盲人體驗(yàn)作文優(yōu)秀15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的盲人體驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

盲人體驗(yàn)作文1

　　語(yǔ)文課上，朱老師請(qǐng)同學(xué)在黑板上畫了六張“笑臉”，可這些“笑臉”都有個(gè)缺陷，全沒(méi)嘴巴。我們都疑問(wèn)朱老師這是想干什么呀？

　　朱老師看出我們的疑惑，便說(shuō)：“大家用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，走上講臺(tái)來(lái)給這些‘笑臉’添上嘴巴�！痹捯粑绰洌�教室里瞬間像炸開(kāi)了鍋一樣：你一言我一語(yǔ)，七嘴八舌，情緒“大爆炸”！大家都急不可待，感覺(jué)很容易，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　第一組同學(xué)蒙上眼睛上去了：有的畫在鼻子上了，有的畫到下巴上，有的畫到臉外面了，還有的……我看了，有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，為接著上去的一組同學(xué)擔(dān)憂�？粗�一組又一組的同學(xué)上去畫的怪模怪樣的“笑臉”，我緊張的'心都提到了嗓子眼。當(dāng)我蒙上眼睛上臺(tái)的時(shí)候，眼前只有火紅火紅的顏色，其他的什么都看不到。當(dāng)我拿起筆，小心翼翼摸索著往前走的時(shí)候，手一直在顫抖，憑著感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地移到黑板前。我靜下心來(lái)，在黑板上輕輕地摸著粉筆留下的痕跡。呵呵，找到臉的輪廓了，找到鼻子的位置了，我暗自竊喜……輕輕地給笑臉畫上一個(gè)自我感覺(jué)完美的“嘴巴”。我趕緊把紅領(lǐng)巾解開(kāi)迫不及待地想看看我的作品。“太棒了”！我笑臉上的嘴巴正正好好地畫在了它的鼻子下面，我又看了看別人畫的那些“愁眉苦臉”，我有些洋洋得意。

　　游戲還在進(jìn)行著！大家還在愉快地體驗(yàn)著！我想：朱老師讓我們做這個(gè)游戲主要想讓我們知道海倫·凱勒的感受，知道盲人在生活中所遇到的困難，讓我們從中了解盲人的許多不便。希望我們做個(gè)有愛(ài)心、主動(dòng)幫助別人的熱心人。

盲人體驗(yàn)作文2

　　我和媽媽走在街上，看見(jiàn)一個(gè)盲人，他什么也看不見(jiàn)，只能走盲道。

　　回家后，媽媽說(shuō)：“不如你來(lái)當(dāng)一回盲人，體會(huì)一下眼睛對(duì)我們有多重要！你說(shuō)怎么樣？”我提議：“媽媽，你也當(dāng)，我倆比誰(shuí)先喝完水，洗好手，上完廁所，最后再找到爺爺，如果最后一個(gè)找到爺爺?shù)�，就算輸哦！”媽媽說(shuō)：“好！誰(shuí)怕誰(shuí)！”媽媽又說(shuō)：“我讓你幾步。”我忙著走了三步到客廳，起點(diǎn)是廚房。

　　開(kāi)始比賽了，我和媽媽閉上眼睛開(kāi)始行走。爸爸當(dāng)裁判員，我雙手扶到沙發(fā)上，摸索著向前走，正好前面有個(gè)臺(tái)階，我被絆了一跤。我爬起來(lái)跑了幾步，到飲水機(jī)前喝到了水，正好媽媽也摸索到了廁所，媽媽的雙手摸來(lái)摸去找到了馬桶開(kāi)始上廁所。不到5分鐘，媽媽就上完了，開(kāi)始洗手。

　　我才剛摸到杯子，開(kāi)始接水。爸爸給了我一個(gè)小提示：“右！”我一想右邊一定是冷水。我一按，果然真的是冷水。我喝完水，就上廁所。不過(guò)我一摸就知道了馬桶，不到一分鐘，我就上完了廁所，開(kāi)始洗手。

