伸出我們的雙手作文常用[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的伸出我們的雙手作文，歡迎閱讀與收藏。

伸出我們的雙手作文1

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我們的家庭條件都非常好，生在貧困山區(qū)的孩子連書(shū)都買(mǎi)不起，學(xué)也上不起，衣服也穿不起。我覺(jué)得我們應(yīng)該伸出熱情的手，幫他們一把。

　　我要把我已經(jīng)看過(guò)的'圖書(shū)和我小時(shí)候的衣服寄給他們，還要把我的壓歲錢(qián)都捐給他們，讓他們買(mǎi)更多學(xué)習(xí)用品和圖書(shū)，也祝他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我們?cè)诟改负屠侠碛傻年P(guān)懷下幸福成長(zhǎng)。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的手；誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。

伸出我們的雙手作文2

　　記得，有一天早晨，都7點(diǎn)鐘了，太陽(yáng)公公還不起床，風(fēng)哥哥還呼呼的叫著，好像在說(shuō)：“今天我出來(lái)玩了，你們可要多穿點(diǎn)哦”。起床后，吃完早飯，我就和朝學(xué)校出發(fā)了。

　　當(dāng)我們走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)了車(chē)水馬龍，人來(lái)人往的.景象，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹，頂著風(fēng)，自己拿著往學(xué)校慢慢的走去，我想：“這個(gè)小妹妹一個(gè)人走多不安全啊，要是被車(chē)撞到，那怎么辦哪！”于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我能幫幫她嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊”！我把自己的書(shū)包交給了媽媽?zhuān)�就飛快的跑了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你拿書(shū)包吧”，于是我左手拿著書(shū)包，右手領(lǐng)著她那冰涼的小手兒，頂著寒冷的風(fēng)把他送到學(xué)校門(mén)口，這是，她非常有禮貌的對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐”，此時(shí)，天氣非常的冷，但聽(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)心里一下子熱乎乎的。

　　做好事原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只要伸出我的雙手，就可得到這么多快樂(lè)和幸福，從今以后我一定要多做好事��！

伸出我們的雙手作文3

　　寒假的一天，我到公園去散步。

　　一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。我走到了馬路邊，看見(jiàn)一位年邁的'老爺爺，他拄著拐杖提著一大籃子菜在緩緩地過(guò)馬路，我看見(jiàn)后立刻攔住老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您看，對(duì)面亮起來(lái)的燈是紅燈，而不是綠燈，所以請(qǐng)您先不要過(guò)馬路�！崩蠣敔斅�(tīng)了，就停了下來(lái)。不一會(huì)兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說(shuō)：“老爺爺，可以過(guò)馬路了，我扶一下您吧!”老爺爺說(shuō)：“嗯，好�！蔽曳鲋�老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字?”我說(shuō)：“我叫王芊雯。”爺爺高興地說(shuō)：“哦!雯雯，你可是一個(gè)乖孩子呀!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣的孩子�！蔽艺f(shuō)：“呵呵，老爺爺，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這多是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔斦f(shuō)：“再見(jiàn)!”然后我高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　今天一整天我都非常開(kāi)心，這件事讓我懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”

伸出我們的雙手作文4

　　伸手也許是一件再平凡不過(guò)的小事，但有些伸手的細(xì)節(jié)卻很美很美。在校園里，當(dāng)你走在走廊上、跑道上或樓梯上時(shí)，總會(huì)見(jiàn)到某些搗蛋鬼隨手拋下的垃圾。這時(shí)，又會(huì)有多少人彎腰伸手將它們撿起？如果要形容那些彎腰撿垃圾的同學(xué)們，我只會(huì)這樣描寫(xiě)他們的細(xì)節(jié)：“他彎下腰，輕輕伸出手，撿起地上的紙屑，疑惑地望望四周，確認(rèn)不是有人落下的東西后，遵守垃圾分類(lèi)的守則，將紙屑丟進(jìn)了它該進(jìn)的地方，隨后像個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，連蹦帶跳地走了……”在我眼里，這個(gè)伸手的細(xì)節(jié)很美很美。

　　在校園外，當(dāng)你走出門(mén)時(shí)，可能會(huì)碰見(jiàn)走在你周?chē)�的人突然摔倒了�?情況。如果要形容那些會(huì)給予幫助的人，我只會(huì)這樣描寫(xiě)他們的細(xì)節(jié)：“他聽(tīng)到身后傳來(lái)的聲響后一驚，連忙上前向摔倒的人伸出援手，小心翼翼地扶起那人，得到了那人回報(bào)的一個(gè)感激的笑容，確認(rèn)傷勢(shì)不嚴(yán)重后揮手道別……”在我眼里，這個(gè)伸手的細(xì)節(jié)很美很美。

