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【熱】我的好友作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的好友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好友作文1
在生活中，我有許多好朋友。這次，我向同學(xué)門介紹的是其中的一位----庫璐路。
她身材適中，經(jīng)常扎著一個(gè)高辮，看起來很活潑。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿神采的眼睛。兩片紅唇之間閃爍著潔白而飽滿的牙齒。
她很愛學(xué)習(xí)。第一節(jié)下課鈴響了，老師還在絮絮叨叨地講著。我聽得有些不耐煩了，我往后掃了一眼，看到庫璐路還在聚精會(huì)神地聽著，臉上的表情隨著老師講的故事內(nèi)容而變化。我覺得耐心這一點(diǎn)還不如她。
還有一次課外活動(dòng)，同學(xué)們都像被關(guān)在籠子里的`小鳥一樣飛奔出去，庫璐路還在認(rèn)真地字詞句，預(yù)習(xí)著下一節(jié)要講的內(nèi)容。我真不忍心打擾她。
他這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我的好友作文2
“書是知識(shí)的源泉。”這句話我一直銘刻在心中。
在上幼兒園時(shí)，我就特別喜歡看書。那時(shí)認(rèn)識(shí)的字不多，所以我最愛看笑話書，在快樂中成長(zhǎng)。讀一年級(jí)時(shí)，我又對(duì)故事書發(fā)生了興趣，時(shí)時(shí)都能感受到故事中人物的喜怒哀樂。二年級(jí)，我不再僅局限于這兩類書，博覽群書，這就是我成為班級(jí)里“識(shí)字大王”的秘密武器。
對(duì)我來說，書是多用途的。熱了，翻開一本科幻書，引人入勝的驚險(xiǎn)情節(jié)會(huì)分散注意力，保證我不熱；冷了，看看笑話書，當(dāng)笑得前仰后合時(shí)，冷氣就從我張得大大的嘴巴里溜之大吉；餓了，翻開童話書，看到人們幸福的生活，我也會(huì)暫時(shí)忘記饑餓。在無聊的時(shí)候，我隨手拿起一本書翻閱，無聊就被打發(fā)走了，我在魔幻的天空飛翔，在知識(shí)的.海洋暢游……
書啊，你真是我形影不離的好友。
我的好友作文3
“我們相識(shí)在校園里你的宿舍在我隔壁，善良體貼的你。如今我要告訴你長(zhǎng)大了的聲音……你永遠(yuǎn)是我朋友比我自己更珍惜……”聽著收音機(jī)里怡淡【這個(gè)詞是不是有點(diǎn)問題？】的旋律，想起你淡淡的微笑，一絲陽光悄悄地爬上了我的心房，我眼中的你，那么溫暖。
霸道的天使
“你！你怎么回事？！”她指著我生氣地吼道：“你怎么不穿外套就出班門？”我，我等會(huì)兒再穿……“”不成！我給你拿東西，你趕緊把外套給我穿上！“她霸道地奪過我的東西。我有點(diǎn)別扭地瞪她一眼，穿上外套。心里暗自嘟囔：哼，不就穿個(gè)外套么，吼什么呀！跟老媽一樣大驚小怪！但走在樓外，在這漆黑冰冷的冬夜，我一點(diǎn)都不冷。轉(zhuǎn)頭看她，月的銀色光芒輕柔地親吻著她，好像有無數(shù)小光點(diǎn)，跳躍著，微笑著，擁抱著，將她環(huán)繞。那一瞬間的她，像被背景凸顯出來的天使【這一段寫的不錯(cuò)！】。
善良的魔鬼
“什么？你讓我?guī)湍闶找路亢�，門兒都沒有！”她一副鄙視的表情�！白约喝ナ杖�！我還有事兒呢！”我不服氣地瞥她一眼，幫個(gè)忙都不行，真是個(gè)自私的魔鬼，哼！我大步離開以示憤怒。游泳課前那天晚上，我卻看見我沒收的衣服整齊地?cái)[在床上。室友說是她幫我收的，她還是一副很高傲的口氣：“姑奶奶幫你收了，怎么算報(bào)酬吧！”我感動(dòng)地對(duì)她笑道：“魔鬼大人，那下次我?guī)湍闶蘸美病！薄笆裁�？本姑奶奶那么溫柔善良怎么�?huì)是魔鬼？！”“……”
孤單的影子