　　媽媽打開(kāi)水龍頭后，洗手不用洗手液就走了。媽媽跑到飲水機(jī)前開(kāi)始喝水，咕嚕咕嚕喝完了，我也洗好手了。

　　我和媽媽不時(shí)地碰來(lái)碰去，后來(lái)我被媽媽撞飛了，正好碰到了爺爺，最后我贏了！

　　我體驗(yàn)當(dāng)盲人的.感受就是，盲人其實(shí)很難找到路、找到東西，所以，我們要幫助盲人，更重要的是，眼睛多重要啊，我們更要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。

盲人體驗(yàn)作文3

　　這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：體驗(yàn)一天當(dāng)“盲、聾、啞”人的滋味。我想：當(dāng)盲人應(yīng)該簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我就來(lái)體驗(yàn)盲人的一天吧！

　　但沒(méi)想到第二天一大早，我就遇上了麻煩事——穿衣服。我閉著眼睛摸呀摸，好不容易摸到衣服穿上了，結(jié)果媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，你怎么把衣服穿倒了？”“啊”我一聲怪叫，只好哭喪著臉，把衣服重新穿一遍。原本兩三分鐘的事情，我卻用了十分鐘！我又摸下床，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀溃瑪D牙膏這一關(guān)過(guò)的還算順利，但洗臉接水的時(shí)候卻怎么也接不到，原來(lái)我都讓水白白淌掉了，最后還是在媽媽的.幫助下才洗完臉的。在吃早飯時(shí)，由于我什么也看不見(jiàn)，只好用筷子亂夾，結(jié)果就鬧出了笑話：我把雞蛋殼當(dāng)作早點(diǎn)送進(jìn)了嘴里！

　　由于眼睛看不見(jiàn)，什么事都不能干，我只好坐在那里聽(tīng)音樂(lè)，我急死了！

　　中午吃完飯，我想午睡一會(huì)，但我衣服上扣子卻解不開(kāi)了，我急得滿頭大汗，最后我干脆不脫衣服了，直接睡下！下午睡起來(lái)后，我想嘗試一下閉著眼睛畫畫。畫完以后，我請(qǐng)媽媽來(lái)看，結(jié)果媽媽笑噴了！我畫了一個(gè)人臉，把嘴巴畫到了眉毛上面，把眼睛畫到了兩邊，把耳朵畫到了臉上……我聽(tīng)著聽(tīng)著連自己都笑了！

　　“時(shí)間到，任務(wù)完成！”爸爸大聲喊到，我迫不及待地“嘩”地睜開(kāi)眼睛，眼前頓時(shí)一片光明。

　　眼睛是多么地重要呀！那些盲人看不見(jiàn)絢麗多彩的世界，生活多不方便呀，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。

盲人體驗(yàn)作文4

　　對(duì)盲人來(lái)說(shuō)，世界那處處都有的色彩，他們無(wú)法看到，而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗(yàn)了一次盲人生活。

　　我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕起來(lái)�！绑w驗(yàn)開(kāi)始！”老師大喊。我站起來(lái)，離開(kāi)了課桌，慢慢地向門口走去。“拐杖”不停地向我提醒：“左拐……右拐……向前走……哎！要撞了！……好！第一級(jí)臺(tái)階……”，我慢得像只蝸牛一樣，一步一步挨到臺(tái)階前，用手扶著欄桿，慢慢往下挪著。

　　當(dāng)時(shí)，我感到自己好像站在懸崖邊上，仿佛一往前傾身子就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。我的手涼得像冰塊兒，額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意，我看不見(jiàn)她的表情，她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來(lái)：畢竟是我選的人，我應(yīng)該相信她。這樣想著，我便根據(jù)她給我的提醒，小心翼翼地走著。