　　在社會(huì)上，當(dāng)你在應(yīng)酬的時(shí)候，最首要的就是握手道好。如果要形容那些握手的人們，我只會(huì)這樣描寫(xiě)他們的細(xì)節(jié)：“他在見(jiàn)到對(duì)方后伸出手，極為禮貌地打了聲招呼，與對(duì)方握手后點(diǎn)頭示好�！边@不僅是一種固定的禮儀，也是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。在我眼里，這個(gè)伸手的細(xì)節(jié)很美很美。

　　我覺(jué)得這小小的伸手行為，背后卻有著大大的美德。你難道不覺(jué)得這些伸手的細(xì)節(jié)很美嗎？

伸出我們的雙手作文5

　　3月7日是個(gè)非常特殊的日子。因?yàn)槲覀儼倩ㄐ�學(xué)要舉行“紅領(lǐng)巾愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)。

　　早在幾天前，全校的同學(xué)就已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己的文具、玩具、生活用品……我也帶來(lái)了許多我心愛(ài)的玩具，準(zhǔn)備在這次活動(dòng)中把它們義賣(mài)了。下午的第二節(jié)課到了，所有師生來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上。我們擺好了地?cái)�，擺上各種各樣的物品。義賣(mài)就開(kāi)始了，我們二（5）班在張老師的精心帶領(lǐng)下，選了六位售貨員。

　　我很幸運(yùn)，成了其中一員。我們六個(gè)同學(xué)戴上紅色“天使帽”，在操場(chǎng)上格外顯眼，就連高年級(jí)的哥哥姐姐也被吸引到我們班的攤位上來(lái)。很快我們班的'物品就被一搶而空，連我們戴的帽子也被同學(xué)義買(mǎi)走三頂。最后，我也用自己的零花錢(qián)跟其他班的同學(xué)義買(mǎi)了物品。

　　此次活動(dòng)，場(chǎng)面火熱，義賣(mài)非常成功。我們班一共籌得義賣(mài)款457。4元。這些錢(qián)在大隊(duì)委的統(tǒng)計(jì)后將被送到貧困山區(qū)的孩子們手上。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，懂得了只要每個(gè)人都伸出我們的雙手，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！

伸出我們的雙手作文6

　　不要等到黑煙滾滾，才明白往日的炊煙裊裊是多么可愛(ài)；不要等到山禿水污，才知道往日的青山綠水是多么宜人；不要等到臭氣熏天，才知道空氣清新的美好……

　　朋友，生活在地球村的你我，是否深思過(guò)我們的環(huán)境？伸出雙手，擁抱環(huán)境！不要等到無(wú)法挽回的時(shí)候才理解拯救的意義！

　　曾幾何時(shí)，廬山的雨后放晴，云蒸霧繞，變幻莫測(cè)的綺麗景色在人們眼前浮現(xiàn)。可是，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，昔日的廬山美景只能從老輩人的述說(shuō)或者圖書(shū)中找到記載。廬山人意識(shí)到必須行動(dòng)起來(lái)，改善環(huán)境。如今廬山經(jīng)過(guò)“煤改電，油改電”工程的實(shí)施，真正實(shí)現(xiàn)了“無(wú)煙山”的目標(biāo)。而昔日美景也同時(shí)再現(xiàn)。這些正是廬山人用雙手擁抱環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的回報(bào)。

　　環(huán)保的警鐘在世界各地敲響。

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　　山的.沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)，方能在山水相依的時(shí)候現(xiàn)出如詩(shī)般的永恒；花的鮮艷美麗。蝶的靈動(dòng)活潑，方能在蝶與花相擁時(shí)迸發(fā)出精彩；月的明，酒的醇，方能在詩(shī)酒結(jié)合時(shí)涌出蓋世華章。藍(lán)天，白云，碧水，綠樹(shù)，青草……這一切的美好，都只因擁抱環(huán)境。

　　朋友，伸出雙手，擁抱環(huán)境，擁抱美好，擁抱未來(lái)！

伸出我們的雙手作文7

　　星期六的中午，我和媽媽去上街。走了一會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)大約六、七歲的小女孩，她沒(méi)有雙腿，姐姐抱著她坐在地上，前面放著一張大紙，上面寫(xiě)著：請(qǐng)救救我的小妹。路邊的行人看見(jiàn)了，紛紛向她們的碗里投錢(qián)。

