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單曲循環(huán)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的單曲循環(huán)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
單曲循環(huán)作文1
此刻，手機的酷狗音樂里單曲循環(huán)著一首《不再聯(lián)系》，我和這首歌沒有什么特別的故事，第一次聽，算不上特別喜歡或者特別討厭，只是因為手機不知道什么時候設置了單曲循環(huán)，就這樣一遍又一遍的播放著。
不知在哪本書上看過這樣的一句話，單曲循環(huán)聽歌的人，是專情的人。自己似乎好久都沒有認真的聽一首歌了。手機里的歌也不多，可固定的都是那么幾首，反反復復，來來去去，總是怎么聽都聽不膩。
記得大學的時候，劉若英的那首《我們沒有在一起》單曲循環(huán)了一個多月，如今，每每聽到這首歌，總能想起來那段日子。把自己沉浸在音樂的世界里，對著畫板描繪著自己的多彩世界。那段日子，如今想起來，真的是只有滿滿的甜蜜和美好。還有葉倩文的.那首《愛的可能》，每一個周末打掃教室的時候，一個人的教室里，響起的總是這首歌。
不知從什么時候開始，聽歌，好像從來都是單曲循環(huán)的那一首，一直聽，一直聽，直到聽的夠夠的。大概，自己真的是個專情的人吧。有時候聽著一首歌，總可以想起一段時光，一個人。記得上次青說，自己聽的歌就只有那么幾首，如今想起來，我們真的是同一類人。自卑又執(zhí)著。固執(zhí)的堅持著自己想堅持的東西。就像手機里的一首首單曲循環(huán)，就像我們這些年一直都不變的友誼。
手機里的歌還在繼續(xù)著，單曲循環(huán)著，一遍又一遍，也讓我回到了之前的很多回憶里，一段又一段，那么美，那么甜蜜。
單曲循環(huán)作文2
忘了自己已經(jīng)有多久，再沒有單曲循環(huán)過一首歌，都說應該在心情不好的時候聽一首歌，可是很多時候我們都是心情不好的時候，連聽一首歌的心情都沒有！
有的時候總覺得自己每天碌碌無為的，不知道在忙些什么，忙到連播放一首歌的時間都沒有，更加要命的是，很多時候都覺得現(xiàn)在的歌特別的不耐聽，聽上兩遍之后就覺得特別的沒勁，不像很久之前的那些老歌，可以很久很久的單曲循環(huán)！
其實第一次聽到這首歌的時候，并沒有什么特別的感覺，那是在和某人冒著瓢潑大雨，還村里的路上，某人的手機上播放著這首歌，只是覺得這首歌的歌詞寫的很滄桑，調(diào)調(diào)也很容易掌握！
真正的讓自己心動起來的是上一次旅游，回來的路上，公交車上就在播放著這首歌，其實我們都有故事，只是看誰更懂控制，不懂控制的我，只能拼命掩飾…
也可能是當時路邊的`風景太過秀麗，又或者是當時自己的心情太過平靜，總覺得曾經(jīng)自己聽過的這首歌，一下子就走進了自己的心田！
然后這兩天每當干家務活的時候，或者是在忙碌一些什么的時候，總能夠想起來放這首歌！
大概真的是這首歌的歌詞感動了我，或者是自己太過于寂寞了，總覺得30來歲的年紀已經(jīng)過了，談感情的年紀，而關于一些過往的故事，自己好像什么都沒有！
可是，這首歌里卻在這樣的唱著，其實我們都有故事，只是看誰更懂控制，我曾在你的故事里，也寫滿情詩！
感覺特別完美，又特別充滿滄桑感的一首歌，然后讓人忍不住想一遍又一遍的單曲循環(huán)！
自己也清楚地知道，過不了多久，也許這句話再一次淡忘，但是多么幸運的事，這首歌存在我的手機里，單曲循環(huán)過！
單曲循環(huán)作文3
地上有斷翅的蝶，沒有自由的蔓延。門外的薔薇，帶刺，所以傷人。一片片流蕩的云，一絲絲吹拂的風，把我們心里的那些小事。毫不剩余的顯露出來。
烏壓壓的黑色從天空中傾瀉下來，窗外。在黑色的襯托下一片片花瓣從天上飄下，似是凄涼。又似寂寞，我們。曾經(jīng)，又何嘗不是?心里總會又寂寞的那一刻吧!難道心里沒有悲傷的那一刻嗎?