“你最近怎么回事，啊！分?jǐn)?shù)都這么低了，你還想怎么著？和***是好朋友還這么差！”老師的話像利劍一樣刺得我體完膚【體無完膚】。“你這么下去別拖累了她！走吧！”老師大手一揮，長(zhǎng)達(dá)一節(jié)課的`批評(píng)終于結(jié)束了，我低頭走出辦公室。樓里的燈很久以前就壞了，一直沒有換。黑暗中我低低地嘆了口氣�！俺鰜砹耍俊彼龔臉翘菖宰哌^來。“我等著你呢。”她纖細(xì)的身姿像一抹稍縱即逝的影子，輕而靜地在我面前停下�！澳恪恢钡戎�？”“嗯�！蔽业臏I終于奔涌而出。我抱住她，在寂靜的教學(xué)樓里放聲哭泣。那個(gè)孤單的影子，在哭泣聲中毫不猶豫地張開了雙臂，任淚水弄臟了她干凈的脖頸【這一句也很好！】。
“我流的淚你從沒有忘記，我犯的錯(cuò)你從沒有在意，和你齊心協(xié)力就能天下無敵……”歌曲在我的淚水中結(jié)束。淚眼朦朧中，我好像看見了你，在時(shí)光的水花中，微笑著，向我伸出溫暖的手來……
點(diǎn)評(píng)：你前面的文字寫的都不錯(cuò)，以小標(biāo)題的形式寫的有關(guān)朋友的幾件事情，但是需要注意的是文章的結(jié)尾。結(jié)尾的一般作用應(yīng)該是扣題并且進(jìn)行升華，這樣的一個(gè)朋友給你的生活帶來了什么改變？這樣的一個(gè)朋友給你帶來的溫暖到底是什么？或者說這樣溫暖的感覺給你的感悟應(yīng)該仔細(xì)寫一寫，具體說一說朋友給你的人生帶來的感悟和感觸，而不應(yīng)該只是點(diǎn)到為止。
我的好友作文4
我的好朋友叫褚夢(mèng)露，她也是我的同桌。她是個(gè)特別認(rèn)真又可愛的女孩，長(zhǎng)得如同洋娃娃般白凈的臉上，有一雙烏黑的大眼睛，常常露出認(rèn)真的神采。她不僅愛好廣泛，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。我做作業(yè)的.時(shí)候，就看到了她的認(rèn)真。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，全班同學(xué)都安靜地做作業(yè)，我一邊做一邊看著同桌的表情，她細(xì)心的神情，好像心里在說我要得100分！她全神貫注地寫著作業(yè)，她的眼神像一只老虎捕捉著一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，她的眼睛炯炯有神地盯著題目，眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，抿著嘴巴，呼吸都有點(diǎn)困難了！她還很樂于助人。
有一天放學(xué)，我忘了帶傘，我就頂著蒙蒙細(xì)雨，往校門口走去，忽然我的同桌看見了我，她溫柔地說：“過來，我有傘，送你回家吧！”于是我疾速地沖了過去，說：“謝謝你！”她輕快地說：“我們是同桌，更是好朋友，朋友有困難，互相幫助是應(yīng)該的。于是我們撐著小傘，哼著歡快的歌，一起回家了。這就是我的好朋友--褚夢(mèng)露。
我的好友作文5
我有一個(gè)好朋友，她就是小茵了。小茵年齡比我大一點(diǎn)兒，個(gè)子胖胖的，有個(gè)白白的圓臉膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一臉稚氣。在濃濃的.眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。高高的鼻梁下邊長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)喜歡助人為樂。
我記得有一次，下課了，她看見小熹有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就主動(dòng)走到小熹面前，對(duì)他說：“需要我?guī)湍銌�？”小熹點(diǎn)點(diǎn)頭。小茵看見后，馬上給小熹一題一題地解釋著，一分鐘，兩分鐘、三分鐘過去了，我看見小茵滿頭大汗，而她的臉上卻留下了絲絲微笑。小熹忙說：“不用謝，幫了你，我心里很開心！”
我想：我以后需助人為樂，學(xué)習(xí)小茵的好品質(zhì)。
��！小茵助人為樂這一次，令我知道了最大的快樂是幫助身邊的人！
我的好友作文6
此賈島可非詩人賈島，他叫賈悠，我的鐵哥們，因?yàn)檎Z文特好，又和詩人一個(gè)姓，所以管他叫“賈島”。