　　終于下完樓梯了，我們來(lái)到教學(xué)樓旁的空地上，老師阻止了我們前進(jìn)的腳步。我的'“拐杖”幫我把毛巾解了下來(lái)，在解下的一瞬間，我感到有些刺眼，便閉上眼睛，再慢慢睜開(kāi)。在我眼前的是一輪耀眼的紅日，它像一位自信的模特，散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色，對(duì)重新恢復(fù)的光明感到開(kāi)心。

　　這是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感嘆：盲人的生活真不容易�。∫院�，我們要多多幫助盲人，給他們一些溫暖。

盲人體驗(yàn)作文5

　　我從來(lái)不曾想過(guò)如果失去光明會(huì)怎么樣，看到路上的盲人，我也沒(méi)有特別的感覺(jué)，覺(jué)得他們可能習(xí)以為常了，失去光明也許算不了什么�？墒牵�在經(jīng)歷了一次盲人體驗(yàn)后，我認(rèn)識(shí)到自己真的錯(cuò)了。

　　這個(gè)暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，其間，老師組織了一次盲人體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)老師給我們戴上眼罩后，我頓時(shí)感到整個(gè)世界漆黑一片，心里非�；炭�。我一點(diǎn)一點(diǎn)地用腳蹭著地面，去摸索著前方的道路。突然，腳下被什么東西給絆了一下，心中恐懼大增，感覺(jué)整個(gè)人非常的無(wú)助。我們繼續(xù)向前走著，到了一處上樓梯的地方，我卻始終也找不到上樓梯的路。我慌了，可是越急，就越找不到。我試了好多次，最后還是在老師的幫助下才找到了路。

　　這次活動(dòng)給我的震撼太大了，我感到?jīng)]有光明的世界真是太可怕了！而社會(huì)上那些盲人呢？他們生活在黑暗里，看不到光明，如果沒(méi)有人去幫助他們，他們會(huì)是多么的痛苦、可憐啊！我們剛才只不過(guò)是體驗(yàn)了一小會(huì)兒，卻深深地感覺(jué)到自己是那么的無(wú)助和弱小，有誰(shuí)愿意當(dāng)一輩子的盲人嗎？同學(xué)們，請(qǐng)珍惜光明吧！請(qǐng)為我們能夠生活在這個(gè)光明的'世界里而感到由衷的快樂(lè)吧！當(dāng)你覺(jué)得光明不重要的時(shí)候，請(qǐng)想想那另外一群人，想想他們的世界是怎樣的，我們要伸出友愛(ài)的雙手，幫助他們，讓他們感受到光明、溫暖和愛(ài)！

盲人體驗(yàn)作文6

　　一聽(tīng)到“盲人”這個(gè)詞，大家一定會(huì)聯(lián)想到雙目失明，手拿導(dǎo)路棍，一步一步探索著前行的盲人。盲人看不見(jiàn)外面的世界，他們出行靠的`是導(dǎo)路棍和盲道。雖然現(xiàn)在街上隨處可見(jiàn)盲道，但盲人走的路順暢嗎？那天，爸爸和我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　傍晚，臨平東湖路的一段，我閉上眼睛嘗試著當(dāng)了回盲人。當(dāng)感覺(jué)到前方有障礙物時(shí)，我就睜開(kāi)眼睛看一下。結(jié)果不足百米的盲道上，我碰到了19處障礙物。還好我能睜開(kāi)眼睛看到擋住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？后果不堪設(shè)想！

　　通過(guò)這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)盲人們走的路并不順暢。要么是自行車占據(jù)了盲道，要么就是汽車擋在了盲道上。盲道就是為盲人鋪設(shè)的，怎么可以變成了停車場(chǎng)呢？更加嚴(yán)重的是一些臨街小店，店主為了招攬生意，讓商品在盲道上“安家落戶”。店主只圖賺錢，卻沒(méi)想到給盲人帶來(lái)多大的不便。

