子全掉光了,只留下孤獨(dú)的樹枝,大樹像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,面對著一望無垠的雪地,沒有絲毫畏懼。
我現(xiàn)在最想對它說的是:你真美呀,你永遠(yuǎn)會是一處美麗的風(fēng)景!”
美在身邊作文 篇6
美在我們身邊,這句話,一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們家也有一處美,那處美就是陽臺上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過8歲生日時(shí),爸爸送給我的,送我時(shí),爸爸對我說了一句話;‘‘我希望你同這茉莉花一樣美’’我怎么和花一樣呢?我笑了起來。去年秋天我明白了這句話的涵義。
一天清晨,我剛走到陽臺,便有一股清香迎面而來,我向四周望望,發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺,白紙團(tuán)不會那么大小一致,也不會那么別致。我走到茉莉花旁邊,仔細(xì)一看原來是茉莉花開花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下,顯得十分清淡優(yōu)雅,令人心曠神怡;‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵,放在手里好好的'允吸。
這時(shí),爸爸走過來,抬起手,摘下兩朵茉莉花。我不今禁一楞,爸爸無緣無故摘這小嫩花干嗎?我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見爸爸倒了一杯水,然后把小小的白色花朵泡在茶杯里,對我說:“喝一口!甭犝f過菊花能泡菊花茶,玫瑰能泡玫瑰茶,難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下,然后,接過爸爸的杯子和了一口。哈哈,香甜可口,我一連喝了好幾口,嚷道:“好喝,好喝”爸爸接過杯子邊喝著邊說到:“這茉莉花,不僅長的好看,而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對我說:“茉莉花不僅清香美麗,而且還有藥效。就像人一樣,不能只注意外表,而是要做一個(gè)對國家,對社會有作為的人,這樣外表美心靈也美的人才是最美的人。
其實(shí)美就在我們的身邊。
美在身邊作文 篇7
我們的世界充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符,它們把我們的世界裝點(diǎn)的`有聲有色,豐富多彩。
黎明,當(dāng)我們還在酣睡之時(shí),我們的父母早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在我們面前時(shí),我們感受到了濃濃的父母之愛,這是親情之美;當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽光,聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí),我們會看到清潔工人忙碌的身影,這是奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過廣場、公園,看到晨練的人們與貓狗共歡、與鳥兒共唱之時(shí),我們感受到了和諧之美;當(dāng)“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢,飛往太空并傳回第一張我們中華民族自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢想之美!當(dāng)我們在殘奧會上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們感悟到了進(jìn)取之美……
美,就是這么平平常常、簡簡單單而又實(shí)實(shí)在在。美,一直都在我們身邊?梢院敛豢鋸埖卣f:美,無處不在!
世上有千種美、萬種美,樣樣精彩,樣樣惹人注目,你感受到了么?法國著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說過:世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受身邊的美吧!
美在身邊作文 篇8
今年《開學(xué)第一課》的主題是:美在身邊。說起這個(gè)主題,我就想起羅丹的那句名言,“在我們生活當(dāng)中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個(gè)方面,詮釋了美的含義,但我印象最深的還是陳一冰在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)的和諧美,用自己團(tuán)結(jié)的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場陷入了沉思:“沒有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)!
在一個(gè)集體里,可能一個(gè)人不完美,但是所有人團(tuán)結(jié)起來就會展現(xiàn)出有巨大能量,在生活中也是這樣。
想起了去年秋季運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候,4×100米接力跑就是這樣的。當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)場外人山人海,每個(gè)人額頭上都沁滿了汗水,廣播里傳來了“運(yùn)動(dòng)員入場”的通知,代表了我們班集體榮譽(yù)的四個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”依次入場,并向我們做了代表勝利的“V”形手勢,自信的走到各自的起跑點(diǎn),“呯”,發(fā)令槍響起,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的`箭一樣“射”向第二個(gè)接力隊(duì)員,運(yùn)動(dòng)員臉上的汗珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二個(gè)接力隊(duì)員接“棒”時(shí)我們班已經(jīng)稍稍地落后了,我們不參加的人不約而同向著我們的隊(duì)員齊聲叫喊起“某某,加油!……”而場上的運(yùn)動(dòng)員聽到了我們的鼓舞,像是安上火箭助推器,提速了,超越了。第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員沒有給對手機(jī)會,我們班贏得了第一。