他有一雙黑黑大大的眼睛，眼睛上橫著兩條濃濃的眉毛，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`美男子。他是大家公選的語文課代表。從一年級(jí)開始就堅(jiān)持天天寫日記，到現(xiàn)在已經(jīng)有厚厚的幾大本了。他的習(xí)作語言優(yōu)美，內(nèi)容精彩，常引得我們直咋舌，只能望“賈”興嘆。
他還繼承了他爸善說的本領(lǐng)，一群人中，他準(zhǔn)是中心，滔滔不絕，出口成章。一般情況下，我們不和他辯論，偶有不服氣者，結(jié)果多是慘敗。
他還是一個(gè)幽默大師。來聽聽他改的《望廬山瀑布》吧：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水流下三千尺，可惜包里沒帶錢。”接著又慢條斯理，一字一頓地說：“敝人才疏學(xué)淺，大家笑死不關(guān)偶（我）的事啊！”
如果你也想和這個(gè)“賈島”交朋友，那就快來吧！
我的好友作文7
陳冰是我的同學(xué),她經(jīng)常扎著兩條烏黑的長(zhǎng)辮子,走起路來,辮子一擺一動(dòng)像在跳舞,她的臉頰總是紅彤彤的',顯得很健康。
陳冰是我們班最辛苦的同學(xué)。她每天都早早地來到學(xué)校,為我們班開教室的門,還帶領(lǐng)我們?cè)缱x,是老師的好幫手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,我和她是好朋友。
有一天放學(xué)的時(shí)候,我們到操場(chǎng)邊的沙灘,比賽跳雙桿.跳著跳著,她一不小心,從雙桿上摔下來,“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去,把她扶起來,關(guān)心的問道:“摔痛了嗎?”“她說:“不痛,我們繼續(xù)玩吧�！�
陳冰，我想對(duì)你說:“你是好樣的,我們永遠(yuǎn)是好朋友�！�
我的好友作文8
我有一個(gè)很調(diào)皮的朋友她叫程楠。今年十歲了，矮矮的.個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，高高的鼻梁，再加上那櫻桃小嘴，真是美極了。
說她調(diào)皮，那可真是沒話說，剛到山邊，她就開始嘻嘻哈哈的說：“這座山真矮，我十分鐘就能搞定�！彪m然她這么說，可是她的腳還在發(fā)抖呢。開始爬山時(shí)，她突然哇哇大叫：狗來了，狗來了。”何慧敏聽到這話，嚇得哇哇大哭，還摔了下來。同學(xué)們看到何慧敏摔到了，紛紛下來，只有程楠還在繼續(xù)往山坡上爬。過了一會(huì)兒，大家都紛紛登上山頂。何慧敏靜靜地坐在一旁，這時(shí)，程楠走過來，對(duì)何慧敏說：“對(duì)不起，我把你弄傷了，請(qǐng)你原諒�！焙位勖粼徚怂３涕珠_始活蹦亂跳起來，想不到程楠還是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子啊！
我希望能和程楠做一輩子的好朋友啊！
我的好友作文9
大家都知道，要學(xué)好語言，陶冶心靈，必須閱讀書籍。書是知識(shí)的海洋，書是開啟智慧的鑰匙。在書中可以得到知識(shí)，也可以受到啟發(fā)。我認(rèn)為讀書是一件很快樂的事情。
看一本書的時(shí)候，就像走進(jìn)一個(gè)精彩的世界。在書中，各種不同的聲音，匯成一曲曲悅耳動(dòng)聽的樂意；絢麗奪目的色彩，繪出一幅幅精美的畫卷；形態(tài)各異的事物呈現(xiàn)出許許多多壯觀感人的形象。在書里，我們可以看到大自然的奇觀，可以聽到上下五千年的趣事，可以感受到人間的真情。
有一次，我看了一本書，里面有一篇文章給我留下了深刻的印象，這篇《感恩》的作者文玉芳在美國(guó)洛杉機(jī)的旅館里的一次偶遇，讓她悟出了感恩的另一層意味。