　　我看見(jiàn)她這么小的年齡就失去雙腿，沒(méi)錢(qián)看病，自己不能上學(xué)。看到這些，我忍不住地掏出一元零花錢(qián)放在碗里。媽媽摸著我的頭說(shuō)：你真是一份助人為樂(lè)的好孩子。我對(duì)媽媽說(shuō)：如果我有一支馬良的 神筆，我一定要幫她畫(huà)一雙健全的雙腿。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。

　　媽媽再次夸我是個(gè)有愛(ài)心的`孩子。我想我以后會(huì)幫助更多的人，只要人人都有愛(ài)心，社會(huì)就會(huì)有溫暖。

伸出我們的雙手作文8

　　一天，我和媽媽去公園玩。玩了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了同學(xué)小雨。我說(shuō)：“我們一起玩吧。”她說(shuō)：“好。”

　　我們玩著玩著天就黑了。媽媽說(shuō)：“天都黑了，我們回家吧，明天再一起玩，好嗎？”我說(shuō)：“好�！蔽覍�(duì)小雨說(shuō)：“你也回家吧�！彼�說(shuō)：“好吧�！�

　　可這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)她媽媽不見(jiàn)了。她很著急，哭著說(shuō)：“我找不到媽媽了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“你知道你媽媽的電話(huà)號(hào)碼嗎？”她馬上不哭了，說(shuō)：“我知道�！蔽艺f(shuō)：“那你在這里等著，我馬上回來(lái)�！�

　　我急忙跑到媽媽那里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�小雨找不到媽媽了，可以借我一下您�?電話(huà)嗎？”媽媽說(shuō)：“行呀�！蔽夷弥�電話(huà)跑了過(guò)去，對(duì)小雨說(shuō)：“你快點(diǎn)給你媽媽打電話(huà)吧。”她拿起電話(huà)就給她媽媽打。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她媽媽就趕過(guò)來(lái)了，感激地說(shuō)：“周淇，你真是一個(gè)好孩子�！�

　　我聽(tīng)到了這句話(huà)心里在美滋滋的，心想：要是大家都能在別人有困難的時(shí)候，伸出一雙熱情的手，那該多好呀！

伸出我們的雙手作文9

　　一天放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然，一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級(jí)的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開(kāi)人群去撿水壺的話(huà)，一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

　　于是，我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺，當(dāng)我快要撿到的時(shí)候，后面的人一推，我差一點(diǎn)摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說(shuō)：“我的.主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。

　　妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見(jiàn)了。

　　下午上課時(shí)，老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽(tīng)，還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了，“心想：原來(lái)幫助人是那么開(kāi)心的事！

伸出我們的雙手作文10

　　一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們走在人行道上，馬路上的車(chē)輛川流不息，人行道上人來(lái)人往，非常熱鬧。

　　剛到菜市場(chǎng)，我就東張西望，這時(shí)，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服，縮著身子跪在馬路邊要錢(qián)。她頭發(fā)花白，很凌亂，臉上布滿(mǎn)了皺紋，落滿(mǎn)了灰塵。她的眼睛直直地望著來(lái)往的人們，好像在說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我心里一下難過(guò)起來(lái)，我想起了我的奶奶，跟她的年紀(jì)差不多，奶奶整天待在家里看電視，看報(bào)紙，想吃什么就有什么吃，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，而這位老奶奶卻連個(gè)溫暖的家都沒(méi)有，這么大年紀(jì)了，難道她沒(méi)有孩子嗎？為什么她獨(dú)自在外？我有無(wú)數(shù)的`疑問(wèn)想要問(wèn)她，看著老奶奶那可憐的樣子，我趕緊從口袋里拿出幾元錢(qián)，扔到老奶奶的盆里�？墒�，她的臉上卻沒(méi)見(jiàn)一絲笑容，還是那樣呆呆地，好像已經(jīng)麻木了，這時(shí)，又有很多人從她的身邊經(jīng)過(guò)，但所有的人都是匆匆而過(guò)，好像老奶奶不存在一樣。

　　我是多么希望來(lái)來(lái)往往的人們能伸出援手，幫幫她，生活中還有許多需要幫助的人，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！钡�愿每個(gè)人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人， 這樣，世界才會(huì)更加美麗，生活才能更加幸福。

伸出我們的雙手作文11

　　今天，我去南門(mén)口上課剛下課，看見(jiàn)街上汽車(chē)在“賽跑，人們則在”南門(mén)口玩耍，熱鬧極了!