　　在此，我想對(duì)那些只顧自己方便的人說(shuō)：當(dāng)你正要把車停到盲道上時(shí)，請(qǐng)你為盲人著想，換個(gè)地方停車；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的商品占據(jù)盲道時(shí)，請(qǐng)你把商品搬一個(gè)家，給盲人留出通道；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)盲人急需幫忙時(shí)，請(qǐng)你伸出雙手幫助他。這個(gè)世界只要大家充滿愛(ài)心，一定會(huì)處處開(kāi)滿幸福的花。

盲人體驗(yàn)作文7

　　今天我突發(fā)奇想，想體驗(yàn)一下盲人走路，為了保險(xiǎn)我找了一根掃把作為導(dǎo)盲棍，接下來(lái)就開(kāi)始真正的體驗(yàn)了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我先用腳踢了踢，再向兩邊掃一掃，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)，再向前走。憑著我的記憶我拐了個(gè)彎，但是，掃把突然碰到了一個(gè)東西，嚇得我睜開(kāi)眼睛，呀，我沒(méi)有拐好彎，差點(diǎn)碰到墻上了，我真是謝謝我的“導(dǎo)盲棍”，它幫助我躲過(guò)了這個(gè)“危險(xiǎn)”。

　　由于是在自己的家里走雖然路況我很熟悉，但是也只能勉強(qiáng)向前走幾步。我走著走著，感覺(jué)眼前越來(lái)越亮了，突然我腳下一空，差點(diǎn)坐到地上，我睜開(kāi)眼睛，呀！我竟然跑到外面了。最后，我又在家里走了一圈，這一場(chǎng)盲人走路體驗(yàn)就結(jié)束了。

　　我才走兩圈，還是在自己家里，就感受到了閉眼行走的不易�，F(xiàn)在再想想盲人，他們每天都生活在黑暗當(dāng)中，吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)等等，真的是很不方便。

　　他們每天都要用手去撫摸這個(gè)世界、用腳去探索這個(gè)世界、用心去感知這個(gè)世界、才能讓這個(gè)美麗的.世界留在他們的心中。我們雖然能閉上眼睛去體驗(yàn)盲人的生活，可是我們始終感受不到他們的內(nèi)心。所以，我們不要去跟他們談?wù)撝挥醒劬Σ趴梢钥吹降臇|西，多給他們說(shuō)說(shuō)味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的東西，我想這樣才能和他們產(chǎn)生共鳴吧！

　　親愛(ài)的朋友，如果我們?cè)诼飞嫌龅揭粋�(gè)盲人，一定要對(duì)他們伸出友善之手，讓他們感受到來(lái)自我們的溫暖和愛(ài)。

盲人體驗(yàn)作文8

　　老師給我沒(méi)布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-體驗(yàn)。我毫不猶豫地選擇了體驗(yàn)盲人的生活，我清楚的知道接下來(lái)的幾天我會(huì)體驗(yàn)到盲人失明的滋味。

　　我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周圍是否安全，感到安全后我才在朋友們的鼓勵(lì)下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，再加上對(duì)黑暗的逐步適應(yīng)，我的'膽子以也大了起來(lái)。

　　第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到街上我聽(tīng)見(jiàn)汽車聲都害怕，生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。他們要在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥(niǎo)流云，跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛(ài)的眼神。

　　通過(guò)體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對(duì)困難不會(huì)逃避，而是勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)。

盲人體驗(yàn)作文9

　　你了解盲人嗎？盲人平時(shí)都是用拐杖或?qū)�盲犬�?lái)行走的。你知道盲人是怎樣生活的嗎？星期一和星期二，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。今天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的'一瞬間，眼前一黑。我拿起紙杯，我心里還怕萬(wàn)一我不把牛奶倒到地上來(lái)了怎么辦？萬(wàn)一倒錯(cuò)地方怎么辦？……第一次，我不停地在給自己打氣，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣，把牛奶倒進(jìn)紙杯里，倒了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該夠了，就喝了一口，誰(shuí)知是空的，我這下急了，牛奶不會(huì)“失蹤”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原來(lái)是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來(lái)一看，把我罵得狗血噴頭。