故事是這樣的：那是在洛杉機(jī)的一家旅館。早晨，“我”在大堂的餐廳里就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子，在餐桌上，埋頭寫著什么。在就餐的時(shí)間，就餐的地方，這三個(gè)小孩子卻沒有做與吃飯有關(guān)的'事�！拔摇彪y以按捺心中的好奇，試探著走了過去。在這些孩子的應(yīng)允下，“我”坐在了他們旁邊�？吹健拔摇边@樣一個(gè)膚色不同的外國(guó)人到來，他們沒有一絲扭捏，而是落落大方地和“我”談了起來。從談話中“我”了解到他們和母親是暫時(shí)住在這家酒店里的，因?yàn)樗麄冋诎峒遥路窟�未安頓好。
當(dāng)問他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，老大回答說：“正在寫感恩信”。這三個(gè)小孩一大早起來寫感恩信？“我”擺了擺頭又追問道：“寫給誰的？”“給媽媽”�！盀槭裁�？”我又問道�！拔覀兠刻於紝�，這是我們每日必做的功課�！焙⒆踊卮鸬�。哪有每天都寫感恩信的？真是不可思議！
我湊過去看了一些他們每人手下的那沓紙，我心頭一震。原來他給媽媽的恩信并不是傳門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)存感激。他們感謝母親辛勤的工作；感謝同伴熱心的幫助，感謝兄妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
故事講完了。其實(shí)，“感恩”并不是一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意之事十有八九，如果我們?cè)谶@種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣。相反，如果我們像那三個(gè)小孩一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
書本是可以談心交流的朋友，與書本進(jìn)行心靈的交流，展開心靈的對(duì)話。既然是對(duì)話，就應(yīng)該是坦誠(chéng)、平等的，自由自在、毫無拘束的，在感悟、反思中受到啟發(fā)，加上老師的講解，就能成為自己靈活運(yùn)用的知識(shí)。
我的好友作文10
她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。圓圓的臉蛋，紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋果。頭上還有一條馬尾辮，顯得非常可愛。她就是我最要好的朋友——吳可心。
吳可心是一個(gè)非常勤勞的人。有一次，我到她家去玩，吳可心和她的媽媽正準(zhǔn)備要大掃除，我就去問吳可心的媽媽：我能不能幫你們一起來大掃除呢？吳可心的媽媽爽快地答應(yīng)了。吳可心主要要干的`事是：掃地，擦柜子和整理房間。吳可心掃地非常得仔細(xì)，每個(gè)角落都不放過，把地上掃得一點(diǎn)灰塵也沒有了；擦柜子就更仔細(xì)了，吳可心一丁點(diǎn)的灰塵都要一擦而光。該整理房間了，吳可心把房間整理得感覺特別漂亮和舒適。吳可心的媽媽讓吳可心和我休息一下，吃一點(diǎn)點(diǎn)心，但吳可心還要再打掃一下，讓家里變得更干凈些。
吳可心真是一個(gè)勤勞的女孩子。
我的好友作文11
在我的床頭總是端正地?cái)[放著一張合照：其中有兩個(gè)稚氣未脫的伙伴——眼里閃耀著一絲羞澀的光芒，顯得有些靦腆，那是我；緊挨著我的、深深的酒窩里含著甜蜜的`微笑的，就是我的好友王偉霞。
每當(dāng)我端詳著這張照片，記憶的海洋里就不住地涌起激情的波濤——一段美好的回憶。
那是我轉(zhuǎn)學(xué)到這所陌生學(xué)校的第一天。數(shù)學(xué)課上，我不拿的數(shù)學(xué)書。我左顧右盼，十分著急。我想和左邊的男同學(xué)湊一本書，于是便和他小聲地說。誰曾想，他瞟了我一眼，嘴一撅，裝作沒聽見。我又氣又急，有無可奈何。這時(shí)，一本新書伸到我的身邊，“我們一起看吧！”一聲清亮的童音。我看見了她那一雙明亮的眼睛。
從此，我就從這本書上，找到了朋友的身影，“助人為樂”這幾各字也就在我的腦子里生了根。
照片上的甜蜜微笑仿佛變成了一枝迎風(fēng)傲雪的臘梅花。臘梅花喲，愿你永葆那崇高的品格，在燦爛的陽光下，在肥沃的土地上，噴芳吐艷，永不凋謝！
我的好友作文12
