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一次課本劇表演作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一次課本劇表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次課本劇表演作文1
今天，我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課后，老師讓我們把課文內(nèi)容改編成課本劇，并讓我們?cè)谙滦瞧谝�，以小組為單位舉行一場(chǎng)表演賽。
一個(gè)星期的緊張籌備后，我們期盼星期一的到來。
終于，難熬的上午過去了，令人興奮的下午來到了。首先，老師讓我們抽簽決定表演的先后順序。我們組抽到最后一個(gè)表演，當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí)，個(gè)個(gè)一蹦三尺高。因?yàn)槲覀兛梢杂^看前三個(gè)組的表演，從而吸取優(yōu)秀的'表演經(jīng)驗(yàn)，融入到我們的表演中！而且，我們還可以整理好心態(tài)，不會(huì)因?yàn)橐簧吓_(tái)就緊張、手忙腳亂，把我們組的這次表演給搞砸！當(dāng)我在觀看別人表演的時(shí)候，不免有些擔(dān)心，因?yàn)閯e人組演的“晏子”聰明冷靜，“楚王”高傲自大，同學(xué)們直鼓掌。
輪到我們組表演了！我懷著忐忑的心情走上了講臺(tái)。在演的過程中，教室里靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽得到聲音，這樣的環(huán)境最讓我緊張了。要是教室里鬧哄哄的，我還可以穩(wěn)定我的情緒。可是靜寂的話，萬一我說錯(cuò)了詞，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我……帶著思想包袱，我說話總是結(jié)結(jié)巴巴的，表演也不盡人意。
表演結(jié)束了，老師概括了我們每個(gè)組的優(yōu)點(diǎn)，也指出了我們每個(gè)組的缺點(diǎn)。最后，老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法，我們聽得津津有味。我想：如果時(shí)光能夠倒流到前一個(gè)星期該有多好�。∥覀兙驼罩蠋熣f的去演，肯定會(huì)演得更棒!正當(dāng)我無限遐想的時(shí)候，只聽得老師說還要組織一次表演觀摩，讓全體班干部扮演角色。啊，真是太好了！這次我一定把握機(jī)會(huì)好好演。
一次課本劇表演作文2
自從我上臺(tái)之后，演技迅速飆升，我也想要表演課本劇了，何為課本�。恳簿褪俏覀冞@些同學(xué)寫的戲，當(dāng)然有些有歷史依據(jù)，有些是知名的故事，但是臺(tái)詞可都是我們自己寫的。
我在這一次的課本劇表演活動(dòng)中加入了《完璧歸趙》課本劇小組，我以我飛快的手速搶到了藺相如的表演權(quán)，且負(fù)責(zé)寫兩幕戲的劇本，這下子我也是高興壞了，一下子就成為了這個(gè)戲的主心骨。
待到下周一來到學(xué)校，我也是帶來了我精心寫的劇本，當(dāng)然對(duì)于我的朋友張大芃所飾的門生角色，給他額外地加了一點(diǎn)戲——痛哭流涕，真沒想到我的劇本第一次審核就通過了，接下來就是最無趣的背臺(tái)詞時(shí)間了，每個(gè)人都要熟悉自己的臺(tái)詞，俗話說得好，能力越強(qiáng)，責(zé)任與大，演戲越多，臺(tái)詞越多，我的臺(tái)詞也當(dāng)仁不讓的.多，我也是十分的煩惱，最后到了排練當(dāng)天，我連臺(tái)詞都沒有背過，實(shí)在是大跌眼境，根本沒有辦法排練，再加上我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——特別愛笑場(chǎng)，導(dǎo)致我的藺相如之位被早已虎視眈眈地盯著我的藺相如之位的小趙同學(xué)給搶走了，我就委屈的當(dāng)了男三號(hào)——趙惠文王，唉......心里不由得落下了淚水
但是趙惠文王的臺(tái)詞比較少且十分的簡單，沒用幾天我就把這些臺(tái)詞都背過了，一副胸有成竹的樣子。
但我等到表演當(dāng)天，仍然是十分的緊張，雖說自己的角色無關(guān)緊要，但還是得好好表演呀！
我穿著“龍袍”戴著“冠冕”走上了舞臺(tái)，等我講完臺(tái)詞，以一種威嚴(yán)的模樣退場(chǎng)之后，才平靜了自己的內(nèi)心，但仍然不甘心�。�
一次課本劇表演作文3
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的會(huì)議室，就會(huì)情不自禁地回想起我第一次演課本劇的情景。這天，老師來到教室對(duì)我們說：“學(xué)校舉行的一年一度的課本劇表演大賽要開始了，我已經(jīng)把節(jié)目的表演內(nèi)容訂好了，現(xiàn)在我開始宣布演員名單.....”