沒有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。我覺得!這話真對,和諧就是美,美就在身邊。
美在身邊作文 篇9
我的家鄉(xiāng)成都,山美——有秀麗巍峨的峨眉山,水美——有神奇夢幻的九寨溝,還有咱們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心,讓人感到無比的'幸福與溫暖。
記得有一次,我與同學(xué)徐超和雷天垚相約在神仙樹公園里玩耍,一會藏貓貓,一會跑步追趕,非常開心。通過水池時(shí),看著黑黢黢一身,擺動(dòng)著小尾巴在水里悠閑自由地游來游去的小蝌蚪,我忍不住伸手去抓,誰知“撲通”一聲,我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延,浸濕了我的衣服,慌張加恐懼,一時(shí)間我怎么也站不起來,滿腦子都是這下糟了!就在這時(shí),兩雙稚嫩的手伸了過來,我像抓住了救命稻草一樣,緊緊地抓住了他們,他們一把把我拉了起來。原來是我的同學(xué)徐超和雷天瑤,幸虧有了他們我才脫離了窘境。
感激之情涌遍全身,但是水浸濕了我衣服的各個(gè)角落,一股冷意從背心涼到腳底,我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn),水順著我的頭發(fā)與衣角一滴一滴往下落,狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我,并把我領(lǐng)到了一個(gè)樹蔭底下?lián)Q衣服。這時(shí),迎面走過來一位素不相識的老奶奶,她靠近我,熱心地說:“小朋友,快把濕衣服脫下,別著涼了!”只見老奶奶把自己的衣袖一挽,再拿著我換下的衣服一擰,衣服的水瞬間就被擰干了?粗谴认榈男θ,剎時(shí)間一股暖流直往上冒,全身熱乎乎的,他們真像我的家人一樣。穿好衣服,雷天垚急忙過來給我披上徐超的大衣,和徐超一道把我一步一步地送回家。此時(shí)的我,只有感激,感激,內(nèi)心的溫暖無法言語。
啊!美就在身邊!您在身邊,美在永聯(lián)。
美在身邊作文 篇10
我常常在想,美在哪里,我苦苦的想著,終于,在想到小時(shí)候發(fā)生的一件事的時(shí)候,我終于想到了,美,原來是那么平淡無奇,那么平凡……
那是一個(gè)嚴(yán)冬,我接到了學(xué)校的緊急召集命令,我的爸爸媽媽都不在家,就只好我自己一個(gè)去學(xué)校了,再去學(xué)校的'路上,狂風(fēng)抽著我的臉頰,雪花無情的落在我的頭上,走了許久,我終于來到了汽車站,我坐上車,感到十分的舒適,不久,汽車開動(dòng)了,很快到達(dá)了學(xué)校,老師對我們說:“同學(xué)們!我們今天將舉行成為少先隊(duì)員的典禮,請同學(xué)們到外面集好隊(duì),我們便集好隊(duì)來到了典禮中心,校長便開始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾,頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后,校長讓我們樂于助人,向好人學(xué)習(xí)。我都默記在心里了,然而在回家的路上,我還是坐在車上的第一排,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)解放軍叔叔在一個(gè)地方坐著,我不知道他怎么回事,坐著坐著,解放軍叔叔下車了,我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個(gè)凝凍的冰塊,我也感到陣陣寒意我這時(shí)想到老師的要學(xué)習(xí)好人,我猛然站起去用身體堵住了那個(gè)口子,雖然身后冰涼,但望著那個(gè)警察叔叔的身影,我的身體又溫暖起來……
美,就是這么平凡。作文
美在身邊作文 篇11
美——就像一朵鮮艷的花朵,為我們送來芳香;美——就像那小草,默默無聞的為我們作貢獻(xiàn);美——就像那五彩斑斕的彩虹;美——給我們帶來了幸福。藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話:“美,是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,是啊,生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美,那天,我看見了……
這是一個(gè)天氣晴朗的`早晨,我和奶奶坐公交車回老家探親,到了車站,由于我們來得早的原因,車站上的人比較少,所以我們占到了位置,可是不久后,人又熱鬧起來啦,轉(zhuǎn)眼間,位置就被占光了。后來,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,背有點(diǎn)駝,好像大病初愈似的,由于沒有位置的原因,老爺爺只能站著。就在那時(shí)候,美——誕生了:有一位帶著小孩的阿姨站了起來,她說:“您坐這吧。”老爺爺高興的說:“謝謝,你真是好人。”說完便坐下了,而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”,
而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”,隨后,有一個(gè)大姐姐站起來說:“阿姨,您坐這兒吧!,接著,又有幾個(gè)人站起來為帶小孩的阿姨讓座,頓時(shí),公交車?yán)锍錆M了溫馨,大家都贊賞的看著那幾位讓座人,他們就像陽光,流遍了我的全身,溫暖了我的心頭。
這些人的美好品質(zhì),不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們的形象深深地印在我的心頭,如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣,生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無處不在。
美在身邊作文 篇12
在世間萬物之中,有許多美,有大自然的美、音樂的美、舞蹈的美、作品的美。其實(shí),這些都是我們看見值得欣賞的新鮮事物的有感罷了。而善良之美就是善良的美德,它不僅僅是值得欣賞,更值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。而在日常生活中也有許多這種具有真善美的人。有時(shí)候,就憑一件小事就能分清一個(gè)人的善與惡!