　　在這熱鬧的人群中，我看見(jiàn)了一位老奶奶，在人群中也許是最不起眼的，因?yàn)樗�是一個(gè)乞丐，她衣著不僅單薄，而且有破又臟，很讓人嫌棄。可是我看見(jiàn)那位老奶奶很可憐的。她的眼睛直直的、呆呆的望著從她身邊過(guò)往的人們，似乎在對(duì)他們說(shuō)：“行行好吧，幫幫我!”她眼中射出來(lái)的光是那么的`渴望啊!當(dāng)時(shí)我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)：她難道沒(méi)有孩子嗎?是她的孩子嫌棄她嗎?是她的孩子沒(méi)有良心，所以不管老奶奶嗎?這時(shí)，我毫不猶豫地掏了掏口袋，把了一些錢(qián)給老奶奶。

　　我走了以后又在想：我的奶奶雖然很節(jié)約，但是也比這位老奶奶過(guò)得好多了，有衣有食，什么也不缺，日子過(guò)得好多了!再看看這位老奶奶，她的日子不是過(guò)得太差了吧!她不是太可憐了嗎?

　　像這樣無(wú)家可歸的老人們有許多，我們要去關(guān)注她們，讓我們伸出手去幫助她們吧!

伸出我們的雙手作文12

　　生活中有很多時(shí)候需要我們伸出雙手，獻(xiàn)上愛(ài)心，今天，我就做了一件高興的事。今天有音樂(lè)課，可是我的'同桌宋潤(rùn)卓一個(gè)勁的在書(shū)包里找，也沒(méi)找到音樂(lè)書(shū)，急得他腦門(mén)上直冒汗。

　　這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“咱們合看一本吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，宋潤(rùn)卓高興的笑了，說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)完，我也高興的笑了。雖然這是一件小事，但是通過(guò)這件事，我覺(jué)得他得到了幫助，而我也得到了快樂(lè)。

　　同時(shí)，這件事情也證實(shí)了一句話(huà)，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�

伸出我們的雙手作文13

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。

　　星期六的下午，我和媽媽去步行街玩時(shí)，街上人來(lái)人往，熱鬧極了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶跪在路邊，她是一個(gè)乞丐，她衣著不僅單薄，而且又破又臟，很是讓人嫌棄，可我覺(jué)得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的，呆呆的，望著從她身邊過(guò)往的人們，似乎在對(duì)他們說(shuō)：“行行好吧，幫幫我�！彼�的眼中放射出那么渴望的`目光。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們�(nèi)�幫助老奶奶吧�！薄昂醚剑�那你去吧�！蔽液敛华q豫地從兜里掏出一個(gè)月的零花錢(qián)，像一陣風(fēng)似的跑向蛋糕店，給老奶奶買(mǎi)了兩個(gè)面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個(gè)面包吃了，哽咽著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我們向老奶奶招了招手，走了。

　　這一天，我?guī)椭�了老奶奶，開(kāi)心極了。生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手，需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心，因?yàn)閹椭�他人，就等于快�?lè)自己。

伸出我們的雙手作文14

　　趙宸棨和我是形影不離的好朋友，我們經(jīng)�；ハ鄮椭�。

　　有一天，趙宸棨來(lái)我家玩兒。我家在五樓，沒(méi)有電梯，他有點(diǎn)兒為難地說(shuō)：“我的車(chē)子怎么辦呢?”我馬上說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)湍阋黄鸢嵘先グ?”我們一人抬車(chē)頭，一人抬車(chē)尾，一起努力，終于把車(chē)子搬上了五樓。他很感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你呀!”我說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛。”

　　通過(guò)這件事，使我感到幫助別人是一件令人快樂(lè)的事，更能加深朋友之間的.友誼。伸出我們的雙手，我們會(huì)獲得更多。

伸出我們的雙手作文15

　　星期六的中午，我在家里玩，媽媽生病了，她不能做飯，于是我就幫媽媽做飯。

　　我走進(jìn)廚房里，拿起電飯bao(煲)，yao(舀)了一碗米，用手洗干凈，再把手ca(擦)干，插上電，按下開(kāi)關(guān)等飯shu(熟)。我再把菜洗干凈，然后切菜、打開(kāi)火，把油倒進(jìn)鍋里，鍋里立刻發(fā)出“chichi(哧哧)”的聲音，我嚇得man(滿(mǎn))頭大(han)汗，我趕緊把菜倒進(jìn)guo(鍋)里，火開(kāi)得太大了，我ganjin(趕緊)拿起guo(鍋)鏟炒了幾下，我看見(jiàn)油干了，我就加水。菜終于煮shu(熟)了，我就拿出pan(盤(pán))子，把菜倒進(jìn)pan(盤(pán))子里。這時(shí)，飯shu(熟)了，我就叫媽媽來(lái)吃飯。

　　媽媽夸我是一個(gè)xiaoshun(孝順)父母的`好孩子。

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