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人物描寫小作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的人物描寫小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人物描寫小作文1
我有個(gè)弟弟，有著很常見的名字：承偉。他已經(jīng)6歲了，卻是個(gè)小大人樣，眼一瞪，學(xué)爺爺吼道：“坐不坐樣，站不是站樣，讀天書！”他還會(huì)一本正經(jīng)地倒拿著書，嘴里嘟嘟道：“卡里幾歌維亞風(fēng)撫琉雪……”總之，我是很喜歡這個(gè)弟弟的。
因?yàn)�，這個(gè)弟弟，總能帶我玩好玩的`，花樣翻新。我喜歡炎炎夏日和他去打水漂，洗臉，喜歡爬到樹上去吃桑葚，吃得唇紅齒“花”也不在意；喜歡冰天雪地打雪仗，打到滿脖子雪粒也決不認(rèn)輸；喜歡堆雪人；喜歡很多很多……
可是，有時(shí)候，有一種莫名的感覺，在爺爺奶奶偏心的時(shí)候，那種感覺就滋然而生，這就是嫉妒吧。那時(shí)，我就不理他，過會(huì)兒又玩一塊了。
我和弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被時(shí)光記錄，永不消失。
人物描寫小作文2
我有一個(gè)很可愛的妹妹，雖然我現(xiàn)在都已經(jīng)上初中了，但是也不知道爸爸和媽媽是怎么想的，還給我要了一個(gè)妹妹，沒有辦法，我也只能接受了，現(xiàn)在我的妹妹剛剛五歲，特別調(diào)皮，可是有的時(shí)候還特別可愛。
她長(zhǎng)得很可愛，兩個(gè)圓溜溜得大眼睛，頭上扎著一個(gè)小辮子。而且我的這個(gè)妹妹別的不喜歡，就喜歡一樣?xùn)|西，那就是布娃娃。今天，我拿著一個(gè)布娃娃放在她得面前，故意逗她，她抓不到就急的哭了，然后我抱著她讓她夠到了，她高興得抱著布娃娃親了一口，嘴里還說：“終于把你逮住了�！�
這就是我的妹妹，平時(shí)的時(shí)候很可愛，當(dāng)調(diào)皮的.時(shí)候是誰(shuí)的話都不聽，當(dāng)有事情求我的時(shí)候，就哥哥長(zhǎng)哥哥短的，真是一個(gè)會(huì)哄人的小丫頭呀！我越來我希望我這個(gè)小妹妹了。
人物描寫小作文3
在我的記憶中最使我難忘的還是王老師。
同學(xué)們都很喜歡她，因?yàn)樗苡哪�，課堂上時(shí)不時(shí)說出的話語(yǔ)使課堂上的氣氛變得很歡快，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情變得更高了。她的.聲音像有魔力似的，原本常常開小差的我也放下了手中的東西，專心的聽講，積極地發(fā)言。第一次發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課的40分鐘這么快。
王老師剛來我們班的時(shí)候很嚴(yán)厲，每天總會(huì)揪出點(diǎn)錯(cuò)來，他發(fā)火時(shí)全班大氣也不敢出一口。可是突然有一天，她說她再也不發(fā)脾氣了，會(huì)盡量控制自己的。從此，她就真的很少發(fā)火了。她教會(huì)了我守信，教會(huì)了我一諾千金。
她很愛同學(xué)們，同學(xué)們當(dāng)然也很愛她。過節(jié)時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地給她寫賀卡，每次，她都能收到一大堆賀卡。還有一次，她過生日，同學(xué)們知道后，在她踏進(jìn)教室的那一瞬間，大家齊聲唱起了生日歌。
王老師是我最難忘的老師，無論是她的幽默。嚴(yán)厲。還是守信都使我難忘。
人物描寫小作文4
我跟馮鞏同姓，叫馮驊飆。我已經(jīng)過了九個(gè)生日，你們猜猜我?guī)讱q了？哈哈，猜對(duì)了。我今年九歲了。你們想知道我是男孩還是女孩嗎？那你們就來看一看吧。
我有一個(gè)圓圓的腦袋，還有一頭烏黑的頭發(fā)。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，在眼眶里不停地滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼睛上面有兩條彎彎的眉毛，像兩個(gè)彎彎的'月亮掛在我的臉上。