　　第二天，我繼續(xù)體驗(yàn)盲人生活。

　　回到家，我立馬讓媽媽給我?guī)�上眼罩，頓時(shí)一片漆黑，“伸手不見(jiàn)五指”。我摸索著解開(kāi)鞋帶，平時(shí)只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘！“終于解開(kāi)啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了個(gè)“狗啃泥”。原來(lái)，我不但沒(méi)有解開(kāi)，反而把鞋帶系到一起去了。

　　原來(lái)盲人的生活是這么艱苦��！我只是系了一個(gè)鞋帶，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更別說(shuō)盲人了。平時(shí)我做事情輕而易舉，可盲人就會(huì)很困難。盲人看不到世界的美麗，看不到明媚的陽(yáng)光，看不到自己親人的微笑？

盲人體驗(yàn)作文10

　　還記得一個(gè)周末老師布置《一次盲人的體驗(yàn)》。老師說(shuō)，一定要親身體驗(yàn)。

　　星期天，我借來(lái)爸爸的眼罩，嘗試了一下什么都看不到是什么感覺(jué)。媽媽讓我從臥室走到客廳去拿水杯。我心想：不就是從這個(gè)房間走到那個(gè)房間嗎？這有什么難的，我平時(shí)經(jīng)常這樣做。

　　于是帶上了眼罩，開(kāi)始行動(dòng)。剛一戴上眼罩，我便認(rèn)識(shí)到這絕非易事，因?yàn)檠矍耙黄�漆黑，什么也看不�?jiàn)，我的心頓時(shí)涼了半截兒。我試著邁出了第一步，同時(shí)伸出了手，向四周摸索，接著我邁出了第二步，“咚”的一聲，我的腳撞在了床邊上，原來(lái)方向不對(duì)呀。我趕緊換了個(gè)方向，邁出了第三步。這次我學(xué)聰明了，邁出步子前，先用腳在地面探路，用手在空中探路，又走了幾步，我的腳又和墻來(lái)了個(gè)親密接觸，該拐彎兒了。拐過(guò)彎兒，我貼著墻向前走。

　　走出臥室的'門，突然感覺(jué)周圍什么也沒(méi)有了，我急忙伸出手，卻什么也沒(méi)有摸到，只能憑感覺(jué)小心翼翼地走著。好不容易碰到桌子，我在桌子上東摸摸，西摸摸。找到了，我將杯子一把拽過(guò)來(lái)，也許用力過(guò)猛，水灑了我一手，我急忙又摸索著找抽紙，擦了擦手，然后慢慢地端起水杯。哎，這過(guò)程太艱難了。

　　通過(guò)這次盲人的體驗(yàn)，我才知道眼睛看不見(jiàn)時(shí)，做事情是多么的茫然，那些盲人的生活該多么困難呀。我終于明白眼睛多么重要，要愛(ài)護(hù)我們的眼睛。

盲人體驗(yàn)作文11

　　“咣！”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩，把鍋蓋放回原處，充滿歉意地朝媽媽笑了笑，又重新把眼罩戴上。

　　你們猜，我這是在干嘛？告訴你吧，我是在體驗(yàn)盲人的生活呢！

　　我顫顫巍巍地摸索著向前走，一陣飯香鉆入了我的鼻子，開(kāi)飯了！我興奮地往廚房走去，差點(diǎn)忘了自己還蒙著眼罩�！鞍�喲！疼死我了！”我沒(méi)弄清楚方向，腦瓜子直接和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我本想就此放棄，可固執(zhí)的性格使我繼續(xù)前行著。

　　以前再熟悉不過(guò)的家對(duì)于陷入無(wú)盡黑暗的我來(lái)說(shuō)，卻是如此陌生。

　　我好不容易才走進(jìn)廚房，剛想坐下，又撞到了一個(gè)尖尖的.東西，原來(lái)是衣服被桌角給勾住了。盛飯時(shí)，我還將飯盛到了手上，燙得我哇哇直叫。真是諸事不順��！

