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何必呢作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的何必呢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
何必呢作文1
一天，史老師無意中對我們講到了《阿甘正傳》這部電影中的一些情節(jié)，使我們?nèi)啻来烙麆樱芟胍欢脼榭�。而今天彭老師為了滿足我們的欲望，利用晚自習(xí)的時間讓我們觀看了《阿甘正傳》這部電影……
我看過這樣一段評價這部電影的話：“這是美國的一部‘反智電影’。充滿著好萊塢電影回歸的保守主義精神，展現(xiàn)了歷史與個人的約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會史的史詩片�！�
這是一部很老得影片了，可這也是一部很受歡迎的影片。這影片全是阿甘的'回憶，在這影片中的阿甘雖是個低智兒,但他誠實(shí)、善良、從不撒謊。他雖處處受人們的排擠，但他一直有著Jenney這樣一個知心朋友。
阿甘可以說是個不幸的人，但也可以說是個幸運(yùn)兒，因?yàn)樗牡椭巧虆s使他取得了令人難以置信成就。不幸的他是一個足球明星、是一個百萬富翁、是一個戰(zhàn)爭中的英雄。
做人就應(yīng)該像阿甘一樣，不是說傻人有傻福，也不是說有他那樣的低智商是件好事，只是要學(xué)習(xí)他那執(zhí)著精神，要擁有一顆誠實(shí)、善良、純樸而又美麗的心靈。人就應(yīng)該活得簡單一點(diǎn)，何必那么復(fù)雜呢？
何必呢作文2
“知人知面不知心”，老同，我想這句話應(yīng)該符合形容你，對吧！呵呵。
我和以前的同學(xué)談起你的時候，都說你很“生”，我只是微微笑面對她們的言語，直到那次，我才真正認(rèn)識你的真面目。 記得，我們小學(xué)的時候，真是超級好的，我們早上、中午都約好一起去上學(xué)。有一次，我們出去買東西，那位老板還說我們是兩姐妹呢！小學(xué)不知不覺地跟你同班五年結(jié)束了，而中學(xué)，我們真是有緣分呀，考了同一所中學(xué)，只可惜不同班，漸漸地，我覺得，我跟你的距離越來越遠(yuǎn)了，那次與你碰面，你只是微微一笑就走了，想問你一句都沒有機(jī)會。在阿玲幾次的來信得知，以前的同學(xué)寄信給你，你都不回（不止一兩次耶），從而我們就說你很“生”。在元旦晚會上，雖然你們班被選中在全校表演，但是你們走的秀與高中的比真是差的遠(yuǎn)了，何必那么驕傲自大的向我耍大牌，我知道，你現(xiàn)在變得真是太多了，我真是數(shù)不清呀，好歹你沒有跟我同地方，要不然，碰了面真是太難堪了。就如昨天來說吧，以前的同學(xué)與你碰面，你好歹也得打聲招呼，真是狗眼看人低，拍拍屁股就走人了，我問你，何必呢？我們真是交錯你這個朋友了。 今天，我們幾位要好的`朋友約好出去逛逛，一來到昨天與你碰面的地方，大家就開始議論你了，“你說她是不是覺得現(xiàn)在的朋友比以前的重要呢？”“我想應(yīng)該是吧，她這樣對待我們，如果在學(xué)校也這樣，那她還有位置站嗎？對吧？”“xx，你在學(xué)校也這樣對她，看她還敢不敢。”“呵呵，我不該這樣…………”老同，我不知道你為什么這樣對待我們？我們又沒有得罪過你，或怎樣對你？最后問你一句，“何必呢？”
何必呢作文3
在不久的將來，我就要畢業(yè)了。去迎接團(tuán)徽的召喚，是那樣的不舍......爸爸媽媽為了確定我初中的學(xué)校，四處奔波......他們，在外地夜以繼日地考察著，積勞成疾。他們匆匆地去了，剛回來，還氣喘吁吁，接到電話，又風(fēng)塵仆仆地去了......想想，何必呢？
在一個普普通通的初中學(xué)校里讀書，不是很好嗎？為何要追求如此的完美？我的未來我自己把握，上帝給了我一把利劍，讓我斬荊劈棘；上帝給了我智慧，讓我的人生有知識的伴侶；上帝給了我一雙手，讓我勤奮努力......這還不夠嗎？您們追求得那么完美有什么用呢？在著名的.中學(xué)讀書，我認(rèn)為不過是把學(xué)生機(jī)械化了而已，根本沒有清脆縈耳的笑聲！但是，在家長的眼里視為“平庸的學(xué)校”或許才是孩子們真正希望的，在哪里，沒有重如小山的書包，沒有林林總總的作業(yè)，學(xué)生的擔(dān)子比較輕，課后，學(xué)生們能用空閑的時間來休息，或者朝理想奮斗！
如果是在普通中學(xué)的我的話，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的作業(yè)后，我會拿起著名的書籍津津有味地看起來，畢竟我的理想是一位作家，要從多方面獲取更多的知識！而在家長們視為“著名的學(xué)�！崩铮俗鳂I(yè)以外，還剩些什么了？我承認(rèn)，那些所謂“著名學(xué)校”的教學(xué)質(zhì)量是好，但是，他們用一跟粗厚的繩子緊緊地綁住了學(xué)生們應(yīng)有的“自由”，學(xué)生們不能放松心情，就像我說的，不過是把學(xué)生機(jī)械化了！
這不是我一個人的觀點(diǎn)，而是眾多學(xué)生們夢寐以求的愿望，所以，我希望，不要再把學(xué)生們機(jī)械化了！學(xué)生們有自己的理想，讓他們朝著理想奮斗！“鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想！”但是，用無形的韁繩綁住學(xué)生們的翅膀，他們是飛不起來的！
所以，爸爸媽媽，別再考察了，在本地找個學(xué)校就行了，當(dāng)然也不能太“平庸”，只有讓學(xué)生們“隱形的翅膀”展開，湛藍(lán)的天空才能我們翱翔！
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