聽著老師的話我心里越發(fā)焦急不安，想著：千萬不要點(diǎn)到我，菩薩保佑我，光想著還覺得不夠，于是我又雙手合十拜了拜，隨后馬上把頭低下把自己縮成一團(tuán)�？墒钦^怕什么就來什么，恰在這時(shí)，老師就點(diǎn)了我的名字。我猛然抬頭，臉上充滿了一副不敢相信的表情，整個(gè)人如同被雷劈中了一般呆呆地坐在位子上，好半天后才回過神來。
我用手指著自己問前桌：“老師剛才點(diǎn)到我名字了?”前桌用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“恭喜恭喜�！睕]辦法，我只好硬著頭皮接過老師手中的劇本。從那天開始，劇本就不離我手了。吃飯時(shí)，走路時(shí)......一直看一直揣測(cè)劇本中人物的.心情變化，甚至還從網(wǎng)上查了表演課本劇的技巧。白天去學(xué)校拿著劇本和同學(xué)對(duì)戲，晚上回家查資料背臺(tái)詞。
經(jīng)過一個(gè)星期的忙碌我們終于迎來了比賽的日子。在臺(tái)下我們又對(duì)了遍戲還互相打了氣，可我緊張的心情卻總是無法平靜下來，又是上廁所又是繞著桌子走，總感覺自己的心不在原來位置，而是在嗓子眼。隨著主持人的一聲令下。我們登上了舞臺(tái)，巧的是我需要面對(duì)著校長和黑壓壓的觀眾表演，雖然內(nèi)心早已被嚇得半死，可還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地表演。還好我在表演時(shí)沒出差錯(cuò)，順利的完成了演出，我們班也得了獎(jiǎng)品是一套書，我們表演人員都開心得一蹦三尺高。
這是我第一次向全校領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目，我向著自信勇敢邁出了難忘的一步。
一次課本劇表演作文4
觀三國烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。學(xué)習(xí)完了第二單元的四大名著后，我們班開展了一個(gè)課本劇展示活動(dòng)。
首個(gè)登場(chǎng)的是《三國演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢(shì)，讓劉備更加敬佩。于是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動(dòng)了。
每個(gè)課本劇各有亮點(diǎn)，我認(rèn)為我的.課本劇也很不錯(cuò)，人物齊全，臺(tái)詞流利，動(dòng)作嫻熟，道具齊全，整體效果還不錯(cuò)，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，曾子陽扮演魯莽、沖動(dòng)的張飛，肖瑞杰扮演仁義君主劉備。
課本劇進(jìn)行到一半時(shí)，全班頓時(shí)炸開了鍋，原來戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒駕怎么辦，被抓了妻兒老小怎么辦？罰款事小，酒駕事大�！比嘁�?yàn)檫@句話笑得前仰后合。但是，更好笑的還在后頭�！半y道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無中生有、暗度陳倉、李代桃僵、打草驚蛇、調(diào)虎離山、欲擒故縱、遠(yuǎn)交近攻……反客為主、空城計(jì)、連環(huán)計(jì)了嗎？”我去！這么長的臺(tái)詞，我背出來都?jí)螂y的，沒想到郭子晗一口氣對(duì)著“呂布”全說出來了，真是下了狠功夫��！臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
通過這節(jié)課本劇展示活動(dòng)課，我明白了：演課本劇不是和尚念經(jīng)——有中無心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文為藍(lán)本來表演課本劇，這樣才稱得上是一個(gè)好的課本劇。
一次課本劇表演作文5
我們這一學(xué)期搞過很多語文活動(dòng)，我印象最深的是那一次課本劇表演。我們小組四個(gè)人表演的課本劇題目是《草船借箭》。老師一布置內(nèi)容我們立刻開始排練起來：到了表演的那一天我們都很緊張。我演的咒語和我同學(xué)演的諸葛亮是主角�！ 〉搅搜莩鰰r(shí)，我們又想了一些動(dòng)作。開始我（諸葛亮）跟我同學(xué)（周瑜）演的第一次諸葛亮跟周瑜喝酒的那一段沒有丟動(dòng)作落臺(tái)詞，我們還加上了個(gè)下棋的.動(dòng)作，那是我們剛想起來的，我一直在抱怨自己沒有想起來拿棋子和扇子，如果想起來了，我們的表演會(huì)更好。不過我覺得還好。第二段按照魯肅幫忙和第三段請(qǐng)魯肅到船里也是很好。但到了第四段借箭時(shí)有些動(dòng)作忘記了或沒做好。但最后借到箭時(shí)那一段很好。整體來說還是可以的，我很滿意。( ) 這次演課本劇《草船借箭》讓我收獲了很多：1、讓我收獲了很多演技。2、讓我對(duì)課文了解更多。3、這次課本劇讓我以后很容易想起這篇課文，讓我更深刻。而且我們表演的好，老師給我們小組了四個(gè)獎(jiǎng)我們很高興。學(xué)語文收獲真多呀，真有趣呀。文/張文君