　　我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饑餓，我不顧一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著，終于夠到了盤子。我?jiàn)A起一個(gè)“不明物體”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差點(diǎn)把我牙給崩掉，這分明就是一塊硬骨頭！我受不了這無(wú)盡的黑暗了，無(wú)奈地摘下了眼罩。

　　在重見(jiàn)光明的那一刻，我才意識(shí)到世界是有多么美好：小草閃耀著水滴，花兒舒展著笑臉，連落葉都是那么可愛(ài)……

　　自從我親身體驗(yàn)了一次盲人的生活后，才知道他們的生活原來(lái)如此艱辛！

盲人體驗(yàn)作文12

　　今天，我體驗(yàn)了當(dāng)一次盲人。本來(lái)以為當(dāng)個(gè)盲人是很簡(jiǎn)單的，可嘗試了之后才知道他們是多么的不容易，多么的可憐。

　　我的媽媽用眼罩把我的眼睛給蒙上了。只覺(jué)得四周一片漆黑，什么東西也沒(méi)有，仿佛我自己似乎墜入了地獄。

　　由于我不太習(xí)慣在黑暗中行走，所以一開(kāi)始我沒(méi)怎么動(dòng)。過(guò)了好久，我才邁開(kāi)了第一步，第二步，第三步，第……結(jié)果，一不小心被一個(gè)什么東西給弄倒了，摔了一個(gè)大跟頭，摔了個(gè)四腳朝天。唉！我怎么這么不小心呢。我只好每走一步都用腳在前面踢一踢。

　　終于，成功了。我就到處亂跑，來(lái)表示我的開(kāi)心。一不小心裝在了墻上。我只覺(jué)得一陣陣眩暈，好像要昏過(guò)去一樣。當(dāng)我想要叫出聲時(shí)，由于太疼了，我就叫不出來(lái)。心想：太疼了，太疼了！我好想哭呀！我不要再體驗(yàn)了。但一個(gè)念頭出現(xiàn)了，或許盲人也是這樣開(kāi)始的。我再次堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

　　這次體驗(yàn)讓我明白了，作為一個(gè)殘疾人的'難處和不容易了。同時(shí)也明白了他們要的不是可憐和施舍，是充滿愛(ài)心的尊重和支持。

盲人體驗(yàn)作文13

　　昨天，我體驗(yàn)了一回盲人的生活。

　　我和爸爸一起玩這個(gè)游戲。爸爸幫我把眼睛蒙上，又把我外套藏到寫字桌下。我獨(dú)自站在客廳中，不停地想：我會(huì)不會(huì)撞到頭呢？會(huì)不會(huì)受傷呢？爸爸又把我的外套藏在哪兒呢？為了防止受傷，我干脆半蹲著伸直雙手，向前慢慢摸著走。一開(kāi)始我在自己的房間里找，沒(méi)找到；我又到媽媽房間找，還是沒(méi)找到；我轉(zhuǎn)向沙發(fā)底下、衛(wèi)生間，但都沒(méi)找到。

　　看著我四處亂摸的窘樣，爸爸忍不住提示：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！甭�(tīng)到這話，我開(kāi)始琢磨：什么是近在眼前的地方呢？突然，我想到了餐桌，挨排摸了一遍，長(zhǎng)長(zhǎng)的`餐桌上啥也沒(méi)有。這時(shí)我又想到茶幾和寫字桌，最后，我終于在寫字桌下找到了外套。

　　我開(kāi)始穿外套，可是今天的外套好像在跟我作對(duì)似的，老是穿不上去。我沉下心，將衣服仔細(xì)檢查了一遍，這才找到原因所在：爸爸把我的袖子給抽了出來(lái)，我立刻把袖子拉回去。糟糕，還有五秒，我的心中頓時(shí)忐忑不安起來(lái)，生怕會(huì)超時(shí)。我迅速穿上外套，恰好爸爸說(shuō)：“時(shí)間到！”我摘下圍巾，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我按時(shí)完成了這個(gè)特殊的任務(wù)。