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有我的好朋友，她叫李欣，她個(gè)子高高的，她是我們的組長(zhǎng)，她長(zhǎng)著一雙水晶一樣的眼睛，眼里閃爍著智慧的`光芒。她長(zhǎng)著粉紅的臉蛋，一笑就露出一排整齊又潔白的牙齒。
有一次下課，同學(xué)們都出去玩了，就我和李欣沒出去，我們仔細(xì)看教室，發(fā)現(xiàn)教室像垃圾收購(gòu)站，而且黑板也沒人擦，李欣說：“咱們把教室打掃打掃吧！”我說：“好呀！”我們開始了，我先幫助李欣掃地，然后擦窗臺(tái)。擦黑板。上課了，我們也打掃完了，現(xiàn)在教室變得干凈了。老師回來了，看見我們把教室打掃干凈了，老師夸我們說：“你們倆真是個(gè)助人為樂的好學(xué)生呀！”我們高興極了！這樣我們就成了好朋友。
我們要團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)取得到衛(wèi)生獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我的好友作文13
古人語，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從古人到現(xiàn)在，哪位能人沒有讀過書的，我以前非常不喜歡讀書，在一次我和書本交成了一對(duì)好朋友。
我以前非常不愛看書，可是在一次我無意中和書交成了一對(duì)非常好的朋友。那是在一次下課時(shí)我看見同學(xué)有一本十萬個(gè)為什么，就走了過去看了兩眼，其中有一句話寫道：“鴕鳥在受到驚嚇時(shí)會(huì)把頭鉆進(jìn)沙子里。”
也正因此，我記住了這句話。在一次練習(xí)卷上寫著一句話：“鴕鳥受到驚嚇時(shí)會(huì)怎樣？”A、把頭鉆進(jìn)沙子，B、立刻逃跑。因?yàn)槲铱粗@題一定會(huì)選A，這次是書幫助了我所以我便愛讀書了。
所以，讀書是好的，鳥兒們愛遼闊的天空，魚兒愛無邊無際的大海，而我，愛讀書。如果人生是夜空，那么好書是夜空上的`一輪明月。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
我的好友作文14
嗨，大家好。
我有一個(gè)和我非常要好的朋友，她就是“曲奇餅”。哈哈，曲奇餅是她的外號(hào)他的真名叫曲琦。
她和我在一個(gè)小區(qū)住，她在⑦班我在⑥班。她是短頭發(fā)，很男孩子氣，在她們班幾乎全班的學(xué)生都怕她，有的時(shí)候還和我們開點(diǎn)玩笑，我們還沒笑呢，她就已經(jīng)哈哈大笑起來了。
她還很善良呢。星期六我和曲琦在樓下玩 ，一位老奶奶正在下樓梯，曲琦馬上給老奶奶讓道，還過去扶老奶奶，老奶奶還夸她真是個(gè)好孩子。
她還很寬容哪。我們一起去補(bǔ)課時(shí)，一個(gè)非常淘氣的小男孩把曲琦的鉛筆盒碰到了地上，把她的'一支筆摔壞了，我嚷這讓小男孩給曲琦賠，那小男孩都嚇哭了。曲琦說：“沒事了，小弟弟也不是故意的。”
看，這就是我的好朋友。今天就寫到這里了。
我的好友作文15
冰是我的同學(xué)，她經(jīng)常扎著兩條烏黑的長(zhǎng)辮子，走起路來，辮子一擺一動(dòng)像在跳舞，她的.臉頰總是紅彤彤的，顯得很健康。
冰是我們班最辛苦的同學(xué)。她每天都早早地來到學(xué)校，為我們班開教室的門，還帶領(lǐng)我們?cè)缱x，是老師的好幫手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，我和她是好朋友。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我們到操場(chǎng)邊的沙灘，比賽跳雙桿。跳著跳著，她一不小心，從雙桿上摔下來，“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去，把她扶起來，關(guān)心的問道：“摔痛了嗎？”“她說：“不痛，我們繼續(xù)玩吧。”
冰，我想對(duì)你說：“你是好樣的，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！