有時，那些說自己痛苦的`可能就是那種最幸福的而笑的最快樂的往往背后是最傷的。不知，從什么時候開始。我們已不再那么真實的快樂了。時間。消逝，笑容在臉上的痕跡也漸漸淺淺了。淡淡了。隨之代替的是臉上那片深沉的憂郁~那不知名的傷~。不知何時起，我已漸漸喜歡上了那種，那種我無法說出的沉默。喜歡一個人倚在窗臺想那些有又似沒有的事情，常常一發(fā)呆便是幾個小時。那片深沉的天空，黑壓壓的夜色，以及那涼涼的風，一切，都把我們裹的嚴嚴實實。
各種各樣的燈斷斷續(xù)續(xù)的亮了，窗外的螢火蟲，一直蔓延到整個夜色中，緩緩地伸向天邊，似乎怎么伸也神不到終點。我望，著窗外的一切，再一次。陷入了沉思，我們似乎都忘了，忘記了，小時候的那個我們，那個懵懵懂懂的我們，想要把天上的星星數(shù)個清楚，翻來覆去卻怎么也數(shù)不清楚的我們。那時的傻氣與幼稚現(xiàn)在的我們還保留幾分?或許早在時間的推移與消逝的過程中，漸漸變淺。漸漸變淡。直到消逝不見了吧!耳邊還清晰的回蕩著s.h.e的那首《我不想長大》。有時真想這樣不再長大，靜靜的體會那份天真與純粹，可是那時間走時不停的輪回，一個輪回后，一年?還是一世紀?輪回是開始，還是結(jié)束?就這樣永不停歇的……
那些曾經(jīng)以為念念不忘的事或人，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了，忘記的似乎只是我們想記起的。而記起的卻又被我們不經(jīng)意的忘記了。
夜，靜謐無邊了。這樣的夜里，我無邊無際的放飛思緒，放任它在滿屋悄悄的延伸……
單曲循環(huán)作文4
我從來不知道自己可以這么堅持。
當耳邊這首歌曲播放到地一百三十九遍的時候，我的淚水悄悄掉落下來。
我從沒想過自己要把這首歌曲單曲循環(huán)播放這么多遍，每次聽都告訴自己只聽一遍，每次都告訴自己這是聽最后一遍，然而在歌曲結(jié)束的時候，貪戀著，一次又一次按著上一曲。不能自拔。
聽著這首歌，像是看到那張熟悉的臉，總是不由自主地想起那個人拿著麥克風唱著這首歌笑的肆無忌憚的樣子，總是一遍遍地安慰自己還會再見到他，還會見到這一幕幕熟悉的.場景，盡管自己明明清楚，不過是自欺欺人罷了。
沒有安全感的孩子，總該找點東西可以依賴。溫柔的聲音和熟悉的旋律一遍遍而過，眼淚隨著灑落，像是祭奠般的傷感。
總想著把自己喜歡的那首歌分享給別人一起聽，把自己的快樂也一塊分享。可是，她不是我，又怎么能隨著我的快樂而一起快樂？她不懂我的心，不懂我的感覺，不懂我為什么哭，盡管會在我哭的時候緊皺眉頭，會在我哭的時候手足無措，然而她并不懂，想分享也沒有辦法。
其實，哭得時候之所以悄悄無聲，是因為不想讓別人發(fā)現(xiàn)，不想讓別人看在眼里變成了做作。我不知道多愁善感究竟是好還是壞，但都沒有辦法改變。我可以沉浸在自己編織的傷感里面無法自拔，但我也可以理智地告訴自己光傷心是沒有用的，我還有現(xiàn)實，還有實踐。
我喜歡在傷感的時候，沒有人看得到，自己躺在空曠而寂寞的大操場上，一片碧綠的草地上，一個個，肆無忌憚的哭個夠。天空與草地連為一體的感覺，我緊緊盯著看，也會被震撼到，會震撼地流淚。
在安逸地流淚的瞬間，我可以靜靜地享受。
單曲循環(huán)作文5
命運的聲線，頌出一曲友誼。
——題記
初識 陌生。
初一剛開學時，我們懷著忐忑不安的心情邁進了梧桐校門。四周都是陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切使心情變得更加不安。從分班表上找到自己的名字和班級，進入新的教室，不禁會四處望望，想記住這個重新起步的地方。名單上布滿了密密麻麻而又整齊的字，都是熟悉的字眼，湊成一個個名字時卻又倍感陌生。我們像是被某種東西牽絆似的聚在了一起。還記得起初朗讀的第一篇課文嗎？那是帶有幾分嘈雜不齊的讀書聲，并非一體的心。我們似被命運硬生生堆積在一起，多少有些排斥。
熟悉 團結(jié)。
紅白相間的跑道依舊放映著校運會上我們一起努力地畫面，同學奔跑的'身影，拉拉隊的加油聲……我們學會了團結(jié)，一切都意猶未盡。一道道黑線勾勒出的米白色階梯，回蕩初二的一曲朋友，唱出了我們所有的心聲以及團結(jié)的心。一起仰望過的深邃而又湛藍的天空，一起撐著同把傘回家的日子，一起聽過的歌……這些都難以忘懷吧。
離開 不舍。
三年即將結(jié)束，我們不由感慨時間的迅速與短暫。梧桐記載了我們初中生活的快樂與憂傷。我們是梧桐樹下一片片梧桐葉，到了明年臨近秋天時，拂過一陣叫做離別的風，我們會飄往不同的方向，隨即飄落在不同的道路上，尋找未知的前路。