　　上課時(shí)，老師讓那些沒(méi)有當(dāng)過(guò)“盲人”的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)一次，其中周軒睿是用時(shí)最少的，王佩奇是動(dòng)作最搞笑的。笑歸笑，我覺(jué)得當(dāng)盲人實(shí)在是太麻煩了，太不方便了。我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，不要變成盲人喲！

盲人體驗(yàn)作文14

　　今天晚上放學(xué)，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，回家體驗(yàn)一次當(dāng)盲人。大家覺(jué)得好笑，當(dāng)盲人有什么難的？其實(shí)真不是想象中的那樣。

　　晚上，我剛寫完作業(yè)，就開(kāi)始體驗(yàn)盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗(yàn)時(shí)間為30分鐘，開(kāi)始！

　　我閉上眼睛，什么都看不見(jiàn)，沒(méi)有安全感，心情一下從高峰跌至谷底。

　　我摸著墻小心翼翼地前進(jìn)，哎呀！這是什么？害得我摔到床上，又往前走了幾步，我摸到了門，我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)這是廚房��！姥姥還在里面做飯呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶幾，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)：這是客廳。

　　媽媽看到我在體驗(yàn)盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們?cè)谕媸裁从螒�，時(shí)不時(shí)的還來(lái)?yè)v亂一翻，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地摸，克服心里的恐懼和重重困難，認(rèn)真辨別，終于猜出了這些“難猜的.東西”。這時(shí)，鬧鐘響了。我體驗(yàn)盲人的時(shí)間終于結(jié)束，此時(shí)我深深的體會(huì)到當(dāng)一位盲人是多么不容易。

　　我們一定要愛(ài)惜現(xiàn)在的生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過(guò)這次體驗(yàn)，感受到盲人生活的艱辛，以后在生活中，如果發(fā)現(xiàn)有盲人求助，我一定會(huì)不余余力的幫忙。同時(shí)，我們也一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛、保護(hù)視力，發(fā)現(xiàn)自然中的美、生活中的真和善。

盲人體驗(yàn)作文15

　　大家都知道，盲人不好受，可是究竟怎么不好受。我出于好奇，并開(kāi)始體驗(yàn)。

　　從家門開(kāi)始，往家里走，一開(kāi)始很順利，過(guò)了一會(huì)兒，便分不清東西南北，只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷了，聽(tīng)到了菜刀切菜的聲音，聽(tīng)到了走路的聲音……我過(guò)于煩躁。不管三七二十一，大步向前，過(guò)了一會(huì)兒，竟聽(tīng)不見(jiàn)家的聲音了。反而聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音：汽車、電動(dòng)車、摩托車……“怎么回事”我想：我機(jī)智地睜開(kāi)眼：原來(lái)我出了家門，我立馬回去，重新體驗(yàn)。由于作業(yè)沒(méi)寫完，所以我走得有點(diǎn)快�！芭觥钡囊宦暎�我一頭撞上墻，疼得差點(diǎn)叫出聲，我摸到了一個(gè)桌子。上面有勺子、筷子和廚刀，怎么這么難找呀！我退了出去，一頭撞上“墻”這下，我上去踢了一下�！皦Α贝蛭伊艘幌�、疼，我上去又打了一下“墻”扇我一個(gè)耳光。提著我耳朵到寫字桌上。

　　我睜開(kāi)眼睛：“墻”竟然是媽媽！結(jié)果被揍了一頓。我的.身體很疼，雖然被修理一頓，但我明白了，要保護(hù)自己的眼睛，要關(guān)心身邊的殘疾人。尊重他人，幫助他人，才能做一個(gè)人人公認(rèn)的真正的“三好學(xué)生”！

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