一次課本劇表演作文6
今天我們要表演課本劇—《智斗搶劫匪》，那誰是“大明星”？我是“大明星”。
開始表演了，叮鈴鈴，叮鈴鈴電話響了，明明爸爸去接了電話說：“大舅子呀，你怎么樣��？明明啊，他很好……”就在這時(shí)，突然有人敲門，明明爸爸說：“來啦，來啦！”開門后，明明爸爸看見兩個(gè)蒙面大漢，而我就是其中一個(gè)強(qiáng)盜—強(qiáng)盜甲。我說：“不許動(dòng)，給我蹲下！”明明爸爸驚恐萬分，連忙蹲下，我問：“還有人嗎？”他說：“沒有啦，沒有啦！”強(qiáng)盜乙就去找，沒有找到，我又去找了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小兔崽子”，原來是明明，我就去把他拽過來，這小子還抵抗，我就恐嚇?biāo)f：“再動(dòng)我就白刀子進(jìn)紅刀子出！”明明就乖乖地蹲下了，我問：“錢包呢？”明明爸爸說：“在桌子上呢。”，我覺得不對(duì)勁，就搜了一下他的身體，發(fā)現(xiàn)錢包在他身邊，我就假裝打了他一巴掌，結(jié)果這時(shí)他的'假胡子子掉了，我就順勢(shì)說：“裝什么大哥大，還貼假胡子！”這時(shí)強(qiáng)盜乙說：“什么！就這點(diǎn)錢！108呀！”我又問銀行卡呢？在抽屜里，我找亞發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀行卡，就問密碼是多少，他說：“是71523461123456789”一看就沒說實(shí)話！我問小孩是什么，明明說是765432，明明爸爸說：“你小子怎么知道密碼的！”突然警察來了，我就逃到了窗簾里，有一個(gè)警察來抓我，結(jié)果自己往我刀子上捅，死了。強(qiáng)盜乙膽子大了，把另一個(gè)警察給殺了，我也就把大舅和明明，還有他爸爸都?xì)⒘�，結(jié)果我們拿著銀行卡跑了……表演結(jié)束了同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌荩o予了熱烈的掌聲。
經(jīng)過這次表演我明白了，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候要保護(hù)好自己，不要做任何危險(xiǎn)的事情。
一次課本劇表演作文7
最近，我們班掀起了一股熱風(fēng)，講課本劇。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)習(xí)完名著，老師就讓我們來進(jìn)行“讓名著中的人物走上舞臺(tái)”的活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節(jié)課，這場(chǎng)表演終于拉開了序幕。
第一個(gè)出場(chǎng)的是課本劇《草船借箭》�！爸T葛亮”劉旭陽演的時(shí)候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的。到了借箭的時(shí)候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來？你看，他們拿了兩個(gè)大黑書包立放在凳子旁，當(dāng)“船艙”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個(gè)個(gè)箭射在書包上，同學(xué)們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真把名著中的人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè)，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的.�？伤麉s毫不在意，越發(fā)賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌，喝彩。
舞臺(tái)上的每個(gè)演員都很努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。舞臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下都有他們的默默付出。今天我才體會(huì)到演員們的不容易。美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的笑聲中，課本劇表演已經(jīng)結(jié)束了。期待著下一次的課本劇表演！
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