有一次,我和外地回來的姐姐一起回外公家。可原來可以回外公家的那座小橋要重建,所以一下子不知道該怎么走了。突然耳邊傳來一聲清脆的童音:“姐姐,你們是不是迷路了?”一個(gè)可愛的小女孩站在我們跟前。姐姐說:“小妹妹,你知道中村在哪嗎?”小女孩仿佛猜出了我們的心事:“這條路走不了了,我?guī)銈冏吡硪粭l路吧!”走的時(shí)候,小女孩的右手總是拿著一根木棒,磕磕碰碰的向前走。經(jīng)過一段時(shí)間的小路“跋涉”,我終于來到了外公家。外婆微笑著說:“是那個(gè)瞎小孩送你們來的'吧!”我的心一驚,頭用目光尋視著,想找到她。可她早已消失在那條小路上了。
從那以后,我明白了:盲人雖然眼睛看不見了,但是他們的心卻澄澈透亮,而且有一顆純潔善良的心。這就是人間的美!
美在身邊作文 篇13
生活看似灰暗,但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼,你就會發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊,哪怕只是一片景。
記得那是個(gè)飄著細(xì)雨的早晨,我心情郁悶地坐在陽臺上,不住地唉聲嘆氣,連往日我心愛的植物也似乎無精打采的。唉,我怎么又考砸了呢?那可是事關(guān)重大的期末考啊!這個(gè)暑假就只能在家閉門思過嘍!我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花,目光望向窗外,忽然瞅見一大片風(fēng)景——
一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對面樓的墻上,似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,卻又不難看出那種堅(jiān)持向上的精神。它們就快爬到房頂了!
這片鮮亮的綠色風(fēng)景點(diǎn)綴在灰蒙蒙的`萬物之中,讓我不禁眼睛一亮。哦,這是一種自然的美,向上的美,堅(jiān)持的美!即使風(fēng)再大雨再大,都擊垮不了它們心中堅(jiān)定的信念:爬上屋頂,向著太陽奮進(jìn)!
“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽光,驅(qū)散了我心中的烏云。是啊,連平凡的爬山虎都能為了自己的夢想,不怕挫折,堅(jiān)持向前,而我只為了一次考試就在原地嘆氣,放棄了前進(jìn),何以走到終點(diǎn)?我豁然開朗,雨不知什么時(shí)候停了,眼前的一切又變得充滿生機(jī)……
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,只要我們用心去感受這個(gè)世界,就會發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊!
美在身邊作文 篇14
時(shí)光匆匆,我在每天繁重的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺已經(jīng)過去了一個(gè)多月了,身邊那一張張陌生的面孔,逐漸的熟悉起來,我開始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔,開始有了溫馨的感覺。
沈文欽,一個(gè)很靦腆的男孩,他是一個(gè)數(shù)學(xué)高手!心里總是有種很欽佩他的'感覺,數(shù)學(xué)方面較弱的我總會愛時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過去請教這個(gè)“天才”。我在他細(xì)心地教導(dǎo)下,解出了不少難題,讓我體會到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的深切感覺,他的靦腆程度讓我真的百思不得其解,有一次他遇到了物理難題,問遍了前后左右,竟無人可解,我建議他去問老師,他嘴張了半天都沒開口叫老師,直到老師快離開教室他才開了口,就是這么一個(gè)男孩,平凡中帶著他獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象,當(dāng)時(shí)班級撤掉垃圾桶,她就準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾袋,后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔,可她很大方,沒有覺得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為,這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的是我買了書立,可不會安裝,她看我急得火燒眉毛,就忍不住的自己上手,幫我完成了這項(xiàng)“工程”,頓時(shí)心里十分感謝她。我的同桌就是這么個(gè)熱心的女孩。
張?jiān)婄,我們班的語文科代表,一個(gè)很單純的人,我們每天一起回家,所以我們成了了彼此回家的伙伴,她是一個(gè)閱讀量很廣的人,我總愛和她探討一些《紅樓夢》里的情節(jié),我們總是討論得很來勁,我們會為黛玉的死感到惋惜,會為里面的王夫人感到厭惡,我們仿佛成了研究這本書的“癡人”了。這個(gè)女孩,在相處中帶給了我很多以前沒有的感覺,是一種在一塊就會談?wù)摳鞣N書本的人,會為書中的人物而開心而悲傷的感覺。
我才發(fā)現(xiàn)原來美就在我的身邊。