我們匆匆相聚而又草草離開。
是否會在多年以后，我們中的誰與誰會在某個角落相遇，會輕輕的微笑打招呼嗎？會感嘆時間的力量是如此之大，將一切物是人非嗎？會否骨子的懷舊的血液不斷沸騰，深處挖掘我們的一點一滴過往，不斷地回憶，懷念起。
時光帶走了我們相處的時光，卻無法磨滅我們曾一起走過的痕跡。初中生活像一支記載著青春年華的曲，我們都是一個個串聯(lián)成曲的音符，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。歌曲奏到最后一章了，止不住節(jié)奏……
愿，友誼能單曲循環(huán)。
單曲循環(huán)作文6
我一直有一個“嗜好”—邊聽音樂邊寫作業(yè)。我認為是好事(我自己認為)因為我喜歡聽輕音樂，今天我聽到了一首叫做“為什么”的一首歌曲，調(diào)如泉水緩緩流過的流水聲，在音響中一次一次的播放讓我剛才因做題煩燥的心情立刻變得舒暢，愉快了。從此只要一寫作業(yè)我的會聽它，讓它不斷的單曲循環(huán)播放。
這周我們班的王老師因家中有事請假一周，這一周都由班長管理。老天似乎是有意考驗班長似的，學校安排了一次衛(wèi)生大檢查，聽到這個消息，班長立刻開始安排，我們組被安排管理窗戶。下午的一節(jié)自習課上同學都開始工作，我們也拿出來了毛巾，用水弄濕，擦窗戶上的灰塵以即手印不到十五分鐘窗戶上就一點灰生都沒有了，而且我們天天檢查，比老師在時還好。
第二天，來到學校我第一眼就看見了窗臺上多了一盆花——月季花這盆有一個粉紅粉紅的含苞好似一個努力破殼而出的小雞，這盆花有幾天就定會掙脫“束縛”開放時一定會使整個教室都香氣逼人。
第三天又多了一盆茉莉花茉莉為白色的，花很小很小。一簇一簇的'如天上的星星而且香氣迷人。第四天紫羅蘭也來了，它的顏色是艷麗的紫色，是那么紅又那么的紫，花瓣是漸變色的從白到淺紫再到紫紅如一幅美麗的畫又如同小朋友的笑臉。
一周過去了窗臺上有五顏六色的花。這一周我們班的衛(wèi)生獲獎了。當老師回來時就會看到這高高掛起的獎狀。
這天晚上那首舒緩流暢的音樂再次響起，那幸福的感覺涌上心頭，像那一盆盆花不斷重復出現(xiàn)，在我心里久久循環(huán)著，原來美往往在“單曲循環(huán)”上，在愛中不斷傳遞著。
單曲循環(huán)作文7
電腦屏幕右下角突然出來一個小框框，我隨手就把它給斃了，內(nèi)容沒有一絲印象，只記住了上面有句話：有一種偏執(zhí)叫單曲循環(huán)。
我就是這樣一個偏執(zhí)狂，喜歡一首歌，總是要把它聽到瘦骨脫皮。唱歌的人倒是沒有絲毫的疲憊，我也絕不會聽到膩煩。總覺得只有自己才喜歡單曲循環(huán)，但細一想，既然電腦有這種功能，喜歡這么聽歌的人，怕也不在少數(shù)。
喜歡單曲循環(huán)的人，與其他人有所不同，他們大都屬于多愁善感型，內(nèi)心豐富，心思細膩，卻又不愿對外表達。他們不一定喜歡一位歌手，卻執(zhí)拗地喜歡他的某一首歌。這首歌略帶憂郁，曲調(diào)動人，在莫名其妙、不知所以中撥動了聽者的某根心弦，于是工作的時候、看書的時候，甚至睡覺的時候，都會有同樣的.旋律唱響耳邊，翻來覆去，百聽不厭。也許會哼哼兩句，但總不能完整地唱下來。其實，他們要的只是那樣一種意境，就像在蔚藍的大海上，一只海鳥在孤鳴。
還有一些，他們是有故事的人。他們沒有一顆硬朗的心，對待感情尤其義無反顧，但到頭來，往往又總成為那只容易受傷的小貓。他們喜歡（或者不自覺地會選擇）聽著一些曲調(diào)傷感的歌，蜷縮在墻角舔著自己的傷口，以期能把憂傷釋放到心外，但卻總是陷入曲中，不能自已，傷口卻被無情地撕裂，血流不止。
從來不會有人單曲循環(huán)那些節(jié)奏明快、積極亢奮的歌，這樣的人，或與世無爭，或正直豁達，或心境坦然，抑或是沒心沒肺甚至奸詐險惡之輩。喜歡單曲循環(huán)的，都是心地不壞的人，因為他們沒有手段去釋放自己的憋屈和難過，沒有居心去回擊和報復，只能任傷心的河在自己體內(nèi)奔流和撞擊，把憂傷演繹到極致。
人生，走起來，也不是一段很短的路,總是反復地回味一首曲子，旅途總會變得索然無味。某些事，發(fā)生了，就讓它過去吧，在泥沼中掙扎，只會越陷越深。
朋友，拿起你的鼠標，如果你不是我說的那類人，請繼續(xù)點擊單曲循環(huán)；如果你正好和我一樣，曾經(jīng)是個偏執(zhí)狂，那就換一種模式吧！因為,還有一種淡然叫隨機播放。
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