我很愛掉“金豆豆”。記得有一次，我考試分?jǐn)?shù)離100分只差0。2分，下課以后，我趴在桌子上大哭起來。后來有人問我，那一天為什么哭，才知道我從小就總是得100分，就算和100分差0.1分，我也會(huì)哭的。
這就是我，愛哭的我。知道我喜歡哭，你會(huì)不會(huì)笑我傻？
人物描寫小作文5
她頭發(fā)烏黑，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用皮筋盤了起來。穿著黑上衣，外面披著一件粉紅色的馬甲，下身一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳蹬一雙紅色的布鞋，看起來又漂亮又帥氣。瓜子臉，臉蛋白里透紅。性格開朗，又稍有些靦腆。身材適中，走起路來有模有樣，真是一位典型的淑女。
女孩的年齡在11—12歲左右，身著紫羅蘭色的毛衣，下身穿灰色的褲子，還穿著一雙藍(lán)色的布鞋，戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，牙齒的`上半部分還戴上了牙套。粗粗的眉毛，大眼睛長(zhǎng)睫毛，一條馬尾辮扎在腦后。身材中等，150厘米高。笑起來特別可愛，很喜歡扭人的臉蛋，有時(shí)還有點(diǎn)小傲氣。
人物描寫小作文6
姥爺做飯時(shí)全神貫注。只見他一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒炒菜，嘴里嘰里咕嚕的，好像在和飯菜說著悄悄話，讓它們乖乖聽話；忽然他節(jié)奏改變，用鏟子在鍋里飛快地翻炒著……轉(zhuǎn)眼間，廚房里香氣四溢，這時(shí)，姥爺?shù)氖滞笸蝗灰欢�，食材在空中翻了個(gè)“跟斗”，又穩(wěn)穩(wěn)地落回鍋里。
他像欣賞佳作一樣，沉浸在美食的香氣中——大約過了半個(gè)小時(shí)，姥爺終于停止了忙碌，看著自己的`“杰作”，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，夾了一點(diǎn)菜，放進(jìn)嘴里，臉上露出了滿意的微笑。
人物描寫小作文7
教數(shù)學(xué)的年輕女教師踩著細(xì)高的'紅皮鞋，抱著一摞作業(yè)本，一臉冰霜地走進(jìn)了教室。她先用冒著寒光的眼睛掃視了一下全體同學(xué)，似乎在說：“誰(shuí)再說話，我可絕不饒�。 鳖D時(shí)，喧鬧的教室一下子安靜了下來。隨即，老師把作業(yè)本往講臺(tái)上一扔，同學(xué)們都隨著響聲震動(dòng)了一下。老師用她的纖纖玉手有節(jié)奏地敲打著桌子，用尖而硬的聲音說：“這次作業(yè)，我十分不滿意！”這一句話，使教室里的溫度降到了零下四千度，幾個(gè)同學(xué)不由自主地顫抖起來。我們都知道，惡夢(mèng)即將開始。只見老師隨便挑出一本作業(yè)，“嘩嘩”地翻了幾頁(yè)，看了一會(huì)兒，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“王子豪！看看你的作業(yè)，寫的是什么呀！”再看看王子豪，已經(jīng)在“地震”中跌到了地上。
人物描寫小作文8
她整齊的劉海下藏了一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛，一雙忠誠(chéng)的眼睛像星星似的眨呀眨，眼瞼上一排濃密、纖長(zhǎng)的睫毛，直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇，她的皮膚有些干燥，但還是被染上淡淡的紅云，潔白的外套裹住了她柔若無骨的`身軀，一條金藍(lán)色的牛仔褲，扎著金色蝴蝶結(jié)的秋季靴，走起路來悄無聲息。
一個(gè)舉著千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光，伴著清新舒爽涼風(fēng)的清晨，她來了。微風(fēng)拂過她如墨的青絲，輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光，忽閃勿閃的，像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，一顆紅透了的櫻桃欲言又止，嫣然一笑，笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體，干凈的牛仔褲，紅黑